管理科学与工程培养方案_第1页
管理科学与工程培养方案_第2页
管理科学与工程培养方案_第3页
管理科学与工程培养方案_第4页
管理科学与工程培养方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(1201)管理科学与工程学科硕士研究生培养方案一、 学科简介管理科学与工程学科自2005年招生以来,立足于经济全球化和信息化的时代需求,围绕西部地区农业信息化发展战略制定的需求,以及新农村建设中各项工程的管理和发展的需求,坚持素质、知识和能力协调发展的人才培养价值取向,培养具有现代管理理念和信息知识、熟悉农业产业特征的农业信息化、农业电子商务建设领域的高层次人才;培养具有现代战略管理能力、适应新时期区域、产业及企业战略管理需求的高层次人才。本学科带头人为“全国信息化百名学术带头人”,主持参与完成多项科研项目,撰写专著3本,主、参编管理类教材10多部,发表学术论文40余篇,获得自治区哲学社会科学优秀成果奖5项。本学科旨在成为内蒙古和西部地区新农村信息化建设领域、区域战略管理领域的管理科学与工程的人才培养和科研基地。二、 研究方向1.信息管理本研究方向将西部农业信息管理作为一项系统工程来研究,将信息、信息产品的商品性及公共产品特性、信息资源管理、信息传播模式等理论与西部农村经济的跨越发展等理论结合运用,培养人才既强调对农业信息宏观管理系统的研究,又重视对农业信息资源、信息传输和西部地区农业信息服务等具体环节的研究。本研究方向将信息经济学和信息传播学等理论和农业经济发展理论相结合,具有多学科交叉研究的特点。战略管理本研究方向围绕管理科学的基本理论方法和基本技能,将战略管理的科学知识与微观和宏观两个应用领域的实际问题相结合。具体研究不同领域的外部环境和内部条件,确定和选择达到目标的有效战略,并将战略付诸实施和对战略实施的过程进行控制和评价。本研究方向既包括企业管理,物流及供应链管理等微观层面,同时又包括国民经济管理,可持续发展等宏观层面。电子商务管理本研究方向强调电子商务管理和电子商务工程,致力于培养战略型电子商务创新人才,定位于培养电子商务时代的高级管理人员和电子商务工程的高级设计人员。该研究方向突出宽口径与复合型特色,注重多学科交叉渗透。培养具有坚实的数理基础、掌握现代商务基本理论、管理科学方法、经济学的基本原理以及计算机与网络技术的基本知识,掌握电子商务技术与政策法规,了解电子商务的商业模式与基本流程,精通外语,熟练应用先进的管理科学方法与网络信息技术解决实际管理问题高级人才;适应网络经济时代对电子商务管理和电子商务工程专门人才的需要。三、课程设置管理科学与工程学科硕士研究生课程设置类别课程编号课程名称总学时讲课实验学分开课学期任课教师开课单位学位课第一外国语18018051-2外语学院中国特色社会主义理论与实践研究323221马列部

中级微观经济学323221曹建民经管院中级宏观经济学323222张微经管院管理科学学科进展前沿323222赵元凤经管院必修课自然辨证法161611马列部多元统计分析727231理学院计量经济学及其应用软件484832乌云花经管院经典著作选读323222张建成经管院管理科学研究方法论323222赵元凤经管院企业管理学专题323222赵元凤姜冬梅经管院选修课信息经济学与信息管理323223赵元凤经管院新制度经济学323223盖志毅经管院运筹学323223冀鸿兰水建院电子商务管理323223包庆丰经管院生产经济学323223刘秀梅经管院高级财务管理323223陶华经管院农业政策学323222乔光华经管院畜牧业经济管理323222姜冬梅经管院投资学323223孟凡杰经管院国际经济学323222赵益平经管院技术经济学专题323222刘秀梅经管院区域经济学专题323222姚凤桐经管院产业经济学专题323222根锁经管院第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论