人教版高中物理选修3-1第一章第一节电荷及其守恒定律同步习题

高中物理学习材料金戈铁骑整理制作第一章第节电荷及其守恒定律同步习题(附详解答案)1•下列叙述正确的是()摩擦起电是创造电荷的过程接触起电是电荷转移的过程玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电带等量异号电荷的两个导体接触后，电荷会消失，这种现象叫电荷的湮没答案：B解析：根据电荷守恒定律知只有B项正确.用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦实验结果如图所示，由此对摩擦起电说法正确的是乙烯乙烯两个物体摩擦时，表面粗糙的易失去电子两个物体摩擦起电时，一定同时带上种类及数量不同的电荷两个物体摩擦起电时，带上电荷的种类不同但数量相等同一物体与不同种类物体摩擦，该物体的带电荷种类可能不同答案：CD解析：两物体摩擦时得失电子取决于原子对电子的束缚力大小，A错.由于摩擦起电的实质是电子的得失，所以两物体带电种类一定不同，数量相等，B错C对•由题中例子不难看出同一物体与不同种类物体摩擦，带电种类可能不同，D对.关于元电荷，下列说法中正确的是()元电荷实质上是指电子和质子本身所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍元电荷的值通常取作e=1.60X10-19C电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的答案：BCD如图所示，导体A带正电，当带负电的导体B靠近A时，A带的

正电荷增加负电荷增加正、负电荷均增加电荷数不变答案：D解析：当带负电的导体B靠近导体A时，两导体之间无接触，由电荷守恒定律可知，A带的电荷数不变，只是电荷重新在导体端面上发生了分布(电荷重新分布是由电荷之间相互作用力产生的).如图所示，挂在绝缘细线下的小轻质通草球，由于电荷的相互作用而靠近或远离，所以()甲图中两球一定带异种电荷乙图中两球一定带同种电荷甲图中两球至少有一个带电乙图中两球只有一个带电答案：BC解析：若两物体相互排斥，必定带同种电荷；若两物体相互吸引，二者可能带异种电荷，也可能一个带电荷，另一个不带电荷.当只有一个物体带电时，不带电物体由于受到带电物体电荷的作用，原子内部的异种电荷趋向于靠近带电物体，同种电荷趋于远离带电物体，这一过程类似于静电感应，因此两物体之间的吸引力大于排斥力，宏观上显示的是吸引力.综合上述，B、C选项正确.(2009・福建仙游现代中学高二检测)把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一小段距离，发现两球间互相排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是()A和B原来带有等量异种电荷A和B原来带有同种电荷A和B原来带有不等量异种电荷A和B原来只有一个带电答案：BCD如图所示的是一个带正电的验电器，当一个金属球A靠近验电器上的金属小球B时，验电器中金属箔片的张角减小，则()金属球A可能不带电B.金属球A一定带正电金属球A可能带负电金属球A一定带负电答案：AC解析：验电器上的金属箔片和金属球B都带有正电荷，金属箔片之所以张开，是由于箔片上的正电荷互相推斥造成的.当验电器金属箔片的张角减小时，说明箔片上的正电荷一定比原来减少了，由于金属球A只是靠近验电器而没有与验电器上的金属球B发生接触，要考虑感应起电的影响.当金属球A靠近时，验电器的金属球B、金属杆包括金属箔片整体相当于一个导体，金属球A离金属球B较近，而离金属箔片较远•如果金属球A带正电，验电器上的正电一定向远处移动，则金属箔片上的电荷量不会减少，所以选项B是错误的.如果金属球A带负电，验电器上的正电荷会由于引力作用向近端移动，造成金属箔片上的电荷量减少，所以选项C是正确的•如果金属球A不带电，由于受到金属球B上正电荷的影响，金属球A上靠近B的部分也会由于静电力的作用出现负电荷，而这些负电荷反过来会使得验电器上的正电荷向金属球B移动，效果与金属球A带负电荷一样•所以选项A也是正确的，选项D是错误的.8•如图所示，在+Q形成的电场中有两个相互接触的金属导体A和B.均放在绝缘支座上.若先将+Q移走，再把A、B分开，则A电，B电；若先将A，B分开，再移走+Q,则A电，B电.十Q1H答案：不带；不带；带负；带正9.现代理论认为，反质子的质量与质子相同，约为电子质量的1836倍.若me=0.91X10-30kg,e=1.6X10-19C，求反质子的比荷.答案：9.58X107C/kge1.6X10-19C解析：m=1836X0.91X10-30kg=9.58X107C/kg刀能力提升如图所示，a、b、c、d为四个带电小球，两球之间的作用分别为a吸d，b斥c，c斥a，d吸b,贝9()仅有两个小球带同种电荷B•仅有三个小球带同种电荷c、d小球带同种电荷c、d小球带异种电荷答案：BD解析：本题考查电荷间的相互作用.由d吸a，d吸b知a与b带同种电荷，且与d带异种电荷；由c斥a，c斥d可知c与a、b带同种电荷，c与d带异种电荷，故选项A、C错，选项B、D对.(2009・苏州高二检测)把一个带电棒接近一个带正电的验电器，金箔先闭合而后又张开，说明棒上带的是()负电荷可以是正电荷，也可以是负电荷正电荷带电棒上先带正电荷，后带负电荷答案：A目前普遍认为，质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成.u夸克

21带电量为3e，d夸克带电量为一弟，e为基元电荷.下列论断可能正确的是()质子由1个u夸克和1个d夸克组成，中子由1个u夸克和2个d夸克组成质子由2个u夸克和1个d夸克组成，中子由1个u夸克和2个d夸克组成质子由1个u夸克和2个d夸克组成，中子由2个u夸克和1个d夸克组成质子由2个u夸克和1个d夸克组成，中子由1个u夸克和1个d夸克组成答案：B2解析：本题主要考查组成原子核的质子和中子的性质•对质子^：带电荷量为2x|e+(-3e)=e故由2个u夸克和1个d夸克组成对中子1n:带电荷量为211X§e+2X(—§e)=0故由1个u夸克和2个d夸克组成.故B选项正确.如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近导体的带正电金属球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则下列结论正确的是()A.沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QB>QAB•只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，并QB=QA沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QB>QA沿任意一条虚线切开，都有A带正电，B带负电，而QA、QB的值与所切的位置有关答案：D解析：静电感应使得A带正电，B带负电，导体原来不带电，只是在C的电荷的作用下，导体中的自由电子向B部分移动，使B部分带了多余的电子，而带负电；A部分少了电子，因而带正电，A部分移去的电子数目和B部分多余电子的数目是相同的，因此无论从哪一条虚线切开，两部分的电荷量总是相等的，但由于电荷之间的作用力与距离有关，自由电子在不同位置所受C的作用力的强弱是不同的，这样导致电子在导体上的分布不均匀，越靠近右端负电荷密度越大，越靠近左端正电荷密度越大，所以从不同位置切开时，QA、QB的值是不同的，故只有D正确.如图把一个不带电的与外界绝缘的导体两端分别设计上两个电键，当带正电小球靠近时，由于静电感应，在a、b端分别出现负、正电荷则以下说法正确的是()闭合有电子从导体流向大地闭合K2，有电子从导体流向大地闭合k2,有电子从大地流向导体闭合没有电子通过答案：C解析：K］、K2闭合前，由于静电感应和电荷守恒定律，a、b出现等量异种电荷，当闭合任何一个电键以后，整个导体与大地连接都是电子从大地被吸引过来，故C正确.为了测定水分子是极性分子还是非极性分子，可做如下实验：(1)在酸式滴定管中注入适当蒸馏水，打开活塞，让水慢慢如线状流下，把用丝绸摩擦过的玻璃棒接近水流，发现水流向靠近玻璃棒的方向偏转，这证明()水分子是非极性分子水分子是极性分子水分子是极性分子且带正电水分子是极性分子且带负电(2)如果将用毛皮摩擦过的橡胶棒接近水流，则()水流将向远离橡胶棒的方向偏转水流将向靠近橡胶棒的方向偏转水流先靠近再远离橡胶棒水流不偏转答案：(1)B(2)B解析：由于丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，而水分子又是极性分子，故当玻璃棒靠近水流时，先使水分子显负电的一端靠近玻璃棒(同性相斥，异性相吸)，带正电的一端远离玻璃棒.而水分子两极的电荷量相等，这就使带正电的玻璃棒对水分子显负电的一端的引力大于对水分子显正电的一端的斥力，因此水分子所受的合力指向玻璃棒，故水流向靠近玻璃棒方向偏转.由于用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同理可知水流仍向靠近橡胶棒的方向偏转.如图所示，用带正电的绝缘棒A去靠近原来不带电的验电器B，B的金属箔张开，这时金属箔带电；若在带电棒A移开前，用手摸一下验电器的小球后离开，然后答案：正；负解析：当A棒靠近验电器B时，由于静电感应，正电荷被排斥到金属箔上而使金属箔张开；用手接触一下验电器小球后，将金属箔上被感应出来的正电荷与大地来的电子中和,这时验电器带负电，移走A后，金属箔带负电，从而张开一定角度.8.半径相同的两个金属小球A、B带有相等的电荷量，相隔一定的距离，今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B接触后移开.①若A、B两球带同种电荷，接触后的电荷量之比为.②若A、B两球带异种电荷，接触后两球的带电荷量之比为：答案：①2:3；②2:1解析：设A、B带电量为Q，①若A、B带同种电荷，第三个小球分别与其接触后，A、13B球分别带电量Qa=2Q，Qb=4Q，则QA：QB=2：3②若A、B两球带异种电荷，第三个小球分别与其接触后，A、B分别带电量是：Qa=2Q：QB=4Q则QA：QB=2：19.(2008・南京高二检测)有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带有电荷量Qa=6.4X10-9C，Qb=-3.2X10-9C，让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转

移并转移了多少？答案：电子由B转移到a,转移了3.0X1010个解析：当两小球接触时，带电荷量少的负电荷先被中和，剩余的正电荷再重新分配．即接