北京北关中学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测题(有答案解析)

北京北关中学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测题（有答案解析）一、选择题1．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（）。A.（63-27）÷9B.（87-23）-17C.62-（38-17）2．小熊抱了4个玉米，熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个，熊妈妈抱了（）个玉米。A.12B.11C.103．三(1)班有女生25人，男生5人。如果每5人一组做实验，可以分成()组。A.6B.26C.504．校园里有A.18B.9C.27D.285．与6×2+6结果相等的是（）。杨树和松树共36棵，其中杨树有27棵，松树比杨树少()棵。A.6×3B.6×4C.6×26．乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序，结果得数是72。正确的得数应该是（）。A.5B.8C.48D.457．80-（43-24）的计算）。A.51B.13C.618．三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一结果是（共有（）人。A.51B.108C.1099．63-33=3030÷5=6把上面算式合并成一个综合算式正确的是（）A.63-33÷5B.（63-33）÷5C.5÷（63-33）10．教师节，6个班的同学做花，每班9朵，送给老师45朵，还有多少朵？A.9×6=54（朵）11．张宁和王晓星一共有原来有（）张画片．A.15B.51C.7412．三年级有男生和女生各24人参加体操表演，共站成6行，平均每行站（）人．54+45=99（朵）B.9×6=54（朵）54-45=9（朵）画片86张．王晓星给张宁8张后，两人画片数同样多．王晓星A.4B.6C.8D.10二、填空题13．20加10的和再除以5，商是________。14．三（1）班有女生13人，男生17人，每5人一组做实验，可以分成________组。个综合算式是________。15．把16+12=28和28÷4=7合并成一16．横线上最大能填几?3×________<275×________<38________×9<26________×4<21________×8<16+276×________<93-48________×5<20+38-21________×4<72-4517．算式：________18．把80﹣20＝60、60÷6＝10合并成一道综合算式是________．19．把8×2=16，54-16=38合并成一个综合算式是________。20．在54+4×8这道算式中，要先算________法，再算________法。三、解答题21．小明家养了25只兔，又买来15只。把这些兔子养在8个笼子中，平均每个笼子养多少只？22．相同只数的白兔、黑兔采蘑菇，每只白兔采3个，每只黑兔采4个，一共采蘑菇35个。白兔一共有多少只?23．一共有多少朵花?□×□+□=□（朵）24．小明要浇8行花，每行9棵。已经浇了19棵，还有多少棵没有浇？25．二（1）班全体同学做早操，班长发现今天有2人生病没有来。队伍正好站了6排，每排8个人。二（1）班一共有多少人?26．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【解答】解：A：去掉括号后就先算除法，再算减法，结果改变；B：去掉括号后仍然是先算87-23，结果不改变；C：去掉括号后先算62-38，结果改变。故答案为：B。【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。2．C解析：C【解析】【解答】解：4×3-2=12-2=10（个）故答案为：C。【分析】用乘法先求出4的3倍，然后减去少的2个即可求出熊妈妈抱的个数。3．A解析：A【解析】【解答】解：（25+5）÷5=6（组），可以分成6组。故答案为：A。【分析】可以分成的组数=三（1）班一共有的人数÷一组的人数，其中三（1）班一共有的人数=三（1）班有女生的人数+三（1）班有男生的人数，据此代入数据作答即可。4．A解析：A【解析】【解答】27-（36-27）=27-9=18（棵）故答案为：A。【分析】根据题意可知，已知杨树和松树的总棵数及杨树的棵数，要求松树的棵数，用杨树和松树的总棵数-杨树的棵数=松树的棵数，然后用杨树的棵数-松树的棵数=松树比杨树少的棵数，据此列式解答。5．A解析：A【解析】【解答】与6×2+6结果相等的是6×3。故答案为：A。【分析】6×2+6表示2个6与1个6相加，等于3个6相加，用乘法计算为6×3，据此解答。6．C解析：C【解析】【解答】解：72÷9-3=8-3=53+5×9=3+45=48

故答案为：C。【分析】因为运算顺序弄错了，错误的运算顺序是（3+□）×9=72，这样用72除以9，再减去3即可求出□表示的数，这样把原来正确的算式中的□代换成数字后计算出正确的得数即可。7．C解析：C【解析】【解答】解：80-（43-24）的计算结果是61。故答案为：C。【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。8．C解析：C【解析】【解答】解：58+17×3=58+51=109（人）故答案为：C。【分析】用每班的女生人数乘3求出女生总人数，然后把男生和女生人数相加即可求出一共有多少人。9．B解析：B【解析】【解答】63-33=30，30÷5=6；把上面算式合并成一个综合算式正确的是：（63-33）÷5.故答案为：B.【分析】根据题意可知，把分步算式合并成一个综合算式时，除法和减法同时存在，如果要先算减法，需要将减法加上小括号先算，据此解答.10．B解析：B【解析】【解答】解：6×9-45=9（朵）。故答案为：B。【分析】剩下的花=每班做花的朵数×班级数-送给老师的花朵数，据此带入数据解答即可。11．B解析：B【解析】【解答】解：86÷2+8=51（张）故答案为：B。【分析】用一共有的张数除以2即可求出现在两人各有的张数，因为王晓星给张宁了8张，所以用现在每人的张数加上8就是王晓星原来的张数。12．C解析：C【解析】【解答】解：平均每行（站24+24）÷6=8人。

故答案为：C。【分析】平均每行站的人数=参加表演的总人数÷站成的行数，其中参加表演的总人数=参加表演的男生人数+参加表演的女生人数，据此代入数据作答即可。二、填空题13．【（20+10）÷5=6所以商是6故答案为：6【分析】解析】【解答】解：因为题中是用两个数的和除以另一个数所以需要用小括号将加法计算括起来解析：【解析】【解答】解：（20+10）÷5=6，所以商是6。故答案为：6。【分析】因为题中是用两个数的和除以另一个数，所以需要用小括号将加法计算括起来。14．【解析】【解答】（13+17）÷5=6（组）故答案为：6【分析】分成的=组数（女生的人数+男生的人数）÷每组的人数解析：【解析】【解答】（13+17）÷5=6（组）故答案为：6。=（女生的人数+男生的人数）÷每组的人数【分析】分成的组数15．（16+12）÷4=7【解析】【（16+12）÷4=7故答案为：（16+12）÷4=7【分析】加法后算除法要求组成综合算式解答】把16+12=28和28÷4=7合并成一个综合算式是：观察算式可知先算解析：（16+12）÷4=7【解析】【把16+12=28和28÷4=7合并成（16+12）÷4=7。解答】一个综合算式是：（16+12）÷4=7。故答案为：【分析】观察算式可知，先算加法，后算除法，要求组成综合算式，当加法和除法在一个算式中，如果要先算加法，需要把加法添上小括号，据此解答。16．8；7；2；5；5；7；7；6【解析】【解：3×8=243×9=27所以横线上解答】最大能填8；5×7=355×8=40所以横线上最大能填7；3×9=272×9=18所以横线上最大能填2；5×4=2解析：8；7；2；5；5；7；7；6【解析】【解答】解：3×8=24，3×9=27，所以横线上最大能填8；5×7=35，5×8=40，所以横线上最大能填7；3×9=27，2×9=18，所以横线上最大能填2；5×4=20，6×4=24，所以横线上最大能填5；16+27=43，5×8=40，6×8=48，所以横线上最大能填5；93-48=45，6×7=42，6×8=48，所以横线上最大能填7；20+38-21=37，5×7=35，5×8=40，所以横线上最大能填7；72-45=27，4×6=24，4×7=28，所以横线上最大能填6。故答案为：8；7；2；5；5；7；7；6。【分析】因为题中已知其中一边的数或者经过计算可以得到一边的结果，所以根据另一边所给的一个乘数的乘法口诀，选出最小的数即可。17．7×2+4=18【解析】【算式：7×2+4=18故答案为：7×2+4=18【分解答】解：

析】每捆7根共2捆用每捆的根数乘2再加上零的4根即可解析：7×2+4=18【解析】【解答】解：算式：7×2+4=18。7×2+4=18。7根，共2捆，用每捆的根数乘故答案为：【分析】每捆2，再加上零的4根即可。18．（80﹣20）÷6【解析】【解答】解：综合算式是（80-20）÷6故答案为：（80-20）÷6【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数所以在综合算式中要把第一个算式加上小括号然后除以第二个算式中解析：（80﹣20）÷6【解析】【解答】解：综合算式是（80-20）÷6。故答案为：（80-20）÷6。【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数，所以在综合算式中，要把第一个算式加上小括号，然后除以第二个算式中的除数。19．54-8×2=38【解析】【解答】解：把8×2=1654-16=38合并成一个综合算式是：54-8×2=38故答案为：54-8×2=38【分析】16是8与2的积先算乘法再算减法54是被减数8与2的积解析：54-8×2=38【解析】【解答】解：把8×2=16，54-16=38合并成一个综合算式是：54-8×2=38。故答案为：54-8×2=38。【分析】16是8与2的积，先算乘法，再算减法，54是被减数，8与2的积是减数，由此根据运算顺序列综合算式即可。20．乘；加【解析】【解答】解：在54+4×8这道算式中要先算乘法再算加法故答案为：乘；加【分析】根据加法和乘法的混合运算顺序不同级运算先算乘法再算加法即可解析：乘；加【解析】【解答】解：在54+4×