织造工艺与质量控制考试大纲

附件河南工程学院本（专）科课程考试大纲课程名称： 织造工艺与质量控制课程编码： 031037 适用专业：纺织工程（现代纺织技术）学制： 四年 所属系部： 纺织工程系制订日期：2009年12月25日河南工程学院教务处编制

二00九年十二月二十五日河南工程学院本（专）科《织造工艺与质量控制》课程考试大纲课程中英文名称：织造工艺与质量控制WeavingProcessandQualityControl课程编码：031037课程性质：必修课适用专业：纺织工程（现代纺织技术）学时数： 75 ；学分数： 4—；开课学期： 6 ；编写人： 丁艳瑞；审定人:；一、 课程简介课程的性质及其在本学科的地位《织造工艺与质量控制》是纺织工程专业现代纺织技术方向）的一门必修课，是在学生系统学习了《纺织材料学》、《纺纱学》、《织造学》等课程之后开设的一门专业课程，通过本课程的学习，可使学生具备织造工艺设计和织造质量控制的理论知识，并能运用理论知识解决生产中的实际问题，为后续的实践环节毕业设计服务，并为学生在毕业后从事纺织工业企业的织造工艺设计和生产质量管理打下良好的基础。本大纲的依据和适用范围本大纲的制订依据是《织造工艺与质量控制》课程教学大纲，适用于考核纺织工程专业（现代纺织技术方向）学生对本门课程掌握的程度。二、 考试要求知识要求：掌握各工序工艺设计的内容、主要工艺参数的确定原则及主要质量指标，了解工艺参数对生产及产品质量的影响。能力要求：能综合运用本课程的基础理论知识解决生产中的实际问题，能进行常见品种的工艺参数设计，能分析各工序半成品和成品常见质量问题的产生原因。三、 考试内容第一章络筒工艺与质量控制：络筒工艺设计的主要内容，络筒速度及张力的确定原则，最佳清纱范围及其设定依据，纱线连接方法的选择，络筒对纱线质量（毛羽、细度、长度和捻度）的影响，主要质量指标，主要疵点（重叠、葫芦、凸环、搭头及绞头）的产生原因。第二章整经工艺与质量控制：分批整经工艺设计的主要内容，均匀片纱张力的措施，分段分层配置张力垫圈的原则，整经速度的确定原则，白坯织物整经根数的计算，整经结头形式的选择，整经对纱线性能的影响，主要质量指标，主要疵点（绞头、倒断头、长短码）的产生原因；分条整经工艺设计的主要内容，影响条带卷绕成形的两个基本参数。第三章浆纱工艺与质量控制：浆料选择，浆料配比形式，纯棉织物浆液配方实例中各成分的作用，调浆方法及应用，浆液质量指标及其对上浆的影响，上浆工艺的主要内容及其确定，高压上浆工艺及其特点，浆纱质量指标及其定义，主要质量指标（上浆率、回潮率和伸长率）对织造生产、织物质量的影响及其确定依据，浆纱主要疵点（上浆不匀、回潮不匀、浆斑、绞头和并头）的产生原因。第四章穿经工艺与质量控制：穿经工艺设计的主要内容，停经片尺寸、形状和重量的选择，停经片列数和穿法的确定，综框种类，综丝粗细、列数的确定，箱号，结经及应用，主要质量指标，主要疵点（综穿错、箱穿错、双经、绞综）的产生原因。第五章纬纱准备工艺与质量控制：纬纱准备工艺流程，纬纱定捻方法及应用，卷纬工艺参数。第六章织造工艺与质量控制：有梭织机工艺设计主要内容，常见品种（平布、府绸、斜卡类、贡缎及涤棉混纺织物）主要工艺参数（经位置线、开口时间、投梭时间、投梭力、上机张力）的确定原则，有梭织机上开口时间、投梭时间及投梭力的表示方法，七轮间歇式卷取机构纬密齿轮的选用，有梭织机五大运动配合原则，有梭常见织疵（纬缩、三跳、断疵、断经、箱路、经缩、双纬、百脚、脱纬、稀纬、密路、方眼）的定义及纬缩、三跳、方眼的产生原因；剑杆织机工艺设计主要内容、剑杆织机开口时间的确定原则、剑杆织机引纬工艺参数确定、剑杆织机主要织疵种类；喷气织机工艺设计主要内容、喷气织机定经位置线的设定、喷气织机开口时间的确定原则、喷气织机引纬工艺参数设计、喷气织机主要织疵种类；片梭织机工艺设计主要内容、片梭织机投梭时间和投梭力的调整、片梭织机主要织疵种类。第七章整理工艺与质量控制：整理工艺流程，棉本色布的评等依据。四、 命题要求命题内容：一学期教学的全部内容和与本课程有关的理论知识，技能和科研成果，并要体现素质教育的要求，对那些指定阅读的书目中相关的考试内容以教材为主。命题原则：遵循“题量适中、覆盖全面、题型多样、难度相宜”的原则。题量适中：题量要适当增大，但要使大多数学生能在规定时间内完成。覆盖全面：试题覆盖面要宽，应涉及该学期教学的内容，既要考核学生对技术理论，基本知识，基本技能的掌握程度，又要考核学生的创造力、分析问题和解决问题的能力，还要考核学生对本课程相关的知识技能最新成果的掌握情况及创造能力。题型多样：每套试卷试题类型一般以5-8种为宜，不应出现试题类型单一现象。基本题型包括选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题等难度相宜：命题要难易适度，一般基本题约占60%，综合试题约占30%-35%，难度较大的试题约占5%-10%，既不能出偏题怪题，也不能局限书本范围，应做到能真实地检验出教与学的质量。五、 考试方法考核方式：考试，建议采用笔试（闭卷）。成绩构成：总评成绩由平时成绩和期末考试成绩构成，平时20%、期末80%。六、 教材及主要参考书目教材朱苏康、高卫东主编，《机织学》，中国纺织出版社，2008年5月。