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文档简介
万秀2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:下列作曲家中,创作了《游击队之歌》的是()。
单项选择题:
A、聂耳
B、冼星海
C、郑律成
D、贺绿汀
2:面对国际国内形势的深刻变化.中学德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。()
推断题
对
错
3:老师的力量包括()
多项选择题
A、语言表达力量
B、组织教学力量
C、组织管理力量
D、教育科研力量
E、自我调控力量
4:以有力的论据反对别人错误论点的论证方式,在批驳的同时阐述己方的观点,这种论证方式是()。
单项选择题:
A、驳论
B、反证法
C、立论
D、直接反对
5:美国闻名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数同学的进展作为其核心内容,并着眼于使全部同学的学习都达到肯定的目标,被称为()。
单项选择题:
A、结构课程理论
B、教育与进展理论
C、从做中学理论
D、把握学习理论
6:我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
单项选择题:
A、1957年
B、1982年
C、1986年
D、1990年
7:人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
E、认知系统
8:以直接感知为主的教学方法主要有()。
多项选择题
A、演示法
B、参观法
C、练习法
D、争论法
E、发觉法
9:个别教学制最显著的优点在于便于老师()。
单项选择题:
A、依据同学的特点因材施教
B、培育班集体
C、培育尖子生
D、培育同学的协作精神
10:对同学来说,由于学问基础的差异和共性品质的不同,对课程也有许多不适应的地方。比如,新课程提倡的讨论性学习,就有许多同学不知所措。一个班少则有四五十人,多则有六七十人,要进行有效的合作探究,难度很大。据上课老师分析,在讨论性学习过程中只有那些主动性强的同学受益,三分之二的同学是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性非常向的同学,性格内向的同学只能做旁观者。这种状况很简单导致同学消失两极分化。依据以上内容,回答{TSE}题。{TS}这则材料反映了新课改的什么问题?()[不定项选择题]
多项选择题
A、老师和同学之间缺乏互动
B、忽视了同学的个体差异
C、老师思想观念跟不上时代
D、不能因材施教
11:《史记》中的世家主要写的是哪些人物?()
单项选择题:
A、帝王
B、王侯
C、人臣
D、小人物
12:__________是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容
单项选择题:
A、学问
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
13:我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事?()
单项选择题:
A、文姬归汉
B、霸王别姬
C、苏武牧羊
D、楚汉相争
14:表象的特征有()
多项选择题
A、理解性
B、形象性
C、恒常性
D、概括性
E、可操作性
15:老师的地位一般是指老师的()。
单项选择题:
A、社会地位
B、经济地位
C、文化地位
D、政治地位
16:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定,父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的()
单项选择题:
A、监护职责和抚养义务
B、监护职责和照管职责
C、抚养义务和培育义务
D、监护责任和监护工作
17:教育心理学主要讨论的是学校教育中的()
单项选择题:
A、同学的学习
B、教育措施
C、学校环境
D、教与学的规律
18:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。
单项选择题:
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满意的程度
19:班主任工作的中心环节是()。
单项选择题:
A、组织和培育班集体
B、建立同学档案
C、了解同学
D、操行评定
20:课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。()
推断题
对
错
21:社会仿照模式是当代最具影响的德育模式之一,创立这一德育模式的是()
单项选择题:
A、柯尔伯格
B、麦克费尔
C、拉斯
D、班杜拉
22:激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。()
推断题
对
错
23:把肯定数量的同学按年龄与学问程度编成固定的班级,依据周课表和作息时间表,支配老师有方案地向全班同学集体上课,这是()
单项选择题:
A、道尔顿制
B、班级上课制
C、大班教学制
D、小班教学制
24:少先队的性质有()
多项选择题
A、革命性
B、教育性
C、儿童性
D、群众性
E、自主性
25:在学校阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受()
单项选择题:
A、同学认知进展制约
B、师资力气制约
C、仪器设备制约
D、课程简单性制约
26:当同学做出老师所期盼的良好行为后,发给同学相应的小红花,这种做法属于()
单项选择题:
A、强化法
B、示范法
C、代币嘉奖法
D、系统脱敏法
27:自然常识课上,老师通过做水的加温柔降温试验,让同学观看水的“三态变化”,这种教学方法是()。
单项选择题:
A、讲授法
B、试验法
C、演示法
D、谈话法
28:__________是客观刺激物停止作用后,它的印象在人脑中只保留—瞬间的记忆。()
单项选择题:
A、感觉记忆
B、短时记忆
C、长期记忆
D、长时记忆
29:在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不行食的果实(如棉籽等),这样才有利于同学精确 地把握“果实概念”。这是运用了()。
单项选择题:
A、正例与反例协作法
B、变式法
C、比较法
D、直观法
30:纲要信号图式教学法的突出作用在于()。
单项选择题:
A、简明扼要地表现学问
B、直观性很强
C、提高了教学效率
D、使教学有效地贯彻了理论学问起主导作用的原则
31:课堂教学的灵魂是教学内容。()
推断题
对
错
32:领先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是()
单项选择题:
A、柏拉图
B、赫尔巴特
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基
33:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()。
单项选择题:
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
34:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
单项选择题:
A、读、写、算
B、读、写、画
C、读、画、算
D、写、画、算
35:狭义的教育一般是指()
单项选择题:
A、学校教育
B、家庭教育
C、社区教育
D、思想道德教育
36:讨论表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。
单项选择题:
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
37:依据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是()。
单项选择题:
A、在同学学习较简单的任务时,应尽量使同学紧急一些
B、在同学学习较简单的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C、在同学遇到困难或消失问题时,尽量心平气和地渐渐引导
D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平
38:“不断汲取新学问充实自己,把握和使用教材,进行学问再加工,擅长表达,擅长选择运用良好方法进展同学的品德力量,有效促进同学自学、实践等”属于老师的()。
单项选择题:
A、教育才能
B、教学才能
C、社会交往才能
D、组织才能
39:依照法律规定应担当的民事法律责任,是一种以()为主要内容的责任。
单项选择题:
A、人身自由
B、人格尊严
C、人身平安
D、财产
40:认知内驱力属于()。
单项选择题:
A、内部动机
B、外部动机
C、直接动机
D、间接动机
41:下列不是贯彻直观性原则要求的是()。
单项选择题:
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、重视组织各种复习
42:在Word中,假如在输入的文字或标点下面消失红色波浪线,表示(),可用“批阅’’功能区中的“拼写和语法”来检查。
单项选择题:
A、句法错误
B、拼写和语法错误
C、系统错误
D、格式错误
43:教学强化的类型可以分为()
多项选择题
A、语言强化
B、标志强化
C、动作强化
D、活动强化
44:老师的职业角色主要是()
多项选择题
A、传道受业解惑者
B、讨论者
C、示范者
D、伴侣
E、管理者
45:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题:
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
46:目前,中学校最普遍采纳的教学组织形式是()
单项选择题:
A、班级授课制
B、个别授课制
C、分组授课制
D、单元授课制
47:日本是世界上火山、地震频发的国家之一,其缘由是()
单项选择题:
A、位于大洋边上的岛国
B、位于环太平洋火山地震带
C、面积狭小,山地多
D、位于地中海一喜马拉雅火山地震带
48:教育目的是高度概括的、总体的,是很抽象的。()
推断题
对
错
49:下列著作中,加涅的代表作是()
单项选择题:
A、《教育心理学》
B、《教育目标分类》
C、《人类的特征与学习》
D、《学习的条件》
50:健全班级规章制度的基本要求是()。
多项选择题
A、仔细争论,科学合理
B、严厉 慎重,相对稳定
C、反复学习,坚决执行
D、教育为主,不断完善
E、提高学习效率,实现教学目标
51:近代教育史中主见“绅士教育”的教育家是()。
单项选择题:
A、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、康德
D、洛克
52:主见把同学变成教学的中心,充分发挥同学的主动性的流派是()
单项选择题:
A、传统教育派
B、现代教育派
C、形势教育论
D、实质教育论
53:老师成长与进展的基本途径主要有两个方面,一方面是通过师范教育培育新老师作为老师队伍的补充,另一方面是通过实践训练提高在职老师。()
推断题
对
错
54:程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。
单项选择题:
A、学习的操作性条件作用
B、观看学习
C、认知学习
D、认知同化
55:系统收集有关同学学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程,其目的是对课程、教学方法以及同学培育方案做出决策,此过程是()
单项选择题:
A、教学评价
B、测量
C、测验
D、掌握
56:关于成就动机的讨论表明,与可怕失败者相比,追求胜利者倾向于选择()。
单项选择题:
A、比较难的任务
B、特别难的任务
C、特别简单的任务
D、难度适中的任务
57:教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法。()
推断题
对
错
58:法制的健全或者执政者强有力的社会掌握力量,是维持一个国家社会稳定的必不行少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此,Y国的执政者具有强有力的社会掌握力量。以下哪项论证方式与题干的最为类似?()
单项选择题:
A、一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,作品本身的质量和必要的包装宣扬缺一不行。电影《青楼月》上映以来票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘。因此,看来它缺少必要的广告宣扬和媒介炒作。
B、必需有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员,才有资格获得X公司本年度的特别津贴。黄先生获得了本年度的特别津贴,他在本公司仅供职5年,因此他肯定有超常业绩
C、假如既经营无方又铺张铺张,则一个企业将严峻亏损。Z公司虽经营无方但并没有严峻亏损,这说明经至少没有铺张铺张。
D、一个罪犯要实施犯罪,必需既有作案动机,又有作案时间,在某案中,W先生有作案动机但无作案时间。因此,W先生不是该案的作案者。
59:世界上最早系统地论述教学理论的专著是()。
单项选择题:
A、中国古代的《学记》
B、古代印度的《吠陀》
C、柏拉图的《抱负国》
D、亚里士多德的《政治学》
60:依据头脑中学问的不同形式或学习任务的简单的程度,可以将学习分为()
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
E、命题学习
查看答案
1:答案D
解析《游击队之歌》是音乐家贺绿艼创作的作品。
2:答案正确
解析√
3:答案A,B,C,D,E
解析:
4:答案A
解析谈论文的论证方式有立论和驳论两种。驳论是以有力的论据反对别人错误论点的论证方式,在批驳的同时阐述己方的观点。驳论有三种方法:反对论点、反对论据、反对论证。
5:答案D
解析:
6:答案C
解析新中国成立后,我国实行教育向工农开门,1986年正式颁布《义务教育法》。
7:答案A,B
解析略。
8:答案A,B
解析:
9:答案A
解析:
10:答案A,B,D
解析:
11:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《史记》中有本纪、表、书、世家、列传多种体裁,其中,本纪是全书提纲,按年月时间记述帝王的言行政绩;表用表格来简列世系、人物和史事;书则记述制度进展,涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容;世家记述子孙世袭的王侯封国史迹和特殊重要人物事迹;列传是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。因此本题选B。
12:答案C
解析:
13:答案C
解析“鸿雁传书”出自《汉书》卷五十四,与苏武牧羊有关。
14:答案B,D,E
解析:
15:答案A
解析:
16:答案A
解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第十条规定,父母或者其他监护人应当履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
17:答案D
解析:
18:答案D
解析【解析】略。
19:答案A
解析:
20:答案错误
解析课程标准不仅具有时代意义,而且比教学大纲的内涵更丰富。
21:答案D
解析班杜拉创立了社会仿照模式,这一德育模式是当代最具影响的德育模式之一。
22:答案正确
解析:
23:答案B
解析:
24:答案A,B,C,D,E
解析:
25:答案A
解析:
26:答案C
解析代币是一种象征性强化物,当同学做出老师所期盼的良好行为后,发给数量相当的代币作为强化物。这种方法属于代币嘉奖法。
27:答案C
解析老师通过试验让同学观看水的变化属于演示法。简单混淆的是B项试验法。试验法是指同学在老师的指导下,使用肯定的仪器和设备,在肯定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观看和分析,以获得学问和技能的方法。本题中同学只是观看,并没有进行试验操作,故选C。
28:答案A
解析:
29:答案B
解析:
30:答案D
解析纲要信号图式教学法是苏联老师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上创立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表,是教学帮助工具。纲要信号图式法的突出作用,是在教学中贯彻理论学问起主导作用的原则,为发挥同学各方面的潜能供应了可能性。
31:答案错误
解析:
32:答案B
解析赫尔巴特(1776—1841)是近代德国闻名的哲学家、心理学家和教育家。科学教育学的奠基人,赫尔巴特领先明确提出教学具有教育性。
33:答案B
解析一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用是正迁移,高等数学对初等数学而言,属于自上而下的迁移。
34:答案A
解析读、写、算是公民最基本的力量。
35:答案A
解析:
36:答案D
解析【解析】遗忘曲线讨论表明,遗忘的进程是不均衡的,呈现先快后慢的负加速趋势。
37:答案D
解析动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系,而是呈倒U形曲线关系。也就是说,学习动机的强度有一个最佳水平。过高或过低的动机水平对于顺当完成任务都是不利的。应当依据任务难度设定恰当的动机水平。依据耶基斯一多德森定律,不同的任务其最佳的动机水平不同,完成简单的任务时,应尽量使同学紧急一些,完成困难的任务时,应尽量创设轻松自由的气氛。
38:答案B
解析由题干可知,是在说教学才能。
39:答案D
解析教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规,破坏了公平主体之间正常的财产关系或人身关系,依照法律规定应担当的民事法律责任,是一种以财产为主要内容的责任。
40:答案A
解析认知内驱力是一种要求了解和理解事物、把
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