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文档简介
实验中学安全检查制度1、安全检查必须有计划,有步骤地进行,并明确检查内容、重点和方法,促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、库房、电脑机房、实验操作室、食品安全、旧建筑物、学生宿舍、学生食堂等均为检查的重点部位。2、安全检查要经常性进行。班主任每个工作日要对所在班级进行一次全面检查,责任区安全管理员、各处室主任每周组织有关人员进行一次检查,学校安全办公室每月联合相关处室主任组成检查组对全校安全工作进行一次拉网式检查,检查时发现隐患,立即下达整改通知书,并限期指定专人进行整改,事后落实整改反馈情况。3、加强对特殊时间段的安全检查。由各级部主任负责组织晚放学生净校、节假日学生离校的安全检查,做到学生按时离校,离校时关灯、关门窗、关闭电源开关、拉好窗帘,保证学生安全、物品安全,水电及消防安全,不留安全隐患。4、严肃安全检查报告、整改制度。对查出的不安全因素要及时报告相关领导,并要求有关人员及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关人员进行严肃处理,造成严重后果的,报上级部门处理。5、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花,流于形式,要严格认真细心,对查出的各类隐患,要详细记录,-1-对检查中发现的问题,要提出整改意见,尽最大可能当场把整改措施落实到具体人。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字,有关落实情况检查负责人要进行抽查。6、建立安全检查评比制度。对自查自改无隐患的要给予表扬,对隐患多、漏洞大,又迟迟不整改的,进行通报批评。安全检查的结果计入年终考核,对于出现安全责任事故的实行一票否决,取消评优资格。7、建立安全检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校安全办公室除了每月组织1次的安全检查之外,暑假、寒假分别组织进行两次大检查,在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查,并将检查情况在校内进行通报并向校领导汇报。第三中学考试管理制度为深入贯彻落实关于教育评价改革和“双减”工作部署要求,严格规范学校教育教学行为,切实降低学生学习压力,促进学生全面发展健康成长,根据教育主管部门相关通知精神和学校实际情况,制定考试管理制度如下:1.一、二年级不进行纸笔考试,学校根据学科特点,通过创设情景,对学生的口语表达、情景应对、知识应用等方面采取无纸化考查。2.三至九年级根据学业需要随班进行部分学科素养测-2-评。学科素养测评的设计要突出导向性,学什么,测什么。3.年终学业水平学科素养检测由教务处负责,根据教育主管部门要求统一组织实施。4.所有检测成绩均以等级形式进行呈现,任何老师及个人不得以任何形式将成绩向外公布(学生本人除外)。5.任课教师、教研组、级部、教务处要及时做好数据分析,利用数据指导下一步的教育教学工作。中学安全管理制度为进一步加强学校安全工作管理,明确安全责任,落实各项安全措施,有效地防范重、特大安全事故的发生,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,特制定以下管理制度:1.校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处室、各年级办向领导小组负责,实行责任追究制。2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡-3-事故十分钟以内报告;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报,一份报公安派出所,一份报市政府安全办,不得隐瞒责任事故。4.建立健全领导值班、教师值日制度,加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。5.加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。6.教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。7.定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报人民政府和。8.经常检查校内围墙、栏杆、
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