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文档简介

1\•、j—•、1—、r*/、\・・、daimantaxianzhanyangfanyansinue二、查字典，把准确的序号填在括号中。(2%+4%)1、“鲜”有两种读音：①xian②xidn下面的词语该怎样读？鲜艳()鲜明()鲜为人知()新鲜()2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。给加点的词选择准确的解释：计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦！()这花枝叶繁茂，花朵新鲜。()妈妈今天买了两条新鲜的鱼。()雨后的空气真新鲜。()三、基础平台(27%)(2.5%+3%+4%+14%+2.5%)1、“香九龄所当执”，告诉我们要2、按要求写成语(至少写四个)：有描写学习态度的：有形容人的说话的：3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我理解到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……4、根据课文内容填空：祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“，”。《池上》描写小孩天真调皮的诗句是，。樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。的树叶绿得发亮。樟树，无论是还是，它们总是那么。用带点的关联词写一个句子：(《宋庆龄故居的樟树》)学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语、、，想到了一句名言警句学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位的书法家四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)［作用与用途］用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。［用法与用量］口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。［储藏］密封保存［有效期］一年读了说明书后，请判断小明的下列做法，准确的打“V”，不准确的打“X”。小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。()小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。()爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!”说着就给爸爸拿了两片。()瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。()五、口语交际(3%)你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他篇二第一部分：拼音目标定向：巩固汉语拼音，并能利用汉语拼音识字，学习普通话。能准确地认读字母表，并能使用《汉语拼音字母表》查字典。能看拼音写字、词和句子;掌握多音字、轻声字词，并在具体语言环境中读准字音。训练重点：拼音写词语;掌握多音字、轻声词语，并在具体语言环境中读准字音。训练难点：能

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