“厉害了我的通用技术、劳动与技术实践课程！”昨日上映速来围观

“厉害了，我的通用技术、劳动与技术实践课程！”昨日上映，速来围观！

导演:常州市教育局编剧:常州市教育科学研究院

常州市青少年活动中心主演:常州市7所高中、22所初中学校学生

类型:剧情

演出性质：免费公益性

制片国家/地区:常州/中国

片长:十年树木、百年树人

开课啦！

2022年3月5日～5月29日，常州市7所高中、22所初中学生通用技术、劳动与技术实践课程汇合啦！

在最美的开学季，遇见春暖花开，遇见常州市7所高中、22所初中学生通用技术、劳动与技术实践课程汇合啦。砥砺前行又一载，继往开来启新程，继2022年常州市局属2所高中试运行、2022年常州市局属7所高中全面运行、2022年常州市局属4所初中试运行以及7所高中学校劳动技术与通用技术实践课程的成功运行，常州市2022春学期7所高中、22所初中学生通用技术、劳动与技术实践课程又富丽来袭，完美上演，无问西东！其规模之大，场面壮观，是教育界新课改以来的一大公益盛事。课程以其内在的趣味性、发明性、独特性以及充斥时代气息的信息技术来激发学生学习技术的兴趣，倡导学生学习方式的变革。

我的朋友圈，

因为有你而精彩，

因为有你而感动，

因为有你而懂得了人生的意义。

?我的初中劳动与技术实践课程》

父爱如山，

母爱似水，

师爱无言！

教育君

教育君用n个惊人数据诠释：

常州市教育局带给全市青少年学生一场盛大的免费公益性质的高中、初中学生通用技术、劳动与技术实践课程。

★

四年

常州市高中、初中学生通用技术、劳动与技术实践课程运行第4年，面向常州市7所高中、22所初中学校全面开放。

四部门

部门联动：

常州市教育局基教处全面统筹负责，计财处、人事处大力配合；

常州市教育科学研究院负责课程开发；

常州市青少年活动中心实施管理；

常州市7所高中、22所初中学校组织学生参与。

六百万

常州市高中、初中学生通用技术、劳动与技术实践课程工程得到常州市财政局大力支持，三年来常州市教育局先后投入600万，后续还将继续投入。

十九门课程

常州市教育科学研究院针对常州市高中、初中学生通用技术、劳动与技术实践课程特点各开发19门课程，成为常州市具有影响力的课程。

一百三十名

常州市青少年活动中心老师、外聘老师、学校跟岗培训老师共计130名教师参与授课。

二十九所

常州市29所初高中学校学生参与常州市高中、初中学生通用技术、劳动与技术实践课程。

九十一天二十批次

加入常州市高中、初中学生通用技术、劳动与技术实践课程的市初高中学校将为期91天共20批次完成该实践课程。

近一万五千名

常州市7所高中、22所初中学校学生近15000名学生参与常州市高中、初中学生通用技术、劳动与技术实践课程。

附：实践课程安顿表

常州市青少年活动中心工作室概貌一览

高中、初中学生通用技术、劳动与技术实践课程工作室名称

艺术组

手工组

科技组

工科组

篆刻

插花

三模

木工

陶艺

剪纸

机器人

金工

茶艺

创意

手工

头奥OM

3D打印

现代

生物

十字绣

电子

电工

影视

梦工厂

建筑

模型

网络

组建

愿同学们的童年时光能缓，

愿同学们的青春年少不散，

愿同学们不负韶华！

朝

花

夕

拾

家长暖心寄语

学生真情流露

〔向上滑动启阅〕

用玻璃杯沏茶别有一番韵味。透过晶莹剔透的杯体，静静观望杯中茶叶的绽放，观那如烟如雾袅袅回升的水汽，一股淡淡的茶香，让人不知不觉陷入一种无际的遐思。东坡有诗云：戏作小诗君勿笑，古来佳茗似佳人。入禅的意境，茶的香涩，似品人生。

常州市实验初级中学

七〔2〕班孙艺菲

沐风求，身在留。手在动，形在游。心中悦，成品绚。忆今朝，终究回味在心头。褐色的陶泥，彰显着个性，在同学们的手中放彩。你欲持泥做偶，泥却任性做丑。你假设平下心头，泥巴才与你一相力合，挥斥方遒。

常州市实验初级中学

七〔4〕班陈垭楠

手上满满的铁削黑，手里拿着笨重的金属工具，眼前是块粗糙的工件。金工没有茶艺那份优雅，没有剪纸那份灵巧，却是苦脏累的代名词。干起工来，常常是大汗淋漓，我们没有时间精力去抹一抹额角滴落的汗滴，常常是挽起袖子拿起厚重的板锉打磨，用直角尺划线，或就是架上锯子锯。工件手指是很容易被划伤的，那又如何？我们全然不顾。木工能轻易做出简易的小零件即使是我们花上一整天时间都难以定型的，可我们仍是自豪能加入金工这门课程，能体验这个粗中带细，坚中带柔的工艺。让我们在静心打磨工件的时候，磨磨自己的性子，磨磨自己的意志，磨磨自己的力量吧。

常州市实验初级中学

七〔8〕班濮依乐

一根木一把锯，可以衍生出无数的变化；一推一拉，那摩擦声音就是一首有节奏的旋律，令人沉醉。当我俯下身全神贯注于雕琢这眼前之物，而不顾身边之事时，它们就都活过来了似的，锯刀贡献了自己的身体，让木头更加完美，木头也不会抵制，虚心听从着老师的改造；它们似唇齿，相依相伴，互相依存，无论少了谁，另一者都会失去它的价值；他们更像良友，割肉的痛即使再刻骨铭心，木头也会无条件的信任对方当木头不再凹凸不平，当触感已经愈发光滑，但不少迹象在说明我的每一次锯都有所价值，一种迫不及待的、冲动的情感快要迸发，我很想诉说自己的成功，我可以肯定，这就是自豪。

常州市第二十四中学

七〔10〕黄玥妍

虽然，今天的我们还很稚嫩，也遇到了很多困难甚至是失败，气馁也曾一闪而过，但我们始终都没有想要真正放弃过。我快乐，因为我不仅又多了解和学习了一项新的技能。我自豪，因为我不断尝试着战胜自己。

世界有着太多的精彩在等待我们去发现和体验，有家长和老师、同学的陪伴，从未知到熟知，从偶遇到喜爱，再漫长的路也不觉辛苦。我相信，未来大国工匠的成就，一定饱含我们今天每一段的体验和成长。

常州市田家炳初级中学

2022级全体小青果

教育君

想领略不一般的课堂环境吗？

想了解更详细的精彩纷呈的

课程内容吗？

想展示新时代青少年儿童的

无限想象和创作能力吗？

趁着开学季的暖暖春风微抚脸颊，

来！教育君送点干货给大家，

剧透一下初中劳动与技术实践课程系列介绍。

系列一：玩转建筑模型

教师风采

李娲老师简介：

硕士学历，项目师职称，多年设计院工作背景，热衷园林景观设计和建筑模型的制作，2022年开始任教于常州市青少年活动中心。

建筑模型是建筑计划最直观的表现形式，它的制作可以看作是建筑设想转向现体的模拟实验。掌握技术、发挥想象、动手操作，发明心目中的理想建筑，下一名建筑大师可能就是你哦！

建筑模型工作室

建模工具和材料

工具：剪刀、美工刀、铅笔、直尺、夹子、订书机、回形针、水彩笔、胶水等。

材料：各色彩纸、卡纸、瓦楞纸等。

设计理念

捕获了生活的真谛，才找到了建筑的灵魂。

Build

课程简介

如果你想建一座建筑，而不仅仅是盖一座楼，你准备做怎样的选择呢？雇佣一个建筑师，自己成为一个建筑师，或者学会像建筑师那样思考，在进行设计时将其视为一种建筑艺术，做一个充斥热情、见多识广的参与者？

我们不评判你的选择，我们倡议你到我们的建筑模型课堂看一看。在这里，你会体验到建筑模型是科学与艺术完美的结合物。建筑模型制作，并不是简单的对建筑外形特征的仿制，而是尺寸、材料、工艺、色彩、理念以及团队分工合作等方面的融合。建筑的真谛、设计的味道、建筑师的魅力，在细细品读之后，相信你会在建筑中更优雅的生活！

建

模

建筑模型是在建筑设计的构思及成果阶段用立体形态表现建筑物或建筑群的形象、体量关系、空间关系的一种伎俩。被广泛应用于城市建设、房地产开发、商品房销售、环境艺术设计、项目投标与招商合作等方面。

我国最早的建筑模型是汉代的陶楼"。

沙盘在古代最早是军事将领们指挥战争的用具，用泥沙、兵棋等各种材料堆制而成的模型。

现代建筑模型向多样化方向开展，运用金属、塑料、玻璃、纺织品等材料进行加工。

青少年们从小就喜欢玩折飞机，叠小鸟。这是他们最早参与建筑模型科技制作的实践活动，更是一直伴随着他们的成长。简单的建筑模型活动让他们的许多能力比方对几何的认识能力，空间想象能力，对事物的鉴赏能力都得到提高。

童年

建筑的真谛；

设计的味道；

建筑师的魅力！

不同的语言，叙述着不同的思想，流露出不同的情感；不同的建筑，承载着不同的文化，体现着不同的信念。

邂逅工艺之美，遇见匠人之心。用