幼儿园元旦活动总结

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告辞了难忘的20xx年，在新的一年来临之际，x月x日晚，xx幼儿园全体教职工团聚一堂，热喧闹闹举办文艺汇演活动。

汇演活动在年味十足的《新年乐陶陶》开场舞中拉开帷幕。

喧闹的开场舞点燃了新年的气氛，就让我们在这个喧闹的气氛中观赏中班级部为大家带来了的小品—《上学那点事》。活泼可爱的xx老师带来舞蹈《爱你》，清爽、唯美的爱情，触动人心。小嬉戏《抱团》，音乐一结束，大家同心协力抱在一起，表现的是不是很激烈呢?热忱奔放的xx老师表演的《舞蹈串烧》，时而俏皮，时而优雅，是不是让你有种意犹未尽的感觉呢?大班级部带来的歌曲《感到华蜜你就拍拍手》，大家一起嗨起来吧!xx，xx等老师表演小品《甄嬛后传》，老师们滑稽搞笑的装扮，加上惟妙惟肖的表演，惹得在场的每一位捧腹大笑。友情客串的xx同学，气场十足，为大家带来了深情款款的《男孩》，并现场飙了一把高音，引来全场喝彩声!嬉戏环节《传递呼啦圈》，嬉戏惊慌好玩，全体教职工玩的不亦乐乎。

我们的音乐专业素养领路人—x园长为大家带来美丽的《南屏晚钟》，大家都沉醉在美丽好听的歌声里。x老师和x老师即兴为大家带来了一首好听的歌曲—《为了谁》。

汇演活动在全体老师的大合唱《难忘今宵》中落下尾声。

最终x园长对本次活动做了总结，祝愿大家用快乐送别20xx年，用华蜜开启20xx年。

本次庆元旦主题活动，体现了xx分园老师们健康向上，团结奋进的精神风貌，表达了大家喜迎新年的美妙心声。不仅为冬日的幼儿园增加了一道漂亮的风景，也为老师们供应了一个展示自我的平台。祝福大家在新的一年里有更多的收获，更多的快乐!

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新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热忱洋溢，喧闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得了良好的效果，圆满结束。

迎新年始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，细心策划。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。

早晨，起先入园参加亲子嬉戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式起先。“亲子小嬉戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起共享了童年时代的欢乐。在欢快的音乐中，看着他们快乐地玩着，乐着，好像真的回到了童年，在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的珍宝是最棒的。

在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上美丽的衣服，翩翩起舞，扮演各种各样的小动物，幼儿们玩的可快乐了。

最终一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，许多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。工作总结

活动的最终，孩子们收到了许多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的华蜜。带着老师同伴的祝愿，信任他们在来年的学习中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般强壮成长。

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新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天暖和的阳光，充溢节日的喜悦，20xx年的元旦如期而至。为了让孩子们度过一个欢乐的假期，给他们一个大胆展示自己的舞台，我们公园举办了一个庆祝元旦的家庭聚会。

晚会由不同的年龄组举办，持续了两天半。小团队老师细心设计了“实践《指南》欢乐体验”活动，让家长和孩子包饺子。在活动中，孩子们不仅了解了饺子，还在包饺子的过程中发展了生活技能和劳动实力，在努力的同时感受到了胜利的喜悦！同时，在小班给弟弟妹妹们包饺子的过程中，孩子们体会到了共享的喜悦，学会了关切年轻人，心中有别人。最终，孩子们在享受劳动成果的同时，亲自喂妈妈和老师，向妈妈和老师表示感谢和祝愿。场面热情，令人开心。这个体验活动让孩子边做边学，享受学习，欢乐成长！

中小型团队实行元旦家宴，家长、孩子、老师团聚一堂，欢送硕果累累的马年，用歌声、笑声、掌声迎接生气勃勃的羊年。节目种类繁多，有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子们在老师细心支配的节目中充分展示自己。节目中时常穿插别出心裁的亲子嬉戏，不仅让家长和孩子体会到节日的喜悦和胜利的傲慢，也加深了他们在互动过程中与孩子的感情。内容丰富的学问表演体现了孩子快速的思维实力和良好的学习习惯。活动中，孩子们主动参加，表现大胆，家长们赐予了热情的掌声和激励的目光。

元旦庆祝活动已经圆满结束。活动中，孩子们充分感受到了节日的喜悦，家长看到了孩子在幼儿园的进步，这是我们园全部老师共同努力的结果。随着20xx年金牛年的到来，我们唐毅中心幼儿园将进一步发展，在园长袁景瑜先生的带领下，成为唐毅幼儿教化领域的领军人物！祝各位老师新年欢乐，万事如意！

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今日上午(12月31日)我们幼儿园以班为单位实行了庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为了让孩子们有一个难忘的节日，也为了让孩子们大胆表现自己，并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学期所学诗歌，绘本教学活动进行了展示。

整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕，孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜甜的话语，让我们感受到了童年的华蜜与成长的喜悦!同时，家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们成分体验到了胜利的骄傲感。

本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插了英语表演，特色活动的展

示，让孩子们充分体验，感受着节日带来的欢乐。孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动——粘贴《好饿的毛毛虫》。此外，击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”(蒙父母的手让孩子猜)、吃蛋糕等共享活动把整个联欢活动推向了高潮。在活动中，孩子们主动参加，勇于表现自己，让我们感到特别骄傲!我们不禁感叹在这短短的几个月孩子们长大了!我们信任这也让家长们感到欣慰。

快乐的时间总是过得特殊快，**年圆满地画上了句号，看到家长们满足的笑容，我们也特别有成就感。我们能取得这样的成果与家长们对我们工作的确定支持与理解协作是分不开，幼儿教化也是和家庭教化分不开的，希望在新的一年，家园携手，让我们的工作更上一个新的台阶!

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打算了半个月的新年活动最终在12月23日圆满的结束了.为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们老师可谓是掏空了心思设计了本次活动.因为有我们的真诚、有我们的专心，更因为有家长的热忱、家长的支持，所以整个活动的过程是顺当而胜利的。在此把阅历心得与大家一起共享沟通！

一、细心策划考虑周全

首先，在制定安排时，考虑到本班孩子年龄小，表现力不强，并且是第一次参加这种大集体活动，便和康老师商议设计的嬉戏要好玩味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定嬉戏内容。其次，在活动实施中发觉问题刚好解决改正，在第一环节原本设计的.是“推小车”的嬉戏，后来经过演练发觉这个嬉戏不但担心全，并且孩子年龄小、力气小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的“小脚踩大脚”的嬉戏。而其次环节“听指令贴五官”的嬉戏原来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很志向，于是就改成了给家长画个妆—贴五官，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参加的家长回来一次童年，体验欢乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者须要多方面考虑周全，并且要经过多次的实施改正才能做到更好！

二、沟通家长支持协作

家长的支持与协作是本次活动胜利与失败最关键的因素。在打算活动时，第一天排练亲子操，有许多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间每天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很悲观。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培育，主动争取家长的支持与协作。通过家长会让我们老师与家长刚好的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契协作了。

活动结束让我感受多多，是家长让我感动，是点滴的小事让我感动。我们老师天还没亮，六、七点就赶来幼儿园做打算，忙前忙后。“陈老师，有什么要帮忙的没有？”阮成祖的爸爸领先带头，主动的要给我们帮忙。许多家长都在他的带动下主动的参加到我们的工作中。（在这里我要特殊感谢阮成祖、董炎森、王亚妮、唐小越、陈文兵、谭梓杞、王佳等家长赐予我们的帮助。）天气寒冷，孩子年龄又小，我班家长始终坐在操场一角，不乱跑、不提前离场，坚持到最终一个回到班级，中途家长望见别的班级回教室了，就有家长就给我们说别人班上走了，我班梁老师就说活动没有结束，坚持了一早上怎么也要把最终几分钟坚持下去。家长都很同意我的看法，充分的体现了他们团队精神和听从指挥的精神。最终一环节创意大比拼—设计服装，不仅让全场的观众震撼，更是让我感动，我们老师只是简洁的把任务布置给家长，根本没想到家长会这么仔细的对待这件事情，动脑细心构思，动手细心打算，带给我们的是惊喜，带给我们的是那种仔细的精神，值得我们老师学习。

三、班级友情体现合作

“友情第一，竞赛其次”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来，班级共同制定安排、共同商议细微环节、分工打算道具。由于我们前期工作能共同商议、细心考虑，所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级，事实上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。

四、疏忽大意遗留缺憾

整个活动结束，都快累瘫了，睡一觉醒来突然想起，糟糕！遗忘一件很重要的事情，遗忘喊梁老师带相机了，没有留下那天宝贵的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活动肯定补上！

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幼儿园大一班“庆元旦迎新年”活动总结12月31日上午，我园在幼儿园二楼大礼堂实行了庆元旦，迎新年联欢活动，每位小挚友与老师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年，迎接生气勃勃的羊年。孩子们在歌声中

充分呈现自我，秀出精彩。

为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教化编排了很多精彩的节目。

上午八点左右，我们起先给孩子们化妆，九点半新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。我们进行了两个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！

活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是胜利的，但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满胜利，与家园相互信任亲密协作是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关切，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力。虽然存在着很多阅历上不足，理论上的欠缺，但我信任，只要专心就可以做的更好！

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在这个寒冷的冬季，我们立刻就要迎来一个新年的第一天——元旦！幼儿园也为了这次节日，做出了很多的打算，借助这个节日，实行了一次活动，这次活动主要是在园长的思想领导下开展的，以下就是我对这次活动的总结：

在这个重要的节日，自然是要跟家长一起度过的，所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了，给了他们一个大大的惊喜，事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今日我们幼儿园要实行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室（由于室外寒冷，为了孩子们的身体健康考虑，只能选择在室内实行活动），每个人都搬着自己的小凳子坐好了，这个时候他们正全神贯注的看着园长老师在台上讲话，殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了，突然出现，属实让他们快乐了好久。

一、活动第一环节

想对孩子爸爸妈妈说的话：这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒，然后依次说出想对对方说的话，孩子们大多数说的都是新年的祝愿、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然一模一样的都是要孩子这一年也要乖乖的听话，好好学习之类的话，果真大人到了这个时候更不善言辞呢。

二、活动其次环节

孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教化之后，在性格上是有多么大的变更，胆小怕生惊慌的心情还这一群小挚友中从来没出现过，肯定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学实力。

首先是由大（1）班表演合唱节目《新年欢乐》。来表示对大家的新年祝福，紧接着还由小（3）班表演的舞蹈节目《茉莉花》，把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分别派出一支队伍参与古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，当然是可以恳求场外救济的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次机会，中班两次，大班一次机会。一种十多个节目，我就不一一细数了。

三、活动第三环节

孩子和家长移步隔壁教室，在这里都是孩子们的爸爸妈妈，早上自己带过来的各种各样的肉馅，以及饺子皮，是的，这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作实力，以家庭为单位，比看谁包的饺子最多，最终得胜者能获得由园长供应的奖品。

最终我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕，本次活动得到了圆满结束。

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触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细打算，到活动中的惊慌进行，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐性传递着对他们的关爱和激励；联欢活动是老师们把自己的信念和实力呈现给家长们的时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的！与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德教化为目标，把教化活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。

在本次演出过程中，老师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。本次联欢会分两部分实行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢xx多位家长主动的参加了我们的活动。早上x点家长们已经接连到园

一首新年祝愿儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充溢童趣的舞蹈博得了家长热情的掌声。嘹亮的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，快乐的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充溢着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现实力的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成；家长与孩子同心协力赢竞赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力气是宏大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教化渗透其中。快乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充溢笑声的童年。就像一个家长结束时说的：难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了！

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今年元旦我带领的中班实行了一次活动，作为一名幼儿园老师，我很注意孩子们的身心健康发展，也很注意孩子们的家庭教化，因此此次元旦我策划了一次亲子活动，最主要就是希望孩子们能够在老师和家长的陪伴下有一个更好的、更健全的成长。活动已经过去了，我也已经有了特别多的想法和感慨，一次活动可以看出孩子们对陪伴的憧憬，也可以看出孩子们对爱的渴望。我作为一名孩子们的陪伴着之一，自然而然有必要去为他们多加着想，此次活动我也是依据孩子们平常的一些表现，推断出他们最喜爱的东西，然后细心策划的。从活动的成果来看，这是特别胜利的。

我在元旦活动中有策划一个小片段，就是让孩子们站上讲台，讲出新的一年对爸爸妈妈的期望和祝愿。让我感到很感动的是，有一个经常缄默的孩子英勇的站上了讲台，她面带羞怯的说了一声，“希望爸爸妈妈可以多陪陪我，带我去游乐园玩一玩，班内好多同学都有去过，可是我始终都没有去过。”听到这句话我的鼻子有点酸了，我相识到孩子们即使每天有老师陪伴，有同学陪伴，其实在他们的心里，父母是首位的，每个孩子都希望自己的父母可以陪着，因为父母是我们最大的平安感，所以我也在这次活动的后面对广阔的家长们发出了一次呼吁，希望他们可以在将来多花一些时间陪伴孩子们，终归现在孩子还小，须要父母的爱和照看，这会给孩子们带来特别好的影响，也会让他们的成长更加的完备。

我自己也是一个有孩子的人，这次举办这个活动让我感觉到了很大的感受。平常和孩子们相处起来，他们都特别的乐观开朗，除了少数孩子简单爱哭吵闹之外，他们都是特别乖巧的人。而这次亲子活动中，我发觉孩子们跟家长在一起时便起先有些心情不稳定，爱哭爱闹了，我想或许是家长平常和孩子们的关系没有处理好，也没有花太多心思，所以才让孩子们没有太大的平安感。所以我也安排在今后的教学中，多加关切孩子们的心理状态，希望能够在身体和心理这两个方面上都实现一些突破。为孩子们的成长铺垫一条宽敞的大道。我也情愿尽己所能，为我的工作，为孩子们的发展，奉献我最大的力气。

幼儿园元旦活动总结10

我们幼儿园于xxx年12月31日全体老师、幼儿及家长挚友举办了一次庆元旦，迎新年,花样饺子同乐会的亲子活动。本次活动的主要目的就是为了元旦而进行的一次亲子共同包饺子的活动。活动由幼儿齐唱新年歌的欢腾气氛中拉开了此次活动的序幕。博海幼儿园的每个幼儿都以班组为单元进行了学习才艺大展示。不仅让幼儿尽情呈现自己，也让家长挚友们充分感受到幼儿在园的学习生活状况。家长挚友都为自己孩子的精彩表现而欣慰。在此次活动的圆满胜利后，我以我配班的角度作了以下几点总结。

首先，从我们整个幼儿园的角度来看我们此次庆元旦。迎新春、花样饺子同乐会的目的达到了，也得到了广阔家长挚友的支持和认可。作为幼儿园的一名老师来说，家长满足、幼儿的健康成长就是对我们最大的认可。我也会一如既往的仔细工作，一丝不苟的执行我园的各项工作制度，不断的积累总结阅历教训，在我园的建设中贡献自己的力气。

其次，从班组的角度动身，班级中有21名幼儿全部参与了此次活动，家长工作都做的特别到位，他们对此次活动也是特别的满足。在此次活动中，我在班级中主要负责组织幼儿，维持幼儿纪律的工作。在这过程中，幼儿的秩序还是组织有序，按时进出场，有条不絮的进行了班级的学习展示。

从我自己工作方面来讲，在活动之前主动参加了活动会场的布置，桌椅的支配，与各老师相互协作，从许多方面来考虑活动的设置，保证活动平安的进行。当然，我也有很多方面的不足，由于缺少一些组织活动的阅历等缘由，在活动中出现一些小慌乱。但是，我会不断的学习、总结阅历，让自己积累更多组织活动的阅历，争取在以后的活动中自己也能独挡一面，我信任只要肯努力，我肯定会做的更好。

本次活动让我们幼儿园全体老师对组织活动都有了领悟与总结，信任我们幼儿园在领导与老师的共同努力下，肯定会越办越好。

幼儿园元旦活动总结11

元旦来临之际，林家村镇心幼儿园抓住元旦佳节契机，策划开展了“亲子同乐，喜迎元旦”亲子活动，邀请家长走进幼儿园，与孩子们共同参加各项活动。这是幼儿园特色教化的一次展示，又是接受社会大众的检验。此次活动设有手工创意制作和趣味亲子嬉戏两个环节，按级部进行活动。

大班级部的老师们提前细心打算班级活动所需材料，启发孩子、家长充分发挥自己的想象力和创建力，利用各种各样的生活废旧材料，制作了大红灯笼、彩球、烟花鞭炮和窗花，色调艳丽的手工制作把幼儿园装扮得缤纷绚丽，充溢了浓浓的节日气氛。中班级部开展了制作新年贺卡活动，活动中，孩子与家长共同努力，通过绘画、剪贴、撕贴等方式制作贺卡，一张张普一般通的纸在孩子们手中变成了一张张精致的贺卡，亲子互动制作出了一张张富含新年美妙愿景的精致贺卡，还精彩地完成了一个个好玩的小嬉戏，现场洋溢着快乐祥和的节日气氛。小班级部开展了喧闹的亲子嬉戏，家长幼儿齐参加，体验欢乐、熬炼身体。热喧闹闹的踩气球嬉戏、须要亲子亲密协作的贴五官嬉戏、温馨和谐的抢椅子嬉戏……整个嬉戏过程中，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。

通过此次亲子活动，不仅增进了家长与幼儿之间的互动，也让家长有更多机会与孩子一起玩、一起学，体验着亲子活动的乐趣。增进了孩子和家长的沟通，拉近了家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离。

幼儿园元旦活动总结12

在老师和小挚友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小挚友和家长大快朵颐玩的快乐场面。

单班是从早上8：30起先，始终到11：30结束，很多家长8：30准时来到幼儿园。从早操起先，对于孩子们的表现，我还是挺满足的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平常的话，有的还要提示，甚至还要看着做早操。特殊是xx不仅站的比平常好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今日不一样，家长们也跟着做了，或许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。

做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长踪迹视频。半个小时之后，各班家进步入教室。

活动起先我跟家长简洁介绍了自己所担当的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点惊慌，声音颤抖，真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教化宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。

活动其次个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小挚友到别家长面前背诵，由家长随意挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培育孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。

进入识字嬉戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小挚友全神贯注地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。

为了让每个孩子都得奖品，得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手，由于大部分孩子涌跃参与，实行了一个大合唱家长们望见自家宝宝那样精彩，个个都眉飞色舞，而宝宝们得到了奖品又很快乐。唯有陈致远宝宝奖品比较少，还有一个律动就激励他这台表演，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。

第三个环节亲子小嬉戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起共享的童年时代的欢乐，在欢快的音乐中看着他们快乐的玩着乐着，好像真的回到了童年。在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

活动的最终，孩子们得到了许多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉醉在华蜜之中。我们xx一班的活动，能这样层层递进，环环相扣，取得圆满胜利还得感恩xx老师，正因为有她正能量的付出，孩子、家长和我享受到无比的欢乐，得到了新年最好的礼物。

幼儿园元旦活动总结13

12月30日上午，我们幼儿园实行了庆元旦·新年欢乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间打算庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了很多精彩的节目。

上午九点左右，我们起先给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，嬉戏，舞蹈，识字竞赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!

下午我们进行家园联欢活动，为了让孩子们过一个快乐难忘的节日，孩子们进行了亲自工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲自剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆接连续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，起先了，我们有古文朗诵，歌表演，识字嬉戏，英文歌表演，数学嬉戏等。

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的嬉戏活动，展示了孩子们灵敏的思维实力和运动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。

最终全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

我们的家园联欢活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加主动的投入精力去拼搏，从而调动了他们的爱好。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。

快乐的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园元旦活动总结14

12月31日是个欢乐的日子，忙劳碌碌的一上午，但是家长们和孩子们玩得真得很快乐！细心的会场布置、精彩的节目，每个参加者的脸上都露出绚丽的微笑！大家的掌声，是对于这次活动的组织>策划者是最大的鼓舞！

孩子的节目特殊精彩，出乎意料！有电子琴独奏，赵子涵同学弹奏的三首曲目，大家都很熟识都很喜爱；还有激情四射的拉丁舞表演，有细腻委婉的《孔雀飞》，有动感的《本草纲目》《欢乐崇拜》……周昊祥同学的故事讲得好，最惊喜的是史仲豪同学的书法，六岁的小挚友写出那么美丽的字，难得！其余两名小同学的绘画，很有默契，一个画天上飞的飞机，一个呈现海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能详，大家都跟着一起唱，场面很温馨！更加温馨的是手语表演，一个小虎队的《爱》，一个《感恩的心》，总让我们思索着歌曲中蕴含的丰富的意义！我们的招牌节目《模特秀》，每个小同学的亮相动作都很有创意，呈现着自己的风格！小模特们神气活现，惊艳亮相！赞！《骑马舞》的排练仓促，但小小舞者们特殊兴奋，表演精彩！与一年级一班交换了