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高考文言文阅读模拟训练:《通鉴纪事本末•魏平辽东》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。景初二年春正月,帝召司马懿于长安,使将兵四万讨辽东。议臣或以为四万兵多役费难供帝日四千里征伐虽云用奇亦当任力不当稍计役费也帝谓懿日:“公孙渊曾何计以待君?”对日:“渊弃城豫走,上计也。据辽东拒大军,其次也。坐守襄平,此成禽耳帝日:“然则三者何出?”对日:“唯明智能审量彼我,乃豫有所割弃,此既非渊所及又谓:“今往孤远,不能支久,必先拒辽水,后守襄平也。“六月,司马懿军至辽东,公孙渊使大将军卑衍、杨祚将步骑数万屯辽隧,围堑二十余里。诸将欲击之,懿日:“贼所以坚壁,欲老吾兵也,今攻之,正堕其计。且贼大众在此,其巢窟空虚。直指襄平,破之必矣。”乃多张旗帜,欲出其南,衍等尽锐趣之。懿潜济水,出其北,直取襄平。衍等恐,引兵夜走。懿击,大破之,遂进围襄平。七月,大霖雨,辽水暴涨,平地水数尺。三军恐,欲移营。懿令军中:“敢有言徒者斩。”贼恃水樵牧自若,诸将欲取之,懿皆不听;日:“夫兵者诡道,善因事变。贼凭众恃雨,故虽饥困,未肯束手,当示无能以安之。取小利以惊之,非计也雨霁,懿乃合围,昼夜攻之,矢石如雨。渊窘急粮尽,人相食,死者甚多,其将杨祚等降。八月,渊使相国王建、得宋本木柳甫请解围却兵,当君臣面缚。懿命斩之,檄告渊日:“楚、郑列国,而郑伯犹中程率羊迎之。孤,天子上公,而建等欲孤解围退舍,岂得礼邪!二人老耄,传言失指,已相为斩之。若意有未已,可更遣年少有明决者来。”渊复遣•♦侍中卫演乞克日送任,懿谓演日:“军事大要有五,能战当战,不能战当守,不能守当走,余二事惟有降与死耳。汝不肯而绰,此为决就死也。”王午,襄平渍,渊与子修将数百骑突围东南走,大兵急击之,斩渊父子于梁水之上。(节选自《通鉴纪事本末•魏平辽东》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.议臣或以为四万兵多/役费难供/帝日/四千里征伐/虽云用奇亦当/任力不当/稍计役费也/B.议臣或以为四万兵/多役费/难供/帝日/四千里征伐/虽云用奇/亦当任力/不当稍计役费也/C.议臣或以为四万兵多/役费难供/帝日/四千里征伐/虽云用奇/亦当任力/不当稍计役费也/D.议臣或以为四万兵/多役费/难供/帝日/四千里征伐/虽云用奇亦当/任力不当/稍计役费也11.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“公孙渊将何计以待君”与“出郭相扶将”(《木兰诗》)两句中的“将”含义不同。B.御史大夫,职官名,汉时是御史府的长官,主管弹劾、纠察及掌管图籍秘书。C.肉袒牵羊,指裸露上身,牵着羊,表示犒劳军队,是古代战败投降的仪式。D.老耄,古代用于指百岁或百岁以上的老人,亦指衰老昏耳贵,文中指后者。.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.司马懿认为,公孙渊会孤军远征,先据守辽水,然后退守襄平,这是下策,他必然会被擒获。战局最终的发展果如他所料。B.面对辽水暴涨的不利局面,军中将士多有恐慌,司马懿既不移营,也不进攻,耐心等待雨停后合围猛攻,最终大获全胜。C.公孙渊在弹尽粮绝、死伤无数之时,派王建等人向司马懿请降,司马懿以公孙渊没有面缚而降不合礼仪为由斩杀了使者。D.司马懿拒绝了卫演约定日期送去人质的请求,他认为既非真心投降,那就要准备好赴死,最终将公孙渊斩杀于梁水之上。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)唯明智能审量彼我,乃豫有所割弃,此既非渊所及。译文:(2)贼所以坚壁,欲老吾兵也,今攻之,正堕其计。译文:.卑衍、杨祚率兵在辽隧驻扎,并围城挖掘壕沟,司马懿是如何大败他们的?请简要概括。【答案】CDA(1)只有明智的人能考察衡量敌我双方的实力,才会事先有所舍弃,这已经不是公孙渊的才智所能达到的了。(2)敌人坚守营垒的原因,是想要让我方军队陷入疲劳,我军现在攻打他们,正好落入他们的谋算。①魏军先是打出许多战旗,装作向南出击的样子,以吸引卑衍等人向南②接着司马懿率军暗中渡河,向北直奔襄平③最后司马懿率军迎击连夜撤回的卑衍大军,大败他们。【解析】本题考查学生文言断句的能力。大意:谋议大臣认为四万士兵太多,军费难以供应。明帝说:“四千里远征讨伐,虽说要出奇制胜,但也应当依靠实力,不应斤斤计较军费。“多”是形容“四万兵”,中间不可断开,排除BD;“役费难供”意为军费难以供应,中间不可断开“亦当任力”意为也应当依靠实力,中间不可断开,排除A。故选C。本题考查学生理解文言实词和掌握常见文化常识的能力。A.正确。将要/助词,不译;句意:公孙渊将用什么计策来对待您?/互相搀扶着出城(迎接木兰)B.正确C.正确D.“古代用于指百岁或百岁以上的老人“错误,百岁或百岁以上的老人称为期颐。故选D。.本题考查学生分析文章内容的能力。A.”司马懿认为,公孙渊会孤军远征”错误,原文是“又谓:“今往孤远,不能支久”,意思是司马懿又说:“现在我军孤军深入,不能支撑很久”。故选A。.本题考查学生翻译文言句子的能力。“审量”,考察衡量;“豫”,事先;“所及”,达到。“坚壁”,坚守营垒;“老”,使……疲劳;“堕”,落入。.本题考查学生分析归纳文章内容的能力。①“乃多张旗帜,欲出其南,衍等尽锐趣之”魏军先是打出许多战旗,装作向南出击的样子,以吸引卑衍等人向南;②“懿潜济水,出其北,直取裹平”接着司马懿率军暗中渡河,向北直奔襄平;③“衍等恐,引兵夜走。懿击,大破之,遂进困襄平“最后司马懿率军迎击连夜撤回的卑衍大军,大败他们。【参考译文】景初二年春季正月,魏明帝将司马懿召回长安,命他率军四万讨伐辽东。谋议大臣认为四万士兵太多,军费难以供应。明帝说:“四千里远征讨伐,虽说要出奇制胜,但也应当依靠实力,不应斤斤计较军费。”明帝对司马懿说:“公孙渊将用什么计策来对待您?”司马懿回答说:“公孙渊弃城先行逃走,这是上策。据守辽东抗拒大军,是中策。如果坐守襄平,必然会被擒获。”明帝说“那么,三者之中他将采用哪一种呢”司马懿回答说“只有明智的人能考察衡量敌我双方的实力,才会事先有所舍弃,这已经不是公孙渊的才智所能达到的了。“他又说:“目前我们孤军远征,不能支撑很久,公孙渊一定先在辽水抵抗,然后退守襄平。”六月,司马懿大军到达辽东,公孙渊命大将军卑衍、杨祚率领步兵和骑兵几万人驻扎在辽隧,围城挖掘壕沟长达二十余里。各位将领想要攻城,司马懿说:“敌人坚守营垒的原因,是想要让我方军队陷入疲劳,我军现在攻打他们,正好落入他们的谋算。而且敌人主力在此,他们的老巢必定空虚。我军直指襄平,必能攻破。”于是魏军打出许多战旗,装作要向南方出击,卑衍等人率领全部精兵随之向南。司马懿率军暗中渡过辽河,向北挺进,直扑襄平。卑衍等人大为惊恐,率军连夜撤回。司马懿迎击他,打败他们,于是进军包围襄平。七月,天降大雨,辽河暴涨,平地水深数尺。魏国三军恐惧,打算i±移营垒。司马懿在军中下令:“有敢说移营的斩首。”敌人依靠大水,砍柴放牧一如之前的样子,各位将领想要夺取襄平,司马懿都不听,说:“用兵是一种诡诈之道,要善于随机应变。敌人依仗人多雨大,所以虽然饥饿困乏,但还不肯束手投降,我军应当显示无能以便使他们安心。若因贪图小利而惊动他们,这不是好的计策。“雨停后,司马懿就从四面围困敌军城池,昼夜不停地攻打他们,箭石如雨。公孙渊陷入窘境,粮草用尽,发展到人吃人的境地,死去的人很多,他的将领杨祚等人投降。八月,公孙渊派相国王建、御史大夫柳甫请求解围退兵,君臣定当自缚而降。司马懿命人杀了他们,发布檄文通告公孙渊说:“楚国和郑国地位相等,而郑伯还光着臂膀牵着羊出城迎降。我,位居三公之上,你凭借王建等人就想要我解围后退,哪里符合礼仪!况且二人老糊涂,传话失去本意,已经相继被我杀掉。如果还有表意未尽之处,可以另派年轻有
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