傅雷家书读书心得体会范文8篇

傅雷家书读书心得体会范文8篇当大家品尝完一本著作后，大家心中必须有许多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。下面我为大家带来傅雷家书读书心得体会范文，盼望对您有所协助！

傅雷家书读书心得体会范文篇1

随着社会的飞速开展，人们的生活水平也不断的提高，但是仍有一些家庭问题隐藏在其中。比方，孩子和家长的沟通沟通问题就算是一大难题。而傅雷却用书信经常与自己远在异国的儿子沟通，这是值得广阔家长挚友们学习的。

作为一名中学生，我的家庭是比拟开放的，所以家长与孩子的沟通问题是不太紧要的，但多少还是有一点的。就比方说，以前我比拟宅，家里人就总说我是一个闷葫芦，也不出去找小伙伴们玩，闷出病来怎么办，所以他们就叫我多出去玩；此时此刻我可是一个十足的“小疯子”，能出去玩，肯定不在家呆着，每当我说要出去玩，他们就说我每天出去玩，就不知道学习，就算我一个礼拜都没有出去过，也同样是这样的话。搞得我都不知道自己是应当出去玩，还是在家里闷着。

好在我有一个像傅雷那样会主动与孩子沟通的老爸，但是我通过与同学们的交谈中发觉，他们与自己家长的沟通非常少。与其说是没有，倒不如说家长拉不下脸，孩子壮不起胆。两方都不主动“出击”，那这个难题只会越来越紧要。

我们来想一下傅雷是如何做到与自己的儿子那样好好沟通沟通的。首先，他能“拉下面子”，不顾自己是长辈，仍旧“低声下气”的询问儿子的近况，为儿子思前虑后、鞍前马后。儿子去参与竞赛，他都要为儿子考虑一下，假如儿子回国演出，他和妻子就可以和儿子相见了，但是再去参与竞赛可能会影响儿子的发挥。

整本书都能表达出傅雷对儿子深深的爱。在他们那个年头，沟通的方式很简洁，书信是其中最重要的一种。以前傅雷的书信要漂洋过海才能到达儿子那里，在这种状况下他和儿子都能有这么多的沟通，此时此刻的我们随意一个电话，一条微信就能联系对方，莫非我们还能被这个问题难倒嘛？不，我们将它化小化小再化小，其实它只是一个微小的犹如一粒尘土的东西。

我盼望同学们都能好好的阅读这本书，看看傅雷和自己的儿子是如何沟通的，同时我也盼望在孩子阅读的过程中，家长们可以陪读，共同学习，共同进步。

傅雷家书读书心得体会范文篇2

教育，应当怎样更好地来诠释和实践？这是我在教学过程中始终追问和求解的命题。细读品磨《傅雷家书》，使我对教育教学的相识和开展有了新的提高。

傅雷是闻名的学者、文艺评论家、文学翻译家，译著宏富传神，为人坦荡刚毅，一生胜利的造就了两个孩子：傅聪-闻名钢琴大师、傅敏-英语特级老师，《傅雷家书》更因其胜利的教育实践令世人信服。

《傅雷家书》是一本“充溢着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是一本优秀的思想修养读物；更是一部素养教育的经典范本。家书在爱子真情流露的根底上，凝合着傅雷对儿子悉心教育和引导，蕴含着精深的教育思想和方法，读来感人至深，对人的启迪作用既深且远，也不断重构和优化着我的教学思想和方法。

教育实践是教育者与受教育者双方相互作用的过程，在此过程中，教育者起着主导作用，发挥着传道、授业、解惑的功能，呈现为受教育者对所授内容的“内化”与“外化”效果。傅雷在家书中涉及了包括思想、修养、看法、方法和学识等等很多方面育子心经，因其自身渊博精通而游刃有余、高屋建瓴，也因其良好的教育引导使得傅聪艺术扎实全面，造诣精深。作为一名老师，本着以更好的提升自身和教书育人的启程点，结合自身的教育实践，探究《傅雷家书》最具教育典范的意义之处。

要秉持缜密严谨的作风和谨慎细致的看法。学问来不得半点虚假，治学务必严谨，同样，在治学之教学这一环节上亦必具严谨谨慎的看法。傅雷治学非常严谨，译著工于传神，观赏鉴别造诣精湛，文化评论精辟辩证。同样，傅雷对儿子学习看法和作风也是严格要求和注意造就，指出“不行有敷衍的想法”。傅聪在国外艺术求学时，从根底性的外语学习，到艺术理论与修养直至对艺术感受与领悟等层面，傅雷都严格要求其遵循规律，各环节务必扎管用心，并不断引导和勉励其对艺术的境界的提升和领悟。可以毫不夸大的说，傅雷的这些教育对傅聪日后成为闻名的钢琴家有莫大影响。

要追求渊博的学识和深邃的思想。学高为师，授予必需以拥有为根底，学识渊博者方可最好地浇灌求知心田。思想确定境界，深邃的教育思想会引领求知者不断升华而当行精彩。傅雷在文化艺术领域有着深厚的造诣，使他对儿子傅聪学习得失了然于胸，对其教育的匡正和引导精准有效。同时，傅雷先生以自己超群的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不困难晦涩的道理，从而使人深受启发和获益，这都使他对儿子的教育卓有成效。

要遵循做人、修养与学问一体的教育规律。做人、修养与做学问一体是一个重要的为学思想，而相识中有此实践中缺乏的是现实中普遍存在的问题。傅雷非常重视做人、修养与学问一体的思想，这一思想贯穿《傅雷家书》始终，并在他的教育实践中所实行和获印证。“先做人、交为做艺术，再为音乐家，终为钢琴家”，这是傅雷对学钢琴的傅聪的告诫，也蕴含着普遍的治学规律和方法。做人是一种素养要求和根本精神价值的定位，做艺术家是要“通”，哲学、宗教、绘画、文学…一切都要通，在此根底上去通晓音乐，而后回来钢琴方可为家。傅雷反复强调“做人第一，艺术其次”，迁移后我们可获知：做人第一，学问其次。只有做好了“人”，才有了可能做好学问的根底，而修养是必由之路。在当前偏重学问教育的形势下，应更多的融入做人、修养与学问一体的思想于教育中，增加对学生做人、修养方面的熏陶教育，至少要实现学生学习学问和追求学问两不误。

《傅雷家书》可为篇篇精彩，字字珠玑，真知灼见俯拾皆是，育人思想闪烁着理性的灵光，任何的评价和概括都有可能损害这部经典之作，以上仅记录的是我感受最深的体会和收获，更多的已融入身体，在以后的教学过程中不断地思索和践行。

傅雷家书读书心得体会范文篇3

每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈祥和训诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番训诲，不是教师的教育，不是长者的嘱咐，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我好像找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她倾慕不减的缘由吧。是那一封封家书，就象一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，倾听着，专心牢记着。

父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚和善的东方女性。

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，探究精深，个人的文化修养极高。而他造就的对象又是从小承受良好的家庭教育，最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的表达。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量开展，没成为艺术家之前，先要学做人，否那么，那种某某家无论如何高超，也不会对人类有多大的奉献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。

而所谓“人”在傅雷心中又是详细而微的，这不只是一个愿望，一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至详细到了一个乐段的处理，一位友人的交往，以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直，人要立直”都使读者印象深刻，颇有心得体会。

母亲在那个险恶的年头，在个人安危毫无保障的日子里，她心系远方的儿子和孙子，她抑制着内心的恐惊和苦痛，把坚毅、安详、无微不至的关心传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣，情重如山，她却为“礼薄”而担心，为了让儿子在异国感受到家庭的温馨，她一丝不苟地写下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一个细微环节。她爱夫爱子，一生为这个家奉献，然而，她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和羞辱，夫妻二人一同将生命融合，迈向永恒，或许更多的是徇情，也算是个完毕。然而这个完毕却从没让人把他们夫妇俩分开过。

夫妇二人作为中国人的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血造就两个儿子成材，大儿子傅聪成为闻名的钢琴大师，小儿子傅敏成为英语特级老师。是他们教儿子先做“人”，后成“家”，在他们的人生的句号中，就用“人”字完毕了，一切美妙的的回忆不愿让自己屈辱，不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不开心。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱，来完成人的诠释。他们的死在我心中有了震撼，我不再象年轻时那样为他们痛楚，只求半个世纪来他们真正的安眠。

正是他们严格的家教陶冶出一个世界级的艺术大师。正如好友楼适夷面对傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。然而就是这样严格的家教，才造就了他不俗的一生，并给千千万万的父母留下了一面宝镜，照一照我们给了孩子一些什么吧？为了孩子我们自己怎样做事做人？

在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他的音乐译着和儿子沟通沟通，他把对祖国的开展的关切之情，以及对祖国的酷爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和心力，在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。儿子傅聪，在异国漂流生涯中，吸取了多么丰富的养料，但父亲使他在海外孤儿似的境况里，似乎父母仍在他的身边，时时给他指导、鼓舞和鞭策，使他有志气和力气去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正值成长的道路，通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了坚固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实不管国内家庭所受到的残酷遭受，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威逼利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。时间，距离都不是问题，有心的父母，你那颗不眠的爱子之心，就是不行替代的教科书，人生的加油站。

傅雷家书读书心得体会范文篇4

我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。这本书凝合了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经验现身说法，教育儿子待人要虚心，礼仪要得体;遇逆境不气馁，获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。

《傅雷家书》，充满着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的气氛和无穷的回味。

傅雷把教育子女当成了对社会，对祖国的一项荣耀的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但是对子女的关怀爱惜，却是永恒的，不变的。

我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务，他在我身上消耗的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成果时，总不忘夸夸父亲这个“大功臣”，而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出华蜜的笑容。

不知从何时起，父亲起先在我耳边“唠叨”，也许就是些人生哲理，处事方法。那是，不明事理的我总觉得不胜其烦，时时敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信，保存着这笔精神财产。如今，我渐渐读懂了父亲，也渐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来，但是在我心中，那恒久是一笔无价的财产。

父亲仍旧劳碌，仍旧“唠叨”，仍旧用期盼而严厉的目光凝视着我。不经意间望见父亲头上有银光闪过，细致一看，发觉父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这时，我都想说：“父亲，您辛苦了大半辈子，该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。

父亲，在我心中，您恒久是宏大而胜利的。在您的言传身教下，我会有更大的志气和力气，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。

傅雷家书读书心得体会范文篇5

每封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字孕育发生后,家书就出现了,可谓是源远流长。随着文字语言的渐渐富厚,纸张的独创,家书渐渐流行起来,始终到今日,家书都是维系亲情纽带之一。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美妙的人际瓜葛、高尚的生活准那么、优良的行为操守与品德传统,拳拳的爱国热忱。这些内容,都是中华民族优异文化的组成部门。以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的正题是,教育孩子,立品德事,要以中汉文明为准；立志成才,要以报效故国为要务。整本家书,可谓是对中华民族优异品德的最正确阐释。

傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,大好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优异品德清晰阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立品德事的准那么。

傅雷家书除开教很多人立品德事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情使人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是巨人,不像傅雷那么知名,也不能说出让人立品来事的大原理,但他们事事为我着想,无论做任何事,都会先为我考虑,为我筹算。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大原理,是一笔珍贵的精神财产,然而,父母一样平常的教育又何尝不是立品德事的准那么呢?我的父母不像傅雷那样子讲原理,然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后,我学会了很多做人的大原理,还感遭到了亲情的宏大。

傅雷家书读书心得体会范文篇6

翻开《傅雷家书》，一封封深情的家信映入眼帘，父母的谆谆教育、孩子的感恩之情，不觉已流入心间。

《傅雷家书》，创作于1945~1966经验了--初期，--前，傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷时时书信来往。--时傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下剩余的几通，所以文章中大局部为傅雷对傅聪写的书信，故名“傅雷家书”。

《傅雷家书》不仅仅是书信，还是父子之间沟通艺术的平台，在一篇篇清爽的文笔中，我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，仍旧不减。

家书中最常见到的，还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴竞赛第三名，是出名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。这些荣誉与他严厉的父亲是密不行分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年头，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都充满着一种罪恶的气息。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，造就他的音乐和文化。他还非常留意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活简朴，学习谨慎，每天都要监视傅聪不停地连上几个小时的琴。不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲发觉到异样，便走下楼来。傅聪吓得连忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅没有责怪傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起探究，并将刚刚的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也始终陪伴着他。傅聪在外艰辛奋斗时，家书便是他唯一的安慰。1966年9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。两个多月后，当傅聪从一位法国挚友那里得知噩耗后，忽然热泪纵横。

父爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中吸取了信念与精神。使他在海外孤儿似的境况里，似乎父母仍在他身边给他教育、鼓舞和鞭策，使他拥有更多的志气与力气，去战胜各种各样的困难险阻，走自己正值的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种酷爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。

傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的训诲。傅雷已去，家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神，将恒久影响着我们。

傅雷家书读书心得体会范文篇7

傅雷家书作为中国文学上的名著，一经问世就引起了轰动，书信的内容涵盖各个话题，见解