中学老师年终工作总结通用三篇

中学老师年终工作总结通用三篇

教师，刻在石头上的名字也未必流芳百世，您肩负着历史的重任，那么关于相关的老师总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的中学教师年终工作总结范文三篇，供大家参考。

中学教师年终工作总结1

在的教育教学工作，我接着探究教育教学规律，有意识地造就学生视察、分析、解决实际问题的实力，让学生在轻松开心的气氛中形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深，从而到达预期的教学目标和要求。

一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素养教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探究并采纳符合此时此刻中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采纳以自学〔自读课本及相关资料、在教师的指导下进展试验探究〕——互学〔探讨沟通〕——督学〔教师催促个别不太用心的学生、适当点拨学问重点、解析学习难点〕——验学〔当堂练习稳固，检验学习效果〕链接起来的课堂构造模式。这样的教学模式，减轻了学生的课业负担——作业根本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜爱的事，比方阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作；也提高了课堂效率——一节课内，学生须要完成四个不同内容的活动，学生不简单感到疲惫和厌倦，整节课都能集中精力。

二、运用现代媒体，提高学生学习爱好多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲望，能使抽象的概念详细化，静态的学问形象化，有利于学生对学问的获得、记忆。

三、加强试验教学，增加学生实践实力遵循物理教学规律和物理学科的特点，以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中，引导学生有目的的视察，启发踊跃思维，提示物理现象的.本质。组织好学生试验，充分发挥学生的主动性，造就学生独立操作的实力、团结协作的精神和学生自主创新的实力。协作校内文化节，开展了物理小制作竞赛，极大地调动了学生们动手做试验的热忱。

四、因材施教，整体性提高学生成果学生智力、素养的参差势必导致教学的不统一性，在教学的过程中留意兼顾全体学生，难易有度，鼓励先进学生，鼓舞后进生。对学习成果优秀的学生，重点赐予学习方法上的指导，提高他们的自学实力，鼓舞、倡议他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当“领跑者”。特殊关注有学习欲望但学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增加他们的学习信念和学习热忱，再按部就班地指导他们驾驭一些简洁有效的稳固学问的技巧，尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。

五、重视德育渗透，造就科学看法在物理教学过程中，恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学看法教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的奉献，介绍各国科学家们在探究物理学的过程中经验的细微环节事务，让学生了解科学探究中的艰辛，学习科学家们敢于质疑权威、擅长发觉极微小的现象、勤于试验反复探究的精神，造就学生实事求是的科学看法。

六、加强校本研修，提高业务素养坚持每周一次集体备课活动，同本学科组同事们一道，谨慎探究《上好一堂课的22个关键要素》，反复解读《物理新课程标准》，跟进了解我省近几年的中考动向，尽量熟识新形势下的教学教育价值观，细心组织教学内容，不断改良教学方式，整体提高学生们的物理素养。中学教师年终工作总结2

教师进展家访，会让学生感受到教师的关注和重视。这对学生是一种鼓励，对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进展家访的相关状况汇报如下：

一、统一思想，明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭状况。进展家访前，我们首先对所访学生家庭状况进展尽可能深化的了解。因为，家庭状况干脆影响学生的思想、学习和生活，老师只有对学生家庭的详细状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同探究，明确要求，统一思想，找出学生内心开展中存在的问题及缘由，加深对学生的了解，在将来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育供应协助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的根本学问，并共同商议出解决问题的方法。

5、通过家访工作使家长和学生共同遵守交通规那么为平安出行供应保障。

二、通过切实开展工作，家访成果显著

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在将来教育工作中促进学生安康全面开展打下坚实的根底。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的怀疑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进展全面传播，扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的看法和建议，并刚好反应。

〔1〕学校应更加踊跃到建立学习环境，创设良好的校内环境。

〔2〕开设相关的爱好小组，跟准教育教学的节拍，开足开全音体美和计算机课程。

〔3〕学生向素养教育方向尽快转变，尽早让孩子从考试压力中解脱出来。

〔4〕老师对于发觉孩子存在问题，盼望能刚好的通知家长，实现早发觉、早教育。

〔5〕学校支配相应的教学活动，提高学生阅读的家访工作总结实力，拓展学生的学问面。

〔6〕学校多组织一些造就学生素养的活动，不局限在语数英科上。

〔7〕支配学生在校必要的生活保障，如喝开水，吃饭、菜等。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的安康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进展学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原那么的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是盼望通过学校教育来变更孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大局部学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关怀家事，更对国事天下事冷眼旁观，这对学生综合素养与实力的造就特别不利，干脆导致其课外学问极度欠缺，动手实践实力相对较差，必将影响其将来的开展。

3、家长对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。

注意反应，加强沟通。老师携带“家访登记表”进入家庭，家访后谨慎填写“老师访万家’活动登记表，开学后刚好反应到学校，学校谨慎进展梳理，并逐步解决。

通过本次集中家访，我们刚好把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的看法，发觉并弥补学校教育教学过程中的缺乏之处，进而推动老师自觉改良教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐开展。

中学教师年终工作总结3

本学期我担当八年级2、3班的生物科教学工作。能谨慎做好各项教学常规工作，不断提高自己的`教学水平和业务素养，顺当完成了教育教学工作，并取得了必须的成效。现总结如下：

一、教学方面

1、重视师生互动，让不同程度的学生都有提高

组织教学是上好一堂课的根底。八年级学生的特点是身心开展快速，两极分化起先，独立意识增加，简单产生逆反心理，是人一生中的关键转折时期。针对这种状况，我能依据以往的教学经历，敏捷运用赏识教育等策略，采纳分层教学的方法，抓好优等生的培优和后进生的扶差工作，做到有跟踪有反应，使优生更优，差生不差，以此来促进中等生的学习，全面提高教学质量，所任教的班级在考试中均取得较好的成果。

2、踊跃参与接着教育、教学探究、校优质课公开教学活动和指导学生的其次课堂活动，并做好同伴互助工作

作为学校生物教研组成员，能踊跃参与接着教育培训和做好学科教学探究工作；踊跃参与学校优质课公开教学活动，得到同行的认同和确定；谨慎做好传帮带，指导新老师的教育教学工作。

二、工作方面

1、树立“我的课堂我负责”的理念，打造团结协作的老师队伍，构建和谐年段营造良好的学风，离不开良好的教风作表率。从开学起先，就要求自己树立“我的课堂我负责”的理念，再协同班主任及其他科任老师，形成合力，抓好本学期的各项工作。相对于其他年级而言，八年级是学生较易出现两极分化的时期，管理难度较大。一学期来，工作虽不是一帆风顺，但遇事均能以踊跃的看法去面对，并刚好处理。在日常教育教学的历练中不断成长，凝合力不断增加。

2、树立“有进步就是胜利”的理念，增加学生学习的信念，倡议“赏识教育”，对学生的学习以鼓舞为主。每次作业或测试考试完毕，不但表扬前列的同学，还特殊留意表扬学习进步的同学。对于家庭状况较差，可能辍学的学生，能刚好协同班主任深化学生家庭，了解状况，本学期至今已胜利发动溜生3人返校