三年级《科学》下册作业本答案

作业本答案__2判断题：(1)√ (2)√(3)√2、种植我们的植物)生长发育播种发芽长出花蕾开花结果3判断题(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√选择题(1)A(2)B(3)B(4)C3、我们先看到了根通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发先(长根)，再(长茎和叶)。植物的根向(下)生长，根的生长速度(很快)。我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向(没有)关系。判断题(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√ (6)√(7)√(8)×(9)√4、种子变成了幼苗、合拢左右、前后对齐(对嫩绿色一对叶子厚实，小，圆形，深绿色，光其他发现发芽时间很慢，第一对真叶长出后长叶的速度加快。叶子和以后长出的叶子有什么而出的时间4 (1)阳光、空气。(2)叶。(3)太阳。(4)水分，养料。2．判断题(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√因为小老鼠吐出的二氧化碳和叶子从根部吸收的水分并依靠阳光提供的能量制造氧气和养料，这就是光合作用。其中氧气给小老鼠呼吸，所以，小老鼠不高活动记录：(仅供参考)红硬硬茎的高度很慢，第四周至第七周茎的生长速度很快，第七周以后茎的生长速度逐渐开始1．选择题(1)A(2)B2．判断题(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×果了判断题(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√(6)√7、我们的大丰收5茎茎叶花 (1)一株凤仙花大约可以结出(20—30)个果实。一株凤仙花大约可以收获 (300—500)粒种子。 判断题(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×《植物的生长变化》单元练习 (1)种子(2)选种 (1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√(7)√(8)√(9)√ (1)A(2)C(3)B(4)B(5)C (1)直立茎 (2)根周期》单元61、蚕卵里孵出的新生命等麻差不多大判断题(1)A(2)C(3)B(4)C(5)A(6)D2、蚕的生长变化以下几小题为正确的描述：(1)(3)(4)(6)(8)(9)(11)做茧的地方73、蚕变了新模样蚕是长圆筒形面有一盾会变成蚕蛾有什么不同的身上长现了断。(仅作参考)4、蛹变成了什么察记录为几个部分、胸、腹三部分些器官和口器，口器退8 (√)(√)()(√) (√)()(√)5、蚕的生命周期略(见教学参考书)1．选择题(1)C(2)A(3)B6、其他动物的生命周期 (1)√(2)×(3)√态：鲫鱼、鸡、狗、猫、猪化而来：青蛙、蝗虫、鲫鱼、鸡97、我们的生命周期要特点子比较矮，皮肤比较嫩，体重、身高长得快等个子比较高，身体壮实，皮肤开始出现皱纹，体重、身高点驼，皮肤较老，皱纹比较多，头发花白，腿脚不齿掉落等妈奶奶单元练习 (1)√(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√ (1)A(2)C(3)B(4)A(5)A(6)B变化》单元温度计录练习 (1)冷热程度，摄氏度(℃)(2)温度计。100℃ (1)这是一支摄氏温度计吗？是 (2)它能测量的最高温度是42℃。 (3)小明现在的体温是39℃。 (4)他发烧了吗？是(发烧了)2、测量水的温度 (1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)×1.比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征冰和水的不同特征：冰：有固定形状、不会流动、是固体会流动、是液体练习填空(1)0℃(2)温度下降到0℃以下了(3)降低温度选择题(1)C(2)C(3)B(4)B(5)A(6)A5、水珠从哪里来录 (1)可能是：空气中的水蒸气遇到了冰冷的玻璃而凝结成的小水珠。 (2)有小水珠，无小水珠，无小水珠；现象说明杯子外壁的小水珠与冰块有填空(1)夏天棒冰包装纸上有水珠(2)冬天密闭的窗户上有水珠 (2)对于下列问题，你现在是怎么想的？学习第6节后，再填一填吗气吗来使水蒸气变法有有海能法有有海能体6、水和水蒸气录 (1)蒸发，凝结。(2)下雨后地面变干，湿布擦桌子后变干2、判断题。 (1)×(2)√(3)×(4)√ (1)吹风机吹、晒太阳、吸干水分等。 (2)包装纸很冷，周围的气温较高，空气中的水蒸气受冷凝结在纸上，变成7、水的三态变化录略(见教学参考书)判断题。(1)√(2)√(3)√(4)×单元练习 (1)√(2)×(3)×(4)√(5)√ (1)B(2)C(3)C(4)A(5)B(6)BC(7)C(8)C温逐渐下降，下降速度先快后慢。 (2)23℃1、我们知道的磁铁磁铁的用途：门吸、磁性文具盒、磁性白板、小电动机、指南针、喇叭等磁铁的性质：能吸铁、互相吸引、互相排开、隔着物体能吸铁、两端吸引力2．以下物品用到了磁铁(1)(3)(4)(7)(8)3．判断题(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√2、磁铁有磁性略1、判断题(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×2、选择题(1)B(2)B3、磁铁的两极略1、填空题(1)磁极、两(2)互相吸引、互相排斥。2、选择题(1)B(2)C(3)C(4)B相互作用2.略 (2)吸引、排斥、吸引 (1)×(2)√(3)√(4)×5、磁力大小会变化吗略1、判断题(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)× (1)磁铁、磁针(2)方位盘、南极、北极(3)略。 (1)C(2)B(3)C(4)A方法一：用磁铁和指南针吸，吸住指南针北极的那端是磁铁南极，吸住指将磁铁悬挂，等7、做一个指南针 (1)√(2)√(3)√ (1)B(2)A(3)C单元练习 (1)磁性(2)同极、异极(3)磁极、两 (1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)× (1)B(2)A(3)A(4)C(5)A4.简答题 (1)方法一：用磁铁和指南针吸，吸住指南针北极的那端是磁铁南极，吸磁铁北极。方法二悬挂法，离磁铁较远处先用指南针判断方位，然后将磁铁悬挂，等 (2)相互吸引，因为磁铁具有异极相吸的性质。 (3)用一块A去吸另一块B的中间，如果能吸住，A为磁铁；如果吸不住，则A为铁。综合练习 (1)先长出根，再长出茎和叶(2)叶，根，茎 (3)头、胸、腹，变态(4)出生、生长发育、繁殖和死亡 (5)蒸发、凝结(6)南极，S，北极，N (7)司南 (1)×(2)× (6)×(7)× (3)√ (8)√ (4)√(5)√ (9)×