小学生作业没完成检讨书大全

第8页共8页小学生作业没完成检讨书大全小学生作业没完成检讨书大全【一】亲爱的顾教师：您给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合才能，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向教师表示深深的歉意。好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的？？因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把教师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负教师对我们的一片苦心。对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：1、让教师为我们的学习更加操心。2、在同学们中间造成了不良的影响。3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我懊悔不已。经过深入检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重缺乏。假如当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的程度，未能对教师的辛勤劳作作出回报。2、对别人的尊重缺乏。试想，假如我对教师有更深的尊重，我就会按时完成教师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却无视了它。我这样做，直接造成了不尊重教师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。据上，我决定有如下个人整改措施：1、按照教师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习方案，认真完成教师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。请教师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。此致敬礼检讨人：xx20xx年xx月xx日小学生作业没完成检讨书大全【二】尊敬的教师：您好！您好！学生除了要上好课，还要按时完成作业，这是作为一名学生的职责，却没有履行好这个职责，没有把作业做好，我感到很懊悔。假如我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心的再一次成认这严重的过失。教师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大，俗话说；＂秤砣虽小压千斤＂，我明白＂一失足成千古恨＂的道理。借此我也想以自己的错误来戒备我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要＂勿以恶小而为之，勿以善小而不为。＂假如去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，假如自己平时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身进步标准，就不会重复这个错误。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从如今起，进步对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的知识财富。这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深入的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在最后我保证，我在今后的生活和学习中，一定勤奋刻苦，认真努力的完成作业！请关心保护我的教师同学继续监视、帮助我改正缺点，获得更大的进步！在以后的日子里，我一定认真上课，按时完成作业，争取成为一个好学生，得到教师的肯定。此致敬礼检讨人：xx20xx年xx月xx日小学生作业没完成检讨书大全【三】尊敬的教师：您好！我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母〔教师〕可以给我一个改正错误的时机。以前我没有意识到自己的散漫和无知。1、一是上课时间学习态度不正：我常把自己定位为＂不爱学习的孩子＂。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比拟好看！还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打的手表是哪里买来的、要多少钱！2、二是在家时间没有一个好的学习习惯：回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有方法、白天上课我又不敢问教师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别快乐、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了！！！！正如高尔基说过的那样当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不结实，诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对教师们的辛勤劳作做出回报，我越来越明晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对教师不负责的人。今天考试成绩也出来了、希望父母〔教师〕可以给我一个改正错误的时机。此致敬礼检讨人：xx20xx年xx月xx日小学生作业没完成检讨书大全【四】尊敬的语文教师：我深深地知道错了！我不应该把作业给同学赵小鹏抄，我看到XX因为来不及完成作业心急如焚的样子，出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他，并不是爱他。要知道作业是第二课堂，是对课内学习知识的补充与稳固，作业练习对于提升我们的知识掌握程度非常有帮助。作业是教师布置给我们每个人的，只有每个人单独独立练习才能起得很好的练习效果，而假如单纯得抄作业不自觉勤于考虑做题，那么就白白浪费了学习条件学习资。我在没有这样明白觉悟的时候，片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急，就出手帮助，实际上并不是真正得帮助他。假如赵小鹏同学可以因为这次来不及完成作业而被教师批评汲取教训以后认真及时完成作业，反而更好。无论如何，作业是必须独立认真完成的，我提供作业给同学抄袭是无可抵赖的错误。从这次错误中我深深得意识到了自身的局限与缺乏，我不能单纯得以为出于好心就不会做坏事，出于好心同样可能干出坏事。因此