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文档简介

上高小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1:桑代克的学习理论被称为()。

单项选择题:

A、尝试一错误说

B、认知一发觉理论

C、联结一认知理论

D、有意义接受学习论

2:属于自编测验的类型的是()。

单项选择题:

A、工作日记

B、客观题

C、等级评价量表

D、行为检查单

3:放映幻灯片时,假如要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用()。

单项选择题:

A、自定义幻灯片放映

B、从当前幻灯片开头

C、自定义动画

D、隐蔽幻灯片

4:当代教育改革与进展的趋势有()。

多项选择题

A、全面和谐的教育理论

B、把握学习的理论

C、自然和自由的教育

D、结构课程理论

E、试验教学理论

5:老师职业道德的主要价值来源是()

单项选择题:

A、抱负

B、信念

C、意志

D、道德

6:客观题包括以下哪些题型?()

多项选择题

A、选择题

B、完形填空

C、匹配

D、是非题

7:中学、学校校内四周()范围内不得设立互联网上网服务营业场所、

单项选择题:

A、200米

B、300米

C、400米

D、100米

8:()是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。

单项选择题:

A、操作定向

B、操作整合

C、操作娴熟

D、操作仿照

9:儿童多动症是学校生中常见的一种以留意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。

单项选择题:

A、3~5岁

B、5~7岁

C、8~10岁

D、12~13岁

10:学校开设的详细课程中,由于地位不同,可以分为“主科”、“副科”。()

推断题

11:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。

单项选择题:

A、骑马

B、杂技

C、驾车

D、防备

12:认知结构迁移理论的提出者是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、布鲁纳

13:人类具有信任“自己人”的倾向,一个有阅历的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿态也尽力给对方在心理上有相容感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是()。

单项选择题:

A、有阅历的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面

B、人们总是更擅长和自己熟识的人谈话

C、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要

D、制造相容感能对谈话过程产生乐观的作用

14:学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。()

推断题

15:下列力量属于智力范畴的是()。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

16:教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范老师课堂活动的步骤,教学过程不包括()。

单项选择题:

A、导入环节

B、讲授环节

C、巩固环节

D、设计教学重难点

17:介入教学是一种()

单项选择题:

A、教学方法

B、教学技能

C、学习方法

D、教学技能训练法

18:衡量一个老师是否成熟的重要标志之一是()

单项选择题:

A、关注内容选择

B、关注教学过程

C、关注个人生存

D、自觉关注同学

19:处于不同概括水平的阅历之间的相互影响是()

单项选择题:

A、一般迁移

B、正迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

20:当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖,会更增加这项活动对他内在的吸引力。()

推断题

21:问题解决的过程包括发觉问题、理解问题、提出假设和()。

单项选择题:

A、思维程序

B、调查讨论

C、检验假设

D、论证假设

22:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()

推断题

23:假如没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交加时,大气中的部分氧气被激发成臭氧,淡薄的臭氧不但不臭,而且能汲取大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照耀的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯洁且清爽宜人。这段文字主要介绍()。

单项选择题:

A、闪电的形成机制

B、宇宙射线对人类的危害

C、臭氧对人类的贡献

D、闪电对地球的爱护作用

24:制定课程方案的首要问题是()。

单项选择题:

A、学科设置

B、学年编制和学周支配

C、学科挨次

D、课时安排

25:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

26:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()

单项选择题:

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

27:课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()

多项选择题

A、记忆

B、解释

C、证明

D、复述

E、推导

28:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()。

单项选择题:

A、教学方案

B、教学大纲

C、考试成果

D、升学率

29:某生的智力年龄为10岁,实际年龄为8岁。根据斯坦福-比纳量表的智商计算公式,该生的智商为()

单项选择题:

A、80

B、100

C、125

D、81

30:下列做法中,没有违法的是()。

单项选择题:

A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听

B、学校生张某由于没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课

C、某中学高一班级两名同学因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留,学校因此马上做出取消这两名同学学籍的处分打算

D、某校学校班主任吴老师在批改作业时,发觉同学高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,吴老师将此信归还了高某

31:我国的基本道德规范包括()。

多项选择题

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善

D、勤俭自强

E、敬业奉献

32:情境教学是指在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略。()

推断题

33:分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点,便于因材施教。有利于人才的培育。()

推断题

34:实施启发式教学的关键在于创设问题情境。()

推断题

35:从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实际的结果”的评价模式是()。

单项选择题:

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、过程评价模式

D、成果评价模式

36:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题:

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

37:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()。

单项选择题:

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

38:陈老师是五班级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是()。

单项选择题:

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、统一多方面的教育力气

D、做好个别同学的教育工作

39:独立形态时期的第一本教育学著作是()。

单项选择题:

A、《雄辩术原理》

B、《论教育学》

C、《大教学论》

D、《论科学的价值和进展》

40:北京市某校2022年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展现,用超市的形式呈现各项考察内容。同学以去超市购物的方式,选取适合自己的、感爱好的内容,完成二班级各项需要把握的学问与力量。语文、数学、英语依据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简洁、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。同学依据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了()。

单项选择题:

A、漠视了老师的主导地位

B、漠视了同学的主体地位

C、体现了老师的主体地位

D、体现了同学的主体地位

41:依据课程的任务可以分为()。

多项选择题

A、基础型课程

B、学问课程

C、阅历课程

D、拓展型课程

E、讨论型课程

42:最早讨论群体动力的是心理学家()。

单项选择题:

A、阿尔波特

B、布鲁纳

C、勒温

D、艾宾浩斯

43:据记载,我国的学校最早消失于()。

单项选择题:

A、殷周时期

B、秦代

C、唐代

D、明代

44:详细运算阶段的思维特征有()。

多项选择题

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、详细规律推理

45:班集体的特征有()。

多项选择题

A、明确的共同目标

B、肯定的组织结构

C、肯定的共同生活的准则

D、集体成员之间相互公平、心理相容的氛围

46:学校教育目的的客观依据是()的进展水平。

多项选择题

A、我国的国情

B、社会政治

C、经济

D、文化

47:下列说法错误的是()。

单项选择题:

A、老师的权利和义务是统一的,不行分割的

B、在不同场合下,老师的权利和义务是相互交叉的,并可以相互转化

C、没有无权利的义务,也没有无义务的权利

D、权利和义务是肯定的

48:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。

单项选择题:

A、同学生活世界存在的问题

B、严格要求

C、同学科学世界存在的问题

D、学习榜样行为

49:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。

单项选择题:

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

50:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。

多项选择题

A、科学性

B、预见性

C、有效性

D、主体性

E、阶级性

51:认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是()。

单项选择题:

A、认知发觉理论

B、认知同化理论

C、认知建构理论

D、顿悟学习理论

52:下列选项属于精细加工策略的是()

单项选择题:

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

53:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是()。

单项选择题:

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

54:外部影响转化为内部进展要素的依据是()。

单项选择题:

A、实践

B、主观能动性

C、教育

D、训练

55:同辈群体的特征有()。

多项选择题

A、关系的不公平性

B、价值的趋同性

C、交往的自愿性

D、关系的公平性

E、群体的分散性

56:建立同学自主性探究学习基础上的课程,详细结构以单元的形式最为相宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?()

多项选择题

A、主题

B、练习题

C、任务

D、教科书

E、评价标准

57:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题:

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

58:在教同学求平行四边形面积时,老师讲授如下:连接AC,由于三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,老师列举了许多不同大小的平行四边形,要求同学求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,老师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。你认为这种教学有何弊端?()[多选题]

多项选择题

A、抑制同学学习的主动性、独立性

B、同学的思维和想象力被扼杀

C、导致同学学习的主体地位缺失

D、增加老师的教学力量

59:为了突出同学自主性、探究性学习,学校课程改革需要加强()

单项选择题:

A、综合性

B、弹性

C、实践性

D、基础性

60:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫()

单项选择题:

A、教学策略

B、学习策略

C、教学方案

D、教学目标

查看答案

1:答案A

解析桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。

2:答案B

解析:

3:答案A

解析放映幻灯片时,假如要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。

4:答案A,B,D,E

解析略。

5:答案D

解析:

6:答案A,B,C,D

解析客观题目具有良好的结构,对同学的反应限制较多。同学的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。

7:答案A

解析《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定:中学、学校校内四周200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。故选A。

8:答案A

解析略

9:答案C

解析儿童多动症的发病高峰年龄在8~10岁。

10:答案错误

解析学校开设的详细课程,其对象、任务不同,学问范围、性质也不一样,但不能把学科分为“主科”、“副科”,以免影响同学的全面进展。

11:答案C

解析“六艺”是指中国古代儒家要求同学把握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。

12:答案C

解析奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。

13:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】文段的主旨是说明使自己的声调、音量、节奏与对方相称会使人们谈话时心理上更具有共同感。由此可知D项正确。

14:答案正确

解析学习期盼是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期盼转换成为目标。所以,学习期盼就其作用而言就是诱因。

15:答案A,B,C,D

解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。

16:答案D

解析教学过程的编写要做到各个环节连接,内容充实,重点突出,详略得当。教学过程包括以下几个部分:导入环节、讲授环节、巩固练习、归纳小结。

17:答案D

解析:

18:答案D

解析:

19:答案C

解析:

20:答案错误

解析:

21:答案C

解析:

22:答案正确

解析:

23:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】由文段首句“假如没有闪电.人类将失去一位勤劳的‘清洁工”’可知,文段意在强调的主体是闪电,因此排解B、C。接着,文段论述了闪电对人类的作用,由此可排解A,文段并未说明闪电是如何形成的。因此本题答案为D。

24:答案A

解析制定课程方案的首要问题是学科设置。

25:答案B,C,D,E

解析课程改革是教育改革的核心,课程讨论与教学讨论同样重要。随着社会的进展,世界各国课程都有不同程度的改革,故BCDE选项均为共同的进展趋势。

26:答案C

解析:

27:答案B,C,E

解析:

28:答案B

解析教学大纲是衡量老师教学和同学学习质量的标准。

29:答案C

解析:

30:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《最高人民法院关于适用(中华人民共和国刑事诉讼法的解释》第四百六十七条规定,开庭审理时被告人不满十八周岁的案件,一律不公开审理。故A项违法。《中华人民共和国义务教育法》其次十九条规定,老师应当敬重同学的人格,不得卑视同学,不得对同学实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为,不得侵害同学合法权益。B项罚站属于体罚行为,违法。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条第三款规定,对于被实行刑事强制措施的未成年同学,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。故C项违

31:答案A,B,C,D,E

解析我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。

32:答案正确

解析略。

33:答案正确

解析:

34:答案正确

解析略。

35:答案B

解析目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的一主见把评价的重点从“课程方案预期的结果”转到“课程方案实际的结果”上来。

36:答案A

解析意思是说教学和学习的过程中不能有跳动,要根据挨次进行,强调了循序渐进的原则。

37:答案A

解析:

38:答案B

解析班主任工作的中心环节是组织和培育班集体。

39:答案C

解析在教育学史上,一般把夸关纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开头了教育学的独立探究时期。

40:答案D

解析

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