




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第8页共8页关于假设给我三天光明关于假设给我三天光明1一个又盲又聋又哑的小女孩——海伦,会怎样面对一个孤独而黑暗的生活呢?海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语,海伦的妈妈给她找了个教师安妮莎莉文,在教师耐心的指导下,海伦开场学习知识,“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”海伦的内心,黑暗过去了,光明住进了她的心田,从此海伦不再孤独,不再感到与外面的世界有任何隔膜,开场得到人间的友爱。海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读,更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话,看到她付出的努力,读到这里,我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的教师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语,因为她眼睛看不见、耳朵听不到,做到这些需要付出多大的努力啊,创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学,大学毕业以后又成为了一名当代的红作家,这本书《假设给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼,这是她不屈的意志、顽强的奋斗,实现了她精彩的人生。失明的海伦给我们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭受失明的灾难;同样的方法也可以应用于其他的感官,聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑坚强有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运;抚摸每一件你想抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退;嗅闻所有鲜花的芳香吧,尝每一口佳肴吧,犹如明天你再也不能嗅闻物体,充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示所有愉快而美妙的细节而自豪吧!关于假设给我三天光明2“假如是我,只有三天时间能拥有光明,我会想看到什么?我将怎样度过这三天?”看完《假设给我三天光明》后,我的脑海里一直盘旋着这个问题……第一天,我要仔细看一看我的亲人朋友。看一看爸爸慈祥的微笑;看一看妈妈温顺的脸庞;看一看教师鼓励的目光;看一看同学们友善的笑脸;我还要认真看一看曾经帮助过我的人们,好把他们的样子深深印在我的脑海中,让这些温暖充盈我的心房。这一天,是充满爱的一天。第二天,我要去图书馆看一看,那里有我从未见过的插图与照片,我要体会一下列图片带来的乐趣。那泛着油墨清香的书本中,一定藏着很多有趣的故事吧。我还想去动物园看看,找一找曾经听到过的叫声是谁发出来的,去看一看得意的小动物,感受小动物的纯真得意、活泼机灵,让自己变得像小动物一样,充满活力。这一天,是充实的一天。第三天,是我拥有光明的最后一天了,我要好好想一想,要去哪里呢?我一定要投入大自然的怀抱中,看一看壮观的日出和温暖的彩霞,还要走进树林中,看一看参天大树以及湖边那随风摇曳的柳枝,轻盈的枝叶在水面拂过,荡起一圈圈涟漪。这美妙的画面,我一定不会忘怀。到了晚上,我要躺在充满伙伴们欢笑的草地上,看着满天繁星,等待最后一颗星星的到来。这一天,是感受自然美的一天。……多想说:第四天,……可是,不能,我只有三天!哦,假设三天之后我真的将失去光明,那该是多么令人恐惧,令人悲伤!书中的海伦.凯勒一开场也一定会有这样的感受吧?对于盲人来说,光明是多么美妙,能看到这个亮堂的世界是多么幸福。哪怕只有一分钟!记得小时候,有一次玩游戏。我用布把眼睛蒙住,假装是一个盲人。可是,刚走几步,就被一把椅子绊倒了。我忍着痛,硬着头皮,小心翼翼地爬起,手却不知怎的又打碎了花瓶。我很受挫,急忙摘下黑布,再也不敢尝试了。如今想想,盲人的生活是多么不容易。要知道,他们眼前的“黑布”会陪伴他们一生呀!就算在最绝望的时候,他们还是无法摘下这块“黑布”,这是一件多么痛苦的事情啊!我真庆幸自己是一个完全安康的人,拥有亮堂的眼睛,能看到大千世界的所有一切,感受人世间的多姿多彩,多好呀!读了《假设给我三天光明》,我感受很多。此时,我对自己说,也要对大家说:别等到失去了才知道它的珍贵,珍惜我们所拥有的一切吧!关于假设给我三天光明3暑假期间,教师给我们布置了一个任务,一、写暑假作业。二、看《假设给我三天光明》。三、写《假设三天光明》的。之后妈妈便从xx新华书店帮我买来了这本书。卖回以后,我大概的看了第一篇,心想觉得不怎么好看,可是看完几篇后,我就感觉非常好看,还越读越有味儿,被海伦。凯勒的坚强、刻苦的精神所感动。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,就是摸到了有史以来活动的脉搏,否那么就不懂人类生命的音乐!”。我觉得正是知识给海伦带来了快乐,知识就是海伦的眼睛。海伦的知识是莎莉文等给的,海伦渴望三天光明,渴望能看到莎莉文教师,渴望能看到这美丽迷人的世界。她不断的学习摸盲文,学习单词,最后考上了大学。海伦还给我很大的启示:要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克制,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。就像我小时候,我在读学前班,学习很差,可我不断努力,最后成功了,而且成绩还名列前茅。同学们,我们的生命是珍贵的,不要随意去糟蹋它;我们的生活是美妙的,不要因一点挫折而使它变得没意义!关于假设给我三天光明4我读过很多书,有《夏洛的网》《浙江民间故事》《古希腊神话故事》《爱的教育》《伊索寓言》等各种书籍,而有一本书我怎么也忘不掉,它,就是着名作家海伦·凯勒写的《假设给我三天光明》!1880年6月27日,美国阿拉巴马州北部一个叫康斯比亚的小镇,有一个特殊的生命诞生了,她嘹亮的声音向所有人宣告了自己降临的消息。她舞动着得意的小手,准备承受这个新奇的世界。而这个孩子很不幸,一场疾病使她在19个月时就陷入了黑暗和寂静的深渊。这个可怜的小女孩就是海伦·凯勒。虽然,海伦·凯勒身患缺陷,可海伦·凯勒的父母还是很关心她,四处奔波,为女儿寻找理想的好教师。于是,在年轻的苏利文小姐的精心教育之下,海伦·凯勒终于获得了“人文荣誉博士学位”,为盲人事业作出了很大的帮助。人生总会有遇到挫折,永远都是平平坦坦的,就没意思了!海伦·凯勒乐观向上,她竟然遇到这么重的打击,仍是英勇地抬起头,一步一步地迈向成功之路!想想看,她是个残疾人就有着这么惊人的毅力了,而我们这些健全平常人,为何就比不上一个残疾人呢?世界上很多人的智商都比海伦·凯勒高,也有成千上万的人的命运比海伦好,很多人样样都不比海伦·凯勒弱!可为什么,大家都是人,海伦·凯勒却成为了一个世界出名的人物呢?答案很简单,就因为很多人都是那么的懦弱,遇上了一点点困难就忙着投降了。可想而知,困难的敌人就是懦弱,它只要困难一遇上坚强的人,它就会像只乌龟紧紧地缩起了脑袋。一个成功的人,她一定会经过很多风风雨雨,一定在她手下打败了很多困难,她一定是不怕挫折,把挫折当成了自己的目的,不肯轻易服输的可贵品格!作为学生,我们应该感到我们是幸福的。因为我们生活在一个有声有色的世界里,所以同学们,我们应该抓紧时间,把各门功课学好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。关于假设给我三天光明5《假设给我三天光明》这本书的作者是美国的海伦。凯勒,书中记述了她从小到大发生过的一切事情。小时候的海伦。凯勒是一个聪明的小女孩,出生6个月就会说一些简单的话,1岁时就会走路了。她比其他的孩子都聪明,也好学。但是好景不长,海伦。凯勒的聪明和好学渐渐地离她“远去”了。在一个活力勃勃、桃红柳绿的春天,一次可怕的高烧带走了她的听力和视力,同时她也失去了语言才能。6岁时,海伦。凯勒的坏脾气日益见长:只要别人听不懂她的意思,或者让她不快乐的话,就要大发雷霆。生气“燃烧”着海伦。凯勒,所以谁都不敢接触她,动不动就要发疯似的踢、闹、砸,直到筋疲力尽。亲人们总是听从她的,任由事情是对是错,一切都听她的。好似海伦。凯勒是一个毫无用途、可怜的孩子。但是当安妮。莎莉文教师来到她的身边,改变了她的一生。莎莉文教师先纠正她的坏脾气,教海伦。凯勒根本的文明和礼貌,在教她、语言和表达。在莎莉文教师的帮助下,海伦。凯勒学会了盲文拼写。莎莉文教师把一个物品放在她的左手上,再在她的右手上一遍又一遍的“写”这个物品的名字。刚开场,海伦。凯勒只是认为这是个“手指游戏”,所以就高快乐兴地玩。过了好几个星期,她才知道拼写是一个庄严而神圣的任务。每一天,莎莉文教师和海伦。凯勒都反复的学习、练习、复习、拼写单词。有一回,她记不起来一个单词是怎么写的,就用手使劲地打自己的头,可是莎莉文教师把她的手拿了下来,一遍又一遍的在海伦。凯勒的手“写”这个单词。虽然她总是为难、作弄、暗算莎莉文教师,但是莎莉文教师都坚持不懈地为她无私地付出,辅助她在哈佛大学里面学习,带她四处旅游、拜访名人、演讲。海伦。凯勒是一个生活在一切都是黑暗的地方,可却能给人们带来光明。她度过了88年春夏秋冬,却曾度过了困难的87年没有声音、阳光、语言的人。正是这位不堪一击
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 特殊句式和情景交际(讲义)-2024年高考英语一轮复习(新高考)
- 碳、硅及无机非金属材料(复习讲义)-2026年高考化学一轮复习(福建专用)原卷版
- 上海市杨浦区2024-2025学年七年级(下)期末语文试卷(五四学制)解析版
- 人教版八年级英语下册专练:单项选择专练100题(含答案)
- 人教版八年级英语下册重点语法过关:现在完成时(含答案)
- 2021年1月国开电大法学本科《国际法》期末纸质考试试题及答案
- 配镜专业科普知识培训内容课件
- 2025版铁投劳务分包合同实施标准
- 2025年森林资源培育与承包山林合作协议
- 2025年度兼职软件测试人员聘用合同示范
- 2025年职工职业技能竞赛(制图员赛项)参考试题库(含答案)
- 胖东来管理制度
- 学校教育用地土地租赁合同
- 乳腺癌图文课件版
- 大学意识形态安全教育
- 原材料不合格预防措施
- 高压氧护理进修汇报
- 中国神经病理性疼痛诊疗指南(2024版)解读
- 2024年微信小程序开发与代运营合同
- 2024国有企业与私营企业之间的混合所有制改革合作协议
- 【电气施工】工业厂房机电安装工程施工组织设计方案
评论
0/150
提交评论