实用的初中生叙事作文汇总八篇

第页实用的初中生叙事作文汇总八篇初中生叙事作文篇1

从上学到现在，始终是孔老师教我们语文兼班主任。我对孔老师是再熟识不过了，现在我就来说说孔老师的事情吧。

NO.1朗读大师

孔老师教我们五年了，她的朗读可是出了名的好，每次在课上一朗读，我们就会沉醉无比。她拿起书本，用优美的声音富有感情地读着课文《绿叶的梦》。她轻声说道：“我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥……”随着文章所表现的内容，时而声音激扬、时而低沉、时而声音如流水滑过、时而如小鸟在鸣唱，把同学们都带入到文章的意境中。

这时你再看，教室里静极了，同学们都沉醉了，静静地听着老师朗读，追随着老师的声音，进入一片绿色的天地。在那个世界，到处都是新颖 的东西等着我们去探究。就这样，孔老师使出浑身解数，教我们朗读，教我们如何朗读出文章所表现出来的意境。你说，孔老师是不是一名朗读大师啊？

NO.2爱的天使

在二年级的时候，我们班正在上语文课，有一名学生突然腹痛，脸上发热，流出了很多汗，活一个“汗人”。细心的孔老师立刻发觉了这一切，赶忙让大家先预习，把那位学生背到了办公室，给他喝自己带的温水。然后马上给他的父母打电话，让他的父母来接他看病。在这期间孔老师始终陪伴着他，直到他的父母来把他接走才来到教室。在这一刻，我们都感受到了孔老师对我们的爱。你说，孔老师莫非不像爱的天使吗？

NO.3新版“朱坚毅”

四年级的一天，我们尊敬的孔老师生病了，有人看到孔老师前一天还去医院输液。大家都私下里说：“这次孔老师确定会请病假，不来上课了。”没想到，上课的铃声刚响起，孔老师竟然在同学们的凝视中走进了教室。她脸色苍白，声音嘶哑。我们一起站起来大声说：“老师好！”孔老师虚弱地说：“同学们好。”大家都被孔老师感动了，这节课大家都仔细听讲、主动发言，就连平常捣乱的同学也稀奇的变乖了，眼睛一刻也不离开老师，思想可是一点都没有开小差呢。大家都有一个心思，老师是新版的“朱坚毅”，我们可不能辜负老师啊！

NO.4严厉也是一种爱

假如你认为孔老师始终对我们很温顺，那就错了！孔老师在我们犯错的时候可是特别严厉的。三年级下学期的时候，一个星期三的下午课间，我们班的几个男同学在外面玩石头，打的不亦乐乎。没想到，“天有不测风云”，他们被孔老师抓住了，在课堂上特地提了出来。一个个被狠狠地指责了一顿，告知他们玩石头有多危急，一不留意就有可能伤到人。一个个玩石头的男同学听了这话，看样子都变成了焉了的茄子，没了下课时的“威猛”。不过打心里可是心服口服呢。以后这样危急的嬉戏再也没人玩了。你说，这样的严厉师爱是不是同意精彩？

这就是我们的孔老师，她有时是朗读大师，有时变成了爱的天使，有时是一个“朱坚毅”……我们爱我们的孔老师！

初中生叙事作文篇2

静谧的夜，月光沐浴在我的窗前，晚风微微吹来，拂起了天蓝色的窗帘。是月色惹起了我的思绪，还是思绪随着晚风四溢？

“握握手，好挚友；一辈子，不分开！”

脑海中出现出了儿时与挚友们许下的诺言：“一辈子，不分开！”我喃喃自语着，沉醉在回忆之中。

至今为止，我到过了3所学校踏上求学之路，每到一处便有一个最知心的挚友。不多不少，也仅一个而已。或许，这是天意。我胆怯 孤独，却又不喜爱过于喧闹的场面，有一个挚友陪伴在身边，听我诉说，足矣！

第一所学校，第一个挚友。孩子们的友情总是这样，透露着天真，不知何为“付出”，何为“索取”。我们比较要好，就在一起玩，没有理由可言。或许，这就是世界上最单纯的感情吧！其实，那时我原来应当有许多挚友的，她们跟我一起做嬉戏，却唯独不理那个叫做舒婷的女孩，她们都嫌她脏。我不然，我觉得大家这么做是不对的，没人理睬很孤独。我就主动和她做挚友，其他同学都笑我傻，我也不管，大家都是同学，为什么要这样对她呢？最终，同学们也起先疏远了我。最终，我和她也成了最知心的挚友。

终归还小，四年级那年我转学了，也没有过多的不舍，甚至连简洁的告辞也没有，便从今失去了联系。现在回想起来，才发觉小时候我和她在一起的日子，是多么的宝贵！

远方的挚友，你还好吗？尽管当年的日子，谈不上什么辉煌。但童年里，有你我纯真的笑声，也就值得一辈子回味了！

到了另一所新的学校，幸好同学们都很热忱，我也慢慢适应了新的生活。也相识了她，一个活泼开朗的女孩——巧灵。不知是从什么时候起，我和她的感情越来越好；也不知为什么，我会唯独和她这么好。或许感情这种东西，是不须要理由的，这是一种心灵与心灵之间的沟通。在我眼里，也是神圣，纯净的。和她在一起的日子里，也闹过小冲突。后来是她主动提出和好，真惭愧自己没有人家的大度。毕业后，我和她选择了不同的学校，尽管现在还常常联系，可心与心的距离似乎远了，生疏了，没有了以前自由自在的感觉。

终归，人长大了，都会变的！

但是，这份友情，我照旧珍惜！

第三所学校，也就是现在的学校。相识她或许并不是偶然，而是老天爷有意支配的。我俩同一个宿舍，却在不同班级。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一个很优秀的女孩。她说过，她很少挚友，因为她交挚友，不喜爱交一般挚友，只交最要好的，一个有点执著的女孩。

“形影不离”这个词语是利主任送给我们的。两个班的老师们也惊奇，两个不同班的女孩在一起怎么能这么要好，这句话是我从老师们看我俩的眼神中猜出来的。一年过去了，我们上了初二，学校无人性的要分宿舍，我们这个混合宿舍自然也被拆开了，但是，却拆不开我俩的友情。我们依旧一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃饭，一起漫步。两个不同的班级，两堵墙，拉开了距离，却拉不开连在一起的心！

我们始终在等待着。放学了，每个班的老师都爱拖堂，放学时间常常不一。于是乎，两个班之间也经常多了一个女孩在某个教室外徘徊，等待另一个女孩的出现。冬天来了，寒风刺骨。教室外的女孩却不会离开。

挚友问我：“你不嫌麻烦吗？”麻烦？呵！还真没想过这个问题。这么久了，每天的等待早已成了习惯，我想，别人是不会懂的，等待与被等待之间，就是华蜜！

但愿这种华蜜，恒久持续下去！

照旧夜深，照旧人静。月儿早已躲进了云层里，只有儿时的诺言仍在脑海中萦绕。

“握握手，好挚友；一辈子，不分开！”

初中生叙事作文篇3

我的初中生活——告辞了，初中的三年……就像自己成长的一个阶段，懂得许多，也经验了许多，当踏进初中时，毛头小丫一个，如今，懂得社会的肮脏与黑暗，知道一个单纯的，难以在这社会生存。

初中的点点滴滴，真让人难以忘怀，在初三，我始终盼望的是拿到毕业证，而不是录用通知书，拿到毕业证，意味着，我不再是个初中生，而我的初中生活也告一段落。

20xx年8月10日那天，我终於拿到毕业证了，一个小红本，如此的简简洁单，说不出什麽，只知道，有些同学，是最後一次的见面，可能不会再有再见吧……想起班里外，走廊旁，有我们种的红豆，花生……想起我们是最活泼的一个班，总让老师生气的一个班，那都因为，我们贪玩……

想起我们的体育训练，很辛苦，想起我们班的同学，心里满是欣慰，因为，我们曾做过同学，想起6月23日的那一天，我们中考结束，教室哩，地板上都被一层层的书覆盖着，都捡起地上的书打起书扙拿起自己的衣服，上各自的名字，五彩缤纷的，五花八门，那些字龙飞凤舞……

那一刻，真的解放了，比起隔壁班的，整整齐齐，乾乾净净，而我们班……一个字想起曾经的同桌，想起曾经的上下桌，想起桌子上刻的字，想起那一个个同学，想起一次次晚自修，心里一种感觉油然而生。

在天空阴霾时，想起学校哩那一角落，你们的篮球，我们的笑声，笑脸，那些被我们遗忘的时间，那些散落的青春，时间的轮回，在不停的转动，岁月的时间，不行复返，我们的故事也将告一段落，这一次，真的毕业了，初中的三年，永别了。

初中生叙事作文篇4

每当清明季节，我都会想起唐代诗人杜牧的诗：“清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。

又到了每年一次的清明节。清明节——不冥思意是我们中华民族祭拜祖先的传统日子。早晨，爸爸、妈妈、叔叔带着我，来到了蓬莱仙境，悼念已去逝的亲人。一路上，春光明媚，阳光绚丽。高速马路两旁,有嫩绿的小树、粉红的桃花、洁白的梨花、艳丽的映山红……好一派春色呀！

我们打算了菊花、香烛、元宝、纸钱、鞭炮等东西，来到已逝亲人的坟墓前，把东西“寄”给他们。我在一旁念着：“祖先保佑我的家人平平安安……”

我在回来的路上静默地想：祖先们！你们在蓬莱仙境好好安眠吧！我们这些做子孙的肯定把家园创建的更加美妙！

初中生叙事作文篇5

从小时候到现在，发生过很多趣事，就如同天上的繁星，数也数不尽。但，唯有一件事却令人记忆犹新。记得那是大年初三的一次，外面的鞭炮声不绝。早上，妈妈就起先打算，说晚上吃饺子。

我们很快乐，便去帮妈妈。我和妹妹洗菜，可是洗了一遍后，没有洗干净就再洗，姐姐看到了说:“xx，你们俩要一根一根洗才能洗干净。”我和妹妹认为可行，于是根据姐姐说的起先洗菜，结果不言而喻。菜洗好后，妈妈和姐姐就一人拿一把刀，一上一下的.挥动起先剁馅子，只听“咚咚咚”的声音不快不慢的响起，形成一首《刀声交响曲》，我看妈妈她们貌似很累，于是对妈妈说:“妈，我来帮你。”可妈妈却说:“不行，假如伤了怎么办。要是真的无聊，就把地扫了。”我一听，就抓紧和妹妹跑去了大屋，打开电视，正在沙发上，悠哉悠哉的看着电视，吃着瓜子，真是好不自由。不久，妈妈和姐姐的馅子也好了，万事俱备，只欠东风。

下午，妈妈叫我们包饺子:妈妈和姐姐包的饺子又小又好又饱满，像一个个吃饱了的胖福娃娃。而我和妹妹照猫画虎包了几个，那简直是不堪入目。于是妈妈教我们，一边示范一边解说，我们很仔细的在学。我根据妈妈说的:先拿一个饺子皮，然后在里面放上馅子，用其次个手指按平，然后将两边的皮用手夹起来按在一起，再用鼓掌的手势将饺子在按一下就成了。可是饺子馅漏了出来，我没了耐性，不想包了。可是我悠闲见到妹妹还在仔细包着，于是便打起信念，又起先包了起来。最终，我在包了一个，两个……个不成样子的饺子后，包成了第一个，其次个……个像样的饺子。

真的是“功夫不负有心人”晚上，一盘盘白花花的饺子下了锅，煮熟后并端上桌子。爸爸回来了，我们一家人一起在桌子旁吃着饺子，我吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。这件事虽过了许久，但那一幕幕仍在我的脑海里出现-包饺子。

初中生叙事作文篇6

我的人生路上，一路都有许多人陪伴我走过，爸爸妈妈，亲人，挚友……挚友陪伴我走过的时间是最长的，因为一路有你，我觉得很满意，很美妙！

从没上幼儿园之前，我就有了好多好挚友，我们会在一起玩耍，过着无忧无虑的生活，上了幼儿园，我又相识了很多新挚友，大家又会一起到公园去玩，上了小学，我相识的人就更多了，大家会一起到学校里去打篮球，现在我上中学了，挚友也越来越多，所以说挚友伴随我走过的路是最多的，也就是俗话所说，“在家靠父母，在外靠挚友”，没有挚友是不行的。

这样的挚友我也有，而且我们的关系很好，从来不吵，我们互帮互助，他有什么困难我帮助他，我有什么困难他帮助我。

有一次星期六，我和他两个人到学校里去踢足球，我一不当心把足球踢到别人家的窗户上，把别人的窗户踢碎了，别人让我赔，可我当时没那么多钱，我说我回去拿钱，他不让，因为他怕我跑了，这时，他跟那人说钱他来付，他问那人多少钱，然后付了钱之后我们就走了，当时我非常感谢他帮我解围。

还有一次劳技课，牢记老师让我们自修，我就起先做作业，但我作业做完了，却还没下课，于是我就跟他闲聊，被劳技老师发觉了，把我的名字记上去了，不仅要扣课堂记侓分，还要我抄一篇课文。

下课了，他走到老师面前跟老师说是我和他他一起说话的，要抄课文两个人一起抄，老师同意了，于是他拿起课文就起先抄，我也和他一起起先抄，当时我既感谢有内疚，感谢的是他竟然帮我一起抄，内疚的是，明明是我先和他说话的，但却也让他和我一起抄，就这样，我们的友情又近了一步。

因为一路有你，我的人生之路走的特别顺畅；因为一路有你，我不会孤独和迷茫。感谢一路有你，感谢你陪我走过的岁月，那些岁月，在我心里，恒久牢记！

初中生叙事作文篇7

打羽毛球能增加体力和耐力。我经常看到邻居家叔叔阿姨打羽毛球，看到羽毛球在两个球拍之间飞来飞去，叔叔阿姨的脸上洋溢着快乐的笑容。我很是艳羡，“我肯定要学会”！我在暗暗地下决心。

我立即去求助妈妈让她教我，可是妈妈说：“我一个女孩子家没有那么大的力气”，但是在我的软磨硬泡下，妈妈最终答应了，来到楼下，妈妈给了我一个拍子，最先教我的是发球，侧身右转，左肩对着球网，左手平端着球下放，右手用力侧身一打，啊，真高真远，我立即也试起来，却打得又低又近，我懊丧极了，妈妈见状，说：“侧身右转，左手平端着球，右手拿着拍子。留意，手腕用力，不然你使尽力气，结果像刚才那样，太冤枉了不是吗？”我根据妈妈的叮嘱，练习了好多遍，最终练会了。“哦，看来也不是我想象的那样简洁！”我不由得发出感叹，我会了发球，妈妈说：“剩下的就好办了，比如球打过来，你用球拍打过去就可以，不过最好手腕用力，若是打得又低又近，你得往前跑几步，然后轻轻一挑就可以了。于是我和妈妈练起来，经过我几次的失败，最终胜利了！我像一只欢乐的小鸟一样，唱着歌儿，心情爽朗！

既然我会了打羽毛球，我就得好好地练起来，妈妈这个星期天有空，我和妈妈打算去打羽毛球，我两眼平视前方，左手拿球，右手拿拍，手腕用力用劲一打，嘿！真远，谁知妈妈发了个小球，我用了一个”小鸡啄米“的姿态接住了球，其实这小鸡啄米的姿态，就是在球快要落地的时候，轻轻一挑，紧急救场的招式；妈妈也回击了我。就这样，两个拍子和一个球，给了我们母女俩无限的快乐。过了十几分钟，正值我打得热火朝天，激情已全部释放时，我的一个好挚友来了，我们俩又对打起来，她先发了个小球，无疑我当用小鸡啄米；当我发给她时，因为我站得太往前了，谁知她打了个远球，让我措手不及，这一局我输了。看她那娴熟的动作，规范的姿态，定是练过，没关系那也不怕。到我发球了，我先发了个很远的球，等她回击过来，我便用了”海底捞月“的姿态又打了回去，我们越打越激烈，心情更加激烈了，红红的脸上露出了成功的喜悦，要不是我渴，才不会结束战斗哪！

我通过练习打羽毛球