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第3页共3页大学生学校顶岗实习报告大学生学校顶岗实习报告在不知不觉中，我们已经顶岗实习两周了。在这两周里，我们繁忙地适应着新环境中的生活，我们也在繁忙地备课、上课、听课；我们在熟悉着周边的老师，我们也在和各种各样的学生打着交道。这其中有着付出的艰辛，也有着收获的喜悦。我们在忙过、累过、哭过之后，也仍然坚强地笑着；我们在难受过、反思过、实验过之后，也仍然在努力地改变着。无论如何，在顶岗实习的过程中，我觉察：自己在和学生一起体验学校生活中渐渐地成长。因为顶岗实习，我变得更加自律了。就我进展顶岗实习的学校——XX二中而言，他们的学生都有严格的作息时间。学生每天六点二十便要开场晨读，这就意味着他们最晚也要五点五十起床，而我作为一个语文老师，每天都有责任陪他们晨读。于是，一般不到六点钟，我便会伴随着学生的起床铃起床，然后在匆忙拾掇之后赶到教室，做他们的典范，陪他们一起大声读书，利用好早晨的珍贵的时间。晚上，我会在学生八点五十下课之后写一下自己这一天讲课的教学反思，有时候还会修改一些作业。这样，每次十点钟左右回到宿舍，拾掇完之后，我便倒头就睡。日复一日，我便形成了良好的作息习惯，生活得更加自律了。而这些都是我所在的学校和我的学生们赠予我的。因为顶岗实习，在切身的理论中，我对初中这个年龄段的学生有了更深入的理解。我知道：他们是一群很活泼的学生，自控才能差，团体意识薄弱，缺乏组织纪律感，喜欢投机取巧，理解才能有待进步，还未形成自主学习的习惯，又带有青少年的叛逆心理。同时，他们也是一群很得意的学生，想法单纯，热爱劳动，希望得到老师们的关注，老师们一点点的表扬和鼓励便会让他们快乐不已。所以，即使有局部学生在课堂上不安分，甚至他们过火的举止会让我感到气愤，我也会原谅他们并待他们仍然如初。我不想用责骂来打击和制服他们，我希望我能用正确的道理和鼓励的话语来引导他们，使他们自觉地约束自己，认真听讲，为实现自己的理想哪怕是一个小小的目的而努力。学生们需要我这个老师的帮助和引导，我也在教育他们的过程中学会了宽容和理解。我不知道在这短短一个学期的实习过程中，我会带给他们多大的改变；我也不知道有几个学生真心地愿意陪伴着我一起学习，一起成长。但无论如何，我都会英勇无畏地肩负起自己的责任，尽自己最大的努力去让他们走出自己封闭的世界，眺望远方，在追求自己远大理想中变得更加优秀！幼儿园老师实习报告|小学老师实习报告|中学老师

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