东风2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】-2

东风2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：到丁厂进行参观访问属于（）

单项选择题：

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

2：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的（）。

单项选择题：

A、心理变化

B、信息加工

C、智力活动

D、信息输入

3：考试时集中留意的状态是（）

单项选择题：

A、下意识

B、潜意识

C、焦点意识

D、无意识

4：广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。依据加涅的学习结果分类，这种学习属于（）

单项选择题：

A、言语信息的学习

B、才智技能的学习

C、动作技能的学习

D、态度的学习

5：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不相宜运用尝试教学法。（）

推断题

对

错

6：引导同学领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导同学的道德实践，培育同学的社会主义品德的教育是（）。

单项选择题：

A、体育

B、德育

C、智育

D、美育

7：直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。（）

推断题

对

错

8：学习达到刚好成诵以后的附加学习称为（）

单项选择题：

A、高效学习

B、复习

C、过度学习

D、深度加工

9：学校阶段品德进展具有__________

单项选择题：

A、动荡性

B、平稳性

C、过渡性

D、适应性

10：讨论表明，要获得最佳记忆效果，学习的娴熟程度需达到（）

单项选择题：

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

11：下列不是直观类型的是（）。

单项选择题：

A、实物直观

B、模象直观

C、数字直观

D、言语直观

12：教育心理学讨论的核心内容是（）。

单项选择题：

A、教学方法

B、老师

C、同学

D、学习过程

13：自我意识是个体以及对自己与四周事物的关系的意识。（）

推断题

对

错

14：依据课程任务，课程分为下列类型（）。

多项选择题

A、讨论型课程

B、学问型课程

C、技能型课程

D、基础型课程

E、拓展型课程

15：加涅提出了（）模式。

单项选择题：

A、积累学习

B、发觉学习

C、观看学习

D、接受学习

16：教育活动的动身点和归宿是（）

单项选择题：

A、教育内容

B、教育质量

C、教育目的

D、教育方针

17：在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（）。．

单项选择题：

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、并列学习

18：学校课程是在学校中开设的全部学科。（）

推断题

对

错

19：班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。

单项选择题：

A、年龄影响力

B、性别影响力

C、共性影响力

D、学术影响力

20：格式塔认为学习是由顿悟来实现的。（）

推断题

对

错

21：下面属于问题的是（）

单项选择题：

A、昨天上了几节课

B、如何办好一个展览

C、1加1等于多少

D、中国的首都是哪里

22：在早上起床后学习或学习开头时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。（）

推断题

对

错

23：我国当前班级管理的实践中，采纳的最多的领导方式是（）。

单项选择题：

A、“教学中心”的领导方式

B、“集体中心”的领导方式

C、权威型的领导方式

D、民主型的领导方式

24：从众意味着共性的丢失，因而是一种消极现象。（）

推断题

对

错

25：在教学活动中，老师要树立全心全意为同学进展服务的意识，下列说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、服务于同学的身心，提高他们的身心素养

B、服务于同学的学业，提高他们的理论学问水平

C、服务于同学的当前进展，提高他们的各方面技能

D、服务于同学的生活，创设优良的学习环境

26：目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。依据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。

单项选择题：

A、精英化阶段

B、大众化阶段

C、普及化阶段

D、全民化阶段

27：某初级中学开展法制教育月活动，要求同学的父母乐观协作，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的全部教育，我们平常工作忙，哪有时间管呐?”这些父母的说法（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、正确，学校不能推卸自己的责任

B、正确，父母没有担当法制教育的责任

C、不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任

D、不正确，学校对同学负有全部责任

28：老师最突出的角色是（）

单项选择题：

A、教员

B、父母代言人

C、心理医疗者

D、领导者

29：班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的方式叫作（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

30：素养教育是全民教育。（）

推断题

对

错

31：先有一个目标(目的，它与当前的状态之间存在着差异，人们熟悉到这个差异，就要想出某种方法实行活动(手段)来：缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。

单项选择题：

A、爬山法

B、逆向工作法

C、手段一目的分析

D、试误法

32：学习乐观性的核心内容是（）

单项选择题：

A、学习爱好

B、学习动机

C、学习方法

D、学习过程

33：《旱天雷》属于下列哪类乐种?（）

单项选择题：

A、江南丝竹

B、广东音乐

C、福建南曲

D、内蒙古二人转

34：下列属于同学心理进展的智力差异主要体现在（）

多项选择题

A、智力表现早晚差异

B、智力水平差异

C、智力类型差异

D、男女智力结构的差异

E、文化背景差异

35：以下观点体现循序渐进的教学原则的是（）

多项选择题

A、学而时习之

B、不凌节而施

C、学不躐等

D、产婆术

E、未得乎前，则不敢求其后，未通乎此，则不敢志乎彼

36：把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作成为（）

单项选择题：

A、操作的定向

B、操作的仿照

C、操作的整合

D、操作的娴熟

37：加强自我修养的途径是（）

单项选择题：

A、组织活动、托付任务

B、学习、座右铭、立志、自我批判

C、榜样和示范

D、劝说教育

38：依据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标?（）

单项选择题：

A、认知领域

B、情意领域

C、情感领域

D、心因动作领域

39：老师义务的实质是老师的职责（）

单项选择题：

A、在行为上的体现

B、在意志上的体现

C、在信念上的体现

D、在意识上的体现

40：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的讨论是（）

多项选择题

A、求异思维

B、求同思维

C、发散思维

D、聚合思维

41：最早提出“隐性课程”的学者是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、叶圣陶

C、贾克森

D、苏格拉底

42：能转变教育者观念的因素是（）。

单项选择题：

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、D，文化

43：以直观为主的教学方法包括（）

多项选择题

A、练习法

B、演示法

C、参观法

D、实习法

E、试验法

44：具有先进的教学理念属于老师的（）。

单项选择题：

A、人格培育

B、学科专业素养

C、教育专业素养

D、职业素养

45：一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）

单项选择题：

A、认同

B、移植

C、投射

D、回归

46：教育心理学讨论的对象是（）。

单项选择题：

A、同学的学习

B、老师的教学

C、学与教

D、教育与环境

47：2022年7月颁布的18种《新课程标准(试验稿)》的基本特点是（）

多项选择题

A、充分体现素养教育的理念

B、突破学科中心

C、改善学习方式

D、体现评价促进同学进展的功能，评价建议具有较强的操作性

E、为课程标准的实施供应宽阔的空间

48：尝试教学法的特点是老师先讲解然后同学尝试练习。（）

推断题

对

错

49：教学目标的详细化是课程标准，而课程标准的详细化就是教育目标。（）

推断题

对

错

50：儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德进展阶段论中是属于（）

单项选择题：

A、前习俗阶段

B、习俗阶段

C、后习俗阶段

D、他律阶段

51：影响压力的主要因素有（）

多项选择题

A、阅历

B、预备状态

C、认知

D、性格

E、环境

52：班级管理的主要对象是（）。

单项选择题：

A、班级公共财产

B、班级信息

C、同学

D、班级资料

53：老师的职业素养包括（）

多项选择题

A、政治思想素养

B、教育思想素养

C、职业道德素养

D、业务素养

E、管理素养

54：极力提倡使用发觉法的人是（）

单项选择题：

A、杜威

B、布卢姆

C、布鲁纳

D、罗杰斯

55：老师职业道德与道德所共有的特征是（）

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

56：力量的进展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。

单项选择题：

A、天才儿童

B、大器晚成

C、多愁善感

D、过目不忘

57：一般来说，认知风格中场依存者更感爱好的学科是（）

单项选择题：

A、文学

B、数学

C、化学

D、物理

58：教育者就是（）

单项选择题：

A、老师

B、特地从事教育的工

C、促使个体社会化和社会共性化活动的人

D、传道者

59：人类学习与动物学习的本质区分主要有（）

多项选择题

A、由反复阅历引起

B、以语言为中介

C、乐观主动性

D、把握社会阅历

E、后天习得性

60：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（）

推断题

对

错

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1：答案D

解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

2：答案A

解析：

3：答案C

解析：

4：答案D

解析：

5：答案正确

解析这个用尝试教学法简单造成概念模糊、思想混乱，一旦走了弯路，老师再加以订正，既费时，又不易消退“负迁移”的影响。

6：答案B

解析：

7：答案错误

解析直观是教学的一种手段，目的是让同学更简单接受学问。直观不是教学的目的，不能为了直观而直观。(本解析由张恩凯供应)

8：答案C

解析：

9：答案A

解析：

10：答案C

解析：

11：答案C

解析：

12：答案D

解析学习过程指同学在教学情境中通过与老师、同学以及教学信息的相互作用而获得学问、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学讨论的核心内容，如学习的实质，条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。

13：答案正确

解析略。

14：答案A,D,E

解析：

15：答案A

解析布鲁纳提出的发觉学习和接受学习；观看学习是班杜拉提出的概念。

16：答案C

解析：

17：答案A

解析：

18：答案错误

解析还应包括其进程支配。

19：答案C

解析班主任在班级管理体制中的领导影响力，主要表现在职权影响力和共性影响力上。

20：答案正确

解析(P98)

21：答案B

解析：

22：答案错误

解析在早上起床后学习或学习开头时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。

23：答案A

解析“教学中心”的领导方式是目前采纳得比较多的一种领导方式。

24：答案错误

解析(P452)改正：从众既有乐观意义又有消极作用。

25：答案C

解析C项不正确，老师要服务于同学的终身进展，使教育成为促进同学可持续进展的手段，增加同学面对将来的适应力量。

26：答案B

解析一般来说，高等教育毛入学率在15％以下时属于精英教育阶段，大于15％小于50％为高等教育大众化阶段，50％以上为高等教育普及化阶段。

27：答案C

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》指明未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。

28：答案A

解析：

29：答案C

解析班级管理是班主任根据肯定的原则和详细要求，对班级中的各种字眼进行方案、组织、协调、掌握，以实现各种共同目标而进行的管理活动。班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。题干是民主管理的定义。

30：答案正确

解析素养教育是面对全体同学的教育，是全面进展的教育，是促进同学共性进展的教育，是以培育创新精神为重点的教育。(本解析由张恩凯供应)

31：答案C

解析手段一目的分析法是依据要达到的目标和详细的问题情境来打算采纳什么样的活动来解决问题的。

32：答案B

解析：

33：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《旱天雷》是一首很有代表性的广东音乐，最早见于1921年丘鹤俦所编《弦歌必读》，原是由广东音乐作曲家及扬琴演奏家严公尚(严老烈)依据《三宝佛》的其次段《三汲浪》改编而成的扬琴曲，后又成为广东音乐乐曲。

34：答案A,B,C,D

解析：

35：答案B,C,E

解析：

36：答案C

解析：

37：答案B

解析加强自我修养的途径是学习、座右铭、立志、自我批判。

38：答案D

解析心因动作领域的教学目标主要包括：整个身体的运动、协调细致的动作、非言语沟通、言语行为。

39：答案A

解析：

40：答案A,C

解析发散思维也叫求异思维，是吉尔福特最早关注并加以讨论的思维活动。

41：答案C

解析：

42：答案B

解析：

43：答案B,C

解析：

44：答案C

解析：

45：答案C

解析：

46：答