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文档简介
东港小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:德育过程是组织同学的活动和交往过程。()
推断题
对
错
2:高制造性者一般不具有的共性特征是。
单项选择题:
A、幽默
B、依靠性
C、喜爱幻想
D、有剧烈的动机
3:素养教育的时代特征是()。
单项选择题:
A、面对全体同学
B、培育同学的创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
4:农业有着艺术永久无法比拟的实践性。湖北农夫在节庆的巫文化中,根据自己的需要造就了各种神灵,向它们许愿,祈求它们保佑农业生产的顺当进行。这种节庆活动,意外地促成了农业生产阅历的进展,比如“春社”中放在社神前的“社种”,竟使农夫能利用温室观看稻种出芽的状况;“嫁毛娘”的过程中,燃烧的火把毁灭了大量飞蛾。对这段文字理解最精确 的是()。
单项选择题:
A、巫文化对农业与艺术的不同影响
B、巫文化怎样促进农业生产的进展
C、推动历史进步的是人力而非神力
D、湖北的农夫制造了哪些节庆形式
5:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。
单项选择题:
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
6:广义的特别儿童是指一切偏离常态的儿童,即各种身心障碍的儿童。()
推断题
对
错
7:教材内容就是教学内容,教材为学习供应了基本材料,也是最佳的典型设计方案。()
推断题
对
错
8:依据《国家中长期教育改革与进展规划纲要(2022--2022年)》,切实推动义务教育均衡进展,要实行()。
单项选择题:
A、县(区)域内老师、校长沟通制度
B、镇(乡)域内老师、校长沟通制度
C、省(区)域内老师、校长沟通制度
D、地(市)域内老师、校长沟通制度
9:北京市某校2022年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展现,用超市的形式呈现各项考察内容。同学以去超市购物的方式,选取适合自己的、感爱好的内容,完成二班级各项需要把握的学问与力量。语文、数学、英语依据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简洁、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。同学依据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了(
单项选择题:
A、漠视了老师的主导地位
B、漠视了同学的主体地位
C、体现了老师的主体地位
D、体现了同学的主体地位
10:班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有()。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
11:个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做()
单项选择题:
A、功能固着
B、定势
C、习惯
D、认知风格
12:符号学习的主要内容是()。
单项选择题:
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性学问
13:人口的质量打算教育事业的规模。
推断题
对
错
14:学校生常见的心情适应问题是()。
多项选择题
A、恐惊
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
15:不属于我国古代最高教育机构的是()。
单项选择题:
A、太学
B、国子监
C、京师高校堂
D、国子学
16:当儿童有不良行为发生时,马上将其置于一个单调乏味的地方,临时不让他从事好玩的活动,这种转变行为的方法叫自我掌握法。()
推断题
对
错
17:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题:
A、无差别原则
B、敬重儿童尊严原则
C、无卑视原则
D、儿童利益最佳原则
18:下列、作品、朝代对应正确的是()。
单项选择题:
A、诸葛亮——《诫子书》——汉
B、贾谊——《过秦论》——汉
C、韩愈——《秋声赋》——宋
D、王安石——《捕蛇者说》——宋
19:先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于()
单项选择题:
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
20:墨子的教育思想中,除注意文史学问的把握和规律思维力量的培育外,主要的思想是()。
单项选择题:
A、“兼爱、非攻”
B、“弃仁绝义”
C、“道法自然”
D、“化性起伪”
21:义务教育是指国家采纳法律形式规定的适龄儿童、少年都必需接受的,国家、社会、学校、家庭都必需予以保证的带有强制性的国民教育。()
推断题
对
错
22:“教育万能论”的主见者是()。
单项选择题:
A、杜威
B、孟禄
C、爱尔修理
D、高尔顿
23:共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动。()
推断题
对
错
24:技能学习的最基本的条件是()。
单项选择题:
A、讲解
B、示范
C、练习
D、反馈
25:依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标,将父母的教养行为分为()。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、劝说型
D、放纵型
E、民主型
26:课堂教学环境包括()。
多项选择题
A、老师
B、教学器械
C、课堂物理环境
D、课堂社会环境
27:与班集体、共青团和同学会等正式群体相比,同辈群体缺乏人员的参加力度。()
推断题
对
错
28:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。
单项选择题:
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分
29:布卢姆的把握学习理论认为,员有胜利地完成()教学评价项目,才能进入新单元的学习。()
单项选择题:
A、50%~60%
B、60%~70%
C、70%~80%
D、80%~90%
30:我国制定教育目的的理论基础是()。
单项选择题:
A、《义务教育法》
B、马克思主义关于人的全面进展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学阅历
31:在Word中,添加下划线的快捷键是()。
单项选择题:
A、Ctrl+O
B、Ctrl+I
C、Ctrl+U
D、Ctrl+B
32:道德进展阶段论最早是由()提出的。
单项选择题:
A、华生
B、巴甫洛夫
C、皮亚杰
D、斯金纳
33:以下关于应试教育和素养教育的观点叙述错误的是()。
单项选择题:
A、考试与素养教育的关系是对立的
B、应试教育片面强调教育的选拔功能
C、素养教育把面对全体同学放在首位,强化普及意识
D、应试教育死抠书本,以死记硬背和机械训练为主
34:中国刺绣是在布上“以针代笔,以线晕色”的艺术,我国的刺绣驰名世界,被誉为“东方艺术明珠”,四大名绣不包括()。
单项选择题:
A、苏绣
B、顾绣
C、蜀绣
D、湘绣
35:具有强迫行为的儿童具有哪些特征()。
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事迟疑、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严峻
36:老师根据肯定的教学要求向同学提出问题,要求同学回答,在问与答的过程中引导同学获得新学问或巩固学问的方法是()
单项选择题:
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、试验法
37:一位历史学家说:“20世纪有两位宏大的改革家,一位在肯定程度上挽救了现代资本主义国家,一位在肯定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是()。
单项选择题:
A、罗斯福和列宁
B、丘吉尔和斯大林
C、罗斯福和邓小平
D、杜鲁门和戈尔巴乔夫
38:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
单项选择题:
A、学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B、学问、情感、意志
C、面对世界、面对将来、面对现代化
D、世界观、人生观、价值观
39:教学方法现代化最为明显的标志是()。
单项选择题:
A、自动教学机
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机帮助教学
40:教育心理学讨论的核心内容是()。
单项选择题:
A、学习内容
B、学习方法
C、学习过程
D、学习目标
41:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。
单项选择题:
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
42:下列哪些因素可以影响示范的有效性()。
多项选择题
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的精确 性
D、示范的时机
43:闭卷考试时,同学主要的记忆活动是()。
单项选择题:
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
44:心理测验的技术指标包括量表的()。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
45:课程有不同的分类标准,依据课程的任务分类,可以把课程分为()。
单项选择题:
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础课程、拓展课程、讨论课程
46:课程目标的确定取决于学问或学科的内容。()
推断题
对
错
47:经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财宝的计量,近来在两个方面取得巨大进展,值得高度重视。首先是在国民财宝的计算中考虑贫富差距,l998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚.森对贫困问题讨论最为深化.并设计了考虑贫富差距的社会经济进展指数,为联合国所采纳。另一个重要进展以诺德豪斯为主要代表,充分考虑环境对国民财宝的影响以及家务活动对国民财宝的贡献。在国民财宝计量上的两项巨大进展是()。
单项选择题:
A、阿马迪亚·森和诺德豪斯
B、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动
C、考虑贫富差距和环境因素
D、考虑环境因素和家务活动
48:提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。()
推断题
对
错
49:“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明白下述哪一因素的作用?()
单项选择题:
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、人的实践活动
50:由于猪肉的季节性短缺,为了保证同学摄入足够的蛋白质,学校伙食科打算购用鱼类代替猪肉作为同学所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵,但是,为了使同学所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。以下哪项最能合理地解释以上陈述?()
单项选择题:
A、学校伙食科的财务管理存在漏洞
B、学校将支出更多的同学伙食补贴
C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵
D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉
51:结构主义课程理论的代表是()。
单项选择题:
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
52:学校在有裂缝的教学楼中对同学进行教育教学活动,这侵害了同学()的权利。
单项选择题:
A、平安
B、受教育
C、受敬重
D、生存
53:在教材的编排上,要做到学问的内在规律与教学法要求的统一。()
推断题
对
错
54:教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。()
推断题
对
错
55:留意的两种最基本的特性是()。
单项选择题:
A、指向性与选择性
B、指向性与集中性
C、指向性与分散性
D、集中性与紧急性
56:下列关于使用言语劝说策略提高同学道德认知水平的观点,不恰当的是()。
单项选择题:
A、对高班级的同学而言,充分说理、规律性强的劝说内容更有效
B、对低班级的同学来说,富有感情颜色、生动感人的劝说内容更简单产生影响
C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效,不简单解决当务之急的问题
D、同时供应正反两面的论据和资料更利于培育同学长期稳定的态度
57:少先队一个好的主题队会应具有以下特点()。
多项选择题
A、时代性
B、教育性
C、针对性
D、效益性
E、自主性
58:概念形成一般要经受以下几个阶段?()
多项选择题
A、详细化阶段
B、抽象化阶段
C、类化阶段
D、同化阶段
E、辨别阶段
59:上课是教学工作的中心环节。()
推断题
对
错
60:发觉问题取决于以下因素()。
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动乐观性
D、主体的求知欲望
E、主体的学问阅历
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案B
解析本题考察第九章制造性与共性之间的关系。综合有关讨论,高制造性者一般具有以下一些共性特征:1.具有幽默感;2.有理想和剧烈的动机;3.能够容忍模糊与错误;4.喜爱幻想;5.具有剧烈的奇怪 心;6.有独立性。
3:答案B
解析素养教育的时代特征就是培育同学的创新精神。
4:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】题干文段提出巫文化“意外地促成了农业生产阅历的进展”,并举例说明白巫文化是怎样促进农业生产的。
5:答案C
解析幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改全部幻灯片的设计。
6:答案错误
解析广义的特别儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括智力超常和才能非凡的儿童,也包括各种身心障碍的儿童。
7:答案错误
解析:
8:答案A
解析《国家中长期教育改革与进展规划纲要((2022--2022年)》规定:加快薄弱学校改造,着力提高师资水平实行县(区)域内老师和校长沟通制度。
9:答案D
解析在教育教学过程中,老师处于主导地位,同学处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题,以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查同学,既有利于发挥老师的主导作用,也有利于发挥同学的主体作用。
10:答案A,B,C,E
解析班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。
11:答案D
解析:
12:答案C
解析符号学习的主要内容是词汇学习。
13:答案错误
解析人口数量指肯定阶段内某一区域内的人口总量。人口数量打算着教育需求,进而打算着教育事业进展的可能规模,影响着教育事业进展的速度和质量。一个人要在社会中生存,必需接受相应的教育,社会担当相应的教育责任,开办学校供应受教育机会。因而,社会中人口的数量越多,教育的规模应当越大,以适应社会成员的受教育要求。同时,人在受教育的过程中必定会消耗肯定数量的资源,教育的规模越大,所需的资源越多。在资源有限的状况下,人口的数量对教育事业的进展速度和质量会产生明显的影响。
14:答案A,B,D
解析:
15:答案C
解析太学是中国古代的最高学府,是封建王朝培育人才的主要场所。太学最早设立在西汉汉武帝时期。晋武帝时设立国子学,是当时的最高学府。国子监是隋朝以后的中央官学,为中国古代教育体系中的最高学府。京师高校堂是北京高校的前身,创建于1898年的戊戌变法中,是我国近代史以来的最高学府。故选C。
16:答案错误
解析:
17:答案A
解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。
18:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】A项《诫子书》是三国时期闻名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。B项《过秦论》是西汉政论家、文学家贾谊政论散文的代表作,旨在总结秦速亡的历史阅历,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。C项《秋声赋》是北宋欧阳修的作品。D项《捕蛇者说》是唐代柳宗元的散文作品。故本题选择B项。
19:答案C
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构。包括列提纲,列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。留意二者的区分。
20:答案A
解析:
21:答案正确
解析略。
22:答案C
解析“教育万能论”的代表人物有德国的康德、美国的华生、法国的爱尔修理等。
23:答案正确
解析略。
24:答案C
解析:
25:答案A,D,E
解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标,将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。
26:答案C,D
解析课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。
27:答案错误
解析:
28:答案C
解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。
29:答案D
解析布卢姆认为只要给以足够的时间和适当的教学,几乎全部的同学对几乎全部的内容都可以达到把握的程度(通常能达到完成80%~90%的评价项目),这样才能进入新单元的学习。
30:答案B
解析马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
31:答案C
解析Ctrl+O打开文档,Ctrl+1是把字符变为斜体,Ctrl十U是添加下划线,Ctrl+B是把字符加粗。
32:答案C
解析瑞士闻名心理学家皮亚杰在20世纪30年月就对儿童的道德推断进行了系统讨论,提出道德进展阶段论。
33:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】A项观点是错误的,说法过于片面,素养教育与考试二者之间并不冲突。推行素养教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革,建立旨在促进同学素养全面进展,促进老师素养不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试,就完全可以引导素养教育走向既定的目标。同时,可以有效地激发和维持同学的乐观性,使其投入到学习过程中,从而提高素养教育的质量。
34:答案B
解析中国的传统刺绣工艺品\
35:答案A,B,C,D,E
解析略
36:答案B
解析:
37:答案C
解析罗斯福新政采纳国家干预经济的方式,使美国渡过了经济危机,挽救了现代资本主义;邓小平领导中国进行改革开放,挽救了现代社会主义。故选C。
38:答案A
解析新课程改革中提出的课程“三维目标”是:学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
39:答案D
解析教学方法现代化最为明显的标志是计算机帮助教学。
40:答案C
解析学习过程,它指同学在教学情境中,通过与老师、同学以及教学信息的相互作用获得学问、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学讨论的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。
41:答案A
解析略。
42:答案B,C,D
解析示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于很多因素,如示范者的身份、示范的精确 性、示范的时机等。
43:答案D
解析:
44:答案B,C,D
解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。
45:答案D
解析
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