庆六一儿童节活动方案

第14页共14页庆六一儿童节活动方案庆六一儿童节活动方案〔一〕一、活动目的：为庆贺“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养才能，并全面地推进素质教育的施行，促进学生全面开展。二、活动时间：202_年5月31日三、活动地点：校园内四、主要活动：1、开展新团员〔初中部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优〕；2、开展新队员〔小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优〕；3、表彰优秀中队长、优秀少先队员〔各1名〕；4、快乐六一游园活动。五、活动的准备1、每个班准备一个节目。2、详细制定节目的游戏规那么并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。3、节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购置。4、在活动开场前30分钟布置好场地。五、活动的要求：1、平安教育，请各班主任在活动前进展全面的平安教育、礼仪教育2各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进展3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。4、以班级为单位，做到人人参与。5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。6、活动完毕后，请各班整理好场地并清扫好卫生。六、未尽事宜，另行通知庆六一儿童节活动方案〔二〕为了让即将降临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得快乐而有意义，特制定此活动方案。一、活动目的通过开展庆贺“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。二、活动主题和活动宣传口号1、活动主题：安康、文明、合作、参与2、宣传口号：安康的身体是快乐的泉；文明的举止是合作交往的根本；动手参与是锻炼自我的表现。三、活动准备1、布置具有欢乐气氛的环境〔班级环境及全园环境〕，张贴宣传标语。2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，获得家长的支持和参与。3、以班级为单位做好活动准备，写出详细的各项活动方案：体操展示及兴趣运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手才能的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。四、活动内容与活动安排〔一〕、体操展示及“我运动、我安康、我快乐”兴趣运动会“保护幼儿生命和促进幼儿的安康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和兴趣运动会，表达安康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能到达锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。活动时间：5月30日上午活动程序：1、幼儿体操展表演〔大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模拟操、徒手操〕2、兴趣运动会〔二〕“美在文明，爱在礼仪”活动时间：5月30日下午活动程序：1、每班表演一个礼仪情景剧。2、礼仪操展示。3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”〔三〕半日活动：自己的事情自己做。1、活动时间：5月31日上午2、活动内容：〔1〕、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长理解孩子入园一年动手才能的进步；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。〔2〕中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。〔3〕大班：为了进一步培养孩子们自主管理的才能，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在老师指导下在种植园区种植花生、向日葵。〔松土、施肥、播种、浇水〕树立劳动荣耀的意识。〔四〕“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进展手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。时间：5月25日——5月27日活动程序：1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进展绘画、手工制作。2、用孩子们的作品来装点室内外环境。3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。五、活动延伸各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。庆六一儿童节活动方案〔三〕参与人员：老师、家长、幼儿共同参与活动口号：我安康、我快乐，快乐属于我！【活动目的】1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的开展，让孩子在园土资中寻求快乐。2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园理解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的快乐。【活动准备】1、通知家长提早为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提早和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。4、提早把游戏幼儿。【活动程序】8：00——8：20园长致致辞8：30——8：55幼儿早操展示9：00——10：00各班级到指定的区域进展活动：捏泥巴：利用我园的园土资，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完好的作品，把作品搜集在一起，将所有作品进展展示。10：10——10：50家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆——大班、中班：自由形式〔两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，复原姿势，游戏反复进展，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！〕地雷爆炸——大班、中班〔游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者保护自己的方法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停顿追他，另找目的追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其别人来拍一下，并喊“爆炸”，才被挽救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。〕抬轿子——小班、托班：比赛形式〔3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开场行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进展抓老鼠——小班、托班〔请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开场做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开场。10：50——11：10家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式〔抱抱、亲亲〕等来表达对节日的祝福。11：20——11：30老师给幼儿发节日小礼品【延伸活动】1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进展集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进展玩泥巴的活动。2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。3、继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。庆六一儿童节活动方案〔四〕一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和才能，使学生安康、和谐地开展。三、活动时间时间安排：5月31日下午12：00—3：1512：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化平安教育，强调本次游艺活动内容及注意点。12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开场。12：30~2：30游艺活动。2：15校门迎接领导。2：15~2：25学校领导陪同区领导看学生活动。2：30赠送仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。②领导致辞。③领导赠送礼物。④校舞蹈队、合唱队表演。⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动完毕。3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容：1、各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2、体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3、美术组准备猜谜的游艺活动，〔学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券〕地点：塑胶场地4、红领巾播送站开启温馨点歌台，欢送老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道〔录用一篇报道可获得一张游艺奖励券〕，负责人：XX。5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢送老师和学生填写心愿，负责人：XX。五、活动方法1、内容中的1、2两项需凭券参加〔室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷〕，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺工程进展活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“荣耀榜”。2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的时机，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动准备1、各活动内容、规那么由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五〔5月27日〕前上交少少先队大队部。2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五〔5月27日〕前上交给XX老师。3、有关节目的准备工作必须在进展游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规那么张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都理解本次游艺活动的工程、参加方法及其活动规那么。4、活动前，各班要适当布置教室，衬托庆贺六一的气氛。七、活动时考前须知：1、活动文明，在过程中不可随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违背者取消本次活动资格。2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去玩耍。3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。八、活动组织1、夹心饼干规那么：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球〔不准用手〕走完10米路程，未落地者过关。2、抱球跑规那么：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉那么过关。3、蒙眼敲锣规那么：背向目的，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。〔第一下为准〕4、沙包投铁环规那么：在规定的间隔内〔2米〕用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。5、造高楼规那么：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6、吹球过桥规那么：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7、吹蜡烛规那么：在规定的间隔能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。8、夹弹子规那么：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。9、穿针引线规那么：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10、套圈规那么：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。11、保龄球规那么：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队