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文档简介

个旧中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:儿童动作进展遵循的原则是()。

多项选择题

A、由上到下

B、由内到外

C、由轻到重

D、由脚到头

E、由简洁到简单

2:贾德提出的迁移理论是()

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括化理论

D、关系理论

3:一般而言,教育强制措施主要是采纳()等行政处分,或由司法机关做出裁判。

单项选择题:

A、警告、记过、降级、撤职

B、警告、严峻警告、记过、降级

C、警告、记过、降级、停薪留职

D、通报批判、警告、记过、降级

4:1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、桑代克

D、斯金纳

5:操作技能就其动作的对象而言,具有()。

单项选择题:

A、外显性

B、客观性

C、绽开性

D、观念性

6:下列著作中,加涅的代表作是()

单项选择题:

A、《教育心理学》

B、《教育目标分类》

C、《人类的特征与学习》

D、《学习的条件》

7:内发论者一般强调人的身心进展的力气主要源于()

单项选择题:

A、人自身的内在需要

B、社会环境的要求

C、教育要求的内化

D、个体的抱负和目标

8:《预兆》(《五首管弦乐曲》第一首)是()的代表作品。

单项选择题:

A、巴赫

B、贝多芬

C、舒伯特

D、勋伯格

9:无论是哪一种类型的课都不行缺少的因素是()

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、布置课外作业

10:人的生理成熟以具有()力量为标志。

单项选择题:

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

11:中国历史上第一次大规模的农夫起义是()。

单项选择题:

A、陈胜吴广起义

B、黄巾起义

C、黄巢起义

D、白莲教起义

12:最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()

单项选择题:

A、凯洛夫的《教育学》

B、夸美纽斯的《大教学论》

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、杨贤江的《新教育大纲》

13:依据课程任务,课程分为下列类型()。

多项选择题

A、讨论型课程

B、学问型课程

C、技能型课程

D、基础型课程

E、拓展型课程

14:智育就是学问教育。()

推断题

15:某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于()

单项选择题:

A、教育外部的法律关系

B、隶属型教育法律关系

C、平权型教育法律关系

D、肯定法律关系

16:王老师要求同学值日的时候把放在角落的痰盂洗洁净,并对同学叙述了保持教室卫生对大家的好处。但是同学无动于衷。于是,王老师自己把痰盂刷洗洁净。几天后,王老师惊异的发觉班里的痰盂洁净了。王老师趁热打铁,利用班会和同学争论了群体与个体的关系,同学们争论得热火朝天。从今后,王老师再也没有为班级卫生操劳。该案例中,王老师用了什么方法转变了同学的态度和行为?()

多项选择题

A、树立榜样

B、价值辨析

C、强化与惩处

D、群体商定

17:教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了()。

单项选择题:

A、教育性质

B、教育任务

C、教育规律

D、教育内容

18:教育学作为一个学科独立的标志是()

单项选择题:

A、夸美纽斯的《大教学论》

B、康德的《论教育》

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、杜威的《民主主义与教育》

19:人格障碍是()产物。

单项选择题:

A、个体先天素养

B、后天教养

C、不良习惯

D、个体先天素养与后天教养

20:成熟对个体进展的影响表现在()。

多项选择题

A、个体的器官随年龄的增长而进展

B、人的先天素养在进展过程中逐步成熟

C、人的机体的成熟程度为肯定阶段身心特点的消失供应了可能

D、成熟在高级心理活动中起到作用

E、成熟打算了个体受教育的内容

21:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。

推断题

22:心理学家提出了进展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心进展的()。

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

23:下列说法不正确的是()。

单项选择题:

A、“黑色幽默”文学是20世纪80年月风行美国的一个现代主义小说流派

B、魔幻现实主义文学于20世纪50年月崛起于现代拉美文坛,是一种用魔幻的内容表现现实生活的写作手法,虽然情节怪诞,却突显真实

C、存在主义作为一个文学流派,主要表现在“二战”后的法国文学中

D、现代主义文学提倡从人的心理感受动身,表现生活对人的压抑和扭曲

24:教学具有教育性,这是下列哪一位教育家领先提出的观点?()

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

25:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题:

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

26:把握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎全部的同学对全部的学习内容都可以达到把握的程度。()

推断题

27:下列朝代中,“义和团”大事发生在()。

单项选择题:

A、清代

B、元代

C、宋代

D、明代

28:教育目的是整合全部详细的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。()

推断题

29:在近代西方教育史上,提出过闻名的“白板说”的教育思想家是()

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、裴斯泰洛齐

30:校内文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。()

推断题

31:班级授课帮助的教学组织形式是复式教学。()

推断题

32:汇合同学作品的样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法叫()

单项选择题:

A、测验法

B、专题作业法

C、档案袋评价法

D、试验法

33:影响教学方法进展的直接因素有()

多项选择题

A、教学目的和任务

B、教学内容

C、时代要求

D、学校环境

E、生产力的进展水平

34:参与连续教育是()

单项选择题:

A、中学校老师的权利

B、中学校老师的义务

C、中学校老师的权利和义务

D、一种自由选择

35:1840年,英国对中国发动侵略战斗,战后签订了()。

单项选择题:

A、《北京条约》

B、《天津条约》

C、《南京条约》

D、《辛丑条约》

36:课堂教学的形式不包括()

单项选择题:

A、全班上课

B、集体实习

C、班内分组教学

D、班内个别教学

37:教育的心理起源说的代表人物是()

单项选择题:

A、孟禄

B、凯洛夫

C、加里宁

D、勒图尔诺

38:下列节气不在春季的是()。

单项选择题:

A、谷雨

B、惊蛰

C、清明

D、白露

39:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()

单项选择题:

A、学习是一个主动的熟悉过程

B、重视学习过程

C、强调内部动机的重要性

D、有意义接受学习是同学学习的主要形式

40:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定,()应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风尚,关怀、爱惜未成年人。

单项选择题:

A、全社会

B、学校

C、家庭

D、老师

41:()是最自觉、糊涂地论证了直接阅历在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接阅历加以规范和详细化为课程并且付诸实践的教育家。

单项选择题:

A、泰勒

B、桑代克

C、斯金纳

D、杜威

42:导生制的创行者是()

单项选择题:

A、贝尔和兰卡斯特

B、纳托普

C、帕克斯赫特

D、华生

43:学习就是个信息加工过程。()

推断题

44:教育行政规章是由国务院依据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。()

推断题

45:中同学作为接受教育的未成年公民,享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的()。

单项选择题:

A、人格尊严权

B、人身权

C、隐私权

D、名誉权

46:低智商的人可能有高制造性,也可能有低制造性。()

推断题

47:教育是个体进展的物质前提。???()

推断题

48:学校物质文化是校内文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。

单项选择题:

A、组织

B、制度

C、精神

D、观念

49:国家把受教育者培育成什么样的人才的总的要求就是()。

单项选择题:

A、教育目的

B、培育目标

C、教学目标

D、教育理念

50:教学案例必需是真实发生的教学大事,不能杜撰或虚构。()

推断题

51:同学管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。()

推断题

52:在教育起源的问题上,最古老的观点是()

单项选择题:

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

53:行动讨论不是一种方法和技术而是一种新的讨论理念和类型。()

推断题

54:我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?()

多项选择题

A、注意同学进展过程中的纵向评价

B、记录同学学业之外的突出表现,增加同学成就感

C、扩展评价范围,各显长项

D、将课程分成小单元,准时激励

E、重视对学习过程的检测

55:一般意义上的多媒体教学是指狭义的。【】

推断题

56:人格倾向性是心理活动动力方向的特征,包括()

多项选择题

A、需要

B、爱好

C、抱负

D、世界观

E、自我意识

57:老师职业道德基本原则的作用有()

多项选择题

A、指导作用

B、统帅作用

C、补充作用

D、裁决作用

58:教学讨论的基本方法有()。

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、个案分析法

E、行动讨论法

59:在老师指导下,同学巩固学问、形成技能技巧的教学方法是()

单项选择题:

A、讲授法

B、演示法

C、练习法

D、争论法

60:教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。()

推断题

查看答案

1:答案A,B,E

解析儿童动作进展遵循三条原则:(1)即从上到下原则:儿童最早进展的动作是头部动作,其次是躯干部动作,最终是脚的动作。(2)由内到外原则:接近身体中心部分的肌肉和动作总是先进展。(3)由简洁到简单原则。

2:答案C

解析贾德提出迁移理论的概括化理论。

3:答案A

解析行政处分是由国家机关或企业事业单位对其所属人员予以的惩戒措施,包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职等。行政处分有时也称纪律处分。

4:答案C

解析1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系,标志着教育心理学的诞生。

5:答案B

解析:

6:答案D

解析:

7:答案D

解析内发论者一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要,身心进展的挨次也是由身心成熟的机制打算的。

8:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《五首管弦乐曲》是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一,音乐具有明显的表现主义风格。五首乐曲的标题分别是:《预兆》《往事》《湖边晨夏:颜色》《突变》和《带伴奏的宣叙调》。

9:答案A,B

解析:

10:答案C

解析略。

11:答案A

解析陈胜吴广起义是秦末农夫战斗的一部分,起义沉重打击了秦朝政权,揭开了秦末农夫起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的农夫起义。

12:答案A

解析识记性试题。最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的《教育学》。

13:答案A,D,E

解析:

14:答案错误

解析智育不等同于学问教育,学问教育只是智育的一个方面。

15:答案B

解析隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心,向外辐射,与其他主体之间形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系。

16:答案A,B

解析此题主要是老师的榜样作用,大家争论是价值辨析。强化与惩处和群体商定没有涉及。所以选答案:A,B。

17:答案A

解析:

18:答案C

解析1806年出版了《一般教育学》,这是一本自成体系的教育学著作,它标志着教育学已开头成为一门独立的学科。(本解析由刘超供应)

19:答案D

解析:

20:答案A,B,C,D

解析成熟是生理和心理机能与力量达到比较完备的阶段,为个体进展供应可能和限制,见教材中成熟的意义部分。

21:答案正确

解析“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。

22:答案C

解析:

23:答案A

解析“黑色幽默”文学是20世纪60年月风行美国的一个现代主义小说流派。

24:答案B

解析赫尔巴特在论述教学和教育的关系上,认为二者合一,缺一不行,教学中含有教育原则,教学中必需体现出教育的性质,由此,提出了教育性教学原则。

25:答案C

解析:

26:答案错误

解析把握学习是由布卢姆等人提出的。

27:答案A

解析义和团时期,从清政府对外宣战前夕到北京沦陷,即从l000年6月20日至8月14日,驻京清军和部分义和团持续围攻东交民巷的外国驻华使馆,震惊了当时整个世界。

28:答案正确

解析教育目的是教育目标体系的最高层次,所以说它是整合全部详细的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。(本解析由张恩凯供应)

29:答案C

解析英国哲学家洛克提出了闻名的“白板说”,认为人的心灵犹如白板,观念和学问都来自后天,并且得出结论,天赋的智力人人公平,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”因此,正确答案选C。

30:答案正确

解析:

31:答案错误

解析:

32:答案C

解析:

33:答案A,B,C,E

解析:

34:答案C

解析《中学校老师连续教育规定》第四条规定:参与连续教育是中学校老师的权利和义务。故,选择C选项。

35:答案C

解析1840年6月一1842年8月,英国发动的鸦片战斗,以清政府屈服求和而结束。1842年8月,英国侵略者强迫清政府在南京签订了中国近代史上第一个不公平条约——《南京条约》。

36:答案B

解析依据教学目的的不同,班级授课制可以有不同的组织形式,包括全班上课、班内分组上课、班内个别上课。一对一上课不是班级授课制的组织形式,那是个别教育。(本解析由张恩凯供应)

37:答案A

解析:

38:答案D

解析白露是九月的头一个节气,属于秋季。

39:答案D

解析:

40:答案A

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十七条规定,全社会应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风尚,关怀、爱惜未成年人。

41:答案D

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