三年级上册Module4新标准外研社三年级上册Module4Unit1It'sred

教学内容：新标准三年级上册Module4Unit1It'red教学目标：L情感目标：营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣和积极性2、知识目标:学习单词red,blue,yellow,green,black,以及会说句子It'sred/〃，3、能力目标：培养学生的审美能力教学重难点：L几个关于颜色的单词的发音2、会说句子It'sred/,,,教学过程：一、Warm-upl,Greeting2,Singasong:GoodmorningSam二、Revision老师和个别学生交流：Whatsyourname?Fm...三、Presentationandpractice1.T:Therearesomanycolorsinourlife,pleaselookathere.It'scleanwater（师出示一瓶无色的水）zbut（摇晃水杯、杯里的水变成红色），now,thecolorhaschanged.Itsred!教读red,It'sred（抽生个别读，分组读，幻灯片出示红色五角星），板书red、It's:Boysandgirlszpleaseshowmeyouronefingerfandpointtoyourdesk（桌子是黄色的），thecolorisyellow!教读yellow,It'syellow（全班读、抽生读）板书yellow3.T:（师指向一个同学的头发）Whatcolorisit?Ss:黑色T:Yes,itzsblack!教读black,Itsblack（全班读、分男女生读）板书black:Lookathere,itzsclearsky（师出示一张蓝色天空的图片）andthecolorisblue!教读blue、it'sblue（全班读、分组读、抽生读）板书blue5.（师拿出课前准备好的一盆绿色盆栽）Whatcolorisit?Ss:绿色T:yes、it'sgreen教读green、it'sgreen（全班读、抽生读、分组读）板书greenU!say、youdoT:WhenIsayoneofthesecolors,pleaseshowmethecardsandsayit's、、、T:RedSs:（举起红色卡片）it'sredT:BlueSs:（举起蓝色卡片）it'sblueT:Nowstwostudentsplaythegameforgroup（两个学生为一组练习刚才的对话）T:Isthereanygroupwillingtoshowus?（有哪个组愿意为我们展示一下吗？）抽3个组的学生上台展示to……T:Now,let'sreviewpointto...（师在黑板上贴颜色卡片，当我说red时，你就指向红色卡片，如果指对了的话，就会得到该颜色卡片后面的加分牌）T:Doesanyonewanttohaveatry?（抽7个学生上台进行游戏）五、ChantT:Letshaveachantzpleasefollowthetape.（学生跟读3遍后自己练习读，再抽生展示读）六、SummaryT:Whathaveyoulearn