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文档简介
少先队活动课设计方案一。活动主题:快乐中队有目标二。活动目的:.通过民主选举中队干部,理解队章“队员是少先队组织的主人”;.通过确定中队共同进步的目标,增强组织归属感与集体凝聚力。三。活动内容:.学习《队章》“十一。我们的队员”“十三。我们的组织”.新学年中队民主选举,产生新一届中队委员会及小队长。.民主讨论确定“中队共同进步的目标”。.全体队员参与设计并最终生成“中队名片”。四。所需课时:2课时五。活动设计:▲第一课时.活动主题:“小主人选举带头人”.准备工作:⑴在中队辅导员指导下,中队委员会讨论通过本活动方案。辅导员提示:①学习《队章》“十一”“十三”的重点;②“中队共同进步的目标”可以是学习先锋人物、少先队组织教育、增强科学意识、增强审美观念、锻炼强健体魄、培养劳动意识等方面。根据本中队实际情况,选取一个具体目标。第1页共6页⑵中队长代表中队委员会给小队长布置工作,要求各小队做好三件事:第一件:学习《队章》。主要是围绕《队章》 “十一。我们的队员“,其中重点是“队员是少先队组织的主人”“每个队员都要遵守纪律”两个小自然段。讨论两个问题:队员是少先队组织的什么?每个队员都要怎样做?之后,笔答“填空题”(题目附后)。第二件:学习《队章》“十三。我们的组织”,之后,公布新一届中队委员会岗位设置、候选人条件,各小队民主推荐中队委员会候选人。第三件:让大家想想,根据全中队队员们的实际情况,本中队共同进步,可以是什么目标()。⑶各小队利用在校碎片时间,在小队长带领下,完成中队委员会布置的任务。⑷上述小队活动完成后,召开中、小队干部会。①各小队汇报推荐队委会候选人的情况;提出的中队共同进步的目标。②讨论确定新学期队委会委员候选人名单;确定中队共同进步的目标。⑸安排选举仪式场地。按中队活动仪式门型列队式,摆放教室座椅;主席台摆放课桌一排(与候选人数相等),每桌上摆放小型投票容器一个(可由队员自制),各粘贴候选人姓名的标签;每张桌前(场地方向)摆放座椅。黑板美术字书写或PPT演示“民主选举中队委员会义(义)中队”.实施活动:中队长主持选举仪式。△活动仪式预备部分:“全中起立!”第2页共6页“整理红领巾。”(播放“红领巾曲”。全体队员整理红领巾。)“各小队整队,报告人数!”(小队长整队,逐级报告。)△活动仪式正式部分:义义中队“民主选举中队委员会”活动,现在开始!出旗。敬礼!(全场队员、旗组、辅导员敬礼。播放《出旗曲》。中队旗组出场,就位)礼毕!(全场队员、旗组、辅导员礼毕。《出旗曲》停)唱队歌。(队歌指挥就位。播放《队歌(伴奏曲)》。全体队员高唱队歌)请坐。副中队长讲话。(副中队长站到主席位,敬队礼,讲话。重申选举办法;提示珍惜在组织里的权利。讲话最后,请出候选人。)(播放少先队乐曲。全体队员热烈鼓掌。候选人来到主席台一排桌前,面向会场站立。)(乐曲弱停)现在,首先请各位候选人发表竞选演讲。演讲开始。(候选人按事先抓阄所定顺序,逐个发表竞选演讲。每人2'。)现在,进行投票选举。请监票员就位。(由小队派出的监票员,于排桌后,距桌1米,对应候选人站立)投票开始。(播放少先队乐曲)(从1小队开始,小队长带领队员投票。在赞同的候选人身后小票箱内,投入一票。现场所有队员,包括监票员、原中队委等,投票完毕。)统计选票。(候选人集体退下,回位就座。中队组织委员召集监票员统计选票。)(此时会场可组织队员进第3页共6页行集体游戏等。)中队组织委员宣布选举结果。(中队组织委员宣布新一届中队委员会当选人名单。之后,充分肯定所有候选人服务组织的意识、各方面优秀的品质和能上能下的态度。)新一届中队委员会委员与大家见面。(当选人上台,与全体队员见面。由其中1人,代表新任中队委表态讲话。其中告知:明天公布新队委会分工。)为新一届中队委员会委员授队委标志。(播放少先队鼓号曲。上一届中队委员为新队委授标志。授毕,新队委向全场敬礼。鼓号曲停。)新一届中队委员会,从明天开始上任。(全体队员热烈鼓掌。)下面,请中队学习委员宣读关于“中队共同进步目标”的意见。(中队学习委员宣读中队委员会讨论确定的目标。)现在表决。同意这个目标的请举手。(其他中队委员清点举手人数,告知中队长。)不同意的请举手。(其他中队委员清点举手人数,告知中队长。)同意这个目标的**人,超过半数。通过!(全体鼓掌。)中队共同进步的目标已经确定。下周队活动让我们共同设计出“中队名片”。中队辅导员讲话。(中队辅导员简短讲话:祝贺新队委会产生;充分肯定上一届队委会工作;激发全体队员共同进步的信心,并提示中队名片的设计思路。)全体起立!呼号。(中队辅导员于主席台就位,带领呼号。)退旗。敬礼!(全场队员、旗组、辅导员敬礼。播放《退旗曲》。中队旗组退场。)礼毕!(全场队员、旗第4页共6页组、辅导员礼毕)义义中队“选举快乐中队委员会”主题活动,现在结束!(全场鼓掌)4.后续工作:选举仪式后,即召开新中队委员会会议,中队辅导员指导新队委会民主分工。明天向全体队员宣布中队委员会委员分工职责。各小队民主产生正副小队长。▲第二课时.主题:“我们的中队名片“.准备工作:⑴中队委员会张贴“鸡毛信”——中队名片设计要求:名片设计包括的内容:①中队名称:表示中队共同进步的目标。②中队口号:表达朝向目标努力的愿望与决心。语言精练(20字以内),琅琅上口。③个性化中队LOGO:符合队名,图案新颖,具有寓意。④快乐全家福:中队全体队员与中队辅导员的合影。⑤辅导员寄语:亲密朋友指导者对中队共同进步的心愿。⑥名片形状:突出个性,现代时尚。突出少先队组织特征;显示中队共同进步的目标;符合少先队员的年龄特点。⑵全体队员利用课余时间,各自设计“中队名片”。⑶布置教室环境。以小队为单位将课桌拼摆为会议桌;黑板或PPT演示“我们的中队名片”.实施活动:新中队长主持。第一环节:各小队队员展示并解释各自的“中队名片”设计稿。第5页共6页第二环节:由全体队员评选每个小队一个最佳设计稿。第三环节:产生“中队名片设计项目小组”(成员:副中队长、各小队最佳设计稿队员、本中队最擅长绘画的队员)。任务是综合小队最佳设计草稿,最终完成“中队名片”。第四环节:中队长小结(表扬在“中队名片”设计过程中的好人好事。号召全中队队员向共同进步的目标努力)。在小队最佳设计草稿的基础上,请“中队名片项目小组”做出“中队名片”稿。.后续工作:本次队活动课后,“中队名片项目小组”做出“中队名片”稿,经过征求意见,最终完成“中队名片”。利用一个课间10分钟,于教室门口,挂牌。六。预期效果:通过学习《队章》“十一。我们的队员”“十三。我们的组织”,使三年级队员们明确少先队组织的主人地
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