作文幼儿园家长会发言稿

作文幼儿园家长会发言稿发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿，发言稿的写法比拟敏捷，构造形式要求也不像演讲稿那么严格。下面是我给大家带来的作文幼儿园家长会发言稿5篇，以供大家参考!

作文幼儿园家长会发言稿1

各位家长：

大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。

下面，我们向各位介绍一下我们班的状况：

一、进步状况：

经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，根本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们根本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。

根本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开教师，危急的地方不去，大局部孩子乐于参与集体活动，并能与小挚友友好相处，自理实力进步也比拟大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。

会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助，并初步懂得协助别人，多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿，局部幼儿还能与小挚友闲聊等。

上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作实力都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。

二、平安工作

1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护实力、限制力都比拟差，这就须要我们和家长的亲密协作

2、孩子早上来园时，假如不安适，告知教师，我们会加强视察，特别照看。早上来园时不要给孩子颈部上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危急的物品入园(钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知教师一声，以免发生意外。)

3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。

4、为了平安起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿锋利的东西。

5、在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和别致水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，幸免暴饮暴食。

三、本学期的教育重点：

1.接着进展常规造就：在成人的协助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。

2.学会倾听，会说：倾听：谨慎听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会敬重别人(上课时教师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为什么哭?怎么了?)有的孩子假如教师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。

3.交往活动：这个班的孩子比拟有特性，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比拟自私，事事以自我为中心，与小挚友争抢玩具，有时还有推人、抓人等现象，此时此刻都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进展按部就班的造就。在此，我与潘教师商讨过，此时此刻的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何造就他们与同伴共享自己的东西呢?我们定于每周五是共享日，孩子们可以从家里带一样自己喜爱的玩具或书籍回来，与同伴进展交换玩或看。

4.抗挫折实力的造就：此时此刻孩子都是家中的小皇帝，听不得半句指责的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，教师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的须要，但是做错了事就应当明确地给他指出来(如打人)，这须要家长的支持与协作，盼望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但情愿受表扬，还能英勇的承受指责，不要无原那么的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出必须的努力，比方：以便增加孩子的心理承受实力，进展耐挫折教育，协助孩子调整心态。

四、须要家长协作的工作：

1、如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的平安，请提前通知我们。

2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生平安事故。

我们盼望每个孩子在幼儿园安康欢乐地成长，但由于孩子比拟多，有时可能照看不周，还请大家谅解，并刚好与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。

盼望家长给我们的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家!

作文幼儿园家长会发言稿2

各位家长：

你们好!首先，我对你们的到来表示热情的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

一、班级状况分析

1、老师状况介绍。我们两位教师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，严格要求自己，力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。

2、本班现有幼儿44名，男孩25名，女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿机灵活泼，特别讨人宠爱，原班幼儿从四岁来到幼儿园，今年已是第四三年的起先了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都喜爱参加体育活动，在活动中表现得踊跃踊跃，动作敏捷、反响迅捷;在活动中踊跃性逐步增加了，对缔造性的活动特别感爱好，女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中踊跃动脑、好发问，喜爱参与科学探究活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：有的幼儿自我限制实力较差，有欺侮同伴的现象，且不能友好相处，碰撞现象时有发生;同时我们还发觉，他们倾听的习惯须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步造就，留意力及相互间的情感教育须要重点指导。本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。

二、幼小连接实施方案：

1、学前思想打算：

提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的开展。他们时时以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也时时以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。集体主义情感是一种踊跃而强大的道德力气，他对幼儿的特性、社会性及道德品质的开展有着重大的影响。因此，集体意识的造就也成了本学期的教育造就重点之一。

造就幼儿的合作行为。在造就幼儿的合作行为时，首先教孩子驾驭合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，时时会出现不欢而散的状况。因此，我们将与孩子一起探讨，协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性嬉戏，让孩子更好地学会与同伴合作。

通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也协助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。

2、身体方面的打算：

(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈入小学;

(2)在日常活动中造就幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(4)注意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。

幼儿园里每周都会支配玩大型玩具、玩沙、进展构建活动等等，所以放学以后要要求孩子刚好回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后必须要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会催促孩子，幸免事故的发生。

为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品)应马上取出，并刚好对孩子进展教育。

3、独立生活实力的打算：

(1)造就幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监视、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并必须做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。

(2)造就孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践造就幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和教师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。

(3)造就准小学生的自我效劳实力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比方一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比方：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学教师是很少过问的，也不会去教孩子，都须要孩子在入学前就具有必须的自我效劳的实力。

4、学习方面的打算：

(1)造就孩子学习方面的动手操作实力：本学期，结合主题效仿学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

(2)造就孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，此时此刻须要家长多造就孩子静谧专注的做某一件事情。

(3)造就孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和谨慎回答下列问题、留意倾听的习惯;再有，造就幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在嬉戏、活动中加强幼儿规那么意识的造就。

家长应重点造就孩子阅读的习惯与书写时正确姿态。孩子在刚起先接触书写时，坐姿、握笔姿态必须要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长帮助做好提示，选择适宜的桌椅，协助孩子养成良好的姿态。

(4)学问经历的积累：

A、前阅读、前书写的渗透

为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期阅读中所相识的.字进展展示出来，供幼儿平常相识。

B、数学方面的渗透

通过每次的数学活动，对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的造就，提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。

驾驭10以内数的组成和加减运算。请大家留意一下，这里我们所要求的是让孩子驾驭10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不盼望自己的孩子将来有长进呢?但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全驾驭的学问硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的学问，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告知大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种实力的其中一个方面。

相识钟表、日历。这两个学问点对于孩子来说比拟抽象，不太简单懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今日是几号?到此时此刻我对幼儿进展过逐个问询统计，发觉还有十几个小挚友还不能精确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能具体的说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采纳点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习(也盼望能得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子此时此刻几点钟了?今日是几号?昨天几号?明天几号等等)

孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们必须会尽全力把孩子教育好、照看好。同时也须要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的安康开展。我们将更加努力工作，不负重托。平常有什么想法或看法请您刚好跟我们沟通、沟通。

作文幼儿园家长会发言稿3

各位家长：

你们好!又到了我们一学期一次的家长会，首先，我们两位教师和全体幼儿对你们的到来表示热情的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢!

孩子进入大班的下学期后，我们两位教师要求孩子们，更多事情都要“自己的事情自己做”，这个要求同样适用于孩子们在家的表现，防止有些长辈隔代溺爱孩子，终归“孩子听教师的话”这是家长们的共同的感觉。回忆这一学期的工作开展，应当说，孩子们做到了，而且，做得不错!

一、简洁介绍本班幼儿状况

下面就家长们比拟关怀的幼儿园教育教学及孩子的开展状况进展简洁的介绍：

本班有两位教师和24名在册幼儿组成。经过两年半的幼儿集体生活，全班幼儿机灵、伶俐、讨人宠爱，已经完全适应幼儿园的一日生活和嬉戏活动。详细表现：

1、幼儿身体发育正常、动作机能开展协调。在活动中的热忱比拟高，懂得初步的规那么约束。自我爱护的意识也有必须的提高。

2、生活、卫生习惯有了必须的提高。会自己保管自己的物品。关怀集体和同伴，造就爱的情感，除自己的事自己做外，还在教师的鼓舞下能协助同伴。

3、乐意与人交往，有初步的评价实力。大多幼儿诚恳有礼貌、喜爱探究、求知欲强。有些幼儿能把问题带来考考其他小挚友。有些喜爱学习教师教授的歌曲、舞蹈、绘画等。

4、经过一学期推行的班级制度(嘉奖制度、值日生制度、班长制度)，已让我们看到孩子们的进步，他们自控力强了，上课能谨慎听讲，回答下列问题时踊跃主动。平常很自信，能较好的完成教师交代的每一件事。

这些成果的取得，与家长的踊跃协作协作是分不开的，在此期间也有许多家长帮助我们做了许多工作，克制了不少困难，在此表示感谢!

二、下阶段的工作

我这学期还接着担当班主任工作，负责对幼儿进展儿歌、音乐、识字、舞蹈、语言方面的教育，任教师负责对幼儿进展数学、局部整合和美术方面的教育。历教师负责我们班的蒙氏教学活动。

作文幼儿园家长会发言稿4

敬重的教师，各位家长们：

大家好!

我是__的家长，很开心能够参与孩子的这次家长会，我平常都是比拟忙，一般家长会都是孩子的妈妈来参与，我觉得自己许多时候的确是对孩子缺少关怀，所以这次我抽出时间来参与孩子的家长会，始终到此时此刻，刚刚也知道了我们家__在园内的状况，还有平常的表现，我感觉特别欣慰，再有就是也很有感受，我觉得自己缺少对孩子的了解，所以在这方面，我还是感觉很有意义的，在这次家长会之后，我也必须会更加关怀孩子的。

因为平常对孩子的关注不是许多，我内心是感觉很惭愧的，也不知道孩子在学校的表现这么好，真的特别的感谢教师，这的确让孩子也得到一个特别大的提高，这也是接下来来应当要有的看法，至于孩子的教育，我始终都觉得关怀是第一的，平常多给孩子一点关怀，让孩子的心灵安康，还有就是要多多的沟通，这是最重要，此时此刻我的会想起来的时候我感觉特别有意义，在这方面我也是做出了更好的成果来，让孩子们身心安康这是一件特别重要的事情，包括平常只要有时间我们就会带孩出去走走，让孩子去见见外面的世界，削减看电视和玩手机的频率，这是特别重要的。

在家的时候也是协作教师关注孩子的状况，孩子在园内的时候，也会和教师沟通好的，这也是对工作应当要有的看法，在这个过程当中，我是感觉特别有意义的，我始终都是做的比拟细心的，作为家长，关怀孩子是一件特别重要的事情，让孩子们能够在这个过程当中，吸取经历，所以我还是能够在这方面努力的去做好，这次家长会之后，我更加就明白了这个道理，我还是盼望以后能够做的更加细心一点，当然在这个样的环境下面还是可以努力去做好的，孩子平常养成了好的生活习惯，在家始终都是熬炼孩子学会独立，始终和孩子强调自己的事情自己做，这方面不光是教师的工作，做家长的其实也须要多多的关注，有一个健全的人格，还有性格方面我始终都是做的比拟细心的。

对于孩子性格养成方面，我和孩子的妈妈都是特别重视，在这一点上面我始终都是做的比拟谨慎，平常在孩子性格养成方面也是花了许多时间，这一点我也从来都没有无视，是特别重要的一点的，也会在以后更加专注去做好这些，协作教师，让孩子各方面更加优秀。

作文幼儿园家长会发言稿5

各位教师，各位家长：

大家好!

我是___的爸爸___，很荣