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文档简介

东平2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:详细体现社会主义道德基本原则的老师职业道德基本规范是()

单项选择题:

A、依法执教

B、廉洁从教

C、爱岗敬业

D、团结协作

2:教材是老师和同学据以进行教学活动的材料,包括()。

多项选择题

A、教科书

B、教学方案

C、参考书

D、讲义

E、讲授提纲

3:巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的闻名试验是()

单项选择题:

A、狗分泌唾液的试验

B、饿猫开箱的试验

C、白鼠走迷宫的试验

D、白鼠按压杠杆取食的试验

4:教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。()

推断题

5:群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括()。

多项选择题

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、成文的正式规范

E、形式上的规范

6:给一个班同学一项100个题目的测验,其中一位同学得了70分,他的测验分数是一种()

单项选择题:

A、测量

B、测验

C、评定

D、评估

7:电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是()。

单项选择题:

A、诱发运动

B、动景运动

C、自主运动

D、运动后效

8:但丁说过:“道德经常能够填补人们才智的缺陷,而才智却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解正确的是()。

单项选择题:

A、在某种意义上,道德比才智对人更重要

B、一个人可以缺乏才智,但是不能缺乏道德

C、才智的缺陷可以填补,而道德的缺陷却不能填补

D、道德的缺陷,往往会带来才智上无可弥补的缺陷

9:最稳定、最重要的学习动机是()

单项选择题:

A、爱好

B、认知内驱力

C、求知欲

D、胜利感

10:看到一朵红花,这时的心理活动为()

单项选择题:

A、感觉

B、知觉

C、视觉

D、色觉

11:直观的方法既是教学的手段,也是教学的目的。???()

推断题

12:在下列中国戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。

单项选择题:

A、京剧

B、粤剧

C、昆曲

D、黄梅戏

13:下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是()。

单项选择题:

A、文艺复兴时期——象征主义文学

B、17、18世纪——古典主义文学

C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学

D、20世纪——现代主义文学

14:现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的进展越来越依靠教育科学的指导,摆脱阅历的束缚。

单项选择题:

A、公共性

B、生产性

C、科学性

D、终身性

15:人格进展阶段论认为,12~18岁的青少年进展的主要任务是培育勤奋感。()

推断题

16:“狼孩”的故事体现了什么因素对人的进展影响()

单项选择题:

A、遗传

B、环境

C、教育

D、个体主观能动性

17:对个体身心进展的动因持外铄论的观点的人物有()。

多项选择题

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、格塞尔

E、洛克

18:下列老师促成的纪律属于结构的创设的是()。

单项选择题:

A、规定限制

B、理解

C、帮助

D、怜悯

19:关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、裴斯泰洛齐

C、杜威

D、夸美纽斯

20:表象的特征有()

多项选择题

A、理解性

B、形象性

C、恒常性

D、概括性

E、可操作性

21:一般说来,假如一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。

单项选择题:

A、超常

B、弱智

C、中下

D、中等

22:从课程形态上看,当前我围中学实施的“讨论性学习”属于()。

单项选择题:

A、学科课程

B、拓展性学科课程

C、帮助性学科课程

D、综合实践活动课程

23:到丁厂进行参观访问属于()

单项选择题:

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

24:老师职业劳动过程中具有()

单项选择题:

A、历史继承性

B、时代同步性

C、艺术制造性

D、将来进展性

25:个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是()

单项选择题:

A、态度

B、动机

C、品德

D、情感

26:大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本成分,即()。

多项选择题

A、给定的条件

B、要达到的目标

C、存在的限制或障碍

D、存在的疑点

27:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。

单项选择题:

A、基础

B、智能

C、思维

D、力量

28:师德的灵魂是关爱同学。()

推断题

29:教育目的可以发挥__________功能。()

多项选择题

A、导向

B、调控

C、宣扬

D、评价

E、激励

30:下列属于非正式同学群体的是()

单项选择题:

A、团队组织

B、学习小组

C、同学宿舍的寝室

D、班级中的“团伙”

31:学习与教学的过程是()。

单项选择题:

A、学习过程、教学过程和评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

32:中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师高校堂。()

推断题

33:直接导入是最简洁和最常用的一种课堂导入方法。()

推断题

34:老师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于老师应有的态度的是()

单项选择题:

A、虚心和气

B、颐指气使

C、敬重理解

D、一视同仁

35:下列属于一级课程的是()。

单项选择题:

A、国家课程

B、地方课程

C、学校课程

D、基础型课程

36:下列描述属于“网络教育”特点的有()。

多项选择题

A、“公平的”开放式教育

B、爱好选择

C、跨年龄段教育

D、跨时空教育

37:稳定的态度和品德的形成发生在()

单项选择题:

A、从众

B、听从

C、认同

D、内化

38:老师的学问素养主要包括()

多项选择题

A、精深的专业学问

B、社会交往学问

C、广博的文化科学学问

D、计算机学问

E、教育科学理论学问

39:课堂教学结构设计的重点环节是()

单项选择题:

A、组织教学

B、检查学习

C、学习新教材

D、巩固新教材

40:美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。()

推断题

41:为人格障碍的人供应良好行为的范例,嘉奖他们对良好行为的仿照。这个治疗方式的原理是()

单项选择题:

A、经典条件反应

B、操作性条件反应

C、社会学习原理

D、信息加工论

42:个体在不同的年龄段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突,面临着不同的进展任务,这就是身心进展的()

单项选择题:

A、差异性

B、挨次性

C、不平衡性

D、阶段性

43:学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为()

单项选择题:

A、自我强化

B、次级强化

C、替代强化

D、原始强化

44:老师的主导作用表现在:老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量。()

推断题

45:青少年期一般指()岁。

单项选择题:

A、6~12

B、11~18

C、6~18

D、10~20

46:同学背诵课文时经常是开头,结尾部分简单记住,中间部分简单出错,这主要是由于()

单项选择题:

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、缺乏提取中介

D、既有前摄抑制也有倒摄抑制

47:片面强调同学天赋潜能的作用,过分强调同学中心地位的学习理论是()

单项选择题:

A、联结派学习理论

B、格式塔学习理论

C、认知派学习理论

D、人本主义学习理论

48:老师应当鼓舞同学齐声回答问题。()

推断题

49:“全部公共政策的后续效应可能是难以预料的。”下列哪项推断的含义与上述推断最为相近?()

单项选择题:

A、全部公共政策的后续效应必定是难以预料的

B、有的公共政策的后续效应不必定不是难以预料的

C、有的公共政策的后续效应必定不是难以预料的

D、有的公共政策的后续效应可能不是难以预料的

50:教育教学观念是老师教学行为的灵魂和支点,是老师教学行为的指南。()

推断题

51:老师职业道德的核心是()。

单项选择题:

A、喜爱同学

B、喜爱教育事业

C、喜爱劳动

D、不断提高自身修养

52:老师通过系统地叙述或描述教学内容,使同学理解和把握学问的_种课堂讲授方式是()

单项选择题:

A、叙述

B、讲解

C、讲读

D、叙述

53:被形象地比方为“关心少年起飞”的教育阶段是()。

单项选择题:

A、学校教育

B、学校教育

C、高中教育

D、高校教育

54:品德是一种()

单项选择题:

A、社会现象

B、意识形态

C、道德准则

D、个体心理特征

55:对于智力的性别差异,说法正确的一项是()。

单项选择题:

A、男性较之女性在视觉和辨别方位力量方面比较强

B、女性的抽象思维比男性更优秀一些

C、男性的智力普遍比女性高

D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏

56:调查法是班主任深化了解同学的方法。()

推断题

57:课堂对话的类型有()

多项选择题

A、人与客体的对话

B、人与人的对话

C、人与自然的对话

D、人与社会的对话

58:以饮食文化为例,美国人吃牡蛎而不吃蜗牛,犹太人吃鱼而不吃猪肉等,体现了文化的()

单项选择题:

A、差异性

B、多样性

C、共同性

D、详细性

59:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎全部的同学都可以把握几乎全部的学习内容,这一教育理念属于()。

单项选择题:

A、发觉学习

B、把握学习

C、概念学习

D、合作学习

60:教学大纲是由学校制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。

推断题

查看答案

1:答案D

解析:

2:答案A,C,D,E

解析教材是老师和同学据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书,讲授提纲等。

3:答案A

解析巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的闻名试验是狗分泌唾液的试验。他每次喂狗食物的时候总是摇铃,够就建立了铃声与分泌唾液的条件反射。(本解析由张恩凯供应)

4:答案正确

解析略

5:答案A,D

解析【解析】群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。

6:答案A

解析测量主要是一种收集资料数据的过程,是依据某种标准和肯定的操作程序,将同学的学习行为与结果确定为一种量值,以表示同学对所测问题了解的多少。从测量的定义可以看出他的测验分数是一种测量。而测验则是测量一个行为样本的系统程序。(本解析由张恩凯供应)

7:答案B

解析动景运动是当两个刺激按肯定空间间隔和时距相继呈现时,我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视、电影运用的就是这个原理。

8:答案A

解析“经常能够填补”与“不能同样填补”两相对比,表明在生活中,道德比才智更重要,故答案为A。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏才智”的意思,B项理解错误。C项“才智的缺陷可以填补”,原文说的是才智的缺陷经常可以用道德来填补,强调的是道德与才智间的互补性,故C项的理解与原文有偏差。D项意为道德的缺陷会造成才智的缺陷,明显与原文不符。

9:答案B

解析在学习活动中,成就动机是一种主要的学习动机。

10:答案A

解析:

11:答案错误

解析直观教学即利用教具作为感官传递物,通过肯定的方式、方法向同学展现,达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。直观教学法直观教学法方法详细地讲是应用模型、语言的形象描述,图文,挂图法,实物演示,多媒体,现场参观,视频等直观手段来组织教学。直观教学的正式提出这种教学法是由十七世纪捷克闻名教育家夸美纽斯把“直观性”作为一项教学原则正式提出后,直观教学便由教育者的不自觉活动转而成为一种自觉的有意识的教育行为。所以说直观只是一种教学手段而不是教学目的,故本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

12:答案C

解析昆曲2022年,粤剧2022年,京剧2022年。

13:答案A

解析14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期,新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动,目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态,建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。而集中体现人文主义思想的人丈主义文学,也成为了文艺复兴时期的文学主流。

14:答案C

解析现代教育的特征主要表现为:现代教育的公共性、生产性、科学性、将来性、国际性、终身性、革命性。其中现代教育的科学性,一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面;另一方面是指现代教育的进展越来越依靠教育科学的指导,摆脱教育阅历的束缚。

15:答案错误

解析12~18岁,正是中学阶段,此阶段的进展任务是培育自我同一性。

16:答案B

解析:

17:答案B,C,E

解析孟子是内发论者,格塞尔强调成熟机制,他们都不是外铄论者。

18:答案A

解析老师促成的纪律有结构的创设和爱护,BCD属爱护,规定限制是结构创设。

19:答案C

解析“儿童中心论”的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。

20:答案B,D,E

解析:

21:答案D

解析在一个代表性广泛的人群中,有接近一半的人智商在90到110之间,而智力进展水平特别优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。

22:答案D

解析综合实践活动课程包含社区服务与社会实践、讨论性学习、信息技术教育、劳动与技术教育。

23:答案D

解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

24:答案C

解析:

25:答案C

解析:

26:答案A,B,C

解析任何问题都含有三个基本成分:一是给定的条件;二是要达到的目标;三是存在的限制或障碍。

27:答案A

解析同学学习特点受基础因素包括基础学问、技能水公平和内外部因素的影响。

28:答案正确

解析关爱同学是师德的灵魂。(本解析由张恩凯供应)

29:答案A,B,D,E

解析:

30:答案D

解析非正式的同学群体即没有正式规定建立,也无需任何人批准同意,由有关同学自愿组合丽成的同学群体。他们往往由于父母工作单位、性别、共性等组合而成,大多由2—7人组成,如班级中的“团伙”等。

31:答案A

解析学习与教学的三种过程是学习过程、教学过程、评价一反思过程。

32:答案错误

解析:

33:答案正确

解析:

34:答案B

解析老师应当以敬重、热忱、主动、公平的态度对待家长,“颐指气使”违反了老师应敬重家长的要求。

35:答案

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