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东乡族2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:单纯的理性的规律方法,难以避开现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的抱负和道德,在经济行为中,也会起到巨大的作用。单纯的工程学或规律方法,是不够用的。亚当·斯密指出,人们的活动是受自利引导,市场则以互利为原则,这一点被现代经济学家所继承和进展了。但人们却忽视了他的另一些观点,即人们的怜悯心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲,个人有或至少应当有追求自利的自由,但并不意味着这种追求就肯定有伦理正值。这段文字要强调的是()。
单项选择题:
A、单纯的理性的规律方法,难以避开现实上的失误
B、人的活动受自利引导,市场以互利为原则,被普遍继承
C、人们的怜悯心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用
D、个人有追求自利的自由
2:观察一个苹果,人们立刻能认出它。这时的心理活动是()。
单项选择题:
A、感觉
B、视觉
C、色觉
D、知觉
3:中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是()。
单项选择题:
A、山之南、水之北
B、山之南、水之南
C、山之北、水之北
D、山之北、水之南
4:少年期指()。
单项选择题:
A、3岁~6、7岁
B、11、12岁~14、15岁
C、6、7岁~11、12岁
D、14、15岁~25岁
5:其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有()。
多项选择题
A、布鲁纳的《教育过程》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、布卢姆的《教育目标分类学》
D、卢梭的《爱弥儿》
E、赞科夫的《教学与进展》
6:真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。()
推断题
对
错
7:内发论强调人的身心进展的力气主要源予人自身的内在需要,身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。()
推断题
对
错
8:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为()。
多项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、概念学习?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、下位学习
E、命题学习
9:提出“先行组织者”概念的是()。
单项选择题:
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、桑代克
D、班杜拉
10:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
单项选择题:
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程方案
D、教科书
11:在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按()键。
单项选择题:
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8
12:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
13:教育学最古老、最基本的核心是()。
单项选择题:
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
14:心情情感是个体需要与客观事物之间关系的反映。()
推断题
对
错
15:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。
多项选择题
A、生理需要
B、平安需要
C、归属和爱的需要
D、敬重需要
E、自我实现需要
16:内化是指在思想观点上与他人的思想观点全都,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()
单项选择题:
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
17:提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家()
单项选择题:
A、苛勒
B、加涅
C、斯金纳
D、布鲁纳
18:皮亚杰认为儿童认知进展的详细运算阶段是在。
单项选择题:
A、0-2岁
B、2-7岁
C、7-11岁
D、11-15岁
19:德育的基本途径是()。
单项选择题:
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、政治课与其他学科教学
20:下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是()。
单项选择题:
A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置
B、设置动画时不行转变对象消失的先后次序
C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应全都
D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果
21:通过教学活动,同学可以“上知天文,下知地理”,这说明同学熟悉的对象是()。
单项选择题:
A、直接的
B、间接的
C、详细的
D、模糊的
22:教学作为一种活动,是共性与多样性的统一。()
推断题
对
错
23:小红被打过几次针之后,远远观察穿白衣服的人就会消失躲避反应,这是一种()。
单项选择题:
A、无条件反射
B、非条件反射
C、条件反射
D、生来的反射
24:不属于我国古代最高教育机构的是()。
单项选择题:
A、太学
B、国子监
C、京师高校堂
D、国子学
25:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。
多项选择题
A、生理需要
B、平安需要
C、归属和爱的需要
D、敬重需要
E、自我实现需要
26:课堂效率的凹凸,主要取决于老师。()
推断题
对
错
27:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫()
单项选择题:
A、教学策略
B、学习策略
C、教学方案
D、教学目标
28:教学过程是指教学进程的基本阶段。()
推断题
对
错
29:下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?()
多项选择题
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育实行适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主
30:解决纪律问题的最终目标是()。
单项选择题:
A、维护正常教学秩序
B、惩处违反纪律的同学
C、塑造同学遵守纪律的习惯
D、保证教学工作的顺当进行
31:当老师把关注的焦点投向提高同学的成果时,这个阶段是()。
单项选择题:
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注同学阶段
D、关注成长阶段
32:依据材料回答{TSE}题:一位老师在教学《黄山小记》这一课时,同学对引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在同学争议未果的状况下,留下问题(家庭作业)让同学课后去探究,去查询有关资料,写出讨论报告。{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?()[不定项选择题]
多项选择题
A、探究性学习
B、建构学习学问的过程
C、由被动学习转向主动学习
D、老师的角色由传授者向引导者转变
33:双轨制在()表现得特别典型。
单项选择题:
A、美国
B、英国
C、苏联
D、中国
34:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的进展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
35:一般而言,过度学习的程度达到肯定程度时,效果较好,这个程度经讨论为()。
单项选择题:
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%
36:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。
单项选择题:
A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
37:在自然条件下,对讨论对象进行有目的的、有方案的直接感知、记录、分析的教学讨论方法是()。
单项选择题:
A、调查法
B、试验法
C、比较法
D、观看法
38:老师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?()
多项选择题
A、老师自身的因素
B、同学的人格特征
C、原有认知水平
D、归因风格
E、自我意识
39:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。
单项选择题:
A、记忆学问
B、“发觉”学问
C、积累学问
D、搜集学问
40:“月明星稀”这是()现象。
单项选择题:
A、感觉适应
B、感觉对比
C、感觉后效
D、继时对比
41:必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的()。
单项选择题:
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
42:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是()。
单项选择题:
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中不能起到主导作用
43:许多留同学刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。
单项选择题:
A、刺激的分化
B、刺激的泛化
C、条件反射
D、记忆术策略
44:德育原则是进行德育必需遵循的()。
单项选择题:
A、德育原理
B、德育规律
C、基本要求
D、详细途径
45:德育始终是统治者“齐风俗,一民心”“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的()。
单项选择题:
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、教育性功能
46:某民族学校的同学以本民族的小孩为主,该校老师用本民族通用语言进行教学,该老师的教学行为()。
单项选择题:
A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学
B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以
C、不正确,全部老师在教学中都应当使用一般话
D、不正确,违反了老师资格制度
47:记忆的三个基本环节中()是信息的提取和输出。
单项选择题:
A、识记
B、保持
C、回忆
D、遗忘
48:最稳定、最重要的学习动机是()。
单项选择题:
A、内部学习动机
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、认知内驱力
49:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。()
推断题
对
错
50:培育学校生有目的有挨次地进行观看,引导儿童从知觉事物表面特征进展到知觉事物的本质特征。()
推断题
对
错
51:少先队同学社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。()
推断题
对
错
52:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
53:“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明白下述哪一因素的作用?()
单项选择题:
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、人的实践活动
54:不属于我国新时期中学校德育基本内容的是()。
单项选择题:
A、爱国主义教育
B、劳动教育
C、宗教教育
D、民主和法制教育
55:下列学习策略中,属于精细加工策略的是()。
单项选择题:
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参加
D、画出系统结构图
56:假如讨论明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是()。
单项选择题:
A、《农政全书》
B、《天工开物》
C、《梦溪笔谈》
D、《齐民要术》
57:严谨治学的内涵主要包括()。
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新学问
D、乐观探查教育教学规律
E、努力改进教育教学方法
58:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。
单项选择题:
A、同学生活世界存在的问题
B、严格要求
C、同学科学世界存在的问题
D、学习榜样行为
59:学习过程中,学习者采纳在主题句画线的方法关心学习,属于。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
60:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、熬炼法
C、陶冶法
D、榜样法
查看答案
1:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】本文段主要强调的是人们的感情、人们的意志等在经济行为中会起到巨大作用。之后又引用闻名经济学家的话进一步论证,C选项正确。A项是用来引出要强调的内容,B、D两项不是要强调的内容。
2:答案D
解析知觉是在感觉的基础上产生的,是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。人们把事物的颜色、外形等属性综合起来以后,才知道眼前的事物是苹果,这是知觉。
3:答案D
解析依据阴阳学说,向日面为阳,背日面为阴。我国位于北半球,地势西北高,向东南渐低,山水一般呈东西走向,山水相间,山的南面、河床的北岸都是向阳的,故山之南、水之北为阳;反之,山的北面、河床的南岸都是背日面,为阴。另外,由于地势的原因,我国河流在流淌时会倾向于往东南方向流淌,南岸较简单受到河水的侵蚀,形成北干、南湿的情形.故称水北为阳、水南为阴。
4:答案B
解析略。
5:答案A,C,E
解析略。
6:答案错误
解析真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。
7:答案正确
解析略。
8:答案A,C,E
解析符号学习、概念学习和命题学习是依据学问学习的简单程度和学问的存在形式划分出来的。
9:答案A
解析奥苏伯尔提出“先行组织者”概念,即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。
10:答案C
解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。
11:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按F8键。
12:答案B
解析就一个测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,由于一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料。
13:答案B
解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。
14:答案正确
解析:
15:答案A,B,C,D,E
解析略。
16:答案D
解析考查内化的定义,应识记。
17:答案A
解析完型-顿悟说的提出者是格式塔心理学家苛勒。该学说认为学习不是动作的积累和盲目的尝试,而是一个顿悟的过程。(本解析由张恩凯供应)
18:答案C
解析本题考察其次章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知进展的详细运算阶段是在7-11岁。
19:答案D
解析德育的基本途径是政治课与其他学科教学。
20:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】幻灯片中的对象可以不进行动画设置,设置动画时可以转变对象消失的先后次序,也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果,并且每一对象不仅能设置动画效果.还能设置声音效果。
21:答案B
解析题干的描述体现了同学熟悉的范围突破了他们个人生活的狭小范围,表明白同学熟悉的对象具有间接性。
22:答案正确
解析略。
23:答案C
解析条件反射是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。小红在被打过几次针之后,只要看到白衣人就躲避,是一种条件反射的体现。
24:答案C
解析太学是中国古代的最高学府,是封建王朝培育人才的主要场所。太学最早设立在西汉汉武帝时期。晋武帝时设立国子学,是当时的最高学府。国子监是隋朝以后的中央官学,为中国古代教育体系中的最高学府。京师高校堂是北京高校的前身,创建于1898年的戊戌变法中,是我国近代史以来的最高学府。故选C。
25:答案A,B,C,D,E
解析略。
26:答案错误
解析课堂效率的凹凸,取决于老师、同学和课堂情境三大要素的相互协调。
27:答案A
解析:
28:答案正确
解析略。
29:答案A,B,C,D
解析父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的制造性。故以上选项均有利于孩子的制造性的培育。
30:答案D
解析解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺当进行,使包括有纪律问题的同学在内的全部同学得以好好地学习。而不是要追究责任,让同学“就范”。
31:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】关注情境阶段的老师会将留意力转移到提高教学工作的质量上来,所以关注同学学习成果提高的阶段是关注情境阶段。
32:答案A,B,C,D
解析:
33:答案B
解析英国实行双轨制,美国实行单轨学制,苏联与中国为分支型学制。
34:答案A,B,C,D
解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。
35:答案C
解析讨论表明,学习的娴熟程度达到150%时,记忆效果最好。
36:答案C
解析柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。
37:答案D
解析:
38:答案A,B,C,D,E
解析:
39:答案B
解析传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养教育强调的是“发觉”学问。
40:答案B
解析月亮星星同时消失,由于月亮光线要强于星星,所以只会留意到月亮,这是二者的对比效应,所以选B。
41:答案B
解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把进展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必需把教育摆在优先进展的战略地位”。
42:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】这句话主要强调老师要在教育活动中充分发挥主导作用。
43:答案B
解析刺激泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应后,其他与该条件刺激类似的刺激也能诱发其条件反应,这样的现象即刺激的泛化。本题中,“银”与“很”是相像的刺激,留同学把“银”认做“很”,是一种刺激的泛化现象,因此本题的正确答案为B。
44:答案C
解析对同学进行德育时,必需遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。
45:答案A
解析:
46:答案A
解析【参考答案】
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