幼儿户外锻炼集体游戏活动方案

幼儿户外锻炼集体游戏活动方案通过户外运动的积极开展，推动幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，同时培育较好的生活习惯、卫生习惯和出席体育活动的兴趣，培育自信心、和睦、坚强、守纪律等较好品质和行为习惯。今天大编成在这给大家整理了一些2021幼儿户外锻炼身体集体游戏活动方案，我们一起来看一看吧!幼儿户外锻炼身体集体游戏活动方案1一、活动主题如何充分利用市局物流配送的户外活动器材和__户外运动纸盒(不含聚润)非政府积极开展户外游戏活动。二、活动非政府形式本次活动实行先集中后分散的方式展开。以匍枝为单位非政府有关幼儿园利用市局物流配送的户外运动器材和__户外运动纸盒(不含聚润)开展活动，在幼儿园非政府活动的基础上再非政府举行辖区所有幼儿园出席的现场观摩会(观摩会在一所园举办，由辖区一园或几所园共同展现)，最后在全市展开总结交流并评选表扬。三、出席活动对象出席现场会展现的对象为201_年享用中央奖补的所有幼儿园(不含全市31所民办奖补的幼儿园)。参观对象为辖区所有幼儿园。四、活动展现形式现场会户外活动展现形式不减半，可以利用物流配送的一种或多种器材非政府开展活动，可以非政府多班分散展现，也可以班为单位展开展现。五、活动精心安排活动分后三个阶段展开：第一阶段：启动阶段(201_年11月9日至12月上旬)各镇筹办中心学校举行动员会，有关幼儿园快速非政府积极开展户外游戏活动，各中心学校深入细致至有关幼儿园展开指导，精心安排部署第二阶段现场观摩会的各项工作。第二阶段：现场参观阶段(201_年12月中旬)以匍枝为单位非政府举行现场观摩会，时间半天，辖区所有幼儿园园长、教学园长、部分骨干老师出席。现场会期间市局派人参加，并以片为单位对各镇筹办活动的积极开展情况展开评分位列。各镇部于12月10日前将观摩会举行时间、地点报局学前教育管理科，例如呈报时间存有冲突或因天气原因无法如期举行的再自行确认。第三阶段：总结交流阶段(201_年12月下旬)非政府举行全市幼教干事、幼儿园园长出席的总结交流会。以匍枝为单位汇报利用户外运动器材非政府积极开展户外游戏活动的经验、作法、严重不足及以后不懈努力方向。总结交流以PPT的形式展开。总结交流期间非政府专家对各地总结交流情况现场评分(具体内容时间、地点另行通知)。六、活动表扬匍枝根据各出席园的活动积极开展及现场会展现情况展开评选表扬。市教科院对活动实效显著的单位展开表扬，表扬分中心学校和幼儿园两个层面。本次活动评选以现场会(占到60%)及交流会(占到40%)两次评选成绩展开综合评分，成立一、二等奖若干名，并从中挑选出出席201_年的全市现场大力推进可以。七、活动建议1、强化领导。市教育局设立由秦治华同志任组长，付卓志、邵莲、向艳、田艳娥为成员的活动领导小组，由付卓志负责管理郑场线、田艳娥负责管理陈场线、向艳负责管理杨林尾线、邵莲负责管理城区线。各镇筹办也必须适当设立领导小组，强化活动的指导督查。2、深入细致非政府。各镇党委政府深入细致非政府所有出席园积极开展户外游戏活动，凡不予非政府积极开展户外活动、不出席展现活动的将名单呈报局学前教育管理科后归还奖迁调物流配送物资。必须精心设计非政府精心安排不好本地现场参观活动各个细节，保证活动安全有序。3、加强宣传。各镇筹办及时编写宣传报道，上载至__教育信息网、__教科研网。同时著重整个活动过程资料图片的收集整理，为总结交流会PPT搞好准备工作。幼儿户外锻炼身体集体游戏活动方案2活动宗旨：为了并使幼儿体、智、德、美全面发展的市场需求，以秉持“身心健康第一”为指导思想，以保证幼儿每天户外课间操锻炼身体20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻继续执行园内本学期教研主题“身心健康体育”为实行精神，营造丰富多采的户外课间活动，彰显奥运精神，展现出奥运氛围。本学期根据我班幼儿身心健康发展须要和体育锻炼市场需求，设计了次活动，活动的积极开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，促进幼儿园体育及其它工作的不断地深化。活动目标：1、培育与唤起幼儿运动兴趣，使幼儿在浓烈的健身活动氛围中自觉地出席体育活动2、并使幼儿掌控基本的运动技能和方法，推动体、智、得、美等全面发展。3、培育幼儿精神饱满富于朝气团结一致协作的精神。活动准备工作：1、活动器械(回收报纸制作的转动魔棒)每人一件。2、

音乐：奔跑—节奏趣“狩猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽歌舞”;器械壮—提伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿资源整合课程“火车过山洞;收紧运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动完结—欢乐拍拍手“拉特斯基进行曲”活动过程：一、练奔跑，转换队形。1、幼儿排好四路纵队随其音乐“狩猎”展开队列练，由四路纵队接龙变为正方形展开奔跑练。2、音乐“草帽歌舞”转换十字路队形，随其音乐节奏的快慢转换四个圆圈。二、器械壮：转动魔棒1、幼儿随其音乐“狩猎”转换成四路纵队，接龙去拿活动器械。2、幼儿随其音乐“地毯上的游戏”搞转动魔棒壮。三、互动游戏：1、幼儿随其音乐“火车过山洞”用转动魔棒两组合作乘山洞，另两组幼儿玩玩“扣山洞”游戏。2、游戏展开两遍，幼儿交换角色。3、幼儿成四路纵队将转动魔棒放到地上，玩玩“冲格子”游戏。4、幼儿随其音乐“狩猎”还原成四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐放置，变为小圆圈展开“我回前，你冲冲”游戏。四、幼儿随其音乐“亲亲美人鱼”搞形体收紧舞蹈。五、集体互动：拉特斯基进行曲。1、幼儿两人为一组随其音乐搞柏手律动2、幼儿互动转换位子。3、幼儿随其音乐的高低，展开动作演出。五、活动完结：幼儿随其音乐“狩猎”展开接龙奔跑退场。活动思考：此项活动全过程22分钟，孩子们能够以细腻的热情，积极主动的态度投身至整个活动中回去，活动的积极开展推动了我班幼儿团结一致、和睦、互相合作的能力，整个活动流程人与自然、有序、惬意，孩子们在活动中注意力分散，精力充沛，互动游戏，交流感情。此活动内容丰富多彩，通过游戏加深了师幼之间的距离，并使幼儿的积极性以求充分调动出来，孩子们欢乐安全地渡过了22分钟的户外课间活动。活动的顺利就是欢欣的，但也存有着须要进一步改良的地方，例如：活动器械—转动魔棒使用率不低，应当在游戏中使孩子们自己回去积极探索辨认出它的多样性玩法。幼儿互动游戏—并不等于幼儿充份民主自由地挑选其它器械展开游戏。收紧的调整—应当将“亲亲美人鱼”活动环节调整至活动最后，使幼儿随着迷人、纾解的音乐搞收紧运动，最后活动自然完结。幼儿户外锻炼身体集体游戏活动方案3时间：20__年12月3日上午(例如下雪改期另行通知)地点：清桂圆小门前坪主题：我身心健康、我欢乐、我参予一、开幕式程序1、运动员入场。各班运动员身着园服，手握彩旗或花环，排列成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自的定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我身心健康、我欢乐、我参予!……)2、奏国歌，升国旗。3、家长代表讲话。4、运动员代表讲话。5、园长致词，正式宣布运动会揭幕。6、运动员退场。二、比赛程序地点：清桂圆小门前坪1、幼儿项目《挖汤圆》(芒果班)2、幼儿项目《乌龟爬到》(蜜桃、菠萝班)3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)4、幼儿项目《滑轮胎》(葡萄班)5、亲子项目《种豆扔豆》(芒果班)6、亲子项目《拽花轿》(蜜桃、菠萝班)7、亲子项目《欢乐大青蛙》(蜜桃、菠萝班)8、亲子项目《指路》(葡萄班)9、幼儿合作项目《甩小猪》(芒果班)10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)13、家长合作项目《跳绳》(蜜桃、菠萝班)14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)三、比赛方法1、以托、大、小年龄班为单位，各班非政府幼儿、家长报名者出席，比赛中先展开预赛，在预赛中产生决赛球手再展开决赛。2、决赛每项挑前三名，赢得冠、亚、季军的球手都存有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运动员都存有一份纪念品。四、注意事项1、各班老师必须协调裁判保持赛场次序，管理班级纪律;告诫家长看淡自己的孩子，不要在赛场民主自由站立或跳跃，注意安全。2、参赛的幼儿和家长必须按时妥当，迟到者为自动退出比赛;球手必须严格遵守比赛规则，遵从裁判的统一指挥，顺从裁判判决(包含老师和家长)。3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的建议自的定。4、维持运动场地的卫生，爱惜公共设施。五、人员精心安排开幕式策划：幼儿项目比赛：亲子项目比赛：幼儿合作项目比赛：家长合作项目比赛：裁判员：8十一位家长(名单附于后)联络员：4十一位家长(名单附于后)音响：横幅及获奖台：照相：奖品的干鲜果品：道具放置：各班老师保持次序：各班复育老师和4家长成员(名单附于后)安全捍卫：饮水：巡查：发奖：发奖地点：清桂圆大门口领奖台幼儿户外锻炼身体集体游戏活动方案4一、竞赛目的：为了进一步鼓励幼儿积极参与晨间体育活动的兴趣，锻炼身体幼儿体质。二、竞赛项目：小班组(冲竹竿，跳绳);中班(拍球，跳绳);小班(拍球，打键子)。三、竞赛规则及作法每个项目的第一项为基本项，各班通过率应属90%。1、大班《冲竹竿》①每班由四幼儿共同组成两对各抱持竹竿向上不断地敲击细竹竿，随着节奏时候再分，班上其他幼儿随着节奏UX21LI2677E四根竹竿，有秩序地从一面跳入另一面冲破，可以单人冲或双人同时冲，冲时可以单脚跳或双脚冲。②幼儿能够按建议UX21LI2677E竹竿的算是分数1分后。2、大班《跳绳》①单人冲：幼儿能够已连续冲5个的算是分数1分后。②集体冲：每10名幼儿共同组成一组，教师摇绳，10名幼儿一个直奔一个成8字冲，顺利完成后算是分数10分后。3、中班《拍球》①原地拍球：幼儿能够已连续拍摄5塞洛分数1分后。②奔跑拍球：幼儿能边走边拍球10米算是分数1分后。4、中班《跳绳》幼儿已连续冲3个以上算是分数1分后。5、小班《拍球》幼儿能够已连续拍球5塞洛分数1分后6、小班、《打键子》幼儿能带绳打键子10塞洛分数1分后。四、比赛时间：初赛时间为四月下旬，由班上非政府比赛;决赛时间为4月28日，由幼儿园和各年级组非政府，出席《集体跳绳》的出动组数不限，但无法重复出席，其余项目各班出动班上幼儿三分之一的幼儿出席决赛。五、奖励1、集体奖：竞赛活动完结后，根据各班税金分数同意得奖等次，特等奖小班组、中班组、大班组各一名，一等奖小班组两名，中班组、大班组各一名，其余为二等奖。2、个人奖：根据幼儿参赛项目及竞赛整体表现，挑选出“小小体育明星”小班组12名、中班组10名、大班组8名。幼儿户外锻炼身体集体游戏活动方案5一、活动时间：20__年_月_日上午8:30已经开始二、活动地点：新东方幼儿园操场三、活动形式：教师趣味竞技性运动会四、活动建议：所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅子集(不容许告假)。五、运动会流程(按照比赛顺序)1项目名称：拔河比赛规则：每个班级中出动三名教师(可以援助)，提早分组。第一轮淘汰赛：7个班级按分组顺序比赛，一个班级轻易步入第二轮。第二轮淘汰赛班级从崭新展开分组，展开比赛。同意出来两组获得胜利班级。两组失利的班级第三轮，失利的班级展开3、4名争夺战，两组获得胜利的班级展开1、2名的争夺战。奖励：1——4名，分别提4、3、2、1分后，其余不加分后。2项目名称：跳绳比赛(跳绳自带)规则：每个班级出动一名教师，出席跳绳比赛，时间2分钟，每两人一组，共4组与跳绳记数员：跳绳计时员：跳绳记录员：奖励：按照个数的多少，从最多至最少的依次位列1——4名，分别提4、3、2、1分后，其余不加分后3项目名称：呼啦圈比赛(呼啦圈自带)规则：每个班级出动一名教师，出席呼啦圈比赛，时间2分钟，在规定时间内，数量最多即为为获得胜利，每两人一组，共4组与跳绳记数员：跳绳计时员：跳绳记录员：奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多至最少的依次位列1——4名，分别提4、3、2、1分后，其余不加分后4项目名称：喊数抱团(此活动共玩玩两轮)规则：每组出动两名老师参予，听到主持人口令统一紧紧围绕圆圈站立，至音乐暂停，主持人讲出一个数字，老师们按照主持人讲出的数字建议与其他老师抱成一团，人数必须与数字一致，即为为通过，例如没找出自己的团队或者整个团队人数偏差，均为出局。奖励：每一次最后获得胜利的两位老师均分别赢得2分后。5项目名称：琴棋书画样样通在规则：五子棋分会场(园长室)：每个班级出动一名老师(共7名)出席五子棋大赛，使用淘汰制，即为获胜者稳步坐镇打牌，直至最后的胜者。够级分会场(接待室)：每个班级中出动一名教师(共6名)出席扑克大赛，最后同意名次。象棋分会场(保研室)：每个班级出动一名老师(共7名)出席五子棋大赛，使用淘汰制，即为获胜者稳步坐镇打牌，直至最后的胜者。奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者可以赢得2分后。其余不加分后。够级大赛经分组多出的老师，轻易赢得1分后奖励。六、项目名称：爬到滑梯接力赛规则：三位老师从大型滑梯入口处等候依次轮流启程，沿着滑梯，跑向大门口的目标物，绕开目标物后，跑回出发点，与下一位老师握手，下一位老师才可以启程。用时最短的班级即为为获胜者奖励：获得胜利的班级依照分输至最高分数排序1——4名，适当提4、3、2、1分后，其余不加分后。滑梯计时员：七、项目名称：踢沙包规则：每个班级出动一名教师，参予比赛。在5分钟内，没下去的老师即为为获得胜利，期间容许揪沙包，把握住即为减分，Porchaire滚手当场出局。奖励：在5分钟内，所有没踢下去的老师均赢得2分后。期间把握住一次提1分后。投沙包人员：八、项目名称：捉迷藏规则：一个班级的三位老师至幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备工作时间为2分钟。2分钟过后，另一个班级的三位老师步入大楼找寻，找出即为为获得胜利，被辨认出的老师立刻至一口操场子集(以藏猫猫的老师至操场集合时间为依据)，最短时间内集齐三位老师的班级即为为获得胜利奖励：获得胜利的班级依照最短时间即为分数至最高分数排序1——4名，适当提4、3、2、1分后，其余不加分后。捉迷藏计时员：九、工作人员总策划工作通告：主持人视频音响：各项分数记录：食堂饭菜：条幅、黑板、大绳准备工作：《新东方幼儿园教师趣味运动会》十、最终的奖励由统计数据处老师展开统计数据，园长正式宣布成绩，综合成绩第一名的班级可以赢得鸡腿两个/每人，第二名的班级的可以赢得一瓶雪碧/班，第三名的班级可以赢得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!十一、聚餐活动已经开始由董事长正式宣布“教师小聚餐正式宣布已经开始已经开始”，全体教师欢聚一堂吃午饭