中小学常规管理工作督查情况的通报

中小学常规管理工作督查情况的通报金石学区办公室

金教体（20xx）05号

金石学区办公室

关于20xx年春中小学常规管理工作督查情况的通报

学区各中小学：

为进一步规范学校管理，提升管理效益，全面提升学区办学水平和质量。根据《三台县教育局关于仔细贯彻实施教学管理“六仔细”、老师教学“六仔细”和学生学习“六仔细”的通知》和《三台县义务教育学校素质教育综合考核实施方案》（三教体知〔20xx〕30号）及相关会议精神，根据金石学区实际情况，3月9日至13日，学区办公室根据拟定的《金石学区学校过程管理工作督查方案》，深化学校通过实地查看、翻阅资料、听课、座谈了解等方式，对各校学校整体工作、德育班级管理、毕业班工作、教学管理“六仔细”落实情况、老师教学“六仔细”落实情况、体育工作进行了视导检查。根据检查表内容逐项量化，就各校在检查时发现的问题，在检查结束后，检查组分别与各校领导班子交换了意见，以确保及时整改存在的问题。现将视导检查情况通报如下。

一、学校整体工作

值得肯定的地方：

1．各学校基本都能坚持一周一次行政会、政治学习、业务学习会和周前会。各校值周领导都有三巡记录。各学校师生请假制度规范落实。

2．学校的浅层次管理到位，尤其是云同小学石桥小学同德小学新鲁初中等；

3．各校保安都在自己的岗位（除同德小学保安临时抽派去搬运食堂物件）。

4．教职工上班上课秩序井然。

5．各校中层及校领导都能以身作则，上主科，上多科，甚至石桥小学校长当上了班主任。

需要改进的方面：

1．所有学校要抓好班团队建设活动，佩戴好红领巾及团徽。

2．校园文化建设及浅层次管理金石中学、同德初中、黎曙小学要加强。

3．政治学习业务学习云同学校偏少。

4．校长日志及领导干部记录云同学校和黎曙小学偏简。

5．领导参加教研活动的痕迹管理所有学校必须加强。

二、德育班级管理

值得肯定的地方：

1．绝大多数学校德育机构健全，根据计划开展德育艺术活动，每周有主题，每月一专题。同德小学，新鲁小学，龙桥初中，龙桥小学，黎曙初中，黎曙小学20xx春的开学典礼资料规范。

2．各校班主任有可行的班主任工作计划、总结，学校政教处有检查。

3．班主任手册使用好，记录环节齐，有班级活动记载，学生谈话记录、家访记录。金石小学蒋丽华、肖菊平，新鲁小学李隆秀，新鲁初中贾崇燕，记录详尽规范。

4．班主任培训、工作会议记录，每月1次以上，有记录。做得较好的学校有同德初中、同德小学、三秀小学、新鲁小学、龙桥小学、黎曙初中。

5．“留守学生”、特殊学生关爱情况落实好，有记录，相关资料

规范，如新鲁小学、同德小学、同德初中、三秀小学、龙桥初中。特别是新鲁小学有“六类”学生关爱记录且规范。

6．各校有教室氛围营造，团队活动开展情况较好。

需要改进的方面：

1．学校德育机构不健全，如新鲁初中、龙桥初中、龙桥小学无德育组织机构。

2．班主任手册使用不好，记录环节不齐，缺少班级活动记载，或学生谈话记录、家访记录，如三秀小学4.1班、云同初中7.2班、黎曙小学6.2班，班主任无家访、学生谈话记录。

3．部分学校第一学月没有进行班主任培训、无工作会议记录，如金石中学、石桥小学、龙桥初中、云同初中。

4．“留守学生”、特殊学生关爱情况落实不够，缺相关佐证资料，

相应资料需要规范完善，如云同初中、金石中学、金石小学、新鲁初中、石桥小学、龙桥小学、黎曙初中、黎曙小学。

5．很多学校德育管理资料需要进一步规范收集，不能杂乱无序。

三、毕业班工作

值得肯定的地方：

各校高度重视毕业班工作，毕业班工作管理资料单列，成立领导小组，有专门的计划、行事历，召开毕业班工作会，有专门会议记录。通过实地查看毕业班，学习氛围浓。特别是新鲁初中、同德小学、云同初中、龙桥初中、黎曙初中、金石中学毕业班管理落实到位、资料规范，各初中校都举行了百日誓师大会、召开了家长会、老师质量分析会、学生会议。新鲁初中、黎曙初中的毕业班体育训练计划详尽，分析到每一位学生，训练落实到位。

需要改进的方面：

1．部分学校没有毕业班工作行事历，如：黎曙初中、黎曙小学、石桥小学、龙桥小学、云同初中、金石中学。其中三秀小学、金石小学未根据行事历开展毕业班活动。

2．班级分管领导的工作有待进一步加强，建立毕业班独立的工作记录，部分学校毕业班的教情、学请调研不够深化，活动开展较少，如：龙桥小学、云同小学、黎曙小学、新鲁小学。

四、教学教研管理情况

值得肯定的地方：

1．各校均能根据《金石学区中小学老师教学常规基本要求》，根据方案进行评价量化。如新鲁初中、黎曙初中、三秀小学、黎曙小学、同德小学、同德初中、石桥小学。

2．大部分学校均按要求仔细进行了教学常规检查，检查总结详实具体，检查结果及时通报，对做得好的和存在问题的情况能够点到老师姓名，量化考核。做得好的有：同德小学、龙桥初中、新鲁小学、同德初中、龙桥小学、云同初中。

3．部分学校领导以身作则，深化教学一线，带头落实“六”仔细要求。新鲁初中、金石小学、金石中学、黎曙初中学校领导以身作则，自己承担学科教学的同时深化课堂，对老师工作的督查也落到实处，有领导巡查记录，记录仔细详实。所查领导干部听课记录，达到要求的节次，记录环节齐，较详尽。

4．各校能根据本校实际情况设置各学科教研组，都开展了不同形式的教研活动。绝大多数学校的教研组能根据学期初制定的教研计划开展活动，内容真实，记录详细，措施实际，如黎曙初中、黎曙小学、三秀小学、新鲁初中、金石小学、新鲁小学。

5．同德初中高剑对学生英语阅读能力培育、金石中学蒋婷重视学生英语口语表达训练，每天坚持让学生作英语值日报告。金石小学张顺翠在课堂上非常注重对小学生习惯和能力的培育和训练。

6．石桥小学刘中国在小学六班级数学课堂能充分培育学生的观察、分析能力，对学生注意力控制非常有效，同德小学杨秀兰在小学一班级数学课堂教具、多媒体使用得当，引导学得法，结论从学生动手实践中得出。

7．龙桥小学丁旺红在六班级语文课堂寓情感、品德教育于语文阅读之中，课前备课充分，课后辅导，作业及时，各类个人业务资料均为手写，工整美观实用，足见一个年轻老师对工作的责任心。

8．同德初中体育老师王世伟坚持手写三个班级的体育备课，且严格按体育课程计划和体育教学要求备课，上课着装规范、讲解示范到位。

需要改进的方面：

1．各校常规检查考核评价虽进行了分数量化但没有排位。如金石中学、金石小学。

2．黎曙初中、黎曙小学、龙桥初中、新鲁初中检查时未见学月督查总结，未提出整改措施。

3．云同初中、金石小学对备课、批改、辅导等方面的检查方案不够细化，未参照学区的考核方案制定出相应的考核细则。

4．部分老师的练习册评讲课、试卷评讲课没有备课，如：贾斌、徐小艺、乔计谋。

老师“教学六仔细”建议：

1．备课：①备好各种习题答案；②保持手写教案与练习设计的好习惯，重实用轻形式。

2．上课：①杜绝无准备无教案上课；②落实学生小组合作学习；③深化探讨作业评讲、试卷评讲、作文指导、作文批改、作文评讲等特殊课型的教学方法及教学程序，避开上课的随意性。

3．作业批改：①课堂作业应充分发挥学习小组的作用，及时随堂批改并订正。

4．辅导：①老师应多行间辅导；②发挥学习小组长作用。

5．检测：①及时进行章节（单元）检测；②及时批改订正；③把每次检测当作期末考试一样严肃仔细对待。

领导“管理六仔细”建议：

1．领导干部下深水切实跟踪指导青年老师及部分薄弱学科的“教学六仔细”工作；

2．及时讨论并落实各学科学生小组合作学习的分组及实施，切实减轻老师工作负担；

3．切实抓好各种课型课堂常规的讨论与指导；

4．分好检查小组，及时开展学月过程检查、考核和总结整改，以达到老师相互学习共同提高的目的。

学校

考核细则

教导处教研组及学科

计划

检查

记录

考核

排位

总结

措施

教研活动记录小课题

总分

位次

三秀小学

4

4

7

4

6

25

3

黎曙中学

4

3

7

0

5

19

12

黎曙小学

4

4

8

0

6

22

6

龙桥小学

3.5

3.5

6

5.5

3

21.5

7

龙桥中学

3.5

3.5

9

0

4

20

11

金石小学

0

4

5

4

6

19

12

金石中学

3.5

3

3

0

4

17.5

14

同德小学

4

3

10

6

4

27

1

同德中学

4

3.5

8

6

4

25.5

2

云同中学

0

3

8

5.5

4

20.5

9

云同小学

3.5

3

6

5.5

3

21

8

石桥小学

4

3.5

8

5.5

4

25

3

新鲁小学

3

3.5

8.5

5.5

4.5

25

3

新鲁中学

4

4

7

0

5.5

20.5

9

五、体育工作

值得肯定的地方：

1．各校都制定了体育工作有计划，有领导小组，专题讨论学校体育工作有记录。

2．各校都执行体育课程计划情况：开足体育课时，上好体育课；坚持“两课两操”，乐观开展阳光大课间活动，保障学生每天有1小时的体育活动时间。

3．各校的“校园三大球工作”开展有声有色、训练落实、扎实有效，做得好的有：金石小学、黎曙小学、新鲁小学、石桥小学、三秀小学、金石中学、新鲁初中、同德初中。

4．各校都全面实施《国家学生体质健康标准》，测试数据报送工作规范。

5．金石小学、龙桥、云同中小学、三秀小学、新鲁小学师生体育活动较常规化，乐观落实阳光大课间活动。

6．同德小学体育工作资料完整规范，新鲁小学师生开展体育活动记载很及时。

需要改进的方面：

1．个别学校对体育的重视程度不够。领导过问具体工作较少，亲身参加和指导活动不够，存在要求不到位、制度不落实、保障不力、活动不规范、组织不精细、奖惩力度不够、成效不明显等现象。

2．对资料的收集和整理还不够，做了很多工作，但不注意保存原始的资料，资料的归档有待加强。

3．部分兼职的体育老师的体育素养较弱、教学技能较差，要加强对兼职的体育老师培训和指导。

金石学区办公室

20xx年3月14日

附：金石学区20xx年春第一次学校过程管理工作督查考核评分表

主题词：常规工作视导检查通报

抄送:县教研室，县教体局办公室、教育股、联系股室，有关领导

校对:共印：5份

金石学区20xx年春第一次学校过程管理工作督查考核评分表

学校

督查内容得分

总分

位次

学校总体

德育班级

毕业班管理

管理六仔细

老师六仔细

体育工作

（15分）

(15分)

(15分)

(30分)

(20分)

（5分）

同德小学

14

15

11

27

18.9

4.8

90.7

1

新鲁小学

14

14.5

8.5

25

18.5

4.8

85.3

2

石桥小学

14

12

10

25

18.4

4.7

84.1

3

三秀小学

14.5

11.5

8

25

17

4.8

80.8

4

龙桥小学

12.5

12

8.5

21.5

18.6

4.8

77.9

5

金石小学

13.5

13

8

19

18.6

4.7

76.8

6

云同小学

13

13

8

21

17

4.7