六年级新学期工作计划

六年级新学期工作计划六班级新学期工作方案（精选15篇）

六班级新学期工作方案篇1

一、班情分析

经过两年的班级管理，发觉本班同学普遍品德良好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋。绝大部分同学班级集体荣誉感强，有肯定的自我管理力量和自我掌握力量。但也存在极少数同学不求上进，作风散漫，缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。

1、品学兼优型

此类同学大多在班上学习成果比较好，自觉性高，有很强的自我掌握和自我管理的力量。学习目的特别明确，求知欲望剧烈，刻苦务实。为人讲文明，有礼貌。有较强的是非辨别力量，是其他同学学习的楷模。

2、乐观进取型

此类同学在班里占大部分，他们的学习基础虽然不如第一类同学好，但是他们的上进心极为剧烈，学习态度很端正，学习目的也特别明确。具有比较强的自觉性，能够严格要求自己，各方面表现良好，学习成果进步比较明显。

3、淘气捣蛋型

此类同学为班上极少数。他们或由于基础太差而对学习失去信念，或由于从小养成一些恶习而深陷其中，无法自拨。其共同特点是作风散漫，自我约束力量差，视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他同学有较大的不良影响。

二、工作目标

以科学进展观为指导，通过教育教学管理，全面提高同学德、智、体、美、劳等各方面的素养，使同学形成健康的心理和生活作风，提升其个人素养和道德情操，进展同学的学习力量，培育其科学探究的精神和制造性思维的力量。

通过本学期的教育教学管理，实现以下两个目标：

1、期末检测：①优秀率达到25%②合格率达到75%

2、班级评比：一等奖

三、工作措施

1、作好班级管理工作方案，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录;凡事有据可依，有章可循。

2、细心组织，仔细设计主题班会，从正面引导同学朝着健康向上的方向进展。同时在班内广泛开展各种有益于同学身心健康发的文体活动，丰富同学的课余生活，陶冶同学的道德情操。

3、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体同学共同上进。同时常常找同学促膝谈心，了解同学的内心世界，把握同学的心理动态，并准时对症下药，关心同学解决学习、生活、心理上的障碍，以达到稳定优等生，鼓舞中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面进展。

4、广泛征求同学的看法和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的同学及留守同学最大的关爱，号召其他同学携起手来，共同关心他们，从而使全体同学都能体会到班集体的暖和。进而使全班同学拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建设。

四、活动支配

此项略。

六班级新学期工作方案篇2

一、班级概况:

本班现有同学60人，接班几年以来,班级有了许多方面的进步,孩子们的学习乐观性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关怀他人,遵守校规校纪。班委工作较负责，但缺少特殊有威信的干部，大多数同学特殊淘气，自觉性不够，需时时有人督促着才能进步。多数同学敬重师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。但也有少数几个同学学习态度不够端正，做事拖拉，不能准时完成各项作业，集体荣誉感不强。这学期应对这些同学进行重点引导。

二、工作目标：

1.熬炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在老师不在的时候也能挑起大梁主动管事。

2.加强同学卫生、纪律、行为规范等方面的教育，提高同学的自我约束和自我管理力量，争取在本学期的班级评比中有一个较好的成果。

3.开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动同学乐观性，做好辅优补差工作，使全体同学共同进步。

4.通过感恩教育系列活动，让同学学会以一颗感恩的心来看待身边的人和事，从而更加珍惜已有的幸福生活。

三：详细措施：

1、班集体建设：

现在班级是六班级。同学在经受了四、五班级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中消失比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议 怎样处理。让同学有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成分散的班集体。

2、注意班干部培育：

班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着同学年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出八个名额由班级同学通过自己报名竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主要地培育了同学乐观竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为乐观重要的。

3、抓班级常规及少先队活动：

班级常规始终紧抓不放。同学在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，同学就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓同学的作业书写，养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓同学学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓同学两操，教育同学懂文明、讲礼貌。培育同学的班集体意识和集体荣誉感。引导同学意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织同学出好黑板报，办好墙报，手抄报等，在活动中同学得到了力量的熬炼，培育了集体观念。

另外，要从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

4、做好学困生的转化工作：

人有差异，有学习上也表现的比较明显。因此，转化学困生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予学困生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

5、创设良好的班级氛围：

充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理方案管理班级，并准时总结，找出不足，以利再战。公平的对待每一位同学，努力发觉他们的闪光点，准时表扬，从而提高学困生的自信念。指导同学科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，鼓舞同学参与爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新力量和实践力量。指导同学多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立力量。敬重同学家长，乐观主动的与家长联系，仔细听取看法和建议，共同探讨科学的教育方法。

6、努力培育同学的竞争意识：

依据各个学科方案，组织同学参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前乐观预备，仔细指导，赛后仔细总结，通过竞赛，熬炼同学的意志，提高同学竞争意识，进展同学的各种力量，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。

7、连续根据上学期的方案作好每月，每天该做的事情。

总之在今后的详细工作中还需要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

六班级新学期工作方案篇3

新的学期又开头了，又接手了一个新的班级，一切都是新的，一切从头开头。面对一个新的班集体，面对一群半大的孩子我深知自己身上的担子有多重。为了同学和班级都能有个好的进展，特制订班级方案如下：

一、指导思想:

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本状况:

我班共有同学51人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别同学沉迷上网。许多行为习惯有待进一步培育。为了全面提高同学素养，培育同学的各项力量，要对同学进行养成教育，增加同学的集体观念，强化同学的纪律意识。

三、本学期工作要点和措施：

1、要求同学严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习爱好，培育同学主动学习，不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随任凭便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，乐观参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的分散力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3、培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高同学的自我管理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。

5、做好弱势同学的工作，多关怀他们，关心他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的基础上提高。

四、本期工作要点

1、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

2、重视关怀教育：关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做得更好。

3、连续做好平安教育工作，。要求同学时时、事事、到处留意平安。努力提高同学的平安防范意识。

4、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

五、详细教育措施：

1、发挥班干部作用，提高班干部工作力量

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给同学熬炼自己的机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

2、加强常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强同学的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《学校生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

3、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让同学在学期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个同学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个同学仔细切实地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

4.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度。

5、加强潜能生管理：面对全体同学，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

6、准时了解学情：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

7、家教结合：常常与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。

在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶。我信任自己会越做越好，只是现在的我还没有将同学的状况摸的很透，我还有好许多的工作要做，但是我信任，我肯定会做好的，我肯定会在不断的进步中得到更多的进步，我信任我会做到这一切的!

六班级新学期工作方案篇4

担当六班级班主任和语文老师的我，深感任务的艰难，但为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体同学的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际状况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学方案。

一、本学期的教学目标

通过本学期的教学，使同学把握语文教材的基础学问和基本技能，能理解课文内容，体会所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导同学渐渐更新学习方式，逐步提高学习爱好和学习效率。力争使全体同学通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高同学的语文水平和语文素养。

二、同学状况分析

我所担当的六班级的同学，原有的语文基础较好，但缺少优生。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作力量的提高;留意培育同学对事物的奇怪   心和剧烈的探究爱好;让同学观看四周事物，亲身体验，有所感受，有所发觉;使同学有剧烈的参加意识和合作精神，整体提高全体同学的语文素养，着重培育优生。

三、教材简要分析

针对本学期语文课程的内容，加强叙事性作品和诗歌的阅读，引导同学养成默读的习惯。授课过程中，重点讲解分析讲读课文的内容，而自读课文则由同学通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主，两周写一篇大作文，每周一篇小作文，并坚持每周写三篇日记。通过强化训练，使得同学要在40分钟之内完成500字左右的习作。

国标本(苏教版)学校语文六班级上册教科书编写框架仍按“两根柱子”，“一条龙”的体系编排，分为“习惯”、“课文”、“习作”、“练习”、“学和做”五大块。

“习惯”部分仍被支配在开篇，支配了两个学习内容，一是不懂就问;二是勤于收集资料。在编排上照旧把“培育良好的学习习惯”教材之首，但其训练则应渗透在日常的学习活动之中，“反复抓，抓反复”，务求形成“习惯”。

“课文”部分，国标本xx版学校语文六上阅读教学内容，编排了7个单元，由25篇课文组成。整册教材的选文，从体裁上看，有记叙文、说明文、谈论文以及诗歌;从主题上分，有民族传统文化和爱国主义教育方面的，有人生哲理方面的，有喜爱自然方面的，有学习方法指导方面的。总体上看，本册阅读教材无论是课文的选择和编排，还是思索练习题的设置，体现了课标规定的第三学段教学目标的要求，体现了“三维整合、统筹支配、因课设练、多次重复、螺旋上升”的教材编写特色，实现了民族性和世界性、人文性和工具性、典范性和时代性、系统性和开放性的和谐统一。

“习作”7篇，每个单元支配1篇。要求能写简洁的纪实作文和想象作文，做到内容详细，感情真实;能依据表达需要，分“练习”7个，每个单元支配1个。每个练习分成“语文与生活”、“诵读与积累”(“诵读与观赏”或“诵读与感悟”)、“写好钢笔字”、“口语交际”、“学写毛笔字”等几个板块。“学和做”仍作为全册教材的压轴内容，本册“学和做”支配的内容为“读报和剪报”，并与单元七“读书有方”融为一体，环环相扣。

四、教学目标要求

1、在语言文字训练过程中，使同学受到喜爱祖国、喜爱中思想品德教育;培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神，增加民族骄傲感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣。

2、能利用汉语拼音识字，学习一般话。

3、培育独立识字的力量。学习159个生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确读写。

4、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。留意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。

5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟的表达方法。并能从阅读的内容想开去，结合课文的学习收集有关的资料。

6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。

7、乐于参与争论或辩论，稍作预备，能讲清晰自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。听他人说话仔细急躁，能抓住要点。

8、能抓住重点观看事物，养成勤于观看思索和乐于动笔的习惯，能写简洁的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实，有肯定条理。能写书信和其他常见应用文。练习从内容、语句、标点等方面修改自己的习作。

9、工作目标：肯定在期末考试中考入前五名。

五、教学措施

1、始终用素养教育理论和语文课程标准的要求，指导日常的教学工作，并且留意结合教学实际状况，使理论和实践融合为一体。

2、在教学过程中，面对全体同学，依据同学的不同的学习状况，适当地有针对性地分层次制定详细的教学目标，杜绝以往简洁的“一刀切”的做法。

3、上课前，仔细钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，细心设计好每一堂课的教案。

4、授课过程中，依照设计好的教案，敏捷多样地实行各种教学方法和多媒体电教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高同学的学习爱好，增加课堂教学效果。彻底转变了传统的“满堂灌”的做法，始终以同学为学习主体，引导同学转变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。

5、课后，留意有针对性地对同学进行集体辅导和个别辅导，关心同学准时复习好所学的新学问。

6、仔细、准时地批改同学的作业和作文，并组织好单元测试。

7、平常注意向别的老师学习，乐观参与备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学阅历。

新学期中，定当更进一步，力求圆满完成教学任务，取得更大成果。

六班级新学期工作方案篇5

一、现状分析

本班级同学：1班---像一匹匹战马，确有“势不行挡”之势。2班---像一只只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班始终在不懈的努力，信任也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的盼望。

二、指导思想

德育：“先做人、后成才”

教学：“轻负荷、高质量”

组风：“快乐、健康、紧急、具有责任感”

班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”

一个树立：

为学校部其他班级的同学树立“六班级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。

二个完成：

1、做好“自我进展”德育试验课题的讨论工作。提高班主任工作方法。

2、让孩子们在紧急而又开心的生活中完成本学期的学习。

三个杜绝：

1、杜绝体罚、变向体罚、无故停同学的课。

2、杜绝作业量过多，搞题海战术。

3、杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。

三、详细措施

（一）教育

1、协作德育处做好养成教育：

从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范同学的行为。为其他班级树立榜样作用

2、注意班级管理。做好班主任工作阅历沟通：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。

每月一次做好班主任之间的工作方法的沟通，找出自己的不足之处，实行更行之有效的方法开展制造性的工作。受益于自己，更无愧老师这个光荣的称号。

九月蒋国冰做优秀班主任阅历介绍。

十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。

十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”

十二月自查工作中的不足之处。为下一学期制造性的工作做一铺垫。

3、细心的为孩子们支配好本学期的两次活动。使孩子们健康、欢乐的生活、学习。

4、班主任每周下宿舍一次。与生活老师加强联系。相互协作，准时把握孩子们的思想动向。关怀他们的身心进展。（每周填写一表，交与组长）

班存在的问题：第周如何解决：

5、与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作，进而信服我们，才能做到家校统一。

6、将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀同学的事迹准时加以小结。乐观向校报投稿，与同事切磋沟通。每个月的月末，每班选出一份典型事例交与负责人。

9月份衷颖、陶玉肖10月份李先玉、吴祖文一天主题活动日十一月有一天为爱心社团活动日：一部分人宣扬一些好人好事、另一部分人关心一些心里有问题的同学做好询问工作、还有一部分人介绍一些如何加强自我爱护的方法。

一份投稿每月一次向校外投稿：介绍我们的活动状况，向同学的伴侣、家长汲取我们的社员，让爱心社渐渐壮大。

一份关注关注社会：向发生在我们四周需要关怀的人献出我们的爱心。从小培育孩子们具有走向社会的意识。

（二）教学

1、协作教研组长有针对性的开展教学讨论。更好的为六班级教学服务。

2、提倡开心教学。从爱好动身，不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。

各学科统一布置周末作业。组长协调三科作业量，防止比例失衡。做好同学科相互听课，并准时评课的工作。不要因完成任务而完成。

3、有方案、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。

（详见后面的工作支配）

四、活动支配

(一)欢乐嘉年华

目的：

1、揭开六班级新生活，体现出我们的生活是“紧急着，并欢乐着”。

2、让同学感受到老师生活中的关怀。促进师生感情。

形式：

1、请出每位同学的家长、老师、同学。共同开一个轻松、开心的晚会。

2、每班两个节目。（展现个人特长或集体风貌）两个亲子嬉戏。在活动中，融洽师生关系，体现“以情育人”。

时间：十月的最终一个星期

地点：地球广场

主持人：家长、老师、同学

策划：六班级全部任课老师

奖项设置：参加奖、精彩动作奖、嬉戏奖、最酷家庭、协作默契奖、最快反应奖

摄影录像：电教室

（二）“爱心社”活动日

目的：

1、将我们学校部的第一个社团“爱心社”进展壮大。转变以往捐钱、捐物这一单一形式，

开展多种有意义的活动内容。

2、有利于增加孩子们的爱心，有利于班集体的建设。（协作我们班级本学期制定的注意班级管理所支配的一项活动）

3、有利于提高孩子们的关注社会的力量。

内容：宣扬自我防范的一些措施、现场搞一个爱心关心（面对一二班级的小同学为他们解决在学校生活的苦恼）

形式：宣扬活动。凡参加本活动的同学，都会得到我们的现场关心。

时间：十一月份的最终一个星期

地点：新教学楼一楼和一二班级教学楼门口

策划：班主任、生活老师、同学

五、培优方案

时间：利用其次课堂。

科目：数学、英语

人员：每个班选出15名。

编班：编成三个班。每班40人。

授课人：数学、英语奥赛班：蔡国良、王汉栋

数学、英语提高班：李先玉、刘燕红

数学、英语爱好班：哈婉莉、陶玉肖

时间：数学：星期一、英语：星期三、星期四两科轮番

英语：星期一、数学：星期三、星期四

职责：

（1）上课、批改作业、辅导

（2）必需准时的将每一个同学的状况反映给她的班主任。

（3）当堂课遗留下来的问题，事后有责任给同学讲清。

（4）以爱好为前提。课堂要生动、活泼。

联系人：数---哈婉莉英---王汉栋

职责：

（1）每天帮助授课老师检查作业。

（2）准时沟通、总结、找出不足，准时修改教案。

（3）每月出题考核老师与同学的教学状况。对任课老师做正确的评估。（依据试卷状况待定）

（4）组织、策划，授课内容。支配进度。说明：为了协作高段语文组的读书活动。我们六班级7：00---7：30这段时间为全级同学的课外阅读时间。还请英语、数学老师做好协作工作。

六、辅差方案

各班选定自己班的辅差生，自行辅差。

七、组内评估

常规考核、力量考核每星期下宿舍一次，每星期与任课老师联系一次，定期与家长联系，师生关系，班级风气，对级组工作的协作集会，纪律卫生二课，检测班级学习成果，个人特别贡献科任老师的评估还要集中研讨、听取看法。

六班级新学期工作方案篇6

新的学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下:

一、同学状况分析：

本班本学期共有同学49人，其中女生24人，男生25人。大部分同学较聪慧，学习态度端正，作业能仔细完成，对基础学问的把握坚固，能按要求去完成学习任务，有肯定的学习力量。但也有少数同学没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参加意识差，对学习缺乏爱好，缺乏学习的主动性和自觉性。从上学期各课成果来看，班级总体状况一头沉，优秀同学比例太小。调动中等生学习乐观性，使中等生更上一层楼，鼓舞12名后进生努力学习将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

二、本期工作目标

1、重视同学的平安教育工作，做到防患于未然。

2、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。对原有的班委进行适当调整，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

3、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。针对上学期期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，确立目标，并努力达到要求.

4、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。

5、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与课外活动，把班级气氛搞得更活跃。

6、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好基础。

7、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。要敬重老师，遇见老师主动打招呼;在公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

三、工作措施

1、切实做好班级的平安工作。做到：A教育同学在校期间，严禁中途走出校内;B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追逐，不得攀爬栏杆;C劳动时要留意不要伤及他人或自己，遇到危急准时向老师汇报。D开好主题班会，并利用一切有利的教育时机，对同学进行平安教育，做到时时讲平安，到处讲平安。

2、培育班干部，让他们主动关心学困生，争取各方面的进步。

3、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定。

4、留意抓好同学的辅导，通过多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使同学共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

5、留意家校结合，培育同学良好作业习惯。

6、值日生每天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

7、利用各种时机向同学进行思想教育，让每位同学都能自觉做到爱学习、爱劳动、讲奉献。

8、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

9、关注班级内的特别群体让他们在学习生活中更真实地感受到师恩的暖和。

10、常常与各科老师沟通，了解同学状况。

11、多与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。

12、多在班内走走看看，发觉问题准时解决。

总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。在今后的详细工作中还需要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。我坚信只要坚持正确的教育路线，留意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

六班级新学期工作方案篇7

新的学期开头了，为了使自己的学习生活有方案，有步聚地进行，为此特制订学习方案：

按时到校不迟到，不早退。我们都知道“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以要抓紧这早晨的大好时间。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30读语文，二、四读英语，中午12：30——13：30做家庭作业，下午16：30——18：00做家庭作业，19：00写书法。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如此珍贵怎能铺张呢?

要努力学习，上课仔细听讲，鼠年发扬“牛劲”精神，钻到学习中去，克服学习中的困难，不轻意放弃每道难题，不懂时问老师，问同学或查找资料，正如叶剑英所说：“功书莫犯难，苦战能过关。”这是千真万确的真理。

要把上课所学到的东西极时消化，将学到的优秀作品为范文，再加上自己的想法，然后写出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多写多看，自然就会进步，杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。”所以“有志者，事竟成。”

以上方案即日开头实施，今后我将根据上面的方案仔细执行，信任只要我一丝不苟地去做，成果肯定会更好。

六班级新学期工作方案篇8

一、做到三个学习三个理解

我在制定复习方案之前，要做到三学习三理解：

一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六班级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。

二是学习《考试说明》。理解《考试说明》中的学问要点、力量考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一项的难易程度和新课标的关系。

三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解的编排的意图，理解每一项学问与新课标的关系。

二、做到两个调查两个分析

一个是调查同学的心理状况。我召开不同层次的同学的调查会，了解同学对毕业考试的看法和态度，了解他们对复习有什么要求：分析同学的心理层次，可以开展一些活动，给同学一些精神食粮，调动每一个同学的乐观性，使同学以饱满的热忱投入到期末复习中来。

二个是调查同学的学问状况。我采纳问卷的形式，了解同学的学问漏洞，了解同学最需要老师关心他们解决什么难题;分析同学的学问层次，我可以因材施教使得复习有针对性，使得每一个同学在复习中有满意感，能较好的受到复习的效果。

三、仔细做好复习方案

在完成以上两项任务以后，我就是具体地制定复习方案，我一般从以下四个方面制定方案：

1、指导思想：依据新课标、依据教材和卷子、对本班的同学状况都做个简洁的分析和说明。

2、复习时间：一般是三个星期，我分成四个阶段，每个阶段四天左右，第一阶段我支配语文基础学问的单项复习，其次阶段我支配阅读和习作的复习，第三阶段我支配的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我支配的自由复习和个别辅导相结合。

3、复习方法：我采纳的是集中复习和自主复习相结合的方法。

4、复习内容：我把全部内容分为四个部分：语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。

四、复习的实施方法

我想把复习内容和复习方法向大家汇报一下：我采纳的是集中复习和

自主复习相结合的方法。

第一阶段：语基部分--全员参加自主复习

第一步：抽签练习

1、把同学分成不同层次的若干小组，由同学依据教材和试卷内容，对字、词语、句子方面所涉及到的项目进行归类概括。我们的同学也许归纳了16项基础学问。

2、我把同学归类概括的这些项目板书在黑板上，关心同学梳理一下，让同学都抄在自己的复习本上，做到心中有数。例如：组词这一项同学们梳理为：

①形近字组词。

②多音字组词。

③填字组词。

④一字组多词。

⑤换偏旁组词、添偏旁组词。

⑥照样子写词语。选择近义词填空。

⑦写出带有数字的词语。

⑧写出有相反意思的词语等。

3、为了调动同学的乐观性，我发动他们依据自己的状况选择其中的一些项目编成学问卡片。这也是同学熟识的过程。

4、在复习的时候，我们就利用同学出的卡片进行抽签复习，遇到不会的问题准时求教，每五张卡片都做对了的，就嘉奖一朵学问之花。

其次步：单项验收

在抽签复习之后，我依据同学在抽签复习中的一些比较大的问题，进

行强化练习单项验收，这样能做到发觉学问的漏洞准时弥补。

其次阶段：阅读部分--练中有导导中有练

一、背诵和默写

1、我要求背诵的部分必需人人过关。

2、我把背诵的段落交给同学，让他们选择易错字、重点词语进行按原文填空的练习。

3、默写不行忽视的，肯定要落实在笔头上，我常常进行一些小型的突击性的默写竞赛，同学很感爱好的。

二、阅读短文回答问题

依据我班同学的实际，我认为阅读力量的培育在于平常的教学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程。所以我复习的重点不是放在怎么读，而是放在怎么审题、解题方法上。做每一道题时，我都关心同学审清晰题目要我们做什么?怎么做?对于回答问题的训练，我实行让同学依据阅读爱好出题的方式来完成。

六班级新学期工作方案篇9

一、对同学状况的分析：

六班级同学们的美术基础不相同，对美术学问、技能的把握程度也不同。大部分同学对颜色有辨别力量，把握物体外形的力量很强，乐于动手，对手工制作课布满了极高的热忱，对美具有了较高的观赏力量。

从六班级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画布满了爱好。作为美术老师要引导他们的爱好进展下去，并且要连续培育他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、熟悉美的力量较强的同学加强辅导，进一步提高画画的力量。

二、对美术教材的熟悉和分析：

学校美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培育创新精神和实践力量，促进同学德、智、体、美全面进展，具有重要作用。

学校美术教学内容包括观赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能;培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操;培育同学的观看力量、想象力量、形象思维力量和制造力量。

三、教学的目标和要求：

目标：

通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能;培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操;培育同学的观看力量、想象力量、形象思维力量和制造力量。

要求：

1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培育同学喜爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。

2、培育健康的审美情趣，提高对美的感受力量。

3、关心同学熟悉物体结构和空间关系，学习浅显的构图、颜色等学问，进一步提高绘画表现力量和设计制作力量。

四、教学内容：

1、观赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。

2、熟悉立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物。

3、学习简洁的构图学问。

4、体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。

5、了解木版画的制作方法，并进行制作。

6、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。

7、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或大事进行配画。

8、熟悉标志和街头标识物的作用，懂得区分。

9、运用已学过的美术学问进行综合练习。

五、教学措施：

1、仔细学习大纲、仔细备课，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学的审美力量。

2、改进学习、教学方法，从学校生的年龄及心理特征动身，依据不同的教学内容，讨论"教'和"学'的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使同学巩固地把握学问和技能，并逐步有效地提高同学的审美力量和促进同学的智力进展。

3、深化钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品，准时进行直观教学。

4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的关心同学解决练习中的详细问题。推举成果优秀的同学参与课外美术爱好小组活动，使他们得到更大的提高。

5、关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。

6、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。

六班级新学期工作方案篇10

一、对同学状况的分析：

六班级同学们的美术基础不相同，对美术学问、技能的把握程度也不同。大部分同学对颜色有辨别力量，把握物体外形的力量很强，乐于动手，对手工制作课布满了极高的热忱，对美具有了较高的观赏力量。从六班级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画布满了爱好。作为美术老师要引导他们的爱好进展下去，并且要连续培育他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、熟悉美的力量较强的同学加强辅导，进一步提高画画的力量。

二、对美术教材的熟悉和分析：

学校美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培育创新精神和实践力量，促进同学德、智、体、美全面进展，具有重要作用。

学校美术教学内容包括观赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能;培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操;培育同学的观看力量、想象力量、形象思维力量和制造力量。

三、教学的目标和要求：

目标：

通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能;培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操;培育同学的观看力量、想象力量、形象思维力量和制造力量。

要求：

1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培育同学喜爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。

2、培育健康的审美情趣，提高对美的感受力量。

3、关心同学熟悉物体结构和空间关系，学习浅显的构图、颜色等学问，进一步提高绘画表现力量和设计制作力量。

四、教学内容：

1、观赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。

2、熟悉立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物。

3、学习简洁的构图学问。

4、体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。

5、了解木版画的制作方法，并进行制作。

6、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。

7、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或大事进行配画。

8、熟悉标志和街头标识物的作用，懂得区分。

9、运用已学过的美术学问进行综合练习。

五、教学措施：

1、仔细学习大纲、仔细备课，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学的审美力量。

2、改进学习、教学方法，从学校生的年龄及心理特征动身，依据不同的教学内容，讨论"教'和"学'的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使同学巩固地把握学问和技能，并逐步有效地提高同学的审美力量和促进同学的智力进展学校六班级美术方案学校六班级美术方案。

3、深化钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品，准时进行直观教学。

4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的关心同学解决练习中的详细问题。推举成果优秀的同学参与课外美术爱好小组活动，使他们得到更大的提高。

5、关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。

6、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。

六班级新学期工作方案篇11

新的学期又开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下方案:

一、班级基本状况和目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，强化《学校生日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。

二、详细措施:

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

三、加强班风建设

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律。

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，练武术”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

五、班干部的培育方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

六、其他方面。

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。

六班级新学期工作方案篇12

时间过得真快啊，转瞬间我就从三班级学校生变成了即将上学校的六班级高校生，为了自己能考上一个好学校，所以我制定了以下方案书：

一、仔细听讲。上课仔细听讲、仔细记笔记、回家仔细做作业、把当天所学的课程都复习一遍、把其次天要学的课程预习一遍。

二、仔细完成作业。保证按质、按量完成老师布置的作业。

三、多做题。每天做数学、语文、英语复习题各一套。

四、不懂就问。假如在做作业或做复习题的时候遇到不会的题，就要问家长、老师和同学，假如还不会，就要上网查，直到会为止。

五、每天都要保持好的心态。假如以烦躁(类似)的心情学习，是学不会学问的。

六、每天至少运动二非常钟。好的身体是好成果的基础，假如连自己的身体都垮了，那就什么都学不了了。

七、阅读课外书。多阅读名着，如：三国演义、西游记、水浒传……

八、改掉坏毛病。我们要改掉自己的坏毛病，如：字体不工整、抄作业……不然它们就会影响我们的学习成果。

九、讲文明，懂礼貌。作为少先队员，不仅要尊老爱幼，敬重师长，还要乐于关心，别人时刻紧记遵守规章。

我临时能想出来的就这几条。为了能考上一个好学校，所以在新的学期里我会更加努力，争取每一门功课都能取得好成果，做一名精彩的好同学。

六班级新学期工作方案篇13

为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体同学的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际状况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学方案。

本学期的教学目标

通过本学期的教学，使同学把握语文教材的基础学问和基本技能，能理解课文内容，体会所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导同学渐渐更新学习方式，逐步提高学习爱好和学习效率。力争使全体同学通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高同学的语文水平和语文素养。

同学状况分析

我今年新接任的六班级(2)班的语文，班里的同学原有语文基础参差不齐，凹凸不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作力量的提高;留意培育同学对事物的奇怪   心和剧烈的探究爱好;让同学观看四周事物，亲身体验，有所感受，有所发觉;使同学有剧烈的参加意识和合作精神，整体提高全体同学的语文素养。

教学要求

1、学习习惯。

(1)连续把握正确的读写姿态，并养成习惯。

(2)连续把握正确的朗读方法，培育朗读的爱好，养成良好的朗读、背诵的习惯。

(3)连续培育课外阅读的爱好，养成勤查字典的习惯。

(4)连续培育用心听别人讲话的习惯;能够当众说话，声音洪亮、态度大方;养成爱惜学习用品的习惯

(5)连续学习写钢笔字的正确姿态和方法，并养成习惯;培育预习课文的习惯。

(6)连续学习写毛笔字的正确姿态和方法，并养成习惯。

(7)连续培育留心观看的习惯;能够有选择地阅读课外书籍;培育读书做记号的习惯。

(8)连续培育写日记的习惯;能够做到爱惜图书，并养成习惯。

(9)连续培育仔细完成作业的习惯;学会使用工具书，并养成习惯。

(10)连续培育自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。

(11)连续培育勤于搜集资料和不懂就问的习惯。

(12)培育行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。

2、汉语拼音。

连续巩固汉语拼音，利用汉语拼音关心识字、阅读学习、一般话。

3、识字写字。

(1)精确     认读147个生字。

(2)能够按笔画挨次正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写均匀。

(3)连续学习用钢笔书写，写得正确、端正、干净。

(4)连续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。

4、口语交际。

(1)能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事，能转述基本内容。能叙述课文所写的故事。

(2)能在看图或观看事物后，用一般话说一段意思完整、连贯的话。

(3)能就所听所读的内容，用一般话回答问题，做到语句完整，意思连贯。

(4)能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。

(5)乐于参与争论问题，敢于主动发言，说清晰自己的意思。

5、阅读

(1)连续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。

(2)连续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并留意默读的速度。

(3)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

(4)能凭