幼儿园毕业典礼活动方案(15篇)

第页幼儿园毕业典礼活动方案(15篇)幼儿园毕业典礼活动方案1

一、活动目标：

1、在讲解并描述、歌颂、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。

2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、挚友三年陪伴的感谢。

3、在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题：

健康成长感恩

三、活动时间：

20xx年6月25日（周三）下午13：30

四、参与人员：

大班组全体师生、家长

五、活动打算：

组别详细内容详细要求负责人

宣扬组

1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美

2、邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。刘宗美

3、摄影、摄像提前一周联系好王茜

4、新闻报道刚好撰写与上报许新

5、音乐、音响依据活动须要选择音乐，提前串接好，并于20号审核彭扣英

活动组

1、场地布置

2、各班老师打算好家长的座位

3、主席台的布置班级

老师组

2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏马倩）

3、诗歌、歌曲打算1、歌曲串烧、“感恩的心”（手语）

2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

3、毕业歌、毕业诗班级老师

4、个别幼儿打算1、打算鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；班级老师

5、服装要求幼儿着统一服装班级老师

6、节目催场共2人，一人在入口，一人在出口丁玲刘媛媛

后勤组

1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好班主任

2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华

平安组保障活动场地和现场秩序刘宗美

六、基本流程：

1、成长

流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30起先）

2、毕业

（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）

访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你兴奋吗？激烈吗？你这个时候最想和谁说说你的兴奋事？（爸爸妈妈）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）

（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）

（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）

（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）

（7）军体拳（表演者：中心园大二班）

（8）时装表演（表演者：中心园大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们恒久爱您）

一个吻（父母与孩子献上爱的吻）

一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）

但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关切你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们的老师们

老师：送上祝愿语（每班举荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

（3）感恩挚友

5、展望

敬爱的老师，小挚友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和华蜜陪伴着你们！陆郎幼儿园2022年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束2022年幼儿园大班毕业典礼活动方案2022年幼儿园大班毕业典礼活动方案。

幼儿园毕业典礼活动方案2

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。

活动目的：

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。

活动时间：

20xx年X月X日

活动地点：

幼儿园大班教室

活动人员：

大班全体幼儿、家长及老师

活动打算：

幼儿手册

活动流程：

（1）主持人出场。

（2）园长寄语。

（3）家长代表讲话。

（4）大班组老师寄语。

（5）大班幼儿汇报演出。

（6）颁发毕业手册

（7）活动结束。

幼儿园毕业典礼活动方案3

一、策划思想

普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教化理念”，培育出一批健康、自信、活泼聪慧的小挚友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小挚友在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙华蜜的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广袤的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小挚友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们实行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小挚友们对幼儿园生活的留念，对小学生活憧憬的情感。

活动策划人员：

策划人：

负责人：

主持：

平安现场：

音乐：

叫场：

放礼炮：家长

二、毕业典礼主题

《欢乐、感恩、翱翔》

三、活动时间

xxx年6月下午

四、活动地点

铁心桥青少年活动中心

五、活动人员

六、活动打算

1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。

2、音乐伴奏的碟片、礼炮。

3、选定主持人

4、为幼儿排练节目，打算服装道具

5、食堂打算好饺子馅、皮等

6、孩子打算雨衣和水枪

七、活动程序

寄语篇：

1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。

2、手语表演《感恩的心》

3、家长致感谢辞、园长献展望词

4、《同一首歌》

快乐篇：

开场舞蹈和我园特色童话剧表演

穿上雨衣用水枪打水仗

展望篇：

诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿

快乐毕业大餐：

各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。欢乐共享美味快乐大餐。同时相互道别不舍之情。

幼儿园毕业典礼活动方案4

活动打算：

1.请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。

2.给每个幼儿打算一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3.幼儿运用完成的毛线画一幅，花环若干。

4.为幼儿化妆，表演道具若干。

5.选定一老师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担当毕业典礼的主持人。

活动过程：

师：敬爱的大班小挚友。

幼：敬爱的老师、爸爸、妈妈，

合：你们好!

幼：此时此刻，我们的心情特别激烈，因为今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在我们心中。

师：x届毕业典礼起先。

幼：我们特别感谢培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开

一、活动目标及意义：

1、进一步增进幼儿对幼儿园、老师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增加成为小学生的愿望。

二、活动打算：

1、请家长发言稿和幼儿的发言稿打算好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

3、布置好会场。

4、向家长发来园参与毕业典礼的通知。

5、各班打算表演的节目。

三、活动组织过程：

1、主持人宣布毕业典礼起先。

2、幼儿园领导讲话。

主要内容：庆贺大班小挚友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示庆贺，并感谢幼儿园老师对孩子的辛勤培育等。

4、家长代表发言：

5、幼儿代表发言：

6、各班文艺演出：

①、毕业献词。(大一)

②、舞蹈：向前冲。(中班)

③、三句半表演。(大一、大二)

④、毕业歌。(大二)

7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。

幼儿园毕业典礼活动方案5

一、园长致毕业贺词

主持人：（大一）各位家长,各位老师,你们好!我们是本届大班毕业生，（大二）今日由我们主持毕业典礼，心里感到特别激烈，（大一）我们代表全体毕业班小挚友，向三年来辛勤培育我们成长的老师，园长，阿姨们表示（合）诚心的感谢，（大二）向今日来参与毕业典礼的家长表示（合）热情的`欢迎。（大一）今日我们相聚在一起，微风轻送，歌声笑声荡漾在可爱的`幼儿园，荡漾在我们每个人的心里。（大二）此时此刻，我们的心情特别激烈，因为我们就要毕业了，让我们把美妙的的时刻恒久记在心中。（大一）20xx届毕业典礼现在起先！全体起立，鸣炮。请坐下，现在请园长老师讲话，大家欢迎！

二、老师代表讲话

（大二）：我们特别感谢培育我们成长的每一位老师，让我们再看看老师妈妈可爱的笑脸，听听她亲切的声音吧，请老师代表讲话。大家欢迎！

三、毕业生代表讲话

（大一）：现在请毕业班代表讲话

四、家长代表讲话：

（大二）：幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁，如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中充溢了对他们的感谢和敬意，请家长代表讲话。

五、中班代表讲话

（大一）：中班小挚友也派代表参与我们的毕业，典礼，现在请中班代表讲话。

六、幼儿园与毕业生互赠礼物。

（大二）：全体毕业生向母校赠送礼物，它表达了我们全体小挚友的一片心愿。感谢幼儿园，感谢辛勤的园丁！（放《运动员进行曲》幼儿抬着箱上来，园长接住，台下鼓掌）

园长：我代表幼儿园和全体老师，感谢小挚友，今日幼儿园也为小挚友打算了一份礼物，同时祝福小挚友们在新的学校里每天欢乐，身体健康，学业进步！（吴园长为台上的两位小挚友赠送礼物，台下鼓掌。园长、幼儿退下，音乐结束）

七、文艺节目

1、朗诵毕业诗：。

（大一）：敬爱的老师妈妈，今日我们就要毕业了，但我们的心中还有很多话想对你说，让我们为您朗诵《毕业诗》，告知您我心中的话。

2、毕业歌

（大二）：三年的幼儿园学习、生活给我们留下深厚感情，让我们用美妙的歌声向老师，阿姨说声“再见”

八、结束

（合）毕业，典礼至此结束，小挚友们再见！

幼儿园毕业典礼活动方案6

一、活动目标

1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达对幼儿园生活的酷爱与感恩，留下美妙回忆。

二、活动打算

节目中相应的道具、“成进步行时”背景、音乐

给家长发放邀请函

三、时间支配

x月xx日

7：30——8：30：家长与幼儿入园，打算、化妆

8：30——9：00来宾入园，签名

9：00——10：00，毕业典礼

四、节目名单

xxxx

毕业歌（全体幼儿）

五、活动过程

1、开场白：

童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头。今日是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝愿、家长的希望，即将离开xxxx幼儿园展翅翱翔了。

我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告辞老师和挚友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激烈，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时间永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝愿吧！

全体老师念《再见了，敬爱的孩子们》

诗：今日我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

今日我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广袤的蓝天。

晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。

暮色里，我掩饰乏累，目送每位孩子的离去。

孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。

听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚绚丽的笑脸。

童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温顺。

多么希望在你们童真的心理播下才智的种子，

多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，

再见了，孩子们。老师会打心眼里恒久关爱着你们。

再见了，敬爱的孩子们。老师会在这里做你们恒久的守护者。

幼儿一起念毕业诗

小挚友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗？玩具扔满地，还爱发脾气。现在犹如展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪慧懂事的小天使，就要翱翔去更广袤的天空。老师心中虽有很多的恋恋不舍，但还是祝愿你们。敬爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们奇妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会始终牵挂你们的。再见了，敬爱的孩子，请带着老师最真挚的祝愿、深情的注视，满怀信念的动身吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美妙！

2、文艺演出：

园长妈妈的寄语

欢乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，呈现幼儿在园的生活、学习、运动和嬉戏）

1）、喧闹的运动会（大x、大x班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）负责人：

2）、珍宝本事大（大x班情景剧：竞赛题）负责人：

3）、我是科学小博士（大x班：家长和幼儿共同表演科学小试验）负责人：

4）、幼儿园生活真好玩（以生活儿歌为主大x、大x班）负责人：

我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）

家长代表寄语

1）、小学，我来了（大x班：家长和幼儿共同表演情景剧）负责人：

2）、唐诗颂吟（大x、大x班歌颂）负责人：

3）、课件非常钟（大x、x班情景剧）负责人：

4）、读书郎（年级组舞蹈节目）负责人：

再见，幼儿园：

幼儿代表发言

1）、感恩的心（年级组歌表演）负责人：

2）、我的志向（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）负责人：

3）、再见，老师（年级组歌颂）负责人：

4）、毕业歌（全体幼儿）负责人：

3、颁发离园毕业册（每班老师给本班孩子颁发毕业证书）

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的起先。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想起幼儿园，想起敬爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小挚友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最终的相聚给您留下美妙的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）

老师对幼儿提出自己的祝愿与希望

如：敬爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”

祝福可爱的孩子们每天都生活在欢乐中，每天都有新的收获，新的进步！

“孩子们，今日你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“敬爱的孩子们，我会想你们的！”

相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。

幼儿园毕业典礼活动方案7

一、活动主题：

幼儿园的欢乐时间。

二、活动目标：

1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出熬炼孩子的志气与自信。

三、活动内容：

毕业班幼儿才艺展示。

四、活动时间：

x月x。

五、活动地点：

xx。

六、活动参加人：

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。

七、活动打算：

(一)物质打算：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：xx幼儿园“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班老师供应素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿打算纪念品。

5、老师、幼儿统一穿园服。

6、打算音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》。

(二)节目打算

开场音乐《放飞幻想》。

1、xx班幼儿朗诵《毕业献辞》。

2、xx班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。

3、xx班舞蹈《手牵手》。

4、xx班大合唱《静夜诗》。

5、家长互动嬉戏。

6、xx班打击乐《斗牛士》。

7、xx班(打击乐《大中国》。

8、xx班舞蹈《将来与希望》《毕业诗朗诵》。

9、老师诗歌朗诵《恒久的筑巢人》(全体毕业班老师)。

10、体操队《斗牛士》。

11、老师颁发纪念品给幼儿。

12、结束音乐《感恩的心》。

八、人员分工：

1、总策划与顾问：园长。

2、活动总负责人：业务园长。

3、主持人：幼儿两名(男、女)、老师一名。

4、舞台布置：大班老师。

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内老师。

6、服装道具：小中班老师帮助制作。

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。

9、会场布置：后勤人员。

10、灯光音响：园内老师或操作娴熟的人员一名。

11、帮助更换服装：小中班保育员老师。

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。

14、平安预案：平安后勤主任与行政人员。

幼儿园毕业典礼活动方案8

活动目标

1.在讲解并描述、歌颂、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。

2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱等动作表达自己对爸爸妈妈、老师、同伴三年陪伴的感谢。

3.在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。

4.能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。

5.培育幼儿乐观开朗的性格。

活动打算

活动前期打算：

1.各班商讨毕业典礼活动的各个流程和内容。

2.确定毕业典礼活动的表演节目，并进行节目的排练。

1.活动前一周进行毕业典礼的彩排工作。

2.确定活动中要用到的物品：横幅、签名墙、气球拱门、海报、红地毯、舞台背景、邀请函、工作证。

3.各班打算每一名幼儿的在园的日常生活照进行冲洗。

4.选购 美食(小番茄、西瓜、葡萄等)。

5.每班举荐一名幼儿做主持人。

6.每班举荐2位义工家长(以爸爸为主)。

7.与门卫保安沟通好活动当天的工作。

8.各班进行幼儿自制邀请函。

活动当天的打算：

1.年段内空班老师和义工组家长一起布置环境。

2.划分好场地，并放置好幼儿椅子。(见附表)

3.将大班段全部幼儿的日常生活照布置在幼儿大厅处。(提前一周布置好)

4.邀请原味社人员一起制作美食，并进行美食台的布置(各班保育员一起参与)

5.布置好音控的位置

详细活动方案及流程

1.主持人致辞

2.园长致辞

3.活动起先

①布置好美食台，幼儿可以自由选择美食进行品尝。

②在品尝美食的同时，与同伴合影留念。

③互动环节：猜谜嬉戏(预设10个美食谜语)

嬉戏一：趣味投篮

嬉戏打算：三个篮球架、三只篮球、六个锥形障碍物

嬉戏规则：嬉戏由全体幼儿参与，以班级为单位分成三大组。第一名幼儿从起点处运球，S型绕过障碍物，跑至篮球架下进行投篮，投中以后再运球回来将球传给其次名幼儿，嬉戏以此类推，直至全部幼儿投完为止，哪一班速度最快，哪一班就获胜。

嬉戏二：趣味传球

嬉戏打算：三只篮球

嬉戏规则：以班级为单位，我们进行上传球、下传球、左传球、右传球的连续传球嬉戏，哪一班最快完成传球嬉戏，哪班就获胜。

①篮球操表演者：孙逸轩、陆文烨、应佳彤等人

②乐器串烧表演者：沈子翊、竺雨琼、吴依臻等人

③歌表演表演者：黄钰琪、王诺欣、吴雨晨等人

④我为舞狂表演者：王厚渊、竺新哲、邬梓芹等人

⑤模特秀表演者：林煊怡、吴鑫滢、吕彦豪等人

⑥绘本剧表演者：金熙喆、闫亚辰、周怡诺等人

⑦诗朗诵表演者：张诗雨、夏子轩、陈思羽等人

⑧大合唱表演者：鲁沐涵、李泽洋、吕彦豪等人

4.活动结

幼儿园毕业典礼活动方案9

一、活动目的

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。

二、活动时间

20xx年x月x日晚6：30-8：00。

三、活动地点

幼儿园操场。

四、活动人员

大班全体幼儿、家长及全园老师。

五、活动打算

存钱罐、荧光棒、幼儿手册。

六、活动流程

1、主持人讲话

童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小挚友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”

小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花

那么，现在就请观赏：由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：

观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班xx妈妈。

4、嬉戏：击鼓传花

嬉戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小挚友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者起先嬉戏接着。

5、节目表演：武术——男儿当自强

嬉戏规则：五位小挚友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说起先童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节起先走，再说停的时候抢到自己的位置。假如抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。嬉戏接着执行，每组玩三遍。

6、小挚友寄语：

小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，xx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰挚友想说些什么吧!

7、嬉戏：抢凳子

嬉戏规则：五位小挚友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说起先童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节起先走，再说停的时候抢到自己的位置。假如抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。嬉戏接着执行，每组玩三遍。

8、节目表演：合唱——老师，再见了

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!

9、小挚友代表：大一班xx。

现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班xx小挚友想说些什么吧!

10、节目表演：幼儿、老师毕业献词——毕业诗

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“恒久的守巢人”。

11、园长寄语

听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候。看惯了，每个傍晚绚丽的笑脸。再见了，我敬爱的孩子们，老师会打心底里，恒久关爱着你们，做你们恒久的守巢人!还有，我们的xx园长!

12、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们打算的哦!让你们从现在起先，学会自己存钱!好不好啊?

13、毕业典礼结束

园长：小挚友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业典礼活动方案10

一活动流程：

1提前宣扬发放《家长邀请函》

2毕业证书的打算

3摄影摄像器材及人员支配，以备后期的光碟制作(纪念品)

二、活动目的

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

3、让幼小连接的孩子们萌发对小学生学习、生活的憧憬之情。

三、活动时间：20xx年7月X日上午：9点半10点半(一个小时)

四、参与人员：幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

五活动过程：

1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)

2、园长致辞

3、幼儿代表献花

4、大班(学前班)老师寄语

5、家长代表讲话

6、发放毕业证书，拍毕业纪念照

7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

8、整理清扫场地

开场前轮番播放欢快的儿歌音乐

幼儿园毕业典礼活动方案11

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、创建力，使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦，

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。

二、活动打算

1、各毕业班依据项目内容布置有特色的环境、打算节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和嬉戏的打算工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班打算，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参与活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置)、。

4、由XXX老师和XXX小挚友担当主持人。

5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。

三、活动时间

六月二十九日

四、活动过程

(一)、主持人致辞。

(二)、园长致辞。

(三)、家长代表XXX发言。

(四)、小挚友代表XXX发言。

(五)、老师代表XXX讲话

(六)、嬉戏和才艺表演

1、表演

(1)、集体唱《毕业歌》

(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)

(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织)

(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)

(5)、识字嬉戏(由XXX老师负责组织)

(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织)

要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目须要;依据节目的须要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、智力大冲浪智力题抢答

各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由XXX老师负责)、

3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

幼儿园毕业典礼活动方案12

一、活动主题：

幼儿园的欢乐时间。

二、活动目标：

1.让孩子体验毕业离园时，与老师同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美妙的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出熬炼孩子的志气与自信。

三、活动内容：

毕业班幼儿才艺展示。

四、活动时间：

x月x日。

五、活动地点：

xx。

六、活动参加人：

全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)。

七、活动准备：

(一)物质准备：

1.制作活动背板邀请函。

2.制作条幅：“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3.制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频，毕业班老师供应素材，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4.给毕业幼儿准备纪念品。

5.老师幼儿统一穿园服。

6.准备音响设备摄像机照相机等。

八、人员分工：

1.总策划与顾问：园长。

2.活动总负责人：业务园长。

3.主持人：幼儿两名(男女)老师一名。

4.舞台布置：大班老师。

5.摄像摄影：外聘专业人士或园内老师。

6.服装道具：小中班老师帮助制作。

幼儿园毕业典礼活动方案13

一活动目标：

1、在讲解并描述歌颂表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。

2、在感恩活动中，尝试用语言拥抱表达自己对于父母亲人老师挚友三年陪伴的感谢。

3、在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。

二活动主题：

健康成长感恩

三活动时间：

四参与人员：

大班组全体师生家长

五活动准备：

宣扬组

1、横幅制作横幅事先确定好场地位置

2、邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。

3、摄影摄像提前一周联系好

4，新闻报道刚好撰写与上报

5、音乐音响依据活动须要选择音乐，提前串接好，并于20号审核

活动组

1、场地布置

（1）观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图）

（2）各班老师准备好家长的座位

（3）主席台的布置班级

2、主持人20号审主持稿25号上午主持人彩排

3、诗歌歌曲准备

（1）歌曲串烧“感恩的心”（手语）

（2）舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

（3）毕业歌毕业诗

4、个别幼儿准备

准备鲜花确定好送老师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；

5、服装要求幼儿着统一服装

6、节目催场共2人，一人在入口，一人在出口

后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好

2、鲜花鲜花12束矿泉水若干

平安组保障活动场地和现场秩序

六基本流程：

1、成长

流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30起先）

2、毕业

（1）园长‘妈妈’送给孩子们“毕业寄语”

（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）

访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你欢乐吗？激烈吗？你这个时候最想和谁说说你的欢乐事？（爸爸‘妈妈’）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼儿园大班）

（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：x幼儿园大班）

（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）

（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：x幼儿园大班）

（7）军体拳（表演者：中心园大二班）

（8）时装表演（表演者：中心园大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢（齐诵：爸爸‘妈妈’我们长大了爸爸‘妈妈’我们永恒爱您）

一个吻（父母与孩子献上爱的吻）

一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）

但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语[感恩的心]

（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐[老师]。

你们马上离开幼儿园，离开爱你们关怀你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们的老师们

老师：送上祝愿语（每班推举一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

（3）感恩挚友

5、展望

敬爱的老师，小挚友，爸爸‘妈妈’们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和华蜜陪伴着你们！陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

幼儿园毕业典礼活动方案14

活动主题：再见了，敬爱的幼儿园

活动目标：

1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2.通过演出表达对幼儿园生活的酷爱与感恩，留下美妙回忆。

活动时间：20xx年6月30日

活动地点：Xx区其次试验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅

参加对象：毕业班全体老师、幼儿及家长

活动打算：

1.幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像

2.家长：正装

3.老师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等

活动流程：

当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。

一、户外部分——走红毯(上午8:30起先)

1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。

2.走到红毯的终点，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将打算好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。

3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。

二、室内部分——毕业典礼(上午9:00起先)

1.由主持人带领入场的幼儿做简洁的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，支配家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。

2.典礼起先，主持人致欢迎辞。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。

6.幼儿代表发言。

7.全体幼儿合唱《毕业歌》。

8.老师代表诗朗诵《恒久的守巢人》。

9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。

10.活动结束，组织离场、清场。

11.幼儿和家长离园，正式毕业。

任务分工：

一、班级任务

1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及留意事项。

2.每班选送三个家庭参加亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜寻“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。

3.每班选送一名老师参加老师代表诗朗诵，按时参加排练。

4.每班幼儿学习歌颂《毕业歌》。

5.每班幼儿依据本班版本特色制作自画像。

6.每班幼儿学习活动前的小律动。

二、人员分工

1.现场总指挥：Xx

2.文案撰写、PPT制作：Xx(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)

3.幼儿毕业证打算