



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
崇德小学六年级下册科学第一单元练习题班机姓名芋号一、填空题(每个空格I分,共10分)TOC\o"1-5"\h\zk放大镜能把物体的<)放大,它的特点是中间()、边修().能兄现人的肉眼行不清的细微之处,使我们获得更多的信息,2、我们把有规则几何外形的固体物质,称为(),比如身边的物质中有食捻、白糖.<>等。3.我们利用显微饿观察到的洋葱表皮上.的一个个如身间似的结构,是洋葱的().4、科学研究发现昆虫头上的().就是它们的“鼻子5、把两个()镜组合起来可以把物体的图像放得更大.6、显微镜的目镜、物镜上分别标存12.5X,I0X,物体图像将被放大()倍,8、用显微镜观察蚕红叶表皮细胞上有许多(),班是植沏进行光合作用的球要器官.二、选择题(每小涯2分.共20分)k下列物品中,没有放大能力的是(),A,老花短B.一滴水珠C.近视镜2、凸透悦是(人透明的镣片。A、中间耳边缘薄B、中间萌边绿原C,一样理3、()的建立•被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.C.仿牛:学C、曲郃)倍・C、200万C.仿牛:学C、曲郃)倍・C、200万A、头部B,足的内储5.电子显微貌已经可以把物体放大到(A,200B.20006、用U微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从日镜里看到的方向().A.ffllrijB.相反C、无关7、下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是(*JT/8、科学家选择()未观察*JT/8、科学家选择()未观察SARS病毒。A.光学显微镜B.电子显战镜C.放大摊TOC\o"1-5"\h\z9、放大镜的镜面克妆植大,它的放大倍数().A.越大B,越小C.不一定10、放火镜的放火倍数越大,所能观察到的图像苞用就().A、越大B、不变C、越小三、判断题(肉小跑2分,共20分)1、Ml柱形和球形的器题装水后也有放大功能.(2,在放大没发明之前,人们只能依靠感觉器官来观察世界.(3、把整个洋懑放在显微摊下,我们可以直接双察到它的精细结构,•“…(4、4缸里的水变绿是因为其中有绿藻的绿故.(5、微生物对人类只有危害,没有好处.(6.人的呆高视力也只能看清她1/5亳米的微小物体.(7、我们一般可以采用降低温度、诚少水分的方法来制作晶体。(8、蝴蝶的翅膀上的彩色小统片其实是向平的细毛.(9、我们喝的桶袋旷泉水.是经过冷化处理的.里面没方微生物.……<10.微生物都会光合作用.(四、连线题(每小题1分,共12分)1,将下列昆虫与它的触角类型连起来.至蛾羽状蝴蝶棒状天牛丝状蚂蚁狼状蝗虫膝状2、将下列人物同他的成就连起来.培根第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克设计并制造出了能增进视力的眼镜3、把卜列水中微生物的图片和名称连起来,岁伯特・朋克制成最早可以放大300倍的金属结构的显微毂3、把卜列水中微生物的图片和名称连起来,I、写出显微镜各部分的名称,(10分)2.按正确使用显微镜的方法,在空括号中城k序号.(7分))调整细准传蟀旋.将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止.)调节我物台下的反光篌.从目镜往下看,能看见一个亮的光阴.)转动转换器,将低倍物镀转到镜筒下.)调节粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在我破片的上面.)慢极移动载破片,观察林本的各个部分,注意林本移动的方向和从H键里看到的物体图像移动的方向正好相反.)一」握住镜恰.另一只F托着镜座,将显微悦向无攫在平整的桌面上。调节祖准焦螺旋,羽馁筒抬起.使低倍物饿距载物台大约2—3厘米.将要观察的标本的载玻片放在载物台匕用压片夹夹住.并使标本恰好在数物台通光孔的中央.3、小明在使用显微镜观察洋葱内在皮细胞时,碰到了2个难题,请你帮他找出问题的原因,并改正。(8分)1)从目钝通往下行,发现中.面级乎乎的,什么也净不见.出现问题的原因;.正确操作:.<2)标本片已经放在坎物台上.可从II祓胆却只能看到亮照,却看不到洋葱内表皮的细胞.出现问咫的原因:.正确权作:.4、我们曾经制作过洋葱内衣皮细脆的切片标本,请完成下面题目.(13分)<1>将材料与相应的作用连起来:慑于放置切片标本滴管夹取实验材料载玻片吸取少鬓液体培养皿醛放多余的洋葱片烧杯盛放液体项酒染色俄纸刀吸取多余的水分吸水纸切割洋恐(2)小明准备利用以上材料制作洋葱内表皮细胞标本,他的操作过程是这样的:①用X成片做科及乂到林本上面,注意不要花~泡②用微子把取下的洋葱表戌放到块跛片的水滴中央,注意惊本妾平展开③在一块干冷的我域
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高空坠落安全知识培训总结课件
- 北京音乐小学考试试卷及答案
- Fluvirucin-B2-生命科学试剂-MCE
- 高温防暑降温安全知识培训
- 北斗解禅中级高考试题及答案
- 新解读《GB-T 26068-2018硅片和硅锭载流子复合寿命的测试 非接触微波反射光电导衰减法》
- 护师考试题及答案
- 高温作业安全知识培训课件
- 高校组网基础知识培训课件
- 高架轻轨基础知识培训课件
- ISO15189医学实验室认可概况课件
- 工程项目全过程造价管理课件PPT超详细
- 成人手术后疼痛处理专家共识
- 读书分享-《教育的情调》
- 《材料力学》说课-课件
- 物资采购付款报销单
- 政务云收费标准 云托管收费标准
- 飞灰螯合物运输服务方案
- 计算机辅助翻译实用教程ppt课件(完整版)
- 《中国的行政区划》教学设计
- 50T吊车性能表
评论
0/150
提交评论