福建住宅楼深基坑钻孔桩结合喷锚支护开挖施工方案

第一章编制依据一、体育中心二期桩基工程施工图纸，施工招标文件及其附件，招标文件修改澄清（答疑）纪要；二、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001；于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且三、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002；不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中四、《建筑边坡工程技术规范》GB/T50330-2002；但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全五、《锚杆喷射砼支护技术规范》GB50086-2001；数哪里相同，哪里不同？第一小题怎样算的？（说明计算过程）个位上各六、《建筑基坑支护技术规程》JGJ120-99；如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红七、《建筑基坑工程技术规程》YB9258-97；了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语八、《建筑地基基础技术规范》DBJ13-07-2006；语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、九、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99；÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了十、《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-2001；面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导：十一、《混凝土结构工程施工及验收规范》GB50204-2002；？你在复习过程中进一步了解了哪些知识？对于今天的复习，你还有哪些体十二、《钢筋焊接及验收规范》JGJ18-2003；高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算十三、《建筑施工高处作业安全技术规程》JGJ80-91；笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算十四、《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005；计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形十五、《建筑基坑工程监测技术规范》GB50497-2009；能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与十六、《建筑桩基技术规范》JGJ91-2008；=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例十七、《xx市深基坑支护工程技术管理规定》厦建科（1997）002号；高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展十八、《建设工程施工重大危险源辨识与监控技术规程》DBJ13-91-2007；中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展十九、《岩土锚杆（索）技术规程》（CECS22:2005）；内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联二十、《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》建质〔2009〕87号；论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语二十一、xx华岩勘测设计有限公司提供的工程地质勘察报告；量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位二十二、xx省、xx市颁发的有关建筑规程、安全、质量文件；具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活二十三、本方案专家论证意见；二十四、本工程施工现场实际情况。

第二章工程概况一、工程总体概况本工程位于xx海沧兴港路南侧，北侧为人工湖堤岸，东侧为碧海湾2层别墅,南侧为浪琴湾18层住宅楼,场地西南侧为蓝月湾一期住宅楼。建设单位为xx海投房地产有限公司，勘察单位为xx华岩勘测设计有限公司，工程设计单位为xx市合道工程设计集团有限公司，基坑支护设计单位为xx华岩勘测设计有限公司，监理单位为xx海投建设监理咨询有限公司，施工单位为xx建安集团有限公司。每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流本工程原设计地下室为部分二层地下室部分一层地下室，已完成基坑支护及土方开挖，现设计地下室变更为全二层地下室，地下室长约400m，宽约150m，需在已完成的支护及土方开挖的基础上进行基坑支护及土方开挖。明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜二、基坑支护结构型式1、已完成基坑支护情况原地下室基坑支护为挂网放坡支护，其主要设计参数为：钢筋6.5mm，@200mm，喷射100mm厚C20混凝土；基坑支护为围护桩支护。试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试2、基坑支护结构型式在原有支护的基础上，场地西侧部位采用钻孔灌注桩支护，其主要设计参数为：Ø600mm，@800mm;对坑内土采用水泥搅拌桩进行加固，其主要设计参数为：Ø600mm，@600mm；其余地段可在原来支护结构的基础上根据现场情况进行放坡。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，详见体育中心二期桩基工程地下室基坑支护平面布置图。计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形三、基坑开挖深度基本情况1、场地基坑已开挖情况场地基坑标高约-1.10m。2、现场基坑开挖情况设计基坑底标高为-6.3m，其中跳水池场内开挖深度7.7m、8.5m。方向不同的4--5个角）；(3)画角（分别以一条射线为边画450,1300的角）四、基坑周边环境本工程地下室东侧为原施工道路，估计其下埋有地下管线；北侧为一期工程建筑物（有砖砌块围墙）；南侧西段为市政道路，市政道路约8m为自尊工程住宅楼小区，东段红线外约20m为主体育馆；和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数五、基坑土层基本情况各土层厚度基本情况：①杂填土：厚0.2～9.1m；②素填土：厚1.5～16.1m；③淤泥～淤泥质土：厚0.7～19.3m；④中砂质粘土：厚0.7～3.9m；⑤粉质粘土：1.1～2.4m；⑥残积粘性土:厚0.7～12.7m；⑦全风化花岗岩：厚0.9～8.6m。数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完六、地下水情况本场地地下水类型受控于原始地形地貌，后期人工开挖对场地地下水亦产生一定的影响。依照场地地层分布特征：场地内相对隔水层（淤泥～淤泥质土②-1~粘土Ⅱ④-2层）分布稳定，场地地下含水层大致分为三层。，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当上部含水层为素填土①层，该层渗透性差异较大，总体属较弱透水层（局部中等），现场地部分开挖，其分布范围及厚度稍大，地下水属潜水，水量较小。，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用中部含水层为含泥中粗砂④-3层，该层属强透水层，在场地2#楼南部~3#楼范围、10#楼范围连续分布，本次勘察揭露该层属稳定地下储水构造。该层地下水属承压水，分布厚度稍大，距补给源较近，水量稍大。准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数残积土与各风化层间属于渐变关系、无明显界面，总体属弱透水层，残积土~风化岩层含水体系在场地西侧基本出露地表，在场地东侧伏于海相及冲积沉积层之下，赋存于残积土以及基岩风化带的孔隙、裂隙中地下水自西向东由潜水过度为弱承压水，水量不大，属次要含水层。知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直场地潜水主要接受大气降水及西侧地下径流补给，通过蒸发及向东侧迳流排泄；场地承压水主要受西侧残丘坡地地下水越流补给，向东侧排泄。这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、场地北侧的地表水体——人工湖，其堤岸有良好的隔水作用，且场地原基坑工程设计已采取止水措施，经观测场地地下水与该湖无明显的水力联系。、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中旱季枯水期实测初见水位埋深一般0.0m～5.00m，稳定水位埋深一般0.0m～4.3m（黄海高程1.31～3.0m），平均高程约2.5m。丰水季节地下水位可能上升2.5m左右，极端干旱仍可能下降0.5m左右，即年变幅约3.0m左右。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语承压含水层初见水位埋深19.2m～27.3m，稳定水位埋深2.0m～4.5m，水头高度在17.2～23.3m。估计丰水季节地下水位上升1.5m左右，干旱季节下降0.5m左右，年变幅2m左右。让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方七、工程质量、安全目标1、质量目标：合格；2、安全目标：杜绝死亡及重伤事故，轻伤事故率低于1‰。了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体第三章施工准备一、资源准备1、管理组织体系2、施工进度计划表施工进度计划表见附件一3、劳动力计划工期工种计划150天工期总劳动力1~30天31~60天61~90天91~120天91~120天管理人员101010101010机械工30454545砼工4444注浆工44424钢筋工10101010杂工101010202020焊工4444挖土工555202020测量员444444挖掘机司机888888运土司机50505050504、施工设备计划表序号名称型号功率数量单位备注1锚杆钻机英格索兰80340KW3台锚杆施工2砼喷射机HPZ6T型20KW2台喷砼3空压机VY-9/7-a型2台喷砼4砼搅拌机JZ3502台脚5搅浆机2台注浆6注浆泵BW-20020KW2台注浆7卷扬机7.5KW1台钢筋8潜水泵1.1KW20台降水91台放线、基坑监测102台标高测量11分配电箱xx电控厂24个12单机箱xx电控厂10个13电焊机BX3-300-13台钢筋加工14钢筋切断机GL-40B3KW2台钢筋加工15钢筋弯曲机WH-325KW2台钢筋加工16挖掘机4台土方开挖17运土车自卸20T25辆土方开挖18围护桩19测量20水泥搅拌桩21张拉5、主要施工材料采购计划序号材料名称规格数量备注1喷锚钢筋Φ16/Φ145.0t暂估用量Φ815.0t混凝土C30370.0m32锚杆钢筋Φ1610.0t暂估用量3水泥搅拌桩水泥量10.0t钢管Φ32/δ3.011.89t4灌注桩钢筋二级钢25600t暂估用量Φ830t混凝土C305300m35锁口梁钢筋二级钢25183.44t暂估用量二级钢1837.71tΦ845.02t混凝土C30276.71m3暂估用量6、施工临时用电序号名称型号功率数量总功率总用电量1锚杆钻机英格索兰80340KW3120kw785kw2砼喷射机HPZ6T型20KW240kw3空压机VY-9/7-a型1.1kw22.2kw4砼搅拌机JZ35020kw240kw5搅浆机12kw224kw6注浆泵BW-20020KW240kw7卷扬机7.5KW17.5kw8潜水泵1.1KW2022kw13电焊机BX3-300-111kw333kw14钢筋切断机GL-40B3KW26kw15钢筋弯曲机WH-325KW210kw18kw20kw施工临时用电布置详见总平面布置图7、施工总平面布置图二、施工场地准备1、测量放线根据甲方提供控制桩点测量员放出边坡线、施工坐标网并做好标识，经甲方和监理复核，完善相应交验手续。语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中2、熟悉施工图纸以及相关规范项目经理组织召开施工管理人员进行施工图纸深化会议，进行项目部技术交底，使现场施工人员熟悉图纸、按图施工。引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由3、熟悉周边施工环境以及地下原有管道布设调查和核实可能受影响的任何地下或架空的设备管道的存在位置，如同地质勘察不吻合则须报请有关单位并在采取了妥当保护措施方进行下一工序施工。同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会4、落实现场“三通一平”5、现场材料、机械采购到位6、进行作业人员安全教育第四章施工工艺技术一、施工工艺流程测量放线→土方开挖至-5.61m→喷锚支护施工→冲孔灌注围护桩施工→水泥搅拌桩施工→土方开挖至围护桩顶标高下0.5米→锁口梁施工及养护至设计强度的90%以上→分层开挖土方至-8.00m→坑底临时排水沟及集水坑施工→工程桩施工→围护桩内土方开挖及锚索施工→分层开挖土方至设计基底标高。机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语二、施工工艺1、冲孔灌注桩1.1施工操作工艺1.1.1钻机就位前，先平整场地，铺好枕木并用水平尺校正，保证钻机平稳、牢固，在桩位埋设6～8MM厚钢板护筒，内径比孔口大100～200MM，埋深1～1.5M，同时挖好水源坑、排泥槽、泥浆池等。分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络1.1.2钻进时如土质情况良好，可采取清水钻进，自然造浆护壁，或加入红粘土泥浆护壁，泥浆密度为1.3t/m³.整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：1.1.3钻进时应根据土层情况加压，开始应轻压力，慢转速，逐步转入正常，一般土层按钻机自重钢绳加压，不超过10KN；基岩中钻进压力为15～25KN；钻机转速：对合金钻头为180r/min；钢粒钻头100r/min。线相交成直角时，就是互相垂直，这是相交关系中的特殊位置；互相平1.1.4钻进程序，根据场地、桩距和进度情况，采用单机双打法（一台钻机在二个机座上轮流对打）。卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课1.1.5桩孔钻完，应用空气压缩机洗井，可将30MM左右石块排出，直至井内沉渣厚度小于100MM。清孔后泥浆密度不大于1.2r/m³.一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提1.1.6清孔后应立即放入钢筋笼，并固定在孔口钢护士筒上，使在浇灌混凝土过程中不向上浮起，也不下沉。钢筋笼下完并检查无误后，应立即浇筑混凝土，间隔时间不应超过4h，以防泥浆沉淀和塌孔。明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜1.1.7浇注水下混凝土：（1）混凝土配合比应符合下列要求：混凝土的实际配制强度等级应比设计等级高一级；水泥用量不宜少于370kg/m³；水灰比不应大于0.6；坍落度宜为18～20㎝，并应有一定的流动度保持率；混凝土的初凝时间；应能满足混凝土浇灌和接头施工工艺要求，一般不宜低于3～4h。来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入（2）钢筋就位后，应检查沉渣厚度并在4h以内浇灌混凝土。浇灌混凝土必使用导管，其内径一般选用250MM，每节长度一般为2.0～2.5M。导管要求连接牢靠，接头用橡胶圈密封，防止漏水。导管接头若用法兰连接，应设锥形法兰罩，以防拔管时挂住钢筋。导管在使用前应注意认真检查和清理，使用后要立即将贴附在导管上的混凝土清除干净。式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的（3）混凝土浇灌应连续进行，孔内混凝土面上升速度一般不宜小于2m/h，中途不得间歇。当混凝土不能畅通时，应将导管上下提动，慢提快放，但不宜超过300MM。导管不能作横向移动。提升导管应避免碰挂钢筋笼。高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算（4）随着混凝土的上升，要适时提升和拆卸导管，导管底端埋入混凝土面以下一般保持2～4M，不宜大于6M，并不小于1M，严禁把导管底端提出混凝土上面。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文（5）在浇灌过程中应随时掌握混凝土浇灌量，应有专人每30min测量一次导管埋深和管外混凝土标高。测定应即三个以上测点，应平均值确定混凝土上升状况，以决定导管的提拔长度。高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软1.2钢筋笼制作及安放要求a.钢筋单面焊10d，双面焊5d，接头位置错开35d，同一断面接头面积不大于50%。法检验解题对不对。回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想b.在桩顶2000范围内箍筋间距加密为100，且箍筋与主筋点焊。的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认c.主筋保护层厚为50㎜，在制作钢筋笼时设置定位垫块。法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题d.钢筋笼在堆放及运输过程中严格控制其扭转及弯曲。么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析f.之后检查钢筋笼放入孔内的深度及与孔隙的间距、受力纵向钢筋的安放位置。。（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，1.3桩位偏差在轴线和垂直轴线方向均≤50㎜,垂直度偏差≤0.5%。人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来1.4排桩采取隔桩施工，并在灌注混凝土24小时后方进行邻桩成孔施工。处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文2、水泥搅拌桩2.1施工工艺流程测量放线、定位→钻机就位、调平→搅拌、喷浆钻进→达设计孔深→至设计桩做整理与复习第6题。让学生先看每题按怎样的顺序算，再交流运算顺顶→重复搅拌钻进、喷浆→设计孔深→第二次搅拌、提升→至设计桩顶律能使一些计算简便，计算时要注意的问题等）2．布置作业。完成整理2.2施工工艺2.2.1施工整体组织水泥搅拌桩施工采用4台机械分段施工，以条形工法为施工行进走向。线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识2.2.2确定浆体配合比以及外加剂搅拌桩施工以前，先进行拟处理土体室内配合比试验，同时搅拌机配置自动计量装置，确定施工配合比以及外加剂含量。学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络1）试验目的：了解加固水泥品种、掺入量、水灰比对水泥强度的影响，求得龄期与强度的关系，从而为设计计算和施工工艺提供可靠的参数。。（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，2）试验设备及单位：我方委托具有相应资质单位在工地现场取样进行水泥土配合比的检测。卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课3）试验结论：经过28天龄期抗压强度检测，得到设计所需参数。以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机2.3桩机人员配置每台桩机配置如下人员：①机长1名，负责现场总体指挥与调度工作；②前台桩机操作工2名，负责搅拌桩机的操作并及时维护，保证其平稳运行，确保桩机能准确定位、钻进、提升搅拌及移位工作；量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位③后台制浆、注浆工2人，负责制浆、输浆工作、确保水泥浆液的水灰比准确、输浆压力满足要求、供浆量能与桩机搅拌协调同步。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语2.4测量放线、定位1）放轴线桩，以基准线引出在打桩区附近设置控制桩，用水泥砂浆固定木桩，附近插上彩旗以便于保护与寻找；中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语2）放桩位，以轴线引出，按施工图放出桩位，用小木桩定桩；文试卷，计算机，现在这个样子!为什么每一个中国人都在活着，因为每一个人3）放好桩位后，多余木桩及时拔除，以免错位，桩位周围作好标记，便于打桩查找；；沿直尺的两边可以画平行线。今天还明白了，两条直线互相平行，4）轴线桩与桩位全部放好后，先进行自检，再由建设单位组织验收检查。些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算2.5机械就位机械按照工程量平均分布原则布置，并调整桩机平整度，保持设备水平，搅拌机定位对中，钻机主轴垂直误差不大于1%。桩径偏差不大于4%。除数是两位数的除法计算，可以用四舍五人法把除数看作整十数试商；先2.6制备水泥浆按设计水灰比拌制水泥浆，压浆前将水泥浆倒入集料斗中。题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。把2.7搅拌、喷浆钻进1）启动搅拌桩机，钻头正向旋转，实施钻进作业：为了防止堵塞钻头上的喷射口、钻进过程中适当喷浆，同时可减小负载扭炬，确保顺利钻进。钻进喷浆成状至设计桩长或层位后，原地喷浆0.5min，再反转匀速提升；问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出2）喷浆提升搅拌。搅拌头自桩底反转匀速搅拌提升直至地面，并喷浆；喷浆时的提升或下沉速度控制在0.5m/min以内；么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检3）重复喷浆上、下搅拌，保证桩身质量；4）清洗，加入适量清水，清洗管路中的残浆和搅拌头上的软土；数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可5）钻具提升地面后，钻机移位对孔，按上述步骤进行下一根桩的施工。提高应用能力。教学重点用不同策略分析数量关系。教学难点理解2.8连续施工施工过程中采用切割法施工，即在前桩水泥土尚未固化前进行搭接桩施工，间隔时间控制在12h以内。量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。2.9施工要求2.9.1搅拌桩施工以前,先进行拟处理土体室内配合比试验，同时搅拌机配置自动计量装置。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位2.9.2水泥采用Po42.5级普通硅酸盐水泥,水灰比0.50～0.55:1。的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的2.9.3机架的平整和导向架的垂直度必须严格控制，从而确保桩位偏差≤50㎜。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得2.9.4施工过程中采用切割法施工，即在前桩水泥土尚未固化前进行搭接桩施工，间隔时间控制在12h以内。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、2.9.5喷浆时的提升或下沉速度控制在0.5m/min以内。遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不2.9.6要求搅拌桩水泥掺量为15%。2.9.7制备好的水泥浆液全部过筛，且不得离析，泵送必须连续。）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的2.9.8挡墙内侧或外侧一排搅拌桩中插Φ32×3.0钢管，长6米，间距0.8米。据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表2.9.9搅拌桩成桩一周内采用开挖的手段检查成桩质量，不符合要求及时调整施工工艺。商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计2.9.10搅拌桩强度达到90%后，方进行基坑开挖。过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直3、土方开挖3.1土方开挖整体组织基坑开挖遵循“分层、分区、分块、分段、抽槽开挖、留土护壁”原则，科学地利用土体自身的控制地层位移的潜力，以解决基坑稳定和变形的问题。“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一a．分区原则：根据现场地形不同标高及开挖次序特点，划分成①区、②区、③区组织施工，各个区按照下文施工开挖顺序分层开挖至-9.86m，余下30cm采用人工开挖、修整。遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不b．分层原则：每层厚度不超过2m，避免基坑内土方卸荷过快，按照以下施工开挖顺序进行分层开挖；③区采用四层开挖至标高-5.61m，②区分四层放坡开挖至标高-8.00m，整体土层开挖至标高-9.86m（详下文土方开挖分层）。同时，基坑降水也采用分层降水，避免一次性降水深度过大，影响周边建筑物。中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高c．分块、分段原则：在每一个区的基坑边上，按每隔15m分为一块，在每一个区内分块、分段间隔开挖进行，避免在基坑侧壁同一侧或同一断面一次性开挖范围过大，造成基坑急剧变形。市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破d．抽槽开挖、留土护壁：即先中间，后两边，采取先开挖坑内中部土方，再开挖两侧土方，留土护壁。步了解可能性和可能性的大小；加深对统计表和条形统计图的认识，能e.土方开挖整体行进方向：由碧海湾一侧逐退至兴港路一侧。线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识f.现场土方由土方车即时运出，基坑周边不得堆载。得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各3.2土方开挖顺序3.2.1分区开挖a．将现场场地分成三个区，分区图示如下b．分区施工顺序③区开挖至标高-5.61m（原设计基底标高）→②区开挖至标高-8.00m→整体开挖至标高-9.86m。明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期4．1.2分层开挖a．③区土层分层开挖b．②区土层分层开挖C．①区土层开挖b．②区土层分层开挖C．①区土层开挖3.2③区土方由-5.61m开挖至-8.00m前，应保证基坑支护桩强度满足要求，施工完成锁口梁后才进行开挖。内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的3.3每层开挖深度为不超过2米(喷锚施工坡面为0.5m),每段开挖长度≤15米,在土方开挖过程出现淤泥层每层开挖深度不大于1m，长度≤6米,且间隔开挖，开挖后及时对壁面进行修整。遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不3.4挖掘机沿挖方边缘移动时，机械距离边坡上缘的宽度不得小于基坑深度的1/2。文试卷，计算机买家可能会成为你真正高中语文，语文试卷，计算机买家课件本店3.5夜间挖土时在工程桩顶上设红灯警示，严禁挖土机械碰撞。怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家3.6挖掘机在场地行走时，应先确保场地土层承载力。如有不足，应先回填作业道路，确保挖掘机以及作业人员安全。学问题，这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力；另一方面可以4、喷射混凝土4.1土方开挖到锁口梁位置或土钉下0.5m,对暴露的边坡土体进行进行修整后,在布钢筋网片前先喷40厚，再绑扎钢筋网片之后再喷60厚，内配Φ8200×200双向钢筋网。一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提4.2C20喷射混凝土配合比为1:2:2(水泥:砂:石)细石混凝土,细骨料采用中粗砂,粗骨料用粒径小于5㎜碎卵石,水灰比为0.4,采用干式喷射工艺,空压机风量≥9m2/min，喷头水压≥0.15Mpa，为加速凝固掺适量速凝剂。物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文4.3射混凝土终凝2小时后浇水养护，保持混凝土面湿润，养护期5～7天。商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计4.4混凝土厚度采取钉钢筋头的形式进行厚度预控,实际施工过程中再通过抽查进行控制。试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机5、锚索施工5.1测量放样根据测量员放样的建筑轴线以及锚杆布置图，将锚杆位置用喷漆等做好标记（一般是用喷说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求漆直接做标记与垫层），最后交底与钻机机长。中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说5.1钻孔根据地层条件，采用锚杆钻机（型号英格索兰803）成孔，根据现场地形或修筑之字形便道或搭设双立柱式脚手架用于钻机行走及安放，钻孔深度应超出锚索设计长度0.5米，以防岩土屑沉落孔底而使孔深不够，根据钻进情况和吹出的岩粉作好详细的施工记录，主要内容包括：岩性、岩体完整性，地下水、裂隙、岩粉颜色、颗粒大小、数量、孔深、事故情况等。钻进中应经常进行高压风吹孔，堆积层（孔深6米以内）可采用填充粘性土进行护壁，土夹石地层，可上下来回扫孔，防止掉块堵孔。语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件目前高中语文，语文试卷，计算机用5.2钻机就位杆施工位置若在吊车可吊运范围内，则用吊车将钻机置于施工粗略位置，再由锚杆钻机自带葫芦准确就位；否则，直接有锚杆钻机自带葫芦转移并准确就位生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根5.3锚杆安放锚杆、钻孔经检验合格后方可安放。安放锚杆要注意如下事项:1）就制作好的锚杆应堆置整齐、标识到位并保护好，避免工人在搬锚杆是出现错误。是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克2)对锚杆进行质量检查，清除污垢，将锈蚀严重或有伤痕的锚杆剔除。在课本上找一找，再说一说。交流：这学期你学习过图形与几何的哪些知4)锚杆安放采用人工推放法进行，当锚杆在推放过程中受阻时，不得以冲撞或扭转的方法强行下入，需作修孔或清孔处理。中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说5.4注浆采用二次高压注浆工艺，用灌浆泵注入水泥浆，一次注浆水灰比0.45，二次注浆水灰比0.50，一此注浆待孔口溢浆即可停止注浆，二次高压注浆压力控制在2.5～5.0kg/cm2，灌至浆液从孔口返回即可,二次注浆时间为一次注浆锚固体强度达到5Mpa。量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。5.5主要技术措施①钻孔倾斜度控制措施：依据设计成孔角度制作固定角度架，并在钻孔过程中随时进行检查，以确保成孔角度。语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，②成孔过程中及时形成成孔记录，按编号逐一记录取出的土体特征、成孔质量等。将取出的土体与初步设计时所认定的加以对比，出现偏差及时联系设计单位修改土钉的设计参数。察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下③钻孔后及时进行清孔检查，对孔中出现的局部渗水塌孔或掉落松土立即处理。成孔后及时安设钢绞线并注浆。语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，④钢筋置入孔中前，先设置定位支架，保证钢筋处于钻孔的中心部位。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文⑤注浆导管底端先插入孔底，采用底部注浆方式注浆，在初凝前需补浆1～２次，保证孔内充满浆体，向孔内注入浆体的充盈系数必须大于1。中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢⑥钻孔直径、深度、角度、注浆均要满足设计要求，做到各环节施工完后有中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用5.4锚索锁定须等锁口梁混凝土及注浆体强度达到15Mpa以上方可实施，锚索张拉至Nu，持续15分钟后卸荷至锁定荷载进行锁定，锁定后发现明显预应力损失需进行补偿张拉。说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的6、锁口梁施工6.1截面尺寸为500×1000㎜。500×1000㎜的锁口梁内配8φ25、4φ18、箍筋φ8＠200，混凝土强度等级为C30。用被除数前两位除，前两位不够看前三位，除到哪一位商就写在那一位上6.2施工要求6.2.1锁口梁施工前,将支护桩桩顶浮浆凿除清理干净,桩顶以上露出的钢筋锚入锁口梁≥35d。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红6.2.2浇筑混凝土连续进行,施工缝留置需经过设计院同意。分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络7、基坑排水7.1坑底截水沟及集水坑待基坑土方开挖到预定标高后，在基坑周围设置汇水沟和集水井，从而保证表面水及时排除。汇水沟和集水井均采用砖砌，之后采取抹水泥砂浆，在每一个集水井中设置一台潜水泵，保证排水的及时性。具体做法详见附图。。（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，7.2临时截水沟为保证土方开挖的安全，土方开挖时应设置临时截水沟，具体做法为用挖掘机在需要开挖的土方边上开挖一道50cm宽的临时截水沟，临时截水沟应比当前要开挖到的土方标高低50cm。重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命第五章基坑边坡位移监测一、基坑监测基坑变形监测由建设单位委托具备资质的单位xx地质勘察院进行观测，并制定详细的观测方案。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？二、监测点布置监测点按照设计要求布置，详见地勘支护基坑监测平面图SY-04。的图形是相同的。交流：能说说你观察物体不同面形状的体会吗？说明：三、基坑监测内容主要监测内容包括水平位移、沉降、测斜、围护桩内力、基坑周边沉降观测、地下水位监测。行”板书：——沿直尺的两边画平行线）提问：仔细观察，画出的这两四、观测频率基坑在开挖过程中，每天运行各项监测一次，我司在此基础上每天进行加密观测，委派专人对基坑及周边进行经常性巡视与检查，每天汇总比较，若过程中出现水平位移日速率连续3天>2.5㎜/d及沉降日速率连续3天>3㎜/d等情况，提高监测频率并立即向有关单位报告，并停止施工，待情况查明后方可进行施工。验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方五、观测报告观测书面报告要求在现场观测完成后24小时内提交业主及设计单位。知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直六、监测主要注意事项1、监测项目在基坑开挖前应测得初始值，且不得少于两次。，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子2、监测点应做好保护措施。3、每次观测完毕后应及时整理资料，监测人员应熟悉监控报警指标并审查监测结果。进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，4、东侧红线外6～8m为碧海湾小区别墅（3层，条形基础，埋深约1.5m，持力层为经强夯处理的填土）。应特别密切关注，对其应加密观测，委派专人进行经常性巡视与检查。卷，计算机络购物高中语文，语文试卷，计算机市场潜力还远未被释放课件同第六章确保安全、质量施工技术保证措施一、质量保证措施1、建立健全各项规章制度和质量管理责任制，成立以项目经理为组长的质量管理领导小组，通过全员质量教育和培训，确保质量质量目标的实现。是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克2、充分利用完善的质量体系，规范各个施工环节和施工岗位，做到参施各岗位工作运转的和谐统一。由项目经理在质量管理职能部门的配合下管理工程中各项程序的实施情况，并保证同有关部门的信息勾通，确保其相关质量要求得到准确传达并执行。，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷3、实施质量目标管理，使质量目标层层分解落实到岗位和个人，建立质量目标奖罚制度，以保证质量目标的最终实现。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计4、严格按照业主指定和认可的施工技术规范、标准及其它与本工程有关的规定进行控制，施工过程中建立和完善工程质量数据库，对工程质量情况实行动态管理，保证对工程质量总体状况的把握，以利于工程质量的进一步改进和提高。来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入5、加强工序管理和控制，从提高工序能力和质检水平入手，确保工序质量。数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可6、所有参施人员持证上岗，尤其是特殊过程的执行者以及各专业工种，严禁无证作业。的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。交流：接着7、施工机械各项性能指标满足施工生产的要求，通过定期维修和保养，保证施工期间良好运行。各种测量、试验、计量等器具精度符合施工生产的需要，对不符合要求的仪器应及时作废或降低精度使用。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动8、坚决执行原材的进货验证和检验制度，做到不合格的材料不准进场，未经检验合格的材料不准使用。，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷9、严格执行图纸会审和技术交底制度，施工人员严格按不效的图纸、设计文件、技术交底及有关规范标准和操作规程施工。语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，10、加强有关工序质量参数的监控，对施工过程中关键参数如轴线、高程、结构尺寸，结构混凝土强度等必须由技术主管全面掌握，确保万无一失。平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容11、认真执行隐检、预检制度，加强“三检”制度的落实，未按规定进行隐检、预检、“三检”的工序，不许转入下道工序。计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每12、保证各种质量记录（技术交底，施工记录、测量和试验及质量评定等）13、工程桩保护13.1土方开挖时对工程桩、测量控制定位桩、轴线桩、水准基桩，须防止被挖土和运土机械设备碰撞、压断或行驶破坏，在现场做明确的位置标注。形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提13.2机械挖土需距桩体300mm，距坑底300mm，该范围内土体由人工挖除。挖土时，禁止机械挖、抓工程桩，设专人指挥挖土机挖土，桩周边土方由人工挖土。做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每13.3夜间施工时保证有足够的照明。14、过程检验试验14.1原材料：钢筋、水泥、砂、碎石按照规范要求组批，经监理单位现场见证取样、送检，合格后方可投入使用。1题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说14.2“两强”：混凝土试块及锚锁浆体强度按照规范要求进行留置并在达到养护龄期后进行强度检测。交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三14.3锚索试验检测根据《建筑地基基础工程项目施工质量验收规范》（GB50202-2002）要求，主控项目为钻孔长度，一般项目为浆体强度等。钻孔长度允许偏差±30mm，随机抽测，抽测数量不少于总数的10%，检查方法为用钢尺量。业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”，高中语文，语文浆体强度取相同配比、同条件养护试块送试验室检测强度，抽检数量各3组，每组3块。验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增15中间验收15.1锚杆抗拔验收试验数量按锚杆总数的3％随机抽取，不得少于6根。处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文15.2锚索抗拔力检验，应由设计单位和监理单位选定锚索总数的10%进行锚索验收试验。和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机二、安全保证措施1、明确各组成人员安全责任制，认真贯彻安全第一、预防为主的方针。能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与2、所有参施人员都必须进行岗前的安全教育，并进行全面的、有针对性的安全技术交底，履行签字手续，考试合格后方可施工。解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3．使3、特种作业人员必须持证上岗，该复审的必须复审，佩带相应的劳动保护用品。语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高4、所有进入工地人员必须戴安全帽，遵章守纪。市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市5、严禁违章指挥，违章作业。工人对领导的违章指挥有权拒绝，建立并认真执行安全否决制度。，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算6、建立安全检查制度，安全员每天检查，发现问题及时纠正，对查出的问题限时整改，做到定人、定措施，检查有记录。计算前两道并验算，指名两人板演。检查计算过程和结果，注意试商处理7、作业面、通道口都必须挂有安全宣传标语或安全警示牌。，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一8、基坑边不得堆土、堆料和停放机具。9、基坑边设置1.2m高防护栏杆,并悬挂危险标志,夜间施工挂红色标志灯,任何人不得在基坑边和陡坡下休息;因作业必须临时拆除或变动安全防护设施时，必须经施工负责人同意，并采取相应的可靠措施，作业后应立即恢复。文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文10、夜间施工要有足够的照明。11、施工中，应定期检查电源线路和设备的电器部件，确保用电安全。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根上下坡道不得超过机械充许最大坡度，下坡用慢速行驶，严禁在坡道上变速和空档滑行。13、锚锁施工钻孔时应对准桩位，先使钻杆向下，钻头接触地面，再使钻杆转动，不得晃动钻杆。钻机发出下钻限位报警信号时，应停钻，将钻杆稍稍提升，待解除报警信号后，方可继续下钻。钻孔时如遇卡钻，应即切断电源，停止下钻，未查明原因前，不得强行启动。钻机作业中，电缆应有专人负责收放，如遇停电，应将各控制器放置零位，切断电源，将钻头接触地面。中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用14、喷射混凝土施工作业中，要经常检查出料弯头、输料管和管路接头等有无磨薄、击穿或松脱现象，发现问题时，及时处理。说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求15、处理机械故障时，必须使设备断电、停风。向施工设备送电、送风前，须通知有关人员。的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。交流：接着16、喷射作业中处理堵管时，应浆输料管顺直，必须紧按喷头，疏通管路的工作风压不得超过0.4Mpa。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、17、向锚锁孔注浆时，注浆罐内应保持一定数量的砂浆，以防罐体放空，砂浆喷出伤人。处理管路堵塞前，应消除罐内压力。机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷18、钻孔和喷射混凝土人员必须使用个体防尘用具。联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教19、临时架子作业中必须在施工前加以检查并通过验收，完善相应验收资料后方能投入使用。机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，20、施工作业场所有坠落可能的物件，须一律先行撤除或加以固定。施工的物件及余料和废料及时清理运走，不任意乱置或向下丢弃。传递物件禁止抛掷。（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平21、上下基坑搭设临时便道，按照相应要求搭设。文，语文试卷，计算机，上购物用户，而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语22、杜绝使用18岁以下童工、残疾人等不符合条件的外包工，一经发现立即清退。这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、23、施工过程中安排1人负责巡查边坡,发现异常立即报告施工负责人,并要求其安排人员进行技术处置。学知识、方法解决现实问题的过程中，培养联想、观察和分析、推理24、支护方式方法较多，基坑加深有风险，应严格按照设计图纸及目前相关规范施工。复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明25、冲孔桩，搅拌桩施工中，应定期检查电源线路和设备的电器部件，确保用电安全，水泥浆制作人员必须使用个体防尘用具。要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的，都是正确的，关键24、基坑周边防护基坑坑边设置黑黄相间双色钢管1.2M以上的双层围栏，立杆间距不得超过2米，并悬挂醒目标识，上下基坑设扶梯搭设宽1.2米钢管扶梯设扶手，坡度不大于35度。详见下图。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、第七章文明施工及环境保护措施一、组织措施1、组织机构2、职能2.1认真贯彻文明施工评价标准，加强施工现场场容场貌、料具管理，加强消防保卫，环境保护工作，作好职工生活设施和清洁卫生；课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人2.2坚持检查、总结、评比制度。每旬检查一次和每月检查一次。，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答二、技术措施1、现场布置根据场地实际合理进行布置，设施设备按现场布置图规定设置堆放，并随施工不同阶段进行场地布置和调整。动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象2、道路与场地2.1道路畅通、平坦、整洁，不乱堆乱放，无散落物；计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额2.2建筑基坑周围保持清洁；2.3场地平整不积水，无散落杂物；建筑垃圾集中堆放，及时处理。里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样3、班组落手清3.1班组做好操作落手清，随作随清，物尽其用；亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照3.2在施工作业时，须有防止尘土飞扬、泥浆洒漏、污水外流、车辆沾带泥土运行等措施；计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额3.3拉土车辆进出场地设专人进行冲洗及复盖以防扬尘和遗洒。是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克4、周转材料及设备周转材料及设备集中堆放整齐。5、地下管线保护5.1正式开工前可以进行四方面工作a.认真研究设计图纸提供的资料;b.积极主动走访有关职能部门,尽可能收集有关管线的资料;分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷c.派专人对施工现场地下管线进行勘测调查;计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状d.根据前三步工作的成果,比较精确地绘出有关管线图纸,作为施工中管线迁拆或保护的依据。手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对5.2基坑支护及基坑土方开挖施工前,使用管线探测仪,仔细对施工位置进行探测,然后再进行基坑施工。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中5.3若经探测,发现有未明管线在施工场地内通过时,应及时向监理和业主报告情况,并会同业主、设计单位及管线权属部门共同研究,研究处理办法。尽量不影响施工进度的正常进行。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不三、管理措施本公司编有完善的文明施工管理制度。在施工依现场实际情况，明确片区责任人。由责任人对所管片区进行巡视，项目部对责任人根据执行情况进行奖罚。施工现场的材料员对进入施工现场的各类材料，按有关规定堆放，并对度旧材料及时回收修整利用。后勤管理员对办公室，会议室，门卫等进行信息化管理。建立临时工档案。安全员应经常检查宿舍的水、电使用情况，严禁乱接电灯、电炉，巡查电线走向是否安全可靠、美观大方。门卫值班员，对门口洗车台，进出车辆保洁情况，工作人员着装情况进行纠查，严格堵绝工地门口的小摊小贩叫卖，严禁闲杂人员进入施工现场。文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文第八章特殊气候条件施工措施本工程基坑施工刚好处于xx市多雨季节，为保证工程正常施工，应做好雨季施工措施复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数一、雨季施工技术措施1、雨季管理目标1．1确保雨季正常施工，采用防雨措施及加强排水手段，避免雨季气候的影响。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指1．2加强雨情信息反馈，采取防范措施设法排除。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻2、机电设备及材料防护2．1机电设备：机电设备的电闸箱要采取防雨、防潮等措施，并应安装接地保护装置。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文2．2原材料及半成品的保护：对木门以及怕雨淋的材料要采取防雨措施，可放入棚内或屋内，要垫高堆放并要通风良好。起从问题想起）指出：解决实际问题要按照一般步骤解决，要弄清条件和问3、大小型设施检修及停工维护3．1临时设施检：对现场临时设施，如工人宿舍、办公室、食堂、仓库等应进行全面检查，对危险建筑物应进行全面翻修加固或拆除。后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什3．2对停工工程要进行检查并作好维护，对地下室窗井及人防通道、洞口，在雨施期间加以遮盖或封闭，防止雨水灌入。语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高3．3对一般不列入雨季施工的工程应力争雨季来临前完成一定部位，同时也应考虑防雨措施。会？（可以用比较的方法整理法则，口算实际上用了商不变的规律，应用规4、雨季施工管理4．1基坑排水：安装自启式带液位控制器的抽水机，不间断抽取基坑集水，及时排入市政管网。试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，4．2混凝土工程：混凝土在雨季施工中塌落度偏大，配合比受影响，将影响混凝土质量。商品砼要适当降低塌落度。基础工程雨后应将模板及钢筋上淤泥积水清除掉。，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模4．3安全工作：采取预防措施，防止雨季发生架子下沉，边坡冲刷塌方等现象，防止机电设备发生漏电事故。露天使用电气设备，要有安全可靠的防漏电措施。语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件目前高中语文，语文试卷，计算机用4．4消防工作要点：消防器材应有防雨措施。对化学品、油类、易燃品应设专人妥善保管，防止受潮变质及起火。。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容5、处理措施加强与当地气象部门联系，并在工地设置晴雨表；降雨中等程度以上，禁止浇筑砼；施工现场要准备充足的覆盖物，以防雨水对砼强度的影响，必要时宜采用提高强度一级的砼进行施工；施工中应该做好防雷措施，现场机电设备要作好防雨、防雷、防漏的保护工作。使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知二、雷雨天气施工措施1、雷雨天气应停止一切露天电焊作业。2、桩机等应有可靠的防雷系统，并经常性检查，防雷接地电阻应符合有关规定。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些3、作防雷接地的电气设备，必须同时作重复接地。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状4、雷雨天气禁止在树下或电杆下避雨。三、台风、强风施工措施1、台风季节应特别提高警惕，随时做好防台风袭击的准备。设专人关注天气预报，做好记录，并与市气象台保持联系，如遇天气变化及时报告，以便采取有效措施。÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了2、成立台风期间抢险救灾小组，密切注意现场动态，遇到紧急情况，立刻投入现场进行抢救，使损失降到最低。，进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图3、科学、合理安排风雨期施工，当风力大于6级时，应停止室外的作业，提前安排好各分部分项工程的雨期施工，做到有备无患。市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市4、对施工现场办公室、食堂、仓库等临设工程应进行全面详细检查，如有拉结不牢、排水不畅漏雨、沉陷、变形等情况，应采取措施进行处理，总是严重的必须停止使用。风雨过后，应随时检查，发现问题，重点抢修。人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感5、台风到来之前，应对高耸独立的机械、及未装好的钢筋等进行临时加固，堆放在场地内小型机具、零星材料要堆放加固好，不能固定的东西要及时搬到安全的地方。对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三6、台风过后要立即对电源线路进行仔细检查，发现问题要及时处理，经现场负责人同意方可复工。活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生第七章应急救援预案经识别确定：坍塌、触电、高处坠落、物体打击、机械伤害为该基坑支护工程的重大危险源，针对此做相应应急预案。现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语一、应急救援小组组织机构1公司值班电话（安全设备部）：xxxxx高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算2公司应急救援领导指挥部总指挥：xxx电话：xxxxx中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说3项目应急领导小组：组长：xxx电话：xxxxx里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样副组长：xx电话：xxxxx成员：xxxxxxxxxxxxxxx二、应急物资、设备清单序号应急设备名称数量状态备注1手电≥20好2应急灯15好3锹30好4镐30好5药箱≥3好内附常用急救药品6绷带≥20好7担架≥10好8氧气袋≥5好9水泥≥10吨好10沙≥20m3好11石子≥20m3好12麻袋≥300个好13脚手架材料钢管10吨；扣件：1000个好三、应急救援教育、训练与演练根据工程特点及施工进度，安排以下项目的演练学习，并形成记录。t分析内在优势(1)需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪四、应急响应1、接警与通知一旦发生事故时，施工现场应急救援小组在进行现场抢救、抢险的同时，要以最快的速度按预先确定的通报程序进行报警。试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高2、指挥与控制现场接到报告后，各成员应立即赶赴事故现场，启动应急救援预案，组织、指挥抢救排险，并根据规定向上级有关部门报告，尽量把事故控制在最小范围内，并最大限度地减少人员伤亡和财产损失。。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知各类事故的处置程序和抢险措施：施工现场应急救援小组根据安全消防通道及安全疏散道路路线安排疏散，并确保通道的畅通，遇突发紧急事故时，由专人指挥与事故应急救援无关人员的紧急疏散，根据不同的事故，明确疏散的方向、距离和集中地点。计算机消费市场课件2.课件DCCI互联数据显示用户为420万，在领域也占有一定高3、警报和紧急公告当事故可能影响到周边地区，对周围地区的公众可能造成威胁时，应及时向公众发出警报，同时通过各种途径向公众发出紧急公告，告知事故性质、对健康的影响、自我保护措施、注意事项等，以保证公众能够做出及时防护响应。立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的4、事态监测与评估在应急救援过程中对事故的发展势态及影响及时进行动态的监测，并上报上一级部门，以决定是否启动上一级应急机构或求助社会应急机构。里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。五、应急恢复在现场恢复的过程中往往仍存在潜在的危险，如余烬复燃、受损建筑倒塌等，应充分考虑现场恢复过程中可能潜在的危险，由事故现场副总指挥宣布应急恢复的如下过程：力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了1、宣布应急结束的程序；2、撤点、撤离和交接程序；3、恢复正常状态的程序；4、现场清理和受影响区域的连续检测；5、事故调查与后果评价。六、预案管理与评审改进针对施工现场实际情况、外围环境的变化及预案在实施中所暴露出的缺陷，及时对应急预案进行补充。语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高七、坍塌应急救援预案1、施工过程中须加强周围地表变化情况的观察。若出现超过规范和设计要求的开裂现象，视其发展速度、开裂程度分别采取停止土方开挖、加设围护等措施，并观测地表、坡面是否有渗水情况等。若有，及时报告业主、现场监理工程师等，采取应急措施，防止事态恶化。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位2、边坡修整时，若有严重崩落现象，应在封闭作业面防止崩落发展，处理好边坡松散岩、土体后，再继续修整。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红3、当边坡支护结构变形超过允许值，并且变形速率持续增加或边坡土体有滑动趋势时，视为基坑整体滑移失稳的前兆，立即采用砂包或其它材料回填，反压坡脚，待基坑稳定后再作妥善处理。也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能4、发生坍塌事故的应急措施：4.1当施工现场的监控人员发现围护体系发出异响，立即报告给应急救援领导小组组长，并立即下令停止作业，并组织施工人员快速撤离到安全地点。卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业4.2一旦发生坍塌后，造成人员被埋、被压的情况下，现场人员立即报告应急救援组长，由其立即逐级报告给主管部门；安全员负责通知停电、组织人员警戒，保护好现场；由副组长在确认不会再次发生同类事故的前提下，立即组织人员进行抢救受伤人员并通过120或电话6058120联系xx市第二医院海沧医院。算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算4.3当少部分坍塌时，现场抢救组专业救护人员要用铁锹进行挖掘，并注意不要伤及被埋人员。要采用吊车、挖掘机进行抢救，现场要有指挥并监护，防止机械伤及被埋或被压人员。了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体4.4被抢救出来的伤员，要由现场医疗室医生或急救组急救中心救护人员进行抢救，用担架把伤员抬到救护车上，对伤势严重的人员要立即进行吸氧和输液，到医院后组织医务人员全力救治伤员。。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收4.5当核实所有人员获救后，将受伤人员的位置进行拍照或录像，禁止无关人员进入事故现场，等待事故调查组进行调查处理。求什么吗？同桌说一说自己的想法。（教师巡视、交流）交流：从条件想起4.6对在土方坍塌死亡的人员，由企业及市善后处理组负责对死亡人员的家属进行安抚，伤残人员安置和财产理赔等善后处理工作。毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观八、滑坡应急救援预案如边坡位移量超过警戒值则启动应急预案，加强边坡位移观测，土石方挖运时如出现滑坡迹象（如裂缝、滑动等）时，立即采取下列措施：暂停施工，必要时，所有人员和机械撤至安全地点，切断边坡附近电源；通知现场管理人员，迅速采取处理措施，如用挖掘机在坡脚迅速回填；边坡发生险情后及时撤离现场附近人员及机械设备、材料，在发险地段树立围挡、立警示牌，调集挖土机在坡底附近堆载以减轻边坡安全隐患，分析事故发生原因，对于边坡附近渗漏水而导致的险情及时采取堵漏措施防止渗漏，对于坡顶超载原因导致的险情及时卸载，如本身安全性不足，则在边坡稳定后及时采取加固措施对边坡进行加固处理。条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证）指出：（指图形说明九、触电应急预案一旦发现有人触电后，发现人立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者。成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的1、发现人随后要将情况迅速报告项目经理，由项目经理立即组织现场抢救，由安全员通知120急救中心并安排电工立即切断电源。项目经理将信息向公司职能部门报告。（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平2、对呼吸和心跳停止者，救护员应立即进行中对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。如呼吸不恢复，人工呼吸至少应坚持4小时或出现尸僵和尸斑时方可放弃抢救。有条件时直接给予氧气吸入更佳，同时进行现场急救。和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直3、在就地抢救的同时，应立即打120电话，向医疗单位求援。试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待4、电话报救须知：4.1xx市救护电话为120；4.2拨打电话时要尽量说清楚以下几件事：文试卷，计算机关于互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家a.说明伤情和已经采取了些什么措施，好让救护人员事先做好急救的准备；第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少b.讲清楚伤者在什么地方，什么路几号，什么路口，附近有什么特征；做整理与复习第6题。让学生先看每题按怎样的顺序算，再交流运算顺c.说明报救者单位、姓名的电话;d.通完电话后，派人在现场外等候接应救护车，同时把救护车进工地的路上障碍及时给予清除，以利救护到达后，能及时进行抢救。商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计十、高处坠落应急救援预案1、迅速移走周围可能继续产生危险的坠落物、障碍物。种不同的解法）让学生选择一种思路独立解答。交流：你是怎样解答的？2、为急救医生留出通道，使其可以最快的达伤员处。；说说验算方法。有错的学生订正。（2)学生计算后两题并验算。检查计多人平托住伤员身体，缓慢将其放至于平坦的地面上。4、发现伤员呼吸障碍，立即进行口对口人工呼吸。市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高5、发现出血，迅速采取止血措施，在伤口近心端结扎，但每半小时松开一次，避免坏死。动脉出血用指压动脉止血。（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学十一、物体打击应急救援预案1、迅速移走周围可能继续产生危险的坠落物、障碍物。不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中2、为急救医生留出通道，使其可以最快到达伤员处。交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式）4、多人平托住伤员身体，缓慢将其放至于平坦的地面上。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，5、发现伤员呼吸障碍，进行口对口人工呼吸。，三角尺、直尺和量角器。为学生准备练习纸：（l）方格纸；(2)量角（开口6、发现出血，迅速采取止血措施，在伤口近心端结扎，每半小时松开一次，避免坏死。动脉出血用指压动脉止血。，指名不同解法的两人分别板演）检查：第一种解答方法先求的什么，再怎十二、机械伤害应急救援预案1、由在场人员迅速切断机械电源。3、如有切断伤害，应寻找切断的部分，将其妥善保留。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较4、在急救中心医生到来之前，应尽最大努力，进行自救，以使伤害降低到最低点。在急救医生到来后，将伤员受伤原因和已经采取的救护措施详细告诉医生。线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识附件一：施工进度计划表目录第一章编制依据 1语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高第二章工程概况 2试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，一、工程总体概况 2线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识二、基坑支护结构型式 2的方法，使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识，要在复习中弄清三、基坑开挖深度基本情况 2试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高四、基坑周边环境 3下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算五、基坑土层基本情况 3试卷，计算机宣传单课件4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语六、地下水情况