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文档简介

第21页共21页大年夜队指导员工作领会:让孩子在校园文化中大年夜队指导员工作领会:让孩子在校园文化中。作为大年夜队指导员,引领队员扶植集体,做好指导,设计开展一系列体验晃荡,创立一系列校园文化,在快活中展示自我风度。1、爱的教诲引领队员感触:锋小标兵,号令全部学生学雷锋,关爱别人。学雷奖学金获得者讲述先辈事迹与获奖感言,用本身的爱奉献别人。主题队会、班队会,夸夸身边的小雷锋等情势,进修小雷锋先辈事迹,进展学雷锋专题直播。学雷锋党团员带头开展文明行走我带头行动,倡导市平易近文明出行,校门口文明泊车。自愿者涌如今社区、路口,容身商场,社区、马路,向"群众,"宣传文明礼节,赠予克己的环保袋。四一中队在社区开展学雷锋义卖晃荡,记者在街头寻找小雷锋,看到这一场景,异常快乐。一、温馨的校园情况文化,让队员在温馨的情况中进修。11月的科技节。巧手制造,科技绘画,[莲山课~件]创造创造,点燃队员的火花。环保时装秀,家长和孩子半小时内带好废报纸和光盘,介绍环保构造理念及构思,学生要走秀,尽可能把内涵展示出来。评委要提问,学生要即兴答复。环保模型比赛。纸船承重——一张a4纸折成一艘划子,在船上放一块钱,看谁的船上放的货币多,不合的┞粉法与船的大年夜小,都邑影响货币的假设干。奇思巧着手,亲子达人秀。二、特点的校园节文化,让队员在节日的奔流放成长。平易近族精力节。红领巾心向党,查访身边的优良党员,普陀病院一个通俗护士。学生开端不睬解,为什么人们对她那么赞美。在查访中,学生说,最深的感触感染就是她经心全意为人平易近办事,最典范的事例,就是她义务献血,非典的时刻,走在最前沿。她为白血病患者捐献了骨髓。三八妇女节“感恩妈妈,爱心传递”晃荡。感恩之心,是一种好梦的情感。感恩节,不合的感恩对象,情势也不合。“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多协助,当助手,让父母宁神;好进修,爱动脑,让父母快乐;遇工作,多磋商,让父母财心。”一年级负重障碍前行赛,体验妈妈十遭受孕的艰辛。经由过程一系列晃荡,让孩子领会到母爱的宏大年夜。“九九重阳节,浓浓敬老意。”三、独特的主题式文化,让队员体验幸福的人活门程。感恩别人,奉献爱心,自愿行动。“学雷锋升旗典礼”——讲雷锋故事、学雷中秋节慰劳孤寡白叟晃荡,敬老院送来锦旗,白叟当场写书法与感谢信。爱让孩子学会奉献,爱让别人认为温馨,让孩子认为自身的价值。这个晃荡获得社会认同。阳光平易近族体育节。感恩天然,三月感恩节,低碳环保系列晃荡。环保小卫士探究低碳环保,绿色生态晃荡,开展垃圾起码化,绿色出行晃荡。垃圾起码化,第一,削减生活垃圾的产生。进修上的废纸、手工用的废纸,用收受接收箱收受接收,把它变卖。在家里,废报纸、可乐罐,按期搜集卖掉落。绿色出行,每月22日是无车日。hbfp,环保扶贫绿色银行。报上看到谁需要捐助,学生把钱捐出来,经由过程家委会理事会,将基金捐出去。四月,语文节。特点中队文化显示自身的中队品牌,书喷鼻院、绿色角、成长萍踪。让教室每一条标识、每一幅丹青,都能到达优胜的教诲效不雅。12月份英语节,6月份数学节。英语节,跟英国一所小学结合,介绍各个国度的文化,打建国际视野。淘淘夏令营晃荡。在玩中学,既知道进修的标准,又在晃荡中领会团队的重要,让孩子开快乐心进入小学生活。三年级“本年我十岁”集体诞辰庆贺,感触感染师长对他们的祝福,开启他们人生的重要一步。五年级卒业典礼,放飞妄图,扬帆起航,为学生进修生活┞符齐个美满的句号,为另一段人路程奉上祝福与欲望。少先队升旗典礼,一年级小红星入团典礼,二年级入队典礼。一年级新生乐蒲月美育节,美的陶冶,引领创造。经由过程小我艺术特长、中队文化特长、家庭创意特长,音乐、跳舞、插花等比赛。插花比赛,家长与孩子一同进展,黉舍供应花泥,学生本身购置鲜花。孩子和家长异常投入,即使不会插,孩子也会思虑、感悟出,对美的生活的神往。有的爸爸亲自参加比赛。中队集体舞比赛。少先队根本情况,儿童团员500个,少先队员700个,中队指导员27个。办学愿景:放飞生命梦想,到达绿洲,让每个孩子实现金色妄图,让每个老师拥有金色年光光阴。少先队的理念:一切为了孩子,一切尊敬孩子,让文化,让一切孩子成功。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读大年夜学指导员工作领会在开学之初我本身开通了新浪微博,名字是“大年夜木长天XX”,出自杨昌济师长老师“欲栽大年夜木拄长天”,大年夜新生军训开端,我绞尽脑汁,结合本身的专业常识,在膳绫擎发放一些正能量的器械,有不少的学生在微博这个平台上用私信和我交换,对于大年夜家的问题,我都是有问必答,知道大年夜家知足为止。当下我整在搞我带的班的班级扶植,在班级同窗互相熟悉的根本上增长班级的凝集力和亲和力,在班级是调和联结的根本大将正能量的种子播撒出去,我坚信一个优良的小我必将产生于一个优良的集体,在大年夜家有归属感,有成就感的根本上打造金的规律和奋进的空气,我信赖他们是最棒的!还记得我方才踏入南边学院的第一天在班级群琅绫擎毛遂自荐时刻,学生的第一反竽暌功“怎么竽暌怪换指导员了?”,后来我懂得我是他们的第五个指导员,之前的指导员都是做了一段光阴甚至很短的一段光阴就走了,我来接办的当时是卒业班539逻辑学生,当时已经6月初,她们立时就要完成他们的大年夜学生活开端踏入社会,我作为一名新指导员能做的就是时常发一些通知,有时打德律风告诉他们一些卒业的留意事项,在这个过程中我创造他们中的很多学生并不是很合营我,包含开会也老是到不齐,开端我很朝气,后来我就让其他同窗打德律风给这些人,有的就让其他同窗替他们开会,渐渐的跟着沟通越来越多,也可能我所做的事更直接的牵扯到她们的自身好处,他们开端在乎我了,不时的在qq上给我留言,也给我打德律风,还有来办公室找我卒业班的工作逐渐接近尾声,我天天就是忙着给他们整顿卒业材料,完成卒业手续,记得有一个男生在给我通完德律风最后跟我说“师长老师,我认为你是一个好师长老师,可惜来得有点晚,不然我们能成为很好的同伙”暑假时代我在黉舍忙乎他们就业的工作,时代我所打出的德律风几乎都是生疏人,但听得出大年夜家都很虚心,都很合营,给我报了本身的就业单位,到最后500多学生我几乎可以说是一个不熟悉,大年夜多半大年夜来没有某过面,我所带两个专业学生的就业率一个是百分之95,一个是百分之91,更让我冲动的是在我打德律风和帮他们解决卒业手续的过程中,有一些学生和我成为了同伙,甚至不错的同伙,个中有个学生考上了茂名高州的公事员,给我打过多个德律风,让我去高州做客,有个学生大年夜广州换工作去深圳后还专门跟我说本身的工作处所和接洽方法这学期开学我带的学生是工商治理专业269名新生,大年夜刚入学的入学教诲到河畔的军训,我都卖力精心去预备,在很多时刻其实袈溱我看来只是尽一个师长老师的本分罢了,直到有几回:今天又看到了龙永图写给儿子安德烈的┞封段话“孩子,我恳求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我欲望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有光阴的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你光阴,不剥夺你的生活,你就有庄严;成就感和庄严,给你快活。”那天我在军训场边不雅看学生军训,一个学生穿戴军训服,大年夜我对面走过来,“师长老师,想和你聊天,你知道不你入学教诲给我们讲的那节课是我听的最好的一节课。”;那天我去参加黉舍学术节的一个辩论赛,我坐在一个很不起眼儿的小角落百无聊赖地看着手机,溘然一个学生走过来“师长老师好!”我有点惊诧,显然这个学生不属于我带的269个学生之列,“你怎么知道我是师长老师”说实话我有点困惑,我自负本身看上去和学生没有任何的分别,“师长老师,我是xx专业的,我上大年夜学的第一堂课是你给我们上的。”;我带的学生琅绫擎有一个,自负念超强,履行力惊人,才开学两个月的光阴,已经投资走了几单的生意,如今在校园卖花草,开宿舍超市,昨天晚上新买了冰箱〔便于卖饮料〕,为人高调,声张。曾经竞选班长落第,今天上午找我聊天,他的一句话让我想了很多“师长老师,你知道吗,我如今就愿意和两小我聊天,一个是你,一个是我姑姑〔因为经商根本上阁下的资金都是姑姑赐与支撑〕”。我不知道这些对我来说算不算成功或者成就感,但我心理确切有那么一点点的知足感。大年夜学指导员小我工作心得领会我的第三个别会是:绕揭捉生能感到到你的关心无处不在。固然我们不克不及时刻涌如今同窗们身边,但你应让他们感到到你的关心是无处不在的。你不是他们的保姆,但你可所以他们精力家园的引导者、守护者。在特别的日子里和同窗们认为艰辛和孤单无助的时刻,你无论假设何都邑及时地出现,做他们倔强的后盾,赐与他们力量。有时,你会创造你所做的一些事,似乎是在关心某个同窗,但你的一言一行,你为人处事的方法,都受到全班同窗的存眷。他们在暗暗不雅察你是如何对班上同窗的。对于一件事,你处理得好,会给其他同窗传达一种信念。处理的不好,就有可能造成不好的影响和情感,并且很快会在全班同窗平分布,让所有的同窗对你损掉信念。当学生出了工作,本身第一光阴要赶到现场,及时处理。记得在军训时代,有个学生的脚踩到施工的钉子,及时把学生送到医务室,当时本身看到学生苦楚的样子,本身真的要哭了,还要抚慰学生。在后来的紧急事伊闼楝本身能很不雅断处理,做到学生宁神家长宁神。固然学生经常会对一些他们比拟感谢的师长老师说,您就像我们的父母一样关心和赞助我们。学生犯错时,你必定要推敲他们的情感、性格特点和思想状况,找个他们能接收的方法进展批驳教诲。有些心理本质好或异常油滑的学生,他有什么纰谬,你可能可以直接给他指出来,他也比拟轻易接收。而有些本来就怯弱、自卑的学生,一旦犯错,你就得特别留意和他沟通的方法,要学会很奇妙地给他指出问题。不然他们很轻易会因你某句掉慎的言语而使自负心受到伤害,而一旦受到了伤害,要让他们从新恢复对你的信赖会是很费力的一件事。他们会认为大年夜此本身在师长老师心目中的地位更低,这也会使得他们将来更怯弱、更自卑,见到你就想躲。所以我认为即使是批驳学生也应找个他能接收的方法,讲究点艺术。因为批驳的目的是让他改良,而不是为了刺伤他。如他不克不及接收你的批驳,那就无法到达效不雅。在我心目中我们院的每个指导员都是优良的,每小我都为了学生付出了很多。我能获得优良指导员这一殊荣,我认为异常荣幸,因为这是学院引导和同事对我以前一年工作的肯定和成认。同样一句话,在不合的时刻、用不合的语气,大年夜不合人的嘴里说出,会产生截然不合的效不雅。当学生异常尊敬你、崇拜你时,你说的话,他会异常看重;而当学生在心理根本不回收你、不认同你、甚至看不起你时,你说的再多,再语重心长,他也懒得听,只认为你很烦。而这种尊敬的博得,可能是经由过程你赓续朝长进步的精力、你的爱心、你的耐烦、你的┞俘直、你的开朗、你所表示的自负念、你的一饬厉励的话语、一个到位的点评、一个信赖的眼神而获得的。在带他们军训的那天开端,就和他们一路在阳光下接收考验,同时还要记住每个学生的面孔,当你可以或许脱口而出他们的名字,他们也会冲动,至少知道你在很存心肠对待他们,时代和每个学生都聊过天,懂得他们一些进修生活习惯,对今后的工作是很有赞助的。本身也是严格按照学院规定的“一日生活轨制”,经常查课查寝,看看他们上课的状况,对于经常旷课的学生要批驳教诲,懂得到他们为什么不克不及自发克己。指导员是高等黉舍老师____的重要构成局部,是高等黉舍大年夜事德育工作,开展大年夜学生思想政治教诲的骨干力量,是大年夜学生安康成长的指导者和引路人。固然指导员工作是很繁琐的,然那么细中见大年夜。一年的指导员工作,酸甜苦辣皆有之,有时很有成就感,有时很有挫败感,跟着学生一路成长,本身已经完成年腋荷琐学生到师长老师的改变,年腋荷琐荏弱的性格到很倔强,本身也逐渐成熟。现我谈一些我的心得领会和大年夜家交换大年夜学时代,恰是大年夜学生建立人生信念的关键时代。师长老师在某时不经意间的一句表扬,可能会让他感谢你一辈子;气极刹那的一句轻诺寡言,也可能会让他记恨你平生。我一向告诫本身对学生必定要多一些鼓励,少一些数落。在这点上本身照样做得不敷,因为有时刻并不是所有的学生可以或许袒搪本身的苦心,不免会说一些气话,然那么说实话都是为了他们。我的第一个别会是:要做一个好的引导者,起首得用本身的行动赢灯揭捉生的尊敬,懂得他们的心坎晃荡。我的第二个别会是:多一些鼓励,少一些数落。我的第四个别会是:在力所能及典范围内,多一些爱心,多一些耐烦。总之,我认为想要做一个好的指导员,就必鼓起首热爱这个职业,如许才会以最大年夜的热忱投入到这份工作中。本身所带的学生中照样有一些贫困生,起首是要赞助他们去除他们心坎的自卑,经常和他们聊聊天,知道他们心坎晃荡,鼓励他们进修上的信念!开掘其特长,引导他们自力更生。让我很冲动的是一个学生,在谈过几回之后,给我写了一封信,这个学生为了凑膏火,在暑假时代到广东打工,受不少白眼,然那么她告诉我其拭魅这个世界上照样大好人多,因为有一些人对她伸出援手。在后来的进修生活中,创造她很能吃苦,推荐到黉舍勤工助学岗亭工作,也获得负责人的好评,在进修上卖力勤奋。看到她的成长,本身也认为欣慰。我的第五个别会是:要主动应用一切时机深入懂灯揭捉生的思想状况,赞助他们走出困惑。所带的学生或多或少存在一些心理问题,这些问题,外面上你可能根本看不出,甚至他的表示会给你一个错觉。比方说,他明明是个挺自卑的人,但他表示出来的是相当自负,把很多工作都不放在心上;有时他明明是个心坎很孤单、很封闭的人,但给人的表象是个开朗的人。所以照样要深入到他们中心,与班委经常接洽,与其父母沟通,要把潜在的危险扼杀在摇篮中。其实所带的学生都有各自的特点,有一些学生是因为高考没有发挥好才到这里上学,有一批学生是因为进修习惯不好,自我抑制才能比拟差到这里上学。所以他们的心态就是不一样的。特别是专科的学生,很多人都没有很明白的目的,认为在大年夜学是没有人治理,本身想怎么样就怎么样,突然有个指导员查这查那,感到本身照样在高中,对于词攀类学生,照样要平心静气跟其讲事理,同时要给他们打气,说出他们党肆光点,至少照样有些学生会懂得本身的存心。以前的几年我的工作是获得了一点成就,但这已经属于以前,我更看重的是以前的┞封几年中我在工作中缺乏的方面,因此我会赓续总结经历,弥补这些缺乏,大年夜而赓续进步本身各方面才能,在今后的工作中加倍尽力,争夺获得更大年夜的成就,以不辜负引导的欲望和同事的信赖。大队辅导员工作体会:让孩子在校园文化中灵动少先队根本情况,儿童团员500个,少先队员700个,中队辅导员27个。办学愿景:放飞生命理想,到达绿洲,让每个孩子实现金色梦想,让每个老师拥有金色年华。少先队的理念:一切为了孩子,一切尊重孩子,让文化,让一切孩子成功。作为大队辅导员,引领队员建立集体,做好辅导,设计开展一系列体验活动,创立一系列校园文化,在快乐中展现自我风采。一、温馨的校园环境文化,让队员在温馨的环境中学习。特色中队文化显示自身的中队品牌,书香院、绿色角、成长足迹。让教室每一条标识、每一幅图画,都能到达良好的教育效果。二、特色的校园节文化,让队员在节日的奔放中成长。1、爱的教育引领队员感想:“九九重阳节,浓浓敬老意。”感恩别人,奉献爱心,志愿行动。“学雷锋升旗仪式”——讲雷锋故事、学雷锋小标兵,号召全体学生学雷锋,关爱别人。学雷奖学金获得者讲述先进事迹与获奖感言,用自己的爱奉献别人。主题队会、班队会,夸夸身边的小雷锋等形式,学习小雷锋先进事迹,进展学雷锋专题直播。学雷锋党团员带头开展文明行走我带头行动,倡导市民文明出行,校门口文明停车。志愿者出如今社区、路口,立足商场,社区、马路,向公众宣传文明礼仪,赠送自制的环保袋。四一中队在社区开展学雷锋义卖活动,记者在街头寻找小雷锋,看到这一场景,非常快乐。中秋节慰问孤寡老人活动,敬老院送来锦旗,老人当场写书法与感谢信。爱让孩子学会奉献,爱让别人感到温馨,让孩子感到自身的价值。这个活动得到社会认同。三八妇女节“感恩妈妈,爱心传递”活动。感恩之心,是一种美妙的感情。感恩节,不同的感恩对象,形式也不同。“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮助,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母满意。”一年级负重障碍前行赛,体验妈妈十月怀胎的艰辛。通过一系列活动,让孩子体会到母爱的伟大。感恩自然,三月感恩节,低碳环保系列活动。环保小卫士探究低碳环保,绿色生态活动,开展垃圾最少化,绿色出行活动。垃圾最少化,第一,减少生活垃圾的产生。学习上的废纸、手工用的废纸,用回收箱回收,把它变卖。在家里,废报纸、可乐罐,定期搜集卖掉。绿色出行,每月22日是无车日。hbfp,环保扶贫绿色银行。报上看到谁需要捐助,学生把钱捐出来,通过家委会理事会,将基金捐出去。四月,语文节。五月美育节,美的熏陶,引领创造。通过个人艺术专长、中队文化专长、家庭创意专长,音乐、舞蹈、插花等比赛。插花比赛,家长与孩子一同进展,学校提供花泥,学生自己购置鲜花。孩子和家长非常投入,即使不会插,孩子也会考虑、感悟出,对美的生活的向往。有的爸爸亲自参加比赛。中队集体舞比赛。民族精神节。红领巾心向党,采访身边的优秀党员,普陀医院一个普通护士。学生开场不理解,为什么人们对她那么赞赏。在采访中,学生说,最深的感受就是她全心全意为人民效劳,最典型的事例,就是她义务献血,非典的时候,走在最前沿。她为白血病患者捐献了骨髓。11月的科技节。巧手制作,科技绘画,[莲山课~件]创造创造,点燃队员的火花。环保时装秀,家长和孩子半小时内带好废报纸和光盘,介绍环保构造理念及构思,学生要走秀,尽可能把内涵展示出来。评委要提问,学生要即兴答复。环保模型比赛。纸船承重——一张a4纸折成一艘小船,在船上放一块钱,看谁的船上放的钱币多,不同的折法与船的大小,都会影响钱币的多少。奇思巧动手,亲子达人秀。阳光民族体育节。12月份英语节,6月份数学节。英语节,跟英国一所小学结合,介绍各个国家的文化,翻开国际视野。三、独特的主题式文化,让队员体验幸福的人生旅程。少先队升旗仪式,一年级小红星入团仪式,二年级入队仪式。一年级新生乐淘淘夏令营活动。在玩中学,既知道学习的标准,又在活动中体会团队的重要,让孩子开开心心进入小学生涯。三年级“今年我十岁”集体生日庆贺,感受师长对他们的祝福,开启他们人生的重要一步。五年级毕业典礼,放飞梦想,扬帆起航,为学生学习生涯划一个圆满的句号,为另一段人旅程送上祝福与希望。大队辅导员工作体会:让孩子在校园文化中灵动成长少先队根本情况,儿童团员500个,少先队员700个,中队辅导员27个。办学愿景:放飞生命理想,到达绿洲,让每个孩子实现金色梦想,让每个老师拥有金色年华。少先队的理念:一切为了孩子,一切尊重孩子,让文化,让一切孩子成功。作为大队辅导员,引领队员建立集体,做好辅导,设计开展一系列体验活动,创立一系列校园文化,在快乐中展现自我风采。一、温馨的校园环境文化,让队员在温馨的环境中学习。特色中队文化显示自身的中队品牌,书香院、绿色角、成长足迹。让教室每一条标识、每一幅图画,都能到达良好的教育效果。二、特色的校园节文化,让队员在节日的奔放中成长。1、爱的教育引领队员感想:“九九重阳节,浓浓敬老意。”感恩别人,奉献爱心,志愿行动。“学雷锋升旗仪式”——讲雷锋故事、学雷锋小标兵,号召全体学生学雷锋,关爱别人。学雷奖学金获得者讲述先进事迹与获奖感言,用自己的爱奉献别人。主题队会、班队会,夸夸身边的小雷锋等形式,学习小雷锋先进事迹,进展学雷锋专题直播。学雷锋党团员带头开展文明行走我带头行动,倡导市民文明出行,校门口文明停车。志愿者出如今社区、路口,立足商场,社区、马路,向公众宣传文明礼仪,赠送自制的环保袋。四一中队在社区开展学雷锋义卖活动,记者在街头寻找小雷锋,看到这一场景,非常快乐。中秋节慰问孤寡老人活动,敬老院送来锦旗,老人当场写书法与感谢信。爱让孩子学会奉献,爱让别人感到温馨,让孩子感到自身的价值。这个活动得到社会认同。三八妇女节“感恩妈妈,爱心传递”活动。感恩之心,是一种美妙的感情。感恩节,不同的感恩对象,形式也不同。“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮助,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母满意。”一年级负重障碍前行赛,体验妈妈十月怀胎的艰辛。通过一系列活动,让孩子体会到母爱的伟大。感恩自然,三月感恩节,低碳环保系列活动。环保小卫士探究低碳环保,绿色生态活动,开展垃圾最少化,绿色出行活动。垃圾最少化,第一,减少生活垃圾的产生。学习上的废纸、手工用的废纸,用回收箱回收,把它变卖。在家里,废报纸、可乐罐,定期搜集卖掉。绿色出行,每月22日是无车日。hbfp,环保扶贫绿色银行。报上看到谁需要捐助,学生把钱捐出来,通过家委会理事会,将基金捐出去。四月,语文节。五月美育节,美的熏陶,引领创造。通过个人艺术专长、中队文化专长、家庭创意专长,音乐、舞蹈、插花等比赛。插花比赛,家长与孩子一同进展,学校提供花泥,学生自己购置鲜花。孩子和家长非常投入,即使不会插,孩子也会考虑、感悟出,对美的生活的向往。有的爸爸亲自参加比赛。中队集体舞比赛。民族精神节。红领巾心向党,采访身边的优秀党员,普陀医院一个普通护士。学生开场不理解,为什么人们对她那么赞赏。在采访中,学生说,最深的感受就是她全心全意为人民效劳,最典型的事例,就是她义务献血,非典的时候,走在最前沿。她为白血病患者捐献了骨髓。11月的科技节。巧手制作,科技绘画,[莲山课~件]创造创造,点燃队员的火花。环保时装秀,家长和孩子半小时内带好废报纸和光盘,介绍环保构造理念及构思,学生要走秀,尽可能把内涵展示出来。评委要提问,学生要即兴答复。环保模型比赛。纸船承重——一张a4纸折成一艘小船,在船上放一块钱,看谁的船上放的钱币多,不同

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