小学学生检讨书模板合集十篇

第页小学学生检讨书模板合集十篇小学学生检讨书篇1

敬重的老师：

您好！

今日，我因为忍不住食物的诱惑，偷偷在上课期间吃了零食，这次我错了，我摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发觉我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅。

我信任，老师已经给了我许多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想仔细去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的看法或许老师也不大满足，所以以后我上课肯定会仔细听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了许多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。

对于这次的事情，我须要去深思检讨一下，终归初三了，已经长大了，不能再像小学那么淘气，我们已经是初中生，初中生就应当有初中生的模范，特殊现在是初三，是学习的惊慌阶段，是人生的第一次冲刺点，假如就连现在的我都是那样常常进出办公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是须要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么仔细的学习看法，我，真的很惭愧。假如说，这次是初犯，那么还可以值得宽恕，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然须要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，肯定不能犯这种低级错误了。

我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我信任老师对我是曾经有过信念的，但这份信念在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的将来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我信任，路是人走出来的，假如以后，我能接着去努力，“将来”这条路，终究会被我走出来的。

而就是今日，我在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时兴奋，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。我怀着深切的愧疚与后悔给你写下了这份检讨书，人总是会犯错的，当然，我也不能把这句话拿来当作借口，但是我还是希望老师能给我最终一次机会，让我重新去改正自己，我以后肯定会去避开这种错误的发生，希望老师能信任我的悔改之心，再次想起，我那亲善可亲的父母，他们对我的期望，估计也会受到了很大的打击，我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家，为了，只不过是能让我的生活过得好一点，以后出来了，能让我去孝敬一下他们罢了，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这次的错误，简直就是对家长们辛苦做出的背叛，此时此刻，我的心情已无法用任何语言来表达，家长们的辛苦是我们所不知道的世界，以后，我不会再去犯这样的错误，我不想去损害我的父母们，也不想荒废自己的将来，最终的最终，我还是希望，自己能努力奋斗，以及，老师能给我改正的机会。

其次，我的思想觉悟还不够高，对于这次的错误相识还是远远不够，初三了，我应当想到将来的重要性，假如我能克制住自己的欲望，错误，就不行能再发生，全部的问题，都归咎于我身为新荻中学的一名初三学生却还是没有觉悟去相识这份重要性，对于老师的＇辛苦劳作我没有好好去敬重，至此，我越来越清楚的感受到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后这一年当中严格要求自己，仔细去完成作业，努力的学习，一心一意听课，使自己成为一个优秀的中学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇2

敬重的班主任老师：

关于我此次在学校教室、走廊等公共场所随地吐痰的行为，在此向您做出深刻检讨与反省。特此递交这篇检讨书，以作最深刻的反省，并且向您表达真诚歉意。

回顾我的错误，我自身存在严峻的不良卫生习惯，并且常常喜爱随地吐痰吐唾沫，给四周同学造成了很大困扰。最近一段时间，我常常在教室、走廊吐痰，给学校卫生环境造成了极大破坏。

面对错误，我感到惭愧，错误的严峻的，性质是恶劣的，后果是惨痛的，影响是深远的。错误的发生，充分说明白我没有养成优良的卫生习惯，并且我没有顾及四周同学感受。为此，我深表缺憾，现如今我要深刻地向您表示真诚致歉并且做出保证：

从今往后，我要肃穆对待自身卫生习惯，坚决不再随地吐痰了。彻底抛弃随地吐痰恶习，努力改正错误，并且要吐痰的时候就跑到野外吐，并且做好妥当善后工作。

最终，我请求您与同学们的宽恕！

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇3

敬重的老师：

您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与懊悔啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能窃窃私语说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在肯定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的缘由，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，明显是主观看法上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应当遵守的记录，也严峻违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的缘由，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，常常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应当。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

小学学生检讨书篇4

敬重的班主任老师：

您好！

老师，我要跟您坦白，我今日就是因为什么缘由在课堂上跟xx打起来的。虽然今日在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩处我可以，但是给xx的惩处必需比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：

今日上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔起先练习了，写了一个感谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就起先在那讪笑我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的跟坐在四周的几个同学讲，弄得大家都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那讪笑骂我蠢的时候，我就生气了，但是因为练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都知道了，我就不说了。

老师，我知道，在课堂上大家是不对的，既不敬重课堂，有没有把老师的面子放在心里……当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错，我已经进行了严峻而又深刻地自我反省，这段时间始终处在后悔心情了，老师您就不要生气了，宽恕我这一次的错吧。还有，我还要向书法老师致歉，我没有敬重老师，我对不起他。

但是老师，您现在也知道事情的起因经过，明明是xx他先惹得我，我是受不了才动手的，所以要惩罚的话，他的惩罚必需比我重，不然我是不会接受对我的惩处的，而且他还必需向我先致歉才行。

以上，先不谈他的事，希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上，能够宽恕我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇5

敬重的老师

您好！

始终以来，我的英语成果就不是特别好，前一段时间我努力了一阵子，每天在早晨朗读英语文章，这才让那几次英语测试有了一个好点的成果。原本我以为这次期末考试英语成果应当还不错，没想到自己却在这次最重要的考试中败下阵来，这让我特别的难过，我也很不甘心。但细致想想，可能是自己在平常的学习中，遗漏了一些东西，把一些学问点没有弄清晰，所以才会导致不及格这样惨烈的状况。在此我为自己这次失败做一次深刻的检讨反思。

前段时间我是真的特别重视英语的，几乎一有空我就会看一看英语书。在我们小学，英语这门科目也是特别重要的，因此英语老师对我们的要求更加严格。前几次单元测试中我取得了不错的成果，英语老师还赐予了我肯定的`嘉奖，嘉奖了我一个笔记本，一只圆珠笔。当我拿到奖品的那一刻，我的心里是欢腾的。而此次却在期末考试里没有及格，不仅辜负了英语老师对我的期盼，也让自己脸上无光，更是拉低了自己的整体成果。当我看到英语成果好的同学大声朗读课文流畅而标准时，我的内心是艳羡的，也是特别的憧憬的。所以在英语这门科目上，我们下定决心，把它赶上去，不再出现这样不及格的状况。

成果下来之后，拿到了自己的试卷，我细致的将试卷检查了好几遍。一细致检查我就发觉了自己马虎的毛病。首先单词写错了许多，就算那种最简洁的单词也写错了，而单词一写错，分就被扣掉了，英语成果自然而然就下降了。英语单词写不对也暴露了我平常学习的马虎，在英语学习中，我们不仅要看得懂，敢说出口，能自己造句。还要多记单词，只有多多记单词，我们才能写出更好的句子，我们也才会在英语成果上取得一次突破。

其次，我还发觉了自己一个最大的缺点，就是对学习方法的驾驭不是很正确。面临期末考考试，我是有一点惊慌的，各个科目要复习的太多了，也有许多的东西都须要我们去记，我们去联系。所以我就在英语这门科目上花的时间相对而言少一些。这才让我这次英语成果不及格。上次有了进步老师激励了我，这次我就又摔下去了，做人不能傲慢，要稳重，踏踏实实的学好每一点学问。所以以后的学习中，我会留意这些点，不会再犯其次次，希望老师可以再信任我一回，让我证明给您看！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

小学学生检讨书篇6

这些天我在学校表现的不好，上课总是开小差，玩东西，现在老师发信息过来说，我现在上课不用心，开小差。每次我都觉得老师冤枉我，但事实并非如此，我开小差的时候都不知道，以为老师冤枉我。还有我的作业老师说有很大的退步，以前一开学的时候的作业，和现在的作业比一比，简直是天地之差。

我为什么限制不住自己呢？我总是在想这个问题，只要旁边有人说话，我就总想去凑凑喧闹（有时候上课也是这样），所以我要通通把这些缺点都优化成优点，我要怎样才能把这些缺点变成优点呢？我可以在桌子上贴一张记事贴，写着各方面，比如不要讲话、上课别做小动作、别忘带什么东西、别发呆、上课要听讲……。要在课间打算好要用的东西，免得一会全部拿出来，这样就有一种想玩的动摇之心了。还可以当自己精神不集中的话，就要看看黑板上边的一些打字，写着，上课听讲，做好作业，保证九十五分以上，这样就可以提示我不要开小差了。还有一种方式，就是在老师讲课的时候，把手放在背后，这样就不会开小差了，当然要做的肯定还要做。

从这次检讨之后，我肯定会努力改正自己的错误，请大家信任我。

小学学生检讨书篇7

敬重的XX老师：

今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻相识以及再也不旷课的决心。改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真实切相识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!望老师能在我初犯，相识深刻，而且平常表现也不错的份上~从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。我肯定用自己的行动来证明自己的觉醒，肯定不辜负你们的一片苦心!

检讨人：XXX

时间：

小学学生检讨书篇8

敬重的老师

您好！

由于晚自习主要是以回顾白天所学学问为主往往都会很宁静，即便是些许的声响都会扰乱其他同学的学习思路从而破坏原有的氛围，让我感到比较愧疚的是自己在前段时间的晚自习中大声喧哗，由此导致的结果便是全班同学难以维持原本的学习氛围从而受到了比较严峻的干扰，因此我反省自己在晚自习大声喧哗的行为并进行了深刻的检讨。

须知在晚自习的时候无论是学校的哪个区域都是比较宁静的，若是自己大声喧哗且不知收敛的话只会让我们班级成为全校的笑柄，而且被校领导发觉晚自习大声喧哗的话或许会在其次天的广播中被全校通报指责，更何况原本在仔细学习的同学受到这样的影响也会因此而心生不满，终归大声喧哗的行为对于学生来说的确有些过于放纵了，即便是下课期间这样做也有可能会对他人的学习造成比较严峻的影响，所幸的是老师的指责让这种错误的行为得到了制止并让我相识到大声喧哗的后果。

事实上为了满意一己私欲从而大声喧哗的话只会让同学们瞧不起自己罢了，明明知道晚自习属于上课期间还做出这样的行为又怎能得到他人的认可，心中树立这样的概念以后自然便会明白晚自习喧哗会造成怎样的结果，虽然老师赐予了自己改错的机会却并非可以用来随意妄为的资本，我得相识到自己在学习上的短板并情愿花时间进行弥补才能得到相应的提升，与之相比便可得知晚自习喧哗本质上属于后进生自暴自弃的做法罢了。

想起父母工作的不易还是应当改正晚自习喧哗的错误才行，在上课的时候应当要集中留意力并仔细听讲便能体会到其中的趣味性，终归这次喧哗的动机无非是自己对学习不感爱好才会白白奢侈了晚自习的时间，假如从长远进行分析的话便能明白晚自习喧哗是种得不偿失的做法，身为学生应当懂得这点并在后续的学习中仔细对待才能渐渐消退这件事带来的影响，只不过晚自习大声喧哗的行为过于恶劣才会导致此刻的自己被班上很多同学厌恶，因此我还须要抽空向被自己的大声喧哗影响到的学生和班干部进行致歉才行。

虽然知错能改便能得到老师的宽恕却也要有些进步才不会辜负对方的信任，所以目前自己要相识到学生的主要职责并在课堂上记录相应的笔记，这样的话就能够相识到老师所划分的重点学问并将这些记忆在脑海中，纵使提升的程度有限却也能够通过日积月累的方式等来厚积薄发的那一天。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

小学学生检讨书篇9

1、作业没写完检讨书

敬重的XXX：

您在年月日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

XXX

2、作业没写完的检查书

敬重的XXX：

这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严峻的结果我心里很不是味道。老师，我保证我会改的。

XXX

年月日

3、作业没完成检讨书

敬重的老师:

我知道错了，我作业不完成是不对的。身为一名学生，作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不担当学习义务，也是缺少了对于自身学习学问的熬炼复习。总言而之，我知道错了，肯定是会改正错误的。

XX

4、没完成作业检讨书

敬重的*老师：

由于昨天下午我没有刚好记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您刚好发觉并订正了我的这一严峻错误。我保证不会再这样了。

XXX

5、作业没完成检讨书

老师：

我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了指责教化，在学校老师的教化和同学们的帮助下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。

XXX

小学学生检讨书篇10

敬重的班主任老师：

我在感到深深的懊悔与愧疚后，颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨，以向您展示我悔改的真诚。此处错误很明显得说明白问题，我贪得别人的钱财，向同学的书包里伸出了罪恶之手，区区几十元本不是什么大钱，却令我陷入罪恶的深渊，显露凶恶的面目。

错误发生以后，您找我谈话，肃穆得指责了我，让我痛彻心扉，是您刚好得挽救了我。您的慧心教育也让我对于自身错误有了清楚深刻得相识：

首先，这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理，我之所以会偷拿别人的钱，一方面是因为自己贪欲作祟，更大方面是因为我没有对偷盗有深刻相识，没有意识到