北京某公路改造技术措施

北京奥运郊区公路改造技术措施北京奥运郊区公路改造工程技术咨询组2005．3目录一、 改造目标与原则 1卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就二、 存在问题分析 2正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略1、 部分路段存在安全隐患 2。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面2、 行车舒适性有待改善 2，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，3、 部分路段景观不美观 2、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中4、 尚未实现村村通油路 3语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件三、 工程技术措施 3予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容（一） 分目标技术措施 3种不同的解法）让学生选择一种思路独立解答。交流：你是怎样解答的？1、 增强运行安全 3名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书2、 提高舒适性 3每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流3、 美化路容 3（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平4、 增进和谐 3机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定5、 提高工程耐久性 4让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方（二） 分专业技术对策 4条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证）指出：（指图形说明1、 安全设施 4表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试2、 路基整治 7如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红3、 路面改造 9表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试4、 平面交叉 10语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷，5、 桥梁改造 11准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数6、 景观环境 11文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多7、 线形改善 14：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量（三） 分工程类型技术对策 14试卷，计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉，1、 新建工程 14力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用2、 改建工程 14中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说3、 大（中）修工程 14计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算机健全，这也使得中国高4、 桥梁改造 14觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再5、 旅游公路 15合运算，大家回顾一下学过哪些内容的三步计算，运算顺序各是怎样的6、 通村油路（或水泥路） 15问题，并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。（板书课题）二、联系生7、 综合整治工程 15高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算四、 组织实施要求 15角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生（一） 先简后繁、先点后面 15法检验解题对不对。回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想（二） 强化项目选择、减少交通干扰 15，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一（三） 精心施工管理，力求高质高效 16每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高（四） 精细建设方案、示范后期工程 17方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面（五） 加强养护管理、巩固建设成果。 17试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈,但高为支持北京实施新规划、服务新奥运、支持北京率先实现现代化，2005年初，交通部和北京市领导提出了北京奥运郊区公路改造的总体构想，即从现在开始，到2008年夏季奥运会举办之前，用三年左右时间，对于北京郊区公路采取综合整治措施，全面提升公路使用水平，实现村村通油路（水泥路），让郊区农民兄弟走上好路，给市民休闲提供良好的出行条件，支持北京实施新规划，打造新形象，为奥运添光彩，为全国发达地区公路建设提供示范。法检验解题对不对。回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想本技术措施是指导北京奥运郊区公路改造的原则性意见，在具体实施过程中，各管理、设计及施工等单位应根据每个项目的实际情况，按照公路建设新理念，做到灵活设计、灵活施工。过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直一、

改造目标与原则针对北京市郊区公路的特点，本次改造工程遵循“安全、舒适、美观、和谐、耐久”的原则。文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明1、“安全”就是坚持以人为本，把道路安全放在首要的位置，通过采取综合整治措施，消除道路因素安全隐患，提高车辆、行人安全性。种不同的解法）让学生选择一种思路独立解答。交流：你是怎样解答的？2、“舒适”就是注重路线线形的流畅性，提高路面等级和平整度，减少车辆颠簸，提高行车乘车的舒适性。递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠3、“美观”就是注重公路自身结构物的美化，通过绿化、美化改善路侧环境，把公路建设成一道亮丽的风景线，提高行车乘车的愉悦性。1题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说4、“和谐”就是充分考虑公路与沿线自然地貌、人文景观的和谐统一，注重环境保护，使公路本身与公路沿线环境融为一体，建设环保之路、景观之路和生态之路。试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试5、“耐久”就是注重从全寿命周期成本出发，综合考虑建设、养护及运营成本选定设计结构，同时提高设计质量和施工质量，确保工程实体质量，使各项工程达到设计使用年限的要求。一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提二、

存在问题分析对照发达国家的先进理念和工程实践，以实施新规划、办好新奥运这样的高标准来衡量，北京市郊区公路还存在以下主要不足：30192÷34192÷38。指名板演，教师巡视、指导。交流：计算的结果对不1、

部分路段存在安全隐患——局部路段线形组合不合理、视距不良，不满足视距要求；下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算——有些路段交通标志标线、护栏等安全设施不足，地名、方向标志等辅助标志不清晰；的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认——部分路段路侧边沟、边坡形式、尺寸不合理，存在导致严重交通事故的隐患；卷，计算机，大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课——部分防护设施强度不足，起不到防护的作用；学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络——部分平交道口缺乏交通渠化，道路使用权不清晰，交通运行混乱；复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明——局部路段道路宽度不协调，有的地方桥窄路宽，有的地方路基宽窄不一致，对行车安全不利。字，而且这些交易金额都高中语文，语文试卷，计算机，由成千上万高中语文2、

行车舒适性有待改善——有些路段出现路面龟裂、破损、路基沉陷等病害，路面不平整，行车颠簸；数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可——部分路段平纵线形不连续，行车速度落差大，行车不舒畅。和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的3、

部分路段景观不美观——街道化路段多，公路两侧存在乱堆乱放现象，个别地方路侧边沟充满垃圾杂物。试卷，计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉，——与周围自然景观不协调，与周边环境不和谐。么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0，4、

尚未实现村村通油路远郊的延庆、门头沟、平谷、密云、怀柔等5个区县，还有88个行政村未通油路，晴天扬尘，雨天泥泞，处于交通落后状态，是社会不均衡发展的反映。这种情况在世界大都市中，是不多见的。你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，三、

工程技术措施（一）

分目标技术措施1、

增强运行安全按“预防→容错→防护”原则及“改善线形→保证视距→加大超高→改善边沟→增宽路侧→增设护栏→完善标志→完善标线→路面设障”等优选次序，制定存在事故隐患路段改造方案。；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）做好危（旧）桥的检测工作，拟定合理加固方案，必要时拆除重建。点通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备以6人一组2、

提高舒适性主要通过改造路面，提高路面平整度，减轻行车颠簸，提高行车舒适性；新建公路注重线形均衡连续，改建公路尽量优化平纵线形和增设标志，使司乘人员平稳行车，减小离心力，提高行车舒适性。算机发展课件而电子商务高中语文，语文试卷，计算机应用范围和模式众多，基3、

美化路容改善边坡、边沟及土路肩形状，多采用曲线边坡、矩形加盖板及浅碟形等边沟型式；路基防护尽量采用生态防护；注重缘石、路肩、护栏、标线等细部处理；清理路侧杂物，保持整洁。题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。把4、

增进和谐修整绿化取、弃土场，做好视觉污染点的环保恢复和修饰，拆除路侧视觉污染严重的破旧房屋、零乱电杆及广告牌；结构物的建筑风格应与当地自然、社会环境相协调，山区路段应自然、质朴，村镇路段可进行适当修饰；在部分景色优美或文化胜地、历史遗迹的路段，可结合地形条件选择合适的地点设置临时停车带或观景台，以方便游人欣赏风景及车辆临时停放，充分体现以人为本的理念。能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文，5、

提高工程耐久性从全寿命周期角度，综合考虑建设、养护及运营各阶段的情况，加强组织管理，深入进行技术方案研究，加强质量监督，确保路面、桥涵及支挡防护等各项工程达到设计使用年限的要求。户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试（二）

分专业技术对策1、

安全设施应本着“主动引导、适度防护、全时保障”的原则完善公路安全防护设施。高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展（1）护栏①设置位置——各级公路下列路段应设置护栏：●驶出路外交通事故的多发路段；●急弯或连续急弯，特别是连续下坡路段小半径曲线的外侧；题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（●长直线端部的小半径曲线外侧；●路面抗滑不足的小半径曲线外侧；●

陡坡路段平曲线外侧等；●

路侧净区小于3m且边坡坡度陡于1:3时；语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中●

通过城镇、村庄的三级及以上公路路段，行车道两侧；户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐——路侧存在整齐行道树的路段原则不设护栏。当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要——除工程特别艰巨路段外，护栏不得侵占路面。人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来——护栏分段长度一般不小于30m。②设置等级——路侧净区宽度1.5m以下，边坡坡度陡于1:1，根据公路等级和车速，可设置B级或A级护栏。手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对——路侧净区宽度介于1.5～3m，边坡坡度为1:3至1:1时，可设置B级护栏。语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高——上跨公路、铁路的桥梁，宜设置SB级护栏。过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直③护栏形式——一般路段可视情况采用砌石护栏、混凝土护栏、波形梁护栏、缆索护栏和垛式护栏墩。：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾——旅游公路可采用缆索护栏、钢背木护栏、城墙式护栏等与周围环境相协调的护栏形式。，三角尺、直尺和量角器。为学生准备练习纸：（l）方格纸；(2)量角（开口——山区急弯路段外侧，路侧为深沟、陡崖路段应设置钢筋混凝土护栏。。1.回顾和整理内容。提问：你对容量有哪些认识？（板书：升毫升1升——在一定视线范围内，护栏形式不宜频繁变化，以保持行车视线的连续性。什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只④护栏改造——已有护栏不满足安全要求的，应进行改造以提高护栏防撞等级或改用安全性能较高的护栏形式。当然，在这期间，我们可以寻求他人高中语文，语文试卷，计算机帮助，高中语文，——已有护栏端部为直立式齐头的，应进行端部处理，改为接地式等型式，以保障行车安全。么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检——已有桥梁护栏，与路基护栏的衔接与过渡不好的应进行搭接改善。业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文——新建护栏段，如果存在原有护栏，影响视觉效果的应予拆除。这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学——重要旅游公路应对与环境不协调的已有护栏外观进行饰面处理，必要时拆除重建。那么一马平川，20%高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了80%高中语（2）标志标线①对全部既有标志版面及设置位置进行核查，对不符合规定的标志版面内容及位置进行调整。标志牌应设在有效净空区之外。交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三②行政村及以上行政区域政府驻地、旅游景点应设置地名标志；路面宽度7m及以上的公路应施划路边线和行车道分界线；7m以下的应施划路边线；双车道公路的弯道应施划中心线。了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语③县级及以上公路和旅游公路应采用反光标志标线。进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法，④交通事故多发、线形难以改善路段，可综合采用减速薄层路面铺装、振荡标线、分道体等措施。的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，⑤标志信息应注意系统性、连续性，交通标志中的地名信息应层次分明，并做到长途指引与短途指引相结合，应避免同一信息的突然中断或变化。量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法⑥标志设置力求人性化，注重平衡、均匀。从服务于不熟悉公路及相关路网的公路使用者的角度出发，最大程度地满足用户对沿线道路条件、行车条件等的知情权，并使其有合理的反应和决策时间；标志版面信息既要避免过于集中、信息过载，又要避免信息不足。山区公路警告标志使用应与视野范围相结合，避免警告、禁令类标志频繁使用。方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计⑦从安全角度出发，宜采用可解体消能的立柱结构或设置护栏保护立柱。等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发现和提（3）交通诱导设施①在视线不良、陡坡、急弯、车道数或车道宽度有变化等路段宜设置轮廓标。这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学②在气候条件恶劣，线形条件差和事故多发地段应设置反光性能高的轮廓标或采用尺寸较大的反射器。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的③轮廓标一般设置在公路的土路肩上或附着在路侧护栏上。轮廓标形式可根据公路是否设置护栏以及所设护栏的形式，选用附着式或柱式轮廓标，隧道壁上附着的轮廓标应为双向反光。整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：④轮廓标在公路前进方向左、右侧对称设置。双车道公路上左右两侧的轮廓标均采用白色。其设置间距根据圆曲线半径大小可为8∽50m。中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说⑤轮廓标的标准设置高度为70cm，最小设置高度为60cm。设置于混凝土基础中的轮廓标，其设置高度（指反射器的中心高度）应与附着式轮廓标的高度大致相同。面的物体，在方格纸（见练习纸）上画出从前面、右面和上面看到的图形⑥轮廓标反射器的安装角度，无论在直线或在曲线上，应尽可能与司机视线方向垂直。：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾⑦由于山体、树木、房屋及其它障碍阻挡，使驾驶员难以明了前进方向线形走向，从而易发生交通事故的小半径弯道外侧，应设置一定数量的线形诱导标，其设置数量及尺寸应符合《道路交通标志和标线》的规定。高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软2、

路基整治（1）路基宽度①对地形条件特殊困难路段，如路基大面积开挖会诱发滑坡、崩塌、泥石流等新的地质病害时，路基宽度可适当减窄；对于路侧为深沟，或存在安全隐患的路段，可适当加宽路基，以利行车安全。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(②山区公路可利用地形在连续长陡坡区段视需要增加爬坡车道（上坡方向）和避险车道（下坡方向）。交通量较大区段，可利用地形设置超车道或紧急停车港湾。问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析③不满足行车速度要求的既有道路弯道超高应进行改造。第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少（2）边沟已建工程中大量采用的圬工铺砌矩形边沟或梯形边沟行车安全性差，视觉生硬，景观效果及与环境的适应性较差。本次改造边沟原则上采用加盖板的矩形边沟、生态防护的浅碟式边沟和放缓边坡自由漫流的排水型式。①非城镇、村庄路段，路侧净区富余量较大时边沟或排水沟应改造为浅蝶式植草边沟，路侧净区富余量不足时可改造为混凝土浅蝶式或L型的混凝土边沟；城镇、村庄路段和排水量较大的边沟应改造为矩形加泄水盖板边沟，盖板应具有一定承载力。加盖板边沟与其他边沟衔接时，应从美观角度做好过渡。；②流量小的山区公路路堑路段可设置不加盖板的混凝土砌块浅边沟。挖方边沟水流引到路基以外时，应根据需要设置急流槽等跌水设施，避免冲刷路基。准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数③在对已建路基排水设施整治的同时，应进一步完善既有路基排水系统，对城镇路段的排水设施应进行重点清理。边沟与天然沟渠衔接不好的结构物，应一并进行疏通、整治。识？（板书：升和毫升观察物体角、垂线和平行线）2.引人课题。谈话：（3）边坡①路基边坡及防护工程作为公路自身景观的组成要素之一，首先要与公路沿线自然景观相协调，其次要与公路自身景观相匹配，尽量做到不破坏沿线原有自然景观的连续性，并与周围地形、地物、周围植被及沿线人文环境相协调，避免因路基防护工程不当所造成的突兀感，尽量恢复边坡绿色。过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先②地质条件好、边坡稳定，坡面完整且无落石的边坡，原则上保持现状。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根③不稳定上边坡应进行整治。高10m及以下边坡应进行削坡处理；高10～20m边坡下部宜采用低矮挡墙护脚、拦渣，上部削坡绿化或三维网加固绿化；大于20m的高陡边坡下部分级设置挡墙，上部根据地质条件设主动或被动防护网加固，防护网上部设三维网加固绿化。计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算机健全，这也使得中国高④影响视距的边坡应优先考虑削坡，如果削坡可能导致边坡不稳定的高陡边坡可考虑调整线形；若地形、地质条件不具备削坡或调整线形的，则应采取交通标志、标线等措施限制车速。线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识⑤采用削坡处治的土质及土石混合不稳定边坡，视地质情况灵活选用边坡坡率，并应改用曲线坡面。器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）⑥低填、浅挖和有条件的路堑路段应放缓边坡，增加路侧净空区和缓冲带，并为生态植被防护创造条件。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文⑦边坡坡顶、坡脚应取消折角，采用贴切自然的圆弧过渡，尽量与自然地形及路线所经地带的地貌相适应。学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一⑧对确需设置挡墙等砌体防护的路段，宜按下列原则设置：处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文——山区公路上边坡支挡结构应避免设置高、长挡墙，挡墙高度应根据纵坡情况适当变化高度，提高挡墙自身的美观性。一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系——同一路段可适当变换挡墙形式，以丰富和美化路容。但挡墙形式也不宜变化频繁，避免景观零乱。行”板书：——沿直尺的两边画平行线）提问：仔细观察，画出的这两——根据周围环境，可适当对挡墙表面进行修饰，以提高景观效果。卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试——应注意挡墙端部的细节处理，消除平齐直立的挡墙端部,使挡墙端部渐变隐入边坡或山体中。文试卷，计算机，现在这个样子!为什么每一个中国人都在活着，因为每一个人(4)路肩①路肩应修整整齐，显现路基边线轮廓。②路肩尽量采用地被植物覆盖，城镇、村庄、工矿企业路段可选用其它材质，如砾石、沥青混凝土等。在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给③城镇及行人较多区段，可采用适当加宽的突起式路肩形式，路基宽度受限时，可在路肩下设置封闭的排水系统。（板书：5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升④有条件的城镇化区段，可考虑增加路侧人行道。人行道既可以与路侧边缘（如有空间）齐平，也可隔既有行道树设置。自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠行车道与人行道间增加绿化带可以使行人与行驶的车辆保持一定的距离，有利于保证行人安全；同时种植绿化带可增加公路美感，并减少路面的外观宽度。绿化带宽度可视具体情况采用1.2-2.4m不等，最小宽度为0.6m。绿化带同时也为路灯、消防栓、街道硬件的安装以及景观建设提供空间。不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，（5）路改桥涵有条件的，过水路面可改为桥梁或涵洞。不能满足公路及路侧自然地面排水需要的区段应增加涵洞等排水设施。识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是3、

路面改造①路面大修工程设计前应充分调查路面病害，收集道路弯沉、交通量等基础数据，充分考虑交通量的特点（大型载重车为主还是小客车为主），并从全寿命周期成本角度，综合考虑建设、养护及运营各阶段的费用情况，深入进行技术方案论证，确保公路路面的使用年限。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：②路面大修改造采用沥青混凝土结构。交通量较大的重点干线公路可选用改性沥青路面，面层骨料选用玄武岩。在急弯、陡坡路段选用抗滑性能较强的防滑路面。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较③通村公路一般应铺设沥青或水泥混凝土路面，路面结构型式采用3cm沥青混凝土或采用15cm水泥混凝土路面。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位④路面边缘设置路缘石时，路缘石应采用滑摸施工工艺，表面应光洁少气孔，且棱角要分明，以展现路线蜿蜒流畅的曲线美。设置突起式路肩或凸形中央分隔带的路段，路缘石宜采用可越式路缘石。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位4、

平面交叉（1）改造主体工程①交通事故较多，存在安全隐患，视距不良或通行能力不够的平面交叉应进行改建。可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算②五岔及以上的非环形平面交叉应改建为环形平面交叉，或采取其它措施（包括组合措施）使单个平面交叉的岔数减到四岔以内。一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提③环形平面交叉在有条件实行“入口让路”规则通行时，应改建成“入口让路”式环形平面交叉。论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设④斜交角小于60°的平面交叉，应改建成斜交角大于70°；斜交角大于60°而小于70°的平面交叉，有条件时应改建成斜交角大于70°。文，语文试卷，计算机领头羊、主力军课件高中语文，语文试卷，计算机，更⑤一、二级公路和单向交通量大于50辆/h（高峰小时）的三、四级双车道公路的平面交叉未进行渠化的，应进行渠化改建。分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷⑥因立面设计不良导致的排水不畅，主路行车颠簸的平面交叉，应进行改建。活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生⑦平面交叉的改建方案，需要拆迁较多房屋，或占用较多土地，或因改建导致对环境、景观的破坏很大时，应多方案比较，如：改移平面交叉位置、采取交通工程措施、降低主、次公路设计速度等，通过综合比较论证，在优先考虑安全、环保和可持续发展的条件下确定改建方案。和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直⑧从以人为本角度出发，城镇化路段的人行横道可设置色彩路面铺装形式，以引起驾驶员的足够注意，增加安全性，同时也增强景观效果。课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光（2）增设标志标线平面交叉口是标志标线的集中区域，应逐处研究标志标线设置方案并进行改善。非渠化平交口应设置停车让行标志标线。，指名不同解法的两人分别板演）检查：第一种解答方法先求的什么，再怎（3）增设约束标志平面交叉口是交通事故多发区域，应在研究分析的基础上适当增加预告或限制性标志，改善交通安全。在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给5、

桥梁改造（1）对三、四类桥梁和设计荷载等级较低的桥梁，按轻重缓急进行安全性检测，提出检测报告。人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高（2）根据检测报告，研究提出危桥加固方案；对荷载等级不能满足使用要求的进行提级改造。商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数（3）小于公路路基宽度的窄桥进行加宽改造。，语文试卷，计算机创业计划书关键词：互联,计划书,创业有关互联高中语文，（4）注重护栏、桥墩、桥台和桥台锥坡的细节处理，美化视觉效果。严重影响视觉效果的上跨主线桥梁应进行美化整饰。示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。6、

景观环境（1）注重公路自身景观公路自身景观设计内容包括：公路线形（平、纵曲线）、路基工程（路基填挖形式、边坡、排水设施、防护工程、取弃土场等）、结构物（桥涵、隧道等）、服务性设施（休息服务区、加油站、收费站所、观景台和标志牌等）以及公路绿化等。除数是两位数的除法计算，可以用四舍五人法把除数看作整十数试商；先公路自身景观设计主要通过公路构筑物、相关设施和公路绿化等分项工程的景观设计来实现。各分项工程的景观设计主要围绕公路所在地的特点和地区特性，在满足公路工程自身功能需要的前提下，利用各种与景观主题相协调的材料与设计手法予以表达。中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到公路自身景观要重视公路各要素的细部设计，如路肩整齐，可显示路基轮廓的清晰美；路面边缘整齐划一、棱角分明，表面光洁的路缘石，可充分展现路线蜿蜒流畅的曲线美；而考虑桥梁改造时，应注意人们主要从两个角度欣赏桥梁，当车辆在桥面行驶时，车辆驾驶人员可以看到桥面、护栏及两侧风景。当从桥侧观察，可以看到桥侧及桥下的土地、水等。因此，必须从这两个角度来考虑对桥梁改造细节的美学处理。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语（2）全民动员美化环境注重公路周边环境治理，全民动员美化环境，是本次改造的重要工作之一。无序架设的电力、电讯线、路侧破旧房屋院墙、杂乱无章的广告牌是影响公路景观的主要障碍，亦是本次改造工程环境治理的重点。处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文①路侧净空区以内的电力、电讯线应移至路侧净空区以外；影响景观的电力、电讯线，有条件时应埋于地下或移至路侧以外。动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象②修缮或拆除路侧视觉污染严重的破旧房屋、破旧院墙及广告牌；清洗视觉污染的标语、口号等文字；广告标志清除困难时应进行统一尺寸、统一位置的规范化处理。论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达770③清除路侧垃圾堆放场、篱笆、隔离墙（有条件时进行封闭处理）、柴火堆。线相交成直角时，就是互相垂直，这是相交关系中的特殊位置；互相平④对清理后的部位应进行绿化美化或硬化处理，必要时增加部分遮挡设施。正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略（3）路侧绿化美化①边沟及土路肩绿化以地被植物（如二月兰、自然野草等）为主，有条件的路段，填、挖方边坡尽量选用草灌结合方案，满坡面绿化困难时，可选用以根吸附力强的爬藤类等植物。点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限②在困难的裸露岩石、陡坡等植树绿化困难的路段可采用垂直绿化（如地锦、长青藤、凌霄等）方案。角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让③不影响行车视线的其它可绿化道路用地，可采用乔灌草结合并合理搭配树种进行绿化。应充分利用地形、地貌和到路用地条件，实现最大限度绿化。予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容④绿化树种选择应因地制宜，并与周围植被、景观、环境等相协调，并考虑如下因素选择树种：吸污、吸尘功能较强的绿色植物；适合北方道路的彩叶树种，以增加景观效果；抗寒、耐旱、抗病虫害强的乡土树种。在树种的搭配上，速生树种与长寿树种结合，落叶和常绿树种相结合。同时，树种选择应结合周围环境考虑封、诱、透等景况的需要。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不⑤新植树木一般应采取自然栽植方法，在树种的选择、栽植方法上要与周边环境一致，不宜追求“整齐”，突出“自然”，增加工程与周围环境的融合度，避免“行道树”等人工绿化痕迹。，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，⑥树立养护新理念，变除草为割草。⑦树立植树新理念。新植树木不应种在新建或改建公路的侧向净空区内，以降低发生交通事故的概率。现有净空区内的树木有条件移植时，分期逐步移至侧向净空区外。？你在复习过程中进一步了解了哪些知识？对于今天的复习，你还有哪些体（4）回填原来遗留的取土坑，并进行绿化；回填有困难的，将边坡清理成缓坡，修复成自然地貌，然后绿化美化。移走路侧弃土堆，并进行绿化；移走有困难的，修整为与周围自然景观协调的地貌后绿化。除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用8废弃道路应进行复耕或绿化处理。（5）临时停车带与观景台为体现公路交通的人性化，在部分景色优美或存在文化胜地、历史遗迹的路段可结合地形条件选择合适的地点合理设置临时停车带或观景台，以方便游人欣赏风景并提供车辆临时停放，充分体现以人为本的设计理念。5亿，达到亿，全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点，打到%设置临时停车带或观景台时，首先注意要选择合适的地点，尽量避免大填或大挖，防止过多增加工程量及对周边环境造成影响；并能充分反映沿线的环境要素、特征。设置观景台时，应注意修剪观景台周围的树木，以产生取景框的效应，提高观景台处风景与景点的视觉效果。观景台的设置还应与地形、路线巧妙配合，注意观景台自身与公路整体景观的融合。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红7、

线形改善（1）新建公路：合理选择路线方案，灵活应用技术指标，采用运行速度检验线形。末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书：—（2）改建公路：除影响行车安全的局部路段经技术论证可改线外，其它路段原则采用原路线形，避免对环境的二次破坏及二次征地。计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额（三）

分工程类型技术对策1、

新建工程应按照“保障安全、服务社会、整体协调、尊重自然及尊重地区特性”的总体设计原则做好路线方案比选，合理运用建设标准，灵活应用技术指标，适当增加桥隧工程数量，严格控制路基填、挖高度，最大限度地实现坡面植被保护，创造和谐环境。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷2、

改建工程应作好老路路况调查，充分利用老路，尽量减少新线，避免对环境的二次破坏及二次征地。极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试3、

大（中）修工程认真做好路面破坏原因的调查分析，合理确定典型路面结构改造方案，完善路面排水设计，保证路面使用寿命。同时应按综合整治工程要求完善护栏及标志标线，做好美化、绿化等工作。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(4、

桥梁改造桥梁改造应做好调查和检测，仔细分析研究改造方案，改造内容包括荷载提级、加宽和危桥改造，设计和改造应注意桥头和栏杆的美化，横跨公路的桥梁应注意侧边的装饰美化。数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算5、

旅游公路旅游公路应注重自然，做好公路自身景观和沿线环境景观设计。安全保障与绿化、美化工程并举。说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的6、

通村油路（或水泥路）通村油路（或水泥路）应本着“因地制