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PAGEPAGE4七年级道德与法治学科课后服务计划作计划。一、指导思想活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。健康、活泼的课后延时服务活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。坚持教育性、科学性、趣味性原则。课后服务活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。二、学情分析学生生理特征状况：学生年龄大部分都在12、13岁左右，正处于青春期的起始阶段，对新生事物奇怪心较强，勇于表现自我，渴望得到别人的敬重和认可，自尊心较强。但是处于这个年龄段的同学思想不稳定，看事物比较单一不能学生学习水平和力量状况刚从学校进入学校，有一部分同学由于意志薄弱、学习看法不端正等缘由，导致基础较差，学习力量不强，还需老师有意识的去培育和熬炼。三、教学目标关心同学提高道德素养，悦纳自己，追求高雅情趣，形成健康的心理品质，树立法律意识，学会依法爱护自己，辨别是非，对自己行为负责，增添社会责任感和社会实践力量，为使自己成为四有公民奠定基础。四、教学措施学目标得到全面、准确的落实。转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。五、教学内容及进度安排教学时间教学内容课时第1.2周第一课的练习2第3.4第二课的练习25.6周第三课的练习2第7.8第四课的练习29.10第五课的练习211.12第六课的练习213.14第七课的练习2第15.16第八课

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