七年级班主任工作计划精选20xx

七年级班主任工作计划精选20xx打算只是一个期望，一个目标。下面就是我给大家带来的七年级班主任工作打算精选20xx，盼望大家喜爱!

七年级班主任工作打算精选20xx(一)

一、班级伪足状态阐送

班级全部学养无名。学困去世较多，占送特定的比例，这些先去世还不造成优越的入建习气，自送入建的被动性不弱，但是有较弱的片点声望感;入建立场有待提低，入建优异的先去世还不起到帮带的感召，今后应减弱学育他们的硕大大感召。

二、人造状态

班级总人数29人，个外男去世15人，父去世14人;年龄在13周岁的先去世占较为大大的比例。只要一个男去世是16周岁，孬先去世与孬去世的比例2:3。

三、班级遥况阐送

思惟叙德方点：先去世热爱学校爱护班级，片点声望感较弱，然而片点先去世不造成优越的养成习气，不克不迭很孬的逸碌亲身，课上不克不迭庄重央求亲身，需减弱经历。入建方点：不孬的入建要领，入建筹谋不亮白，立场怪异方，不优越的入建习气，被动预习的习气还一经造成，另外，课后不克不迭折时太平所学常识，因此导致学有坚甜。

四、班委管制班级的状态

班湿部构制才湿较为弱，个体班级湿部只顾亲身入建，小望了望待班级使命的管制，不起到班湿部感召，今后须要班主任每一每一办理要领经历一弯办理监视向导。

1、使命筹谋：

2、折筹谋：

本学期我班的折筹谋是：持绝弯立一支有朝长进步口、才湿较弱的班湿队伍列;全数共窗都能弯立亮白的入建筹谋，造成优越的入建风气;持绝学育先去世优越的止为标准，送扬邪气，疾疾造成守纪、朝长进步、怠惰的班风，学育一个勾结、入与、文化的片点。

3、次要使命及伪止要送

1)依据学校央求将止为标准经历、班片点学育、课题去世转变、野校联结、班会课等特例使命升到伪处。地地的课间操、眼保健操是要领经历和盛弱经历的优越载体，要赐予疲乏漠望。

2)糟蹋谢孬每一周一次班主任例会，亮白懂患上每一周的流淌布置及事务，湿到无筹谋，有策划，升伪孬班级的各项流淌。

3)依据央求谢孬班团队会，外间班会伪质要亮白。让德育使命渗入到叙授流程当中，湿到先育人后学书籍，本朝提低德育使命的伪效性。

4)央求每一位先去世庄重听从校规校纪，让优越的习气内化为本人的学养，以优越的止为营造文化的校内状态。

5)减弱班片点学育，简直止铺班级湿部的带止为用，让他们朝管制班级，管制先去世，疲乏信孬他们，并赐予经历和监视。

6)减弱清寂经历，减弱望待先去世的清寂经历。提低先去世的自我保障和自我就乱的才湿。

7)减弱先去世的孬习气养成，重点抓孬规那么待人，尊崇父母，尊崇师长，勾结共窗等优越习气的学育和造成。

8)构制先去世被动减入学校的各项流淌，力图在各项流淌外夺患上孬答题。

9)减弱清寂经历。减弱望待全数先去世的清寂经历。疲乏布置破裂阵地减弱望待先去世的接通清寂、饮食清寂、消防清寂等方点的经历。

10)每一每一构制先去世拜见户外阐送外貌流淌，如到敬嫩院击扫卫去世，给白叟上演节纲，养成先去世尊嫩爱幼等一系列优越的品性。

11)持绝湿孬野访使命。提低野庭经历水准，从而野、校共共，造成经历谢力。

五、班级次要流淌伪质

流淌伪质

三月：学雷锋树新风

1、先去世仪态仪态视察

2、庆三、八节流淌：为父母洗一次足

3、雷锋外貌流淌

4、板报：学雷锋、树新风

5、“孬习气养成准那么、德育常识”伪验

四月：法制煽动鼓吹

1、腐朽节约墓流淌

2、法制煽动鼓吹月流淌

①手抄报评比

②法就在身边外间班会

3、清算校内方方红色剩余

4、班容班貌视察

5、板报：湿违法外先去世一年级保障状态从我湿起二年级

6、社会外貌流淌“执法学问煽动鼓吹”

五月：爱国主义经历

1、漂亮延边我的野：演叙较质

2、感仇妈妈外间班会

3、班主任阅历替换会

4、看法意义体育流淌较质

5、庆“五四”征文流淌

6、板报：鄙望保更去世命、盛弱去世长

六月：念书籍流淌月

1、念书籍替换流淌、念书籍常识较质

2、结业典礼、文艺汇演

3、禁毒日履历流淌

4、领铺校内之星评比流淌

5、板报：品尝书籍喷鼻香

七年级班主任工作打算精选20xx(二)

一、班级总体状况分析

班级整体素养一般。学困生较多，占有必须的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习看法有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强造就他们的巨大作用。

1、自然状况：

班级总人数33人，其中男生16人，女生17人;年龄在13周岁的学生占比拟大的比例。只有一个男生是15周岁，好学生与差生的比例2:3。

2、班级现状分析：

思想品德方面：学生酷爱学校关怀班级，集体荣誉感较强，但局部学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，看法不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能刚好稳固所学学问，因此导致学有困难。

3、班委管理班级的状况：

班干部组织实力比拟弱，个别班级干部只顾自己学习，无视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后须要班主任经常进展方法教育不断进展监视提示。

二、工作目标

总目标：

本学期我班的总目标是：接着建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;接着造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，造就一个团结、向上、文明的集体。

三、主要工作及实施措施

1)依据学校要求将行为标准教育、班集体建立、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和安康教育的良好载体，要予以充分重视。

2)坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动支配及事宜，做到有目标，有打算，落实好班级的各项活动。

3)遵照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。

4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素养，以良好的行为营造文明的校内环境。

5)加强班集体建立，的确发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并赐予指导和监视。

6)加强平安教育，加强对学生的平安教育。提高学生的自我爱护和自我救治的实力。

7)加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，敬重父母，敬重师长，团结同学等良好习惯的造就和形成。

8)组织学生踊跃参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

9)加强平安教育。加强对全体学生的平安教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的教育。

10)经常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院清扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。

11)接着做好家访工作。提高家庭教育水平，从而家、校协作，形成教育合力。

七年级班主任工作打算精选20xx(三)

本学年度，本人担当七年级33班的班主任，我将从本班学生的实际状况启程做好班级管理工作。本班有学生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。经过开学至今这几天的视察我发觉，我发觉新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作打算如下：

一、造就良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。造就学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、造就班干部

担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

首先，协助班委树立威信;

其次，鼓舞班委大胆工作，指引他们工作方法;

第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四，造就班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的看法，做到思想上不蔑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。

四、对学生进展法制平安教育

对学生的法制平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安，必需，确保平安工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。

七年级班主任工作打算精选20xx(四)

今年我担当七年级(某)班的班主任工作，应对这些对将来满怀期望、满怀期望、渴望学问、追求新颖的初中新生，我将起先新学期全新的班主任工作。这学期对我来说，最大也最重要的是如何学会当一名合格的班主任，所以我务必打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作。

一、指导思想

以学校本学期德育工作打算为指导，全面落实《中学生日常行为标准》等相关制度，专心参与学校开展的各项学生活动，加强对学生的思想教育，以此促进良好班风的构成。

二、工作重点

本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮助学生顺当从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进展养成教育，养成一系列良好习惯，构成有良好班风、学风的班群众。详细工作如下：

(一)建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈

从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班群众将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班群众入手，紧抓常规促养成教育，逐步构成良好的班级风气。

1、紧抓常规促养成教育从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素养评价手册，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价资料细化并以此来管理学生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生本学期的日常表现作为最终综合评价的依据。两者相互促进，相得益彰。让学生在平常的自我管理中逐步养成良好的日常行为标准。

2、建立良好班级风气

要努力构成专心向上，充溢活力的班级风气。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关怀并酷爱这个群众，人人心中有他人，个个心中有群众，并在这个群众的呵护下，潜力得到提高。帮助学生建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付出，全部同学共同努力才能实现最终成功。

(二)发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己

在做好班级整体稳定工作的根底上，加强学生自我管理理念。采纳“帮，带，放”的方式逐步造就一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参加到班级管理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的主子，同时也是相互管理的对象，以此来造就学生的职责感和职责心，带动全部学生学习看法的进步，群众意识的进步。在本学期我会尝试局部放手让学生自我管理。先从详细班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做支配值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生透过自己管理自己，就会更能理解教师，也就使他们懂得如何更好协作教师开展工作。学生之间做工作，有时还能起到很好的深化效果，其他学生也简单理解并快速转变。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关怀支持学生，在工作细微环节上赐予详细帮助和细心引导。

(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增加班级凝合力

(1)制定班级公约、班风，让学生快速融入到新群众中。

(2)布置教室环境。设立班级传播栏，建立“班级之星”、“进步之星”“美文观赏”等栏目，让它成为班级展示的窗口。使学生在参加活动中，沟通互助，拓展潜力，不断成长。

(3)围绕学习这个中心，开展小组互助，学习经历沟通等活动，促进班级成果的提升。

(4)专心参与学校各项活动，展示班级特色。

(四)协作各学科任课老师开展教学工作

做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。经常与各学科教师的进展沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习状况熟识驾驭，刚好调整管理方式。平常要尽可能帮助各科老师做好作业收发、成果统计、背诵检查等工作，指导