校园安全培训心得体会（通用9篇）

校园安全培训心得体会（通用9篇）校内安全培训心得体会（通用9篇）

校内安全培训心得体会篇1

今日我学习了安全教育,感慨许多，收获也许多，体会也许多，尤其是关于校内安全隐患的有关问题，感受很深。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性熟悉，增加了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过列举大量伤亡数据，我看到每年中学校生死亡的人数，令人伤心。为我们每个人敲响了警钟，更转变了过去认为安全工作不重要的错误看法，转变了认为老师教好书，同学学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是乐观预防、依法管理、社会参加、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,由于安全隐患到处有,作为学校的一员只有到处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要把握了，就可以解决。我们的给了我们很好的回答。如：告知我们如何做好中学校安全工作，提出了许多详细方法和要求;告知我们发生与校内有关的同学损害事故如何处理。

针对本校存在的详细问题我们加大了宣扬力度和整治力度。这里是一所学,因此同学上学，放假都是靠，有的离学校特别远，因此如何管理好同学在路上的安全就很重要了。对此，一方面在放假之前都会召开一次全校同学大会，宣扬路上的安全留意事项，提高同学的警惕;另一方面，我们又以村为单位将同学组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代老师管理好同学在路上的安全。

总之，通过学习，让我提高了熟悉，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。

校内安全培训心得体会篇2

这次培训成效显著，肯定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性熟悉，增加了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

学校是培育人的场所，是社会学问和才智的中心，是国家进展的盼望所在，然而学校的担心全隐患比比皆是，近年来，在校同学人身损害事故更是频频发生，不仅给同学本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证同学在学校的安全是家长最关怀的问题，造成这些事故的缘由许多，想制造一个肯定安全的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以猜测这些担心全因素，及早作好预防的预备，防止事故的发生或削减事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位，把安全第一，预防为主作为学校安全工作的指导方针。适时的对同学进行安全教育，准时发觉担心全隐患并排解，建立相对有效的安全事故处理流程，最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的缘由绽开调查，进行讨论，以积累安全事故预防阅历，只有这样才能尽量削减安全事故的发生，以保障师生的安全，保障学校正常的教育教学秩序。

适时地对同学进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对同学进行安全教育，首先要了解同学安全事故的特点和造成缘由。同学在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区分，在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心进展角度来看，这一年龄段的同学特殊顽皮、好动，对新奇事物布满奇怪   ，对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大，喜爱去一些成年人不留意的神奇场所。本身又不具备成年人自我爱护力量和预见行为后果的力量，胆子很大，简单受到损害而不计后果。造成学校安全事故的缘由有很大程度在于同学，同学的留意品质、认知、心情、推断力量、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷，都可能造成事故的发生，而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育订正的，安全教育对事故预防是明显有效的，这样可以大大降低安全事故发生率，安全教育是与同学最亲密相关的安全对策，作为学校要首先明确安全教育的内容，从而制定安全教育方案，定期对同学进行安全教育。

安全教育的主要内容应特殊留意以下几方面：

一、同学不良心情的掌握与心理调整

心情状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的心情状态使同学心境平和,镇静冷静，推断精确     ，反应快速，是不易发生安全事故的。相反，不良的心情状态带给同学的则是心情浮躁，反应迟钝，简单感动，发生安全事故的概率会大得多。因此，对同学不良心情的掌握与心理调整对同学安全事故预防是非常有效的。对同学要留意以下几种常见的不良心情：(1)急躁心情，当同学急于要做成一件事，想要达成一个目标而又不注意过程，当目标难以实现时，如重复一个体育运动动作而总也完不成，就简单产生急躁心情，从而分析力量下降，甚至冒险蛮干。(2)紧急心情，当同学想完成一件事，而学问、力量、阅历又不足，或受到四周人过分关注时，比如考试之前，就会紧急，易造成思维混乱，反应迟钝。(3)松懈心情，当同学紧急过后，或觉得自己在某些方面具有肯定优势，比如考试之后，自满自足，造成同学精神不集中，傲慢，漫不经心。(4)生气心情，当同学受到损害或需要受到阻碍时，比犹如学之间的一些恶作剧，就极易使同学产生生气心情，从而失去理智，做出一些过激行为。(5)自卑心情，当同学自己觉得处于劣势，比如学习成果差，家境困难，外貌有缺陷等，简单受到同学的称赞，从而丢失信念，缩手缩脚。(6)恐惊心情，当同学受到太大的压力或接受过分的要求，比如家长会之后，同学简单可怕，感知迟钝，思维推断失常。以上这些不良心情都对同学有很大影响，简单发生安全事故，如何培育同学调整自己的心态，掌握这些不良心情呢?就是要用良好的心情去制约或淡化消极不良的心情。首先要关心同学培育自己乐观向上、健康乐观的心情，这是掌握不良心情的基础，培育同学敢于面对困难，用乐观的态度看待挫折，培育正确的人生观和价值观，从美妙的一面看待四周的同学，看待自己的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持乐观乐观的心情。其次，培育同学用冷静的理智掌握自己过激的心情，古人提倡每临大事有静气，遇事要思索，平心静气的分析，不能急于做打算，培育同学宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事做出冷静的推断。第三，关心同学克服自卑，做一个自信的人，努力激发同学的自尊心、自信念，降低目标要求，发觉自己的优点特长，鼓舞同学阶段性的成果，使同学树立自信。另外，要培育同学支配好自己的学习和生活，要有张有弛，保持适度的紧急。这些都可以关心同学掌握不良心情。

二、运动损害的预防

学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特别性，很简单发生意外损害事故，如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全爱护措施，在做运动之前，老师要把安全防护学问对同学讲清晰，特殊是有安全隐患的运动器械，要让同学在使用之前了解使用规章和留意事项。另外要留意一些简单被老师忽视的环节，如体育课前课后老师不在的时间就很简单发生事故，如某校体育课之前，同学在体育老师没到的状况下私自上单杠，不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折，给同学带来很大苦痛，而且事故责任很难认定，诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。

三、课余损害的预防

同学在学校有许多课余时间，同学分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，状况简单，不易受老师掌握，学校应加强这一时间的管理巡察，教育同学在课余时间如何选择安全有益的活动和嬉戏，在指定的安全区域活动，教育同学在发生安全事故时，准时报告老师并到医务室就诊。

四、宿舍安全事故的预防

寄宿学校的宿舍是安全事故多发地，以某校20xx年第一学期为例，全部发生的11起安全事故中，在宿舍发生的有5起，占了近50%。同学经过一天的紧急学习，回到宿舍，突然放松下来，产生松懈心情，简单发生安全事故。因此，寄宿学校要健全宿舍管理制度，设立安全巡察人员，培育同学养成良好生活就寝习惯，并努力搞好宿舍文化建设，营造温馨、舒适的生活环境。

五、集体活动安全事故预防

学校的集体活动是比较多的，如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等，同学集体上下楼梯，集体进出同一场所，特别简单发生严峻安全事故，由此造成的同学伤亡事例已屡见不鲜。因此，必需将通道和进出口按班级分开,每个同学都要非常清晰自己应当走哪侧楼梯，哪个门口，并在日常养成习惯。

六、同学随便走进危急区域或触及危急物引起的安全事故预防

学校里有许多区域是存在安全隐患的，如配电室、车库、锅炉房、试验预备室、楼顶、地下室等等，也是同学特别感爱好神奇场所，其中的物品更是吸引同学的危急品，这些场所都应有明显的禁入标志，并教育同学选择安全的地点活动。

七、交通事故的预防

全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人，而我国更是占了其中的近六分之一，在学校安全教育中，首先要让同学熟识和把握交通标志，了解和遵守交通规章，做到行走安全，骑车安全，外出乘车安全，并知道发生交通事故后如何处理。另外，在校内中也存在着肯定的交通安全隐患，首先应当禁止在校内中通行各种机动车，寄宿学校同学乘坐的班车要人车固定，座位固定，学校生应当实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面，当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规安全教育。

八、传染疾病的预防

学校是同学学习、生活最集中的地方，是传染疾病预防的重点区域，假如在学校中爆发传染疾病是危害极大的，每个同学又涉及一个家庭，影响范围很广，很难掌握。因此，学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓，首先要建立健全传染疾病预防工作机制，主管领导要把此项工作作为重点在工作方案中进行布置，学校医务部门、同学管理部门及任课老师详细实施。教育同学身体不适准时向老师报告并进行医治，学校发觉同学中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要准时向卫生防疫部门上报，对患病同学进行必要隔离和医治，对接触同学和老师做必要的身体检查，并按卫生防疫部门要求进行消毒处理，防止疫情集中，并在疫情过后进行亲密观看，防止疫情反复。另外，平常也要多留意对同学进行讲究个人卫生和防病的教育，并对同学食堂、宿舍、教室等场所进行定期消毒，以确保同学身体健康。

在安全教育的方法上，不宜只一味的说教，简单引起同学反感甚至干脆引不起同学留意，听而不闻，安全教育就成了无用功，白费劲气而不见效果。安全教育的形式要力求多样化，适合同学年龄特点，让同学乐于接受，使同学具有仔细的安全态度并主动进行安全防护。如某寄宿学校将安全教育和少先队雏鹰奖章争章活动结合起来，在开学初制定安全章的争章条件，充分的宣扬后，同学主动争章，期末进行评章，给符合争章条件的同学颁发安全章，并进一步评比安全班、安全班级，以激励同学主动自护，提高安全意识，端正安全态度，争做安全小标兵。还可以进行如安全在我心中征文、主题班队会、板报评比、广播竞赛、小剧表演等多种形式的安全教育。

这些安全教育涉及的方面很广，头绪繁多，很简单发生遗漏、重复等问题，因此要在开学初即制定好方案，每月每周的安全教育内容要支配有序，在教育过程中准时进行补充，并以各种形式落实到每位老师和同学，要做到人人清晰安全教育的主题和内容。特殊要留意防止安全教育一阵风，发生事故了就说一说、搞个活动，没事儿了就不闻不问了，等到下次发生事故时再说。这样永久是亡羊补牢，不能解决根本问题。根据安全教育方案进行安全教育，并依据实际状况随时调整，把安全教育当作一项日常工作来抓，时刻提示每一位老师和同学把安全放在第一位，只有这样才能做到防患于未然。

《礼记中庸》中说：凡事预则立，不预则废，安全事故是可以预防的,在一切造成安全事故的缘由中，人的因素是起打算作用的，适时的对人进行安全教育是可以有效预防和削减安全事故的。特殊是学校对同学进行的安全教育是可以发挥巨大作用的，应当受到重视，而且特别值得去讨论，以寻求更为有效的安全教育途径及预防措施。

校内安全培训心得体会篇3

生命不保，何谈教育。撞击着我的心房。利用网络又学习了校内安全教育,感慨许多，收获也许多，体会也许多，尤其是关于校内安全隐患的有关问题，感受很深。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性熟悉，增加了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家们列举大量伤亡数据，我看到每年中学校生死亡的人数，令人伤心。为我们每个人敲响了警钟，更转变了过去认为安全工作不重要的错误看法，转变了认为老师教好书，同学学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是乐观预防、依法管理、社会参加、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,由于安全隐患到处有,必需到处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要把握规律，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：王大伟教授告知我们如何做好中学校安全工作，提出了许多详细方法和要求;告知我们发生与校内有关的同学损害事故如何处理。

针对本校存在的详细问题我们加大了宣扬力度和整治力度。我校是一所初级中学,市场离学校特别近，门前又是公路。因此如何管理好同学在路上的安全就很重要了。对此，一方面在放假之前都会召开一次全校同学大会，宣扬路上的安全留意事项，提高同学的警惕;另一方面，我们又以班级为单位将同学组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代老师管理好同学在路上的安全。并每天、时时、事事向同学讲安全学问.还有学校校级领导常常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,准时整改.

总之，通过学习，让我提高了熟悉，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。

校内安全培训心得体会篇4

参与了"全国中学校校长校内安全管理国家级远程专题培训'学习，使我深深感受到"学校安全重于泰山'。校内安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和进展。近年来,我校在有关部门的正确领导下，坚持以邓小平理论、"三个代表'重要思想和科学的进展观为指导，以确保校内安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增加师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成果。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会：

一、加强组织领导，完善落实责任制

长期以来，学校坚持提高熟悉，加强管理，以对同学高度负责的精神做好学校安全工作。以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实详细措施为重点，准时全面排查、清理和整顿校内内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的安全文明校内，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。为确保安全工作的正常开展，学校落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任详细负责一线安全管理，明确分工和职责，确保了各项安全工作的落实。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是加强预防、消退隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们每学期开学时均进行各种安全宣扬教育、组织同学学习了防火、防震、逃命等常识。假期中我们也不放松同学的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致同学家长公开信，让家长留意协作学校对自己的孩子进行安全教育，严防同学人身伤亡事故的发生，确保同学能够按时返校。

三、建立各种报告制度，加强安全管理

各项制度的制定和实施，严明白学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

总之，学校安全工作只有起点没有终点，必需做到警钟长鸣，这是一项长期的、艰难的、简单的系统工程，我们必需时刻警惕，完善制度、加强预防，落实责任，做到有章可寻、有法可依，落到实处，才能建设出和谐、平安的校内环境。

校内安全培训心得体会篇5

生命不保，何谈教育。撞击着我的心房。利用网络又学习了校内安全教育,感慨许多，收获也许多，体会也许多，尤其是关于校内安全隐患的有关问题，感受很深。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性熟悉，增加了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家们列举大量伤亡数据，我看到每年中学校生死亡的人数，令人伤心。为我们每个人敲响了警钟，更转变了过去认为安全工作不重要的错误看法，转变了认为老师教好书，同学学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是乐观预防、依法管理、社会参加、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,由于安全隐患到处有,必需到处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要把握规律，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：王大伟教授告知我们如何做好中学校安全工作，提出了许多详细方法和要求;告知我们发生与校内有关的同学损害事故如何处理。

针对本校存在的详细问题我们加大了宣扬力度和整治力度。我校是一所初级中学,市场离学校特别近，门前又是公路。因此如何管理好同学在路上的安全就很重要了。对此，一方面在放假之前都会召开一次全校同学大会，宣扬路上的安全留意事项，提高同学的警惕;另一方面，我们又以班级为单位将同学组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代老师管理好同学在路上的安全。并每天、时时、事事向同学讲安全学问.还有学校校级领导常常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,准时整改.

总之，通过学习，让我提高了熟悉，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。

校内安全培训心得体会篇6

县教育局及公安局组织了全市中学校生安全负责同志为期3天的"校内安全培训'班，我对此次培训印像特别深刻，深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校安全工作的体会:

一、加强组织领导,落实安全工作责任制

党中央、国务院特别重视安全工作,特殊是12.2重大煤气中毒事故以来,我校仔细贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,"提高自我熟悉,加强管理,以对同学、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。'为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安本文来自小草全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实详细措施为重点,准时全面排查、清理和整顿校内内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的安全文明校内,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。

为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任详细负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持"谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责'的原则,将校内安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票拒绝制,确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育,树立安全意识

安全工作的重点是准时消退隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展"七防'教育、克服四种疏理、坚持"四不放过'、营造"四讲'氛围。六种意识:即"大于天'意识、"责任'意识、"忧患'意识、"第一'意识、"防范'意识、"共管'意识;开展"七防'教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为"安全教育宣扬周',并进行各种宣扬教育活动,如学问竞赛、演讲赛、作文竞赛、安全教育讲座、安全专业学问竞赛等。假期中我们也不放松同学的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致同学家长公开信,让家长留意协作学校对自己的孩子进行安全教育,严防同学人身伤亡事故的发生,确保同学"一个都不能少'。克服四种心理,即"凑合'心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持"四不放过',即问题缘由不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造"四讲'氛围,即利用横幅标语、校内广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣扬,营造了一个"人人讲安全,到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全'的深厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我爱护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。

三、实行切实措施,创建"平安、和谐校内'

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,仔细落实"人防、技防、物防'三位一体的防范措施,坚持"从微小处着眼,从最小处抓起'的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费非常困难的状况下,挤出资金,进行校内本文来自小草安全整改,掩盖了学校全部办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地进展。

四、建立各种报告制度,加强安全管理

1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应准时上报上级主管部门。对发生的事故应根据各自管理权限准时查清缘由,对事故责任者赐予严厉 处理,事故善后事宜应准时妥当处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

严格校规校纪,对违反纪律的同学要严厉 帮教、处理,严禁体罚和变相体罚同学。

总之,各项制度的制定和实施,严明白学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出同学安全重点,抓好同学安全管理

1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调同学进入校内(包括节假日)不能骑车,同学进出校门时均有同学文明礼仪岗在校门口进行检查。

2.加强课间管理,课间、中午支配有一名值日老师到各班巡察,杜绝同学在课余时间滋生事端。

3.进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员常常性的到校对同学进行法制及安全学问的教育。

4.崇尚科学文明,反对封建迷信。

5.加强交通安全法规教育,常常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生留意交通安全。

6、加强对同学防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的熟悉。

总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推动素养教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立"平安、和谐校内'。

校内安全培训心得体会篇7

根据上级的支配和要求，在20xx年6月30日到7月9日通过中国老师研修网，参与了20xx年全国中学校校长校内安全管理国家级远程专题培训。经过为期九天的系统学习，个人在安全工作熟悉上，心灵上得到升华，思想上得到净化。作为一名校长，我深刻体会到学校"安全工作，重在专心'。

我知道这次培训是为了贯彻落实中央综治维稳电视电话会议和教育部中学校安全工作视频会议精神，进一步加强校内安全工作的要求的一次中学校校长校内安全管理远程专题培训。在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临的形势与任务、学校安全突发大事的预案制订与处理、仔细落实《中学校幼儿园安全管理方法》依法做好学校安全工作、《侵权责任法》的解读、如何做好中学校安全教育工作、怎样处理校内意外损害事故、校内心理危机的干预与管理、同学法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的阅历进行学习、沟通和研讨。

我深刻地熟悉到，当前和今后一个时期的"重大政治任务'就是维护校内安全。学校财力有限，还有依靠上级主管部门，加大投入做到学校的技防、人防、物防。校内的安全关系到千家万户安静、社会和谐稳定。面对突发大事、面对校内安全的紧迫性，从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关怀、守护。作为校长，维护校内稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长相关的校内安全管理的学问、技能迫在眉睫。如何处理突发大事、如何关注安全管理的细节，是我们每一位校长应当学习把握的重要学问技能。

学校一切工作必需以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入全部教育教学及管理之中，就会最大限度地防范与未然，更不行能有责任追究。同学的一切成长必需有安全来作保障，离开"安全'二字谈什么都无任何意义，提高同学自我安全防护力量显得尤为重要。同学自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防自然灾难(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外损害等。我觉得有必要开设安全教育课，让同学把握安全防护学问，从而削减安全事故的发生，这也使同学终身受益。

通过学习使我进一步体会到;校内安全管理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制约着学校的进展。正如前国务院副李岚清同志所说："生命不保，何谈教育。'培训班上，多位专家通过调研和收集大量数据，帮我们分析，近来因校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、溺水等特重大事故仍时有发生，前些天江西、浙江又发生了学校生溺水死亡事故，而且人数不少。食物中毒、服用药物引起的不良大事、不法分子冲击校内(特殊是学校、幼儿园才是真正的弱势群体)扰乱学校秩序损害师生的案件都有增长趋势。这些事故、大事的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，同学的身心健康会受到损害、死伤同学的家庭患病不行挽回的损失。同时，也给社会增加担心定因素，造成比较严峻的社会影响。这些大事、案件的酿成、当然有因，但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使很多原来可以避开、甚至根本不应当发生的事故、大事发生了这使我们特别痛心。

这次的学习内容无时无刻不再提示我们：校内安全不能忘，安全警钟需长鸣。校内的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有方法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障同学的安全。"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。'理论上，我们对学校的安全工作理解了。实践中，也给我们供应了很好的例子。接下来最重要的是要看我们的行动了，此时此刻，就要看我们下一步能否做一个有心人就显得至关重要了。"行动比语言更有力'，下一步，就要看我们的行动了。对学校来讲，还是那句话："安全工作，重在专心'。

校内安全培训心得体会篇8

这段时间，我有幸参与了全国中学校班主任校内安全培训，我的心情久久不能安静，我深刻感受到加强中学校幼儿园同学安全工作刻不容缓。我再一次端详了自己的工作性质，也让我明白了每一位一般教育者的责任，再一次理解了安全在人们心中的重要意义。每位教育专家都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益匪浅。通过这段时间的培训，我进一步了解到校内安全的重要性，同时也感到身上责任的重大。下面，就本次培训做一总结。

作为一名老师，首先要仔细学习、深刻领悟各级各类文件精神。提高思想熟悉，规范教育教学行为，加强师德师风建设，时刻绷紧校内安全这根弦。把安全育人作为高于一切、重于一切的终极目标，坚固树立全心全意为全体同学服务的教育理念。还要关怀爱惜每一位同学。把学校当家庭，把同学当子女。关怀学习成果，更关注身体冷暖、心中苦乐。敬重同学人格，爱护同学隐私，关护同学身心，促进同学成长。对同学不讽刺、不挖苦、不污辱、不打骂，严而不苛，宽而有度。做同学的良师益友，做同学的贴心人，让他们感受到班集体的暖和，感受到来自师生的温情。从而对生活布满激情，对人生满怀盼望，乐观乐观地面对一切挫折、磨难、失败甚至打击。不至于一点点小事就离家出走，寻死觅活!更要留意自我人格完善，提高教育水平，增长教育才智。用自己的人格魅力、学识见识去感染同学、制服同学，营造宽松和谐氛围，构建高效、健康、欢乐课堂，让我们的同学都能够自觉学习，自主参加，欢乐成长!新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，组织这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为教育教学做贡献，实现自身价值，确保每个同学都高兴奋兴上学来，平平安安回家去。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。

总之，学校安全工作是学校各项工作的基础和重要保证，没有安全，一切都无从谈起。因此，我们肯定要将学校安全工作置于重中之重的位置，坚持依法办事，加强常态管理，落实防范机制，使校内更加安全，社会更加和谐!

校内安全培训心得体会篇9

6月，我参与了20xx年全国中学校校长校内安全管理国家级远程培训。校内安全事关学校师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我们在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增加师生安全，强化学校安全管理入手，通过责任落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造安全、文明、健康的育人环境，让家长满足，让社会放心，争取使我校的安全工作和教学成果得到双丰收。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会：

一、加强领导，落实责任

我校仔细贯彻省、市、县教育主管部门有关安全工作的精神，"提高自我熟悉，加强管理，以对同学、对家长极端负责的态度做好学校安全工作。'为此，我校确定了安全管理的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理安全为核心，以落实详细措施为重点，准时全面排查、清理和整顿校内内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的安全文明校内，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。

为确保安全工作的正常开展，我校落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任详细负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁培训、谁负责'的原则，将校内安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票拒绝制，确保了各项安全工作落在实处。

二、强化教育，树立意识

安全的重点是准时消退隐患，全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展"七防'教育、克服四种疏理、坚持"四不放过'、营造"四讲'氛围。六种意识