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文档简介
东区2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛热闹
E、表达清楚
2:()是将考试详细化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持全都
单项选择题:
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
3:以下不涉及问题解决过程的学说有()。
单项选择题:
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
4:世界上最早特地论述教育问题的文献是()。
单项选择题:
A、《论语》
B、《高校》
C、《学记》
D、《师说》
5:依据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思索问题,这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?()
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
6:老师备课需要做好的工作不包括()。
单项选择题:
A、了解同学
B、钻研教材
C、设计教法
D、布置作业
7:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
单项选择题:
A、老师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
8:合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。
多项选择题
A、流畅性
B、快速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
9:结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的规律联系,能体现事物各种内在关系如()。
多项选择题
A、上下关系
B、平行关系
C、并列关系
D、网络关系
E、交叉关系
10:衡量人们思想品德好坏凹凸的根本标志是()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
11:有些同学在学习抽象概念和规章时,仍需详细阅历支持。从认知进展阶段理论来看,这是由于()。
单项选择题:
A、他们尚未达到形式运算阶段
B、这些概念、规章太简单
C、详细阅历可以关心他们加深印象
D、详细阅历有利于他们进行发觉式学习
12:教育生物起源论的代表人物是()。
单项选择题:
A、孟禄
B、霍尔
C、勒图尔诺
D、华生
13:一般而言,过度学习达到肯定程度时,效果较好,这个程度经讨论为()。
单项选择题:
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%
14:实施素养教育就应当完全放弃考试。()
推断题
对
错
15:学校生常见的焦虑反应是()焦虑。
单项选择题:
A、学习
B、行为
C、考试
D、适应
16:衡量各科教学质量的重要标准是()。
单项选择题:
A、教学方案
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
17:松散群体是指同学们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()
单项选择题:
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友情
D、约束力气
18:任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。()
推断题
对
错
19:结构主义课程理论的代表是()。
单项选择题:
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
20:通过对榜样行为的观看和仿照也可以导致听从行为。()
推断题
对
错
21:我国对同学的义务做出明确详细规定的法律是()。
单项选择题:
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人爱护法》
22:关于成就动机的讨论表明,与可怕失败者相比,追求胜利者倾向于选择()。
单项选择题:
A、比较难的任务
B、特别难的任务
C、特别简单的任务
D、难度适中的任务
23:汇合同学作品的样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法叫()。
单项选择题:
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评定法
D、试验法
24:教学的首要任务是引导同学把握科学文化学问和基本技能。()
推断题
对
错
25:北极海疆浮冰面积渐渐减小,总计缩小达20%左右,使北极熊难以在浮冰上长期立足,加之某些国家对海豹大量捕杀,使原来就不多的北极海豹越来越少,北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度四周一海湾时,惊异地拍摄了北极熊捕鱼的全过程,我们看北极熊转变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性,开头跳下冰冷的海水抓鱼为食。这段文字充分表明()。
单项选择题:
A、北极环境日益恶劣
B、物竞天择,适者生存
C、聪慧的物种更难适应环境
D、环境变化转变了北极熊的生活习性
26:问题解决的特点有()。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、学问性
E、指向性
27:小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。()
推断题
对
错
28:假如“只有你去竞赛.我才去观战”为真推断,则下列为假的一项是()。
单项选择题:
A、你去竞赛.我去观战
B、你不去竞赛,我也不去观战
C、你去竞赛。我不肯定去观战
D、你不去竞赛,我去观战
29:依据反映活动的侧面不同,学问可以分为()。
多项选择题
A、陈述性学问
B、程序性学问
C、感性学问
D、理性学问
30:《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标,“两全”是指()。
单项选择题:
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面进展职业教育
C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
31:依据讨论结果,专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。()
推断题
对
错
32:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自于()。
单项选择题:
A、《高校》
B、《论语》
C、《学记》
D、《孟子》
33:在人与人交往中,礼貌称呼是很重要的,它有“尊称”、“谦称”、“雅称”、“婉称”等书面语,下面属于对他人母亲雅称的是()。
单项选择题:
A、椿萱
B、萱堂
C、泰山、泰水
D、巾帼
34:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是()。
单项选择题:
A、启发性原则
B、直观性原则
C、系统性原则
D、巩固性原则
35:布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()
推断题
对
错
36:教学策略的类型有()。
多项选择题
A、内容型
B、形式型
C、方法型
D、综合型
37:《物种起源》是哪位科学家的名著()。
单项选择题:
A、孟德尔
B、拉马克
C、魏斯曼
D、达尔文
38:下列语句画线处所指的文学家,依次是()。①淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿②陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑③铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去④幽愁发愤,著成信史照人寰
单项选择题:
A、李清照李白苏轼欧阳修
B、白居易曹植辛弃疾司马迁
C、白居易李白辛弃疾欧阳修
D、李清照曹植苏轼司马迁
39:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项讨论中,讨论人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行讨论,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发觉任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关讨论人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项假如为真,最能减弱讨论人员的结论?()
单项选择题:
A、世界上许多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题
B、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康
C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值
D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症
40:制造性思维的核心是()
单项选择题:
A、辐合思维
B、概括思维
C、规律思维
D、发散思维
41:下列作品属于巴尔扎克代表作的是()。
单项选择题:
A、《包法利夫人》
B、《红与黑》
C、《人间喜剧》
D、《雾都孤儿》
42:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()。
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
43:知道“三角形的内角和等于180度”,属于()。
单项选择题:
A、策略性学问
B、陈述性学问
C、条件性学问
D、程序性学问
44:以下不属于老师教学力量的是()。
单项选择题:
A、教学认知力量
B、教学操作力量
C、自我反省力量
D、教学监控力量
45:教育对儿童的心理进展起着()作用。
单项选择题:
A、打算
B、主导
C、促进
D、减缓
46:同学在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥同学参加教学的主体能动作用。()
推断题
对
错
47:忠诚于人民的教育事业,是衡量老师行为善恶的最高标准。()
推断题
对
错
48:一般迁移是指学习者所把握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。()
推断题
对
错
49:在我国,学校的公益性表现在()。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必需与宗教相分别
D、教育可以与宗教相结合
E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
50:教育无目的论的代表人物是()。
单项选择题:
A、柏拉图
B、赫尔巴特
C、杜威
D、布鲁纳
51:儿童品德形成的关键是()
单项选择题:
A、道德认知水平的提高
B、道德行为习惯的养成
C、道德动机的激发
D、道德动机与道德行为的稳固联系
52:在现代学校教育中,老师进行教学的主要依据是[]
多项选择题
A、课程方案
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则
53:依据材料回答{TSE}题:某学校语文老师李某,一次在检查作业时,发觉同学何某未完成作业,李老师生气地要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为惩罚。{TS}李老师的做法对吗?()[单选题]
单项选择题:
A、对
B、不对
54:我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有()。
多项选择题
A、生存的权利
B、受教育的权利
C、平安的权利
D、受敬重的权利
E、公平消遣的权利
55:老师的职业角色主要有()。
多项选择题
A、传道者
B、示范者
C、管理者
D、讨论者
E、父母与伴侣
56:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()
单项选择题:
A、130
B、140
C、150
D、160
57:学校常用的教学原则有()
多项选择题
A、同学自学原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
E、理论联系实际原则
58:长时记忆的编码方式包括()。
多项选择题
A、视觉编码
B、听觉编码
C、语义编码
D、表象编码
59:奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《论语》
D、《抱负国》
60:先行组织者技术一般用于()。
单项选择题:
A、发觉学习
B、接受学习
C、合作学习
D、把握学习
查看答案
1:答案A,B,C,D,E
解析老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。
2:答案B
解析细目表是将考试详细化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。
3:答案C
解析桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误渐渐削减的过程,苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程,杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。
4:答案C
解析战国后期的《学记》是世界上最早特地论述教育问题的文献,它为教育教学供应了许多值得借鉴的阅历。
5:答案C
解析:
6:答案D
解析备课包括三备,即备教材、备同学、备教法。
7:答案A
解析略。
8:答案A,B,C,D,E
解析略。
9:答案A,C,E
解析教学内容一体化要体现事物的上下、并列,交叉等关系。
10:答案D
解析道德行为是衡量人们品德好坏凹凸的根本标志。
11:答案A
解析详细运算阶段的儿童能够运用规律思维解决详细问题,但必需依靠于实物和直观形象的支持才能进行规律推理和运用规律思维解决问题,不能够进行纯符号运算。而进入形式运算阶段之后,则能摆脱对详细事物和阅历的依靠。故选A。
12:答案C
解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西·能。
13:答案C
解析:
14:答案错误
解析:
15:答案C
解析同学中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试接近,心情极度紧急。考试时不能集中留意,正常发挥。考试后又长久不能松弛。(本解析由张恩凯供应)
16:答案B
解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。
17:答案A
解析考查松散群体的概念,应识记。
18:答案正确
解析《教育法》规定:“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”
19:答案C
解析美国闻名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。
20:答案正确
解析:
21:答案B
解析《教育法》对同学的义务作出了详细规定。
22:答案D
解析:
23:答案C
解析:
24:答案正确
解析略。
25:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】依据文意可知,由于北极环境的变化,导致北极熊捕食的方式也发生了转变,所以答案应选D。
26:答案A,B,C
解析ABC【解析】问题解决的特点包括目的性、认知性和序列性
27:答案错误
解析:
28:答案D
解析“只有你去竞赛,我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题,依据必要条件假言命题的规律性质:只有在“前件假且后件真”的状况下该命题为假。故选D。
29:答案A,B
解析由于反映活动的侧面不同,学问可分为陈述性学问和程序性学问。
30:答案D
解析略。
31:答案正确
解析略。
32:答案C
解析《学记》提出了教学相长的思想,指出:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故日:教学相长也。”
33:答案B
解析自家父母称“椿萱”,他人母亲称“萱堂”,岳父母称“泰山、泰水”,兄弟称“昆仲、棠棣、手足”,夫妻称“伉俪、伴侣”,丈夫称妻子“内人、可卿”,妇女称“巾帼”,男子称“须眉”,同学称“同窗”。
34:答案B
解析“不闻不若闻之,闻之不若见之”的意思是:听说不如自己亲眼观察,只有自己亲身经受的才是可信的,体现了“直观性原则”。
35:答案正确
解析:
36:答案A,B,C,D
解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。
37:答案D
解析达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。
38:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】①“司马”指自居易,白居易在《琵琶行》一诗中有“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”,他那时被贬为“江州司马”。②“陈王”指曹植,曹植被其兄长曹丕封为“陈王”。③“继东坡”是指在东坡之后,“高唱大江东去”是指词的风格与东坡相同,即豪放,很明显应指辛弃疾。④“欧阳修”和“司马迁”都编写过史书,但“幽愁发愤”的情形只属于司马迁。
39:答案C
解析论证类。要减弱的论点:放射性低的贫铀弹不会影响健康;论据:对退伍老兵的体检未检测出负面影响。A项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系;BCD项都可减弱论点,但最直接、离题目最近的应当是C项,材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体,因此本题答案为C项。
40:答案D
解析发散思维是制造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯供应)
41:答案C
解析巴尔扎克,法国19世纪批判现实主义文学的宏大代表。其代表作有《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等
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