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文档简介
下城2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:“教是为了不教,教是为了同学的学”。这句话体现了教学的()
单项选择题:
A、把握学问和进展智力相统一规律
B、把握学问与提高思想熟悉相结合规律
C、老师主导作用和同学主动相结合规律
D、间接阅历和直接阅历相结合规律
2:在韦纳的归因模式中,任务难度属于()。
单项选择题:
A、内部的、稳定的、不行掌握的
B、外部的、稳定的、不行掌握的
C、内部的、不稳定的、可掌握的
D、外部的、不稳定的、可掌握的
3:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题:
A、无差别原则
B、敬重儿童尊严原则
C、无卑视原则
D、儿童利益最佳原则
4:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()。
单项选择题:
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推想与假设训练
D、发散思维训练
5:教育心理学讨论的核心内容是()。
单项选择题:
A、教学过程
B、评价过程
C、学习过程
D、反思过程
6:在教学中,教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。()
推断题
对
错
7:教育是个体进展的物质前提。()
推断题
对
错
8:教育心理学进展成熟时期所对应的年月是()。
单项选择题:
A、20世纪20年月到50年月
B、20世纪80年月以后
C、20世纪60年月到70年月末
D、20世纪90年月起
9:过度学习效果好,所以复习次数越多越好。()
推断题
对
错
10:老师开头关注同学的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合同学等问题。这表明该老师处于专业成长的()。
单项选择题:
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注同学阶段
D、关注进展阶段
11:教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的()。
单项选择题:
A、主要方法
B、重要方法
C、唯一方法
D、特别方法
12:维果茨基的最近进展区是指()。
单项选择题:
A、最新获得的力量
B、超出目前水平的力量
C、儿童现有进展水平与可能的进展水平之间的距离
D、需要在下一进展阶段把握的力量
13:教学语言技能是整个教学技能的核心。()
推断题
对
错
14:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是()。
单项选择题:
A、孔子
B、杜威
C、昆体良
D、思孟学派
15:世界上最闻名的智力气表是()。
单项选择题:
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
16:先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫()。
单项选择题:
A、先行组织者
B、认知结构
C、比较性组织者
D、固定点
17:老师代表性工作的集合描述是()。
单项选择题:
A、教学日志
B、教学案例
C、教学反思
D、老师成长档案袋
18:北京市某校2022年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展现,用超市的形式呈现各项考察内容。同学以去超市购物的方式,选取适合自己的、感爱好的内容,完成二班级各项需要把握的学问与力量。语文、数学、英语依据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简洁、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。同学依据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了()。
单项选择题:
A、漠视了老师的主导地位
B、漠视了同学的主体地位
C、体现了老师的主体地位
D、体现了同学的主体地位
19:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。
单项选择题:
A、赫尔巴特的《一般教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
20:自我意识包括哪些成分?()
多项选择题
A、熟悉成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
21:、作品及作品中人物不相配的一项是()。
单项选择题:
A、鲁迅,《为了忘却的记念》,刘和珍
B、曹禺,《雷雨》,鲁大海
C、奥斯特洛夫斯基,《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金
D、罗贯中,《促织》,成名
22:学校德育中的基本方法是()。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
23:美国学者舒尔茨依据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是()
单项选择题:
A、28%
B、33%
C、38%
D、53%
24:汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷,阅读也更为便利。那么,下列几位学者中最早提出汉字横写的是()。
单项选择题:
A、鲁迅
B、李大钊
C、胡适
D、钱玄同
25:看到某件物品时常被其常用的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象称为()。
单项选择题:
A、习惯
B、定势
C、功能固着
D、定向
26:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()
推断题
对
错
27:下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是()。
单项选择题:
A、可以向幻灯片添加自定义动画
B、不行以为占位符对象添加动画
C、可以为幻灯片的切换添加动画效果
D、可以对要添加的动画进行设置
28:贯彻“为了每一位同学的进展”的新课程教育理念,首先应当做到的是()。
单项选择题:
A、满意家长提高升学率的要求
B、敬重同学人格,关注个体差异
C、培育同学正确的学习态度
D、让同学自主地选择课程
29:以下哪种状况属于认知策略?()
单项选择题:
A、看书的时候遇到不会的单词就查字典
B、为了记住要点,看书时画出关键词
C、为了提高效率,选择在宁静的地方学习
D、学完功课时自己进行测验
30:少先队员在社会现代化建设中得到熬炼与成长,这体现了少先队活动的()。
单项选择题:
A、组织性
B、教育性
C、实践性
D、制造性
31:教学评价是指系统地收集有关同学行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程。()
推断题
对
错
32:下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是()。
单项选择题:
A、教育的范畴是永恒不变的
B、教育产生于劳动并以人类语言意识的进展为条件
C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
D、教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活阅历
33:提出“人是唯一需要教育的动物”的是()。
单项选择题:
A、洛克
B、杜威
C、卢梭
D、康德
34:就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是()对动作技能学习的重要性。
单项选择题:
A、示范
B、言语指导
C、练习
D、反馈
35:顿悟说的奠基人是()
单项选择题:
A、考夫卡
B、韦特海默
C、苛勒
D、托尔曼
36:依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是()。
单项选择题:
A、某教育局局长
B、某市市长
C、某市公安局
D、某乡镇党委书记
37:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出坚持德育为先,立德树人,把()融入国民教育全过程。
单项选择题:
A、爱国主义
B、集体主义
C、民主法制
D、社会主义核心价值体系
38:学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。()
推断题
对
错
39:国家对在学校中培育什么样的人才的总要求称为()。
单项选择题:
A、学校教育目的
B、学校教育目标
C、学校教育原则
D、学校教育内容
40:老师学问结构的核心是老师的()
单项选择题:
A、相关学科学问
B、教育学学问
C、心理学学问
D、专业学问
41:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()。
单项选择题:
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
42:个体依据肯定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做()。
单项选择题:
A、道德
B、品德
C、人格
D、共性
43:我国学校教学的基本组织形式是()
单项选择题:
A、分组教学
B、复式教学
C、班级授课
D、个别教学
44:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是()。
单项选择题:
A、丝竹
B、墨宝
C、丹青
D、金石
45:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
单项选择题:
A、生存
B、情境
C、教材
D、同学
46:依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标,将父母的教养行为分为()。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、劝说型
D、放纵型
E、民主型
47:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得学问。这种认知表征是()。
单项选择题:
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
48:下列关于课程资源的说法中,正确的是()。
单项选择题:
A、老师和同学不是课程资源
B、学校可依据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C、对老师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)
D、同学的生活阅历、老师的教学阅历是课程资源,同学间的学习差异、师生间的沟通启发,乃至同学在课堂消失的错误也是有效的课程资源
49:去过几次小伴侣的家,就能画出详细的路线图来。认知进展到哪一阶段的儿童能达到这种度?()
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
50:课堂气氛有哪几种类型()。
多项选择题
A、乐观的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的
51:心理学家的讨论表明,全部的学校生都达到了形式运算阶段。()
推断题
对
错
52:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()
单项选择题:
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、直观性原则
53:甲、乙、丙、丁四人在一起争论本部门年终奖的发放状况。甲:今年我们部门人人都有年终奖。乙:假如甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。丙:甲得到了年终奖。丁:我们部门有人没有得到年终奖。已知四人中只有一人说假话,由此可以推出()。
单项选择题:
A、甲得了年终奖
B、乙没有得年终奖
C、丙得了年终奖
D、丁没有年终奖
54:依据讨论结果,专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。()
推断题
对
错
55:主见“有教无类\"的教育家是()。
单项选择题:
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
56:下列不属于德育原则的是()
单项选择题:
A、从同学实际动身
B、知行统一
C、集体教育与个别教育相结合
D、道德熟悉和道德情感统一
57:“同学犹如泥坯,他能否成型,依靠于老师的雕塑。”这种说法忽视了同学的()。
单项选择题:
A、能动性
B、向师性
C、可塑性
D、进展性
58:高尚的学习动机的核心是()。
单项选择题:
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
59:建构主义认为教学就是学问的传递。()
推断题
对
错
60:班级管理的主要对象是()。
单项选择题:
A、班级公共财产
B、班级信息
C、同学
D、班级资料
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案B
解析:
3:答案A
解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。
4:答案C
解析推想与假设训练的主要目的是进展同学的想象力和对事物的敏感性,并促使同学深化思索,敏捷应对。
5:答案C
解析:
6:答案正确
解析略。
7:答案错误
解析:
8:答案C
解析:
9:答案错误
解析过度学习效果虽好,也要有“度”,而并非越多越好。
10:答案C
解析在关注同学阶段,老师开头关注同学的个别差异和不同需要,故选C。
11:答案C
解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的唯一方法。
12:答案C
解析:
13:答案错误
解析:
14:答案D
解析早在公元前6世纪,我国宏大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学-思-行的统一过程。后来的儒家思孟学派进一步提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”(《礼记·中庸》),其重点在说明学习过程。
15:答案B
解析世界上最闻名的智力气表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。
16:答案A
解析:
17:答案D
解析:
18:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】在教育教学过程中,老师处于主导地位,同学处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题,以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查同学,既有利于发挥老师的主导作用,也有利于发挥同学的主体作用。
19:答案C
解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
20:答案A,B,C
解析一般认为,自我意识包括三种成分:一是熟悉成分;二是情感成分;三是意志成分。
21:答案D
解析《促织》是清代作家蒲松龄的作品,出自《聊斋志异》。
22:答案A
解析依据学校生的心理特点,劝说教育法是学校德育中的基本方法。
23:答案B
解析:
24:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】钱玄同是我国新文化运动的先驱者。1917年,他在《新青年》上首次提出将汉字横写。
25:答案C
解析功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。
26:答案错误
解析德育过程与受教育者品德的形成过程相关。
27:答案B
解析占位符也是PowerPoint的一种对象,也可以为其添加动画效果。故选B。
28:答案B
解析略
29:答案B
解析A项属于资源管理策略中的资源利用策略;B项属于认知策略中的复述策略;C项属于元认知策略中的监控策略;D项属于资源管理策略中的环境管理策略。
30:答案C
解析少先队活动具有实践性,少先队教育引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术.在“三接触”中得到熬炼,接受教育。
31:答案正确
解析略。
32:答案A
解析A项不属于教育劳动起源说的观点。
33:答案D
解析:
34:答案C
解析“见者易,学者难”的意思是:看着简单,学起来就难了,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好地把握相关学问和技能。详细到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。
35:答案C
解析格式塔学派的代表认为,苛勒最早提出了学习顿悟说。他认为学习就是知觉的重新组织,这种知觉阅历变化的过程就是突然的顿悟。
36:答案C
解析在行政诉讼中,被告始终是行政机关,原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、党委书记都是个人,不是政府机关。依照我国法律,个人不能成为行政诉讼的被告。
37:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《国家中长期教育改革和进展规划纲要(201O--2022年)》指出坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。
38:答案错误
解析:
39:答案A
解析:
40:答案D
解析老师学问结构的核心是老师的专业学问。
41:答案D
解析能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。
42:答案B
解析品德是指个体依据肯定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性。
43:答案C
解析:
44:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】我国古代绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”。“墨宝”指珍贵的字画,也用来尊称别人写的字或画。“丝竹”:丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器,故丝竹,泛指各种乐器,也形容各种声音。“金石”指中国古代传统文化中的一类考古学,主要讨论对象为前朝的铜器和碑石。
45:答案D
解析能主动自觉地关注同学是老师成熟的重要标志。
46:答案A,D,E
解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标,将父母的教养行为分为专
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