东坡2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】

东坡2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：1806年，德国赫尔巴特出版的（）一书被誉为教育学独立的标志。

单项选择题：

A、《教育学》

B、《一般教育学》

C、《论演说家的教育》

D、《新教育大纲》

2：以学习成果为中心，在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（）

单项选择题：

A、发觉教学

B、指导教学

C、情境教学

D、程序教学

3：学校老师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进同学的身心全面进展。保障同学参与各类实现教育目的的活动等。（）

推断题

对

错

4：心理卫生教育最相宜的时期是（）。

单项选择题：

A、幼儿阶段

B、学校阶段

C、学校阶段

D、高中阶段

5：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（）

推断题

对

错

6：关于影响个体身心进展的因素观，“白板说”的观点属于（）。

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、能动论

7：假如高鹏远是国家体操队教练，那么他肯定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了（）。

单项选择题：

A、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练

B、假如没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练

C、假如有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军

D、假如获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练

8：学校阶段的教学应侧重的教学方法是（）

单项选择题：

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

9：教科书上的练习题大多是一些要求同学根据肯定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（）。

单项选择题：

A、无结构问题

B、有结构问题

C、界定模糊问题

D、情景不清问题

10：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为（）。

多项选择题

A、符号学习

B、上位学习

C、概念学习?考_试_大—-—在_线_考_试_中心

D、下位学习

E、命题学习

11：去年春江市的汽车月销售量始终保持稳定。在这一年中，“宏达”车的月销售量较前年翻了一番，在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开头，尾气排放新标准开头在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中，虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍旧保持在去年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。假如上述断定为真，以下哪项不行能为真?（）

单项选择题：

A、在实施尾气排放新标准的头三个月中，除了“宏达”车以外，全部品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降

B、在实施尾气排放新标准之前的三个月中，除了“宏达”车以外，全部品牌的汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降

C、假如汽车尾气排放新标准不实施，“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的状况更低

D、假如汽车尾气排放新标准连续实施，春江市的汽车月销售总量将会消失下降

12：并非任何战斗都必定导致自然灾难，但不行能有不阻碍战斗的自然灾难。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?（）

单项选择题：

A、有的战斗可能不导致自然灾难，但任何自然灾难都可能阻碍战斗

B、有的战斗可能不导致自然灾难，但任何自然灾难都必定阻碍战斗

C、任何战斗都可能不导致自然灾难，但有的自然灾难必定阻碍战斗

D、任何战斗都不行能导致自然灾难，但有的自然灾难可能阻碍战斗

13：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。

单项选择题：

A、它所要求的心理活动太简洁

B、它不必客服认知障碍

C、它不是在人的头脑内完成的

D、它不需要简单的认知活动

14：我国的民间曲艺种类繁多，故有“曲山艺海”之称，至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就由于常常有很多曲艺名家汇合献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是（）。

单项选择题：

A、评书

B、山东快书

C、快板

D、京韵大鼓

15：个体心理进展具有的一般特点是（）。

多项选择题

A、连续性与挨次性

B、阶段性

C、个别差异性

D、不均衡性

E、关键性

16：学校教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称初等教育。（）

推断题

对

错

17：下列说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、“科学之父”是爱迪生

B、“物理学之父”是阿基米德

C、“数学大师”是毕达哥拉斯

D、“自然哲学大师”是亚里士多德

18：反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。

单项选择题：

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

19：打算教育事业进展的直接和最终的因素是（）。

多项选择题

A、政治经济制度的进展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的进展水平

E、文化进展水平

20：学校教育具有加速个体进展的特别功能。

推断题

对

错

21：学校教学的主要任务包括（）

多项选择题

A、使同学把握基础学问和基本技能

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、形成良好的师生关系

D、培育同学的社会主义品德和审美情趣

E、开发校本课程

22：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东”为哪位诗人的作品?（）

单项选择题：

A、李白

B、杜甫

C、李商隐

D、李清照

23：学校常用的教学原则有（）

多项选择题

A、同学自学原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

E、理论联系实际原则

24：美国心理学家孟禄认为仿照心理是教育的基础，但仿照心理说抹杀了教育的（）。

单项选择题：

A、目的性

B、自然性

C、遗传性

D、获得性

25：维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。

多项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

26：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

27：问题解决的两种类型是（）。

多项选择题

A、认知性问题解决

B、常规性问题解决

C、进展性问题解决

D、制造性问题解决

E、理论性问题解决

28：“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前老师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（）。

单项选择题：

A、老师要努力学习永不满意，对同学要勤奋教育，不辞辛苦

B、老师要讲究教学方法，擅长启发同学的心智，不厌其烦地去教育同学

C、这段文字充分说明老师以身作则的必要性和重要性

D、老师要用仁者之心去爱惜同学、关怀同学

29：一般状况下，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

单项选择题：

A、高等

B、中等

C、一般

D、低等

30：学校生的学习特征有（）。

多项选择题

A、低班级学校生对学习的意义难以深刻理解

B、低班级学校生对学习过程的形式感爱好

C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加

D、对学习常规缺乏足够的了解

E、学习动机是盼望得到老师的赞扬、父母的夸奖

31：德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。

单项选择题：

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

32：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。

单项选择题：

A、但丁—《神曲》—意大利莫里哀—《伪君子》—法国

B、司汤达—《红与黑》—法国狄更斯—《双城记》—英国

C、屠格涅夫—《复活》—俄国海明威—《老人与海》—美国

D、肖洛霍夫—《悄悄的顿河》—苏联伏尼契—《牛》—爱尔兰

33：教育在人的身心进展中起着主导作用。

推断题

对

错

34：老师领导风格对课堂管理（）。

单项选择题：

A、有直接影响

B、有间接影响

C、没有影响

D、有肯定影响

35：魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?（）

单项选择题：

A、东南亚

B、北美

C、拉丁美洲

D、西欧

36：宋老师发觉有的同学常将“鸟”和“乌”混淆，就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了许多类似的儿歌，对同学识字有很大关心。宋老师的做法体现的师德规范是（）。

单项选择题：

A、廉洁从教

B、公正待生

C、探究创新

D、举止文明

37：老师职业的最大特点是职业角色的（）。

单项选择题：

A、合理化

B、示范化

C、多样化

D、个别化

38：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的（）。

单项选择题：

A、打算性因素

B、帮助因素

C、影响因素

D、引导性因素

39：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明老师劳动具有（）。

单项选择题：

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

40：依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，__________难以信任。②中山装作为珍贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产爱护项目应当能够胜利，__________申报胜利，中山装的爱护工作必将更加受益。③__________去年江水泛滥的严峻教训，工程局组织力气加固了堤岸，实行了一系列防洪措施。

单项选择题：

A、简直一经由于

B、简直一旦鉴于

C、几乎一旦由于

D、几乎一经鉴于

41：19世纪初，德国教育家赫尔巴特依据对爱好和留意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。

多项选择题

A、“明白”

B、“预备”

C、“联想”

D、“系统”

E、“方法”

42：《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（）。

单项选择题：

A、孔融

B、马融

C、符融

D、祝融

43：因同学犯有某种过错，学校可以扣发同学的毕业证书或不出具学业成果证明。（）

推断题

对

错

44：“明人伦”是我国（）的学校教育目的。

单项选择题：

A、原始社会末期

B、奴隶社会

C、封建社会

D、国民党统治时期

45：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、自我强化

D、替代性强化

46：对于一个过分可怕猫的同学，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最终让他用手触摸猫，逐步消退对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。

单项选择题：

A、松弛训练

B、合理心情疗法

C、系统脱敏疗法

D、确定性训练

47：学校教育心理学的讨论对象是（）。

单项选择题：

A、学校教育中教与学的心理活动

B、学校教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C、学校教育中人的本性及其转变的规律

D、以上答案都不正确

48：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

单项选择题：

A、学习需要

B、学习预备

C、学习目标

D、学习期盼

49：依据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和。

单项选择题：

A、物质性学习动机

B、消极的学习动机

C、间接的学习动机

D、低级的学习动机

50：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育同学的是（）。

单项选择题：

A、个别教学

B、班级授课

C、分组教学

D、道尔顿制

51：身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是（）。

单项选择题：

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

52：遗传打算论的代表人物是（）。

多项选择题

A、高尔登

B、华生

C、霍尔

D、吴伟士

E、施太伦

53：儿童在熟识了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）。

单项选择题：

A、下位学习

B、上位学习

C、组合学习

D、派生类属学习

54：问题解决的过程包括发觉问题、理解问题、提出假设和（）。

单项选择题：

A、思维程序

B、调查讨论

C、检验假设

D、论证假设

55：生理自我基本成熟的时间在（）。

单项选择题：

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

56：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是（）。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

57：作为一个老师，需要把握教育理论的基本课程主要是指（）。

多项选择题

A、教育学

B、心理学

C、学科教学法

D、教育心理学

E、义务教育法

58：讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。

多项选择题

A、信息传递的单向性

B、学问传授的系统性

C、老师主体的权威性

D、时间运用的高效性

E、同学主体的权威性

59：明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。

单项选择题：

A、八股文

B、程朱理学

C、“四书”、“五经”

D、六艺

60：“350+1896=?”属于以下哪种问题()。

单项选择题：

A、有结构的问题

B、无结构的问题

C、情境性问题

D、程序性问题

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案B

解析：

3：答案正确

解析：

4：答案B

解析学龄期儿童是心身进展可塑性最强的时期，学校阶段是心理卫生教育最相宜的时期。

5：答案正确

解析略。

6：答案B

解析人的进展主要依靠外在力气，如环境刺激、他人影响和学校教育等，这是外铄论的基本观点。英国哲学家洛克的“白板说”是此理论典型的代表。

7：答案D

解析考查假言命题的推理。依据充分条件假言命题推理的规章，否定后件就能否定前件，可知“没有获得过奥运会体操冠军，就不是国家体操队教练”，B项正确；转化为必要条件假言命题可知A项正确；C项可以转化为与题干相同的命题，故正确；依据确定后件不能确定前件，D项属于无效推理。故选D。

8：答案C

解析：

9：答案B

解析：

10：答案A,C,E

解析符号学习、概念学习和命题学习是依据学问学习的简单程度和学问的存在形式划分出来的。

11：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】题干断定：在尾气排放新标准实施后的头三个月中，“宏达”车在春江市的月销售量仍旧保持在去年年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。由此可推出结论：这三个月春江市汽车销售总量明显增加。因此，A项不行能为真。

12：答案B

解析考查模态命题的推理依据“并非全部……都”=“有的……不”，“不必定”=“可能不”，题干第一句话“并非任何战斗都必定导致自然灾难”=“有的战斗不必定导致自然灾难”=“有的战斗可能不导致自然灾难”。依据“不行能不”=“必定”，题干其次句话“不行能有不阻碍战斗的自然灾难”=“全部的自然灾难都不行能不阻碍战斗”=“全部的自然灾难都必定阻碍战斗”。故选B。

13：答案C

解析问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。

14：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】评书，又称说书、讲书，广东粤语等地区俗称讲古，古代称为说话。是一种传统口头讲说的表演艺术形式，不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律。

15：答案A,B,C,D

解析个体心理进展具有的一般特点是：连续性与挨次性、阶段性、个别差异性、不均衡性。

16：答案正确

解析略。

17：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】奴隶社会科学技术进展的高峰在古希腊，涌现了一大批自然哲学家。其中有：“科学之父”泰勒斯，“物理学之父”阿基米德，“数学大师”毕达哥拉斯，“自然哲学大师”亚里士多德，“几何学大师”欧几里得。

18：答案C

解析本题考查了教育体制的概念，即反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

19：答案D

解析：

20：答案正确

解析(1)学校的作用在于尽可能加快人的身心进展的变化速度和实现进展目标的时间。(2)学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行特地训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于肯定的学习群体中，个体之间进展水平有差异，这也有助于个体的进展。

21：答案A,B,D

解析：

22：答案D

解析该诗句出自李清照的《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东。”

23：答案B,C,D,E

解析：

24：答案A

解析孟禄认为教育起源于“普遍采纳的方法是简洁的无意识的仿照”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的韵活动，他把动物本能NJ1童无意识的仿照同有意识的教育混为一谈。

25：答案A,B,D

解析从内在性维度上看，力量、努力、身心状态是自身内在因素。

26：答案C

解析：

27：答案B,D

解析：

28：答案A

解析孔子说：“假如说到圣与仁，那我怎么敢当!不过向圣与仁的方向努力而不感厌烦地做，教导别人也从不感觉疲乏，则是可以这样说的。”仁与不仁，其基础在于好学不好学，而学习需要身体力行。作为老师，就更要做到永无止境地学习。故选A。

29：答案B

解析一般状况下，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，故选B。

30：答案A,B,C,D,E

解析：

31：答案C

解析略。

32：答案C

解析《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。列夫·托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。

33：答案正确

解析教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学校教育以系统化的形成作用于同学对人的身心进展起主导作用。

34：答案A

解析略。

35：答案C

解析魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派。它兴起于20世纪三四十年月，成熟于五十年月．到六七十年月达到高潮。故选C。

36：答案C

解析《中学校老师职业道德规范》“教书育人”中要求老师要勇于探究创新。宋老师为了关心同学记忆易混淆的汉字创编了一些儿歌，符合勇于探究创新的要求。

37：答案C

解析老师职业的最大特点是职业角色多样性。

38：答案A

解析环境使遗传供应的进展可能性变为现实。个体主观能动性，是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素。

39：答案B

解析教育对象的特别性和教育情景的简单性打算了老师劳动具有制造性。

40：答案B

解析①“简直”与“几乎”，有程度上的区分。“简直”的意思是“接近完全”，近于“等于”；“几乎”只表示“接近”，程度上比“简直”差。依据语境，应用“简直”。②“一旦”用于未然，表示“要是有一天”；“一经”表示只要经过某个步骤或某种行为，下文说明就能产生相应的结果。依据语境，应用“一旦”。③“鉴于”与“由于”，从表缘由的角度看，用法基本相同，“鉴于”有“表示以某种状况为前提加以考虑”的用法，“由于”没有表达出“去年江水泛滥的严峻教训”是“实行措施”的前提，所以，在此句中用“鉴于”较合适。

41：答案A,C,D,E

解析赫尔巴特第一个试图根据心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明白、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。

42：答案A

解析《三字经》的这段话，取自孔融让梨的典故。

43：答案错误

解析同学有获得公正评价权，在学业期满后有获得相应的学业成果证明和毕业证书的权利，学校不得随便扣发。

44：答案B

解析：

45：答案B,C,D

解析