23春鲁教初中英语七下七年级英语下册 Unit 3 Will people have robots？Period 1导学案（无答案）

Unit3PeriodlSectionAla〜2c知识目标：1.熟练掌握词汇：will,robot,everything,paper,use,fewer,less,pollution2.熟练掌握以下句型：Therewi11bemorepollution.A:Willtherebefewertrees?Yes,therewill./No,therewon,t.Kidswillstudyathomeoncomputers.Peop1ewi11livertobe200yearsold.Really?Idon'tthinkso技能目标：1.学会运用therebe句型的一般将来时和will构成的一般将来时态对未来进行预测。2.学会运用“more,fewer,less”比较多少。情感态度：学会积极的心态去面对未来的变化°注意保护环境、爱护地球。课前预习：I.保护自然环境，减少环境污染：近50年来，全球气候变暖、臭氧层破坏、、森林植被锐减、生物多样性减少、酸雨和空气污染、土地荒漠化、水资源危机等一系列环境问题，使人们饱尝了环境恶化的后果。遏制环境污染，实施可持续发展，成为当今世界的最强号召。联合国环境署确定今年世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，旨在控制温室气体排放，以扭转全球气候变暖的危险趋势。II.请用therebe句型描述我们的生活现状。例句：Thereisalotofpollution.一百年后，世界环境会有什么变化？人们的家居生活会是什么样的？发挥你的想象力，把它们用图画描绘出来。课堂学习：Beforelistening.全班进行讨论，交流展示课前准备n的预习成果。2..全班共同讨论la对未来的预测，发表自己的观点。将自己课前所画图画在班内展示，讨论出可能性最大的预测，评比最佳预言家。3.Groupwork:小组讨论la中预测未来的句子在句式结构上有什么共同特点。While1istening.听1b录音中对未来的预测，完成1b的听力任务。.再听一遍1b录音，你听到哪些对将来进行预测的句子？讨论一下吧！看看谁说的多！.Pairwork:对于一百年后的预测，哪些可能发生？哪些不可能发生？结合la内容，两人一组自由讨论。讨论时可借助如下对话形式：（1）A：Willpeopleusemoneyin100years?（2）A:Willtherebeonecountry?B:Yes,theywill/No,theywonJt0B:Yes,therewill./No,therewon,t.观察与思考：观察以上听力训练中所填词汇，结合必中预测未来的句子，请你来总结：（1）表示将来发生的动作或情况应该用—+来表达。其否定形式为+o你能写出它的疑问句式吗？.Therebe句型的一般将来时结构为。练习：将下列句子译成英文。①一百年后人们将会拥有机器人。Peoplerobotsin100years.②每样东西都将会免费吗？everything?③将来污染会很严重吗？muchpollution?（3.）其他人对将来还有哪些预言？听2a录音，选出你所听到的单词。（听录音之前，首先浏览2a各句，明确其含义）（4）听2b录音，选出你所听到的预言。（听录音之前，首先浏览2b各句，明确其含义。（5）再听一遍录音，完成下面的对话。Woman:OK,nowIwanttohearev.eryone*spredictionsaboutthefuture.Girl1:Well,Ithinktherewillbe.Woman:Morepeople?OK.Whatelse?Boy1:Ipredictthattherewillbe.Woman:Ihopenot!Girl2:Well,Ithinktherewillbe.Woman:,Youdo?Girl2:Yes,peoplewillusethesubwaysmore.Woman:That'sagreatidea.Let,shearanotherprediction.Boy2:Therewillbe.Woman:Thatwi11begoodfortheearth!Girll:Ithinktherewill,be.Ithinkcitieswillbereallybigandcrowded.观察与思考：根据所填内容，请你来总结一下：（1）fewer译为是的比较级，修饰（复数/不可数）名词。

⑵less译为是.—的比较级，修饰（复数，不可数）名词。more译为是或的比较级，修饰（复数/不可数）名词练习：根据表格内容，用fewer,.less,more填空。NowIn100years600houses1000housesalotofpollutionalmostnopollutionsevenschoolstwoschoolsalittlecleanwateralotofcleanwateralotofsnowalittlesnowsixmovietheaterstwomovietheatersIn100years---7.模仿秀：跟读录音，注意模仿每个人进行预测时的语音语调。Therewillbehouses.Therewillbepollution.Therewillbeschools.Therewillbecleanwater.Therewillbesnow.Therewillbemovietheaters.Afterlistening1.Pairwork:借助2c的对话形式，结合2b内容，两人一组，练习对话。2.Pairwork:借助2c的对话形式，结合自己对未来的预测，两人一组，试着做一组新对话。知识巩固I.将下列句子译成英语。.明天的城市汽车会更少，地铁会更多。Therecarsandsubwaysinthecity..城市的污染会更少，人口会更多。Theremorepeopleinthecitytomorrow.4.这位老人非常健康，他可以活到100多岁。Theoldmanisveryhealthy,hecanover100yearsold.II.仿照例句改写句子。Ifeelsicktoday,(bebettertomorrow)I*11bebettertomorrow.Ginahassixclassestoday,(havealotofhomeworktonight)I'mtirednow.(sleeplater)Myparentsneedanewcar.(buyonesoon)Wccan'tleaverightnow.(leavealittlelater)Theweatherisawfultoday.课堂反思：1.我们用时态对将来进行预测，其结构为。当我们说“将会有……”时，我们用O2.归纳形空词more、fewer和les