部编版七年级语文上册期末真题试卷及答案

2020年部编版七年级语文上册期末真题试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。(35分)一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字的音形全正确的一项是（A.憎恶(wti)惧惮(ddn)•惊骇（hdi）钦佩不己（qin）•B.荒谬(mido).震悚(sdng)•哀悼（dd。）.荒辟⑹）.C.取谛(dl).暑名（shU）.絮说(xu).烦燥(zdo).D.愧样(zud)掳去（3）•滞笨(zhi)响午（xidng）2、下面书写完全正确的一组是（A・派遣附和精疲力竭惊慌失错B.坍塌突兀微不足到战战兢兢C.硬朗流淌一丝不苟漠不关心D.波乱纯粹精益求精见异思迁3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种摧苗助长••••的做法不可取。神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。♦•••《中国诗词大会》影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。••••朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导♦♦♦♦请教。4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。 5、 对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（ ）破釜沉舟，白二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（对偶）B-林丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的白灵鸟向它歌唱。（拟人）在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。（比喻）这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）6、 依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ）。这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边， :你要住在崖下， :你要住在林间, :你要住在村头， 这就是休闲山庄了。可听月下虫鸣夜鸟梦可观石上生云可看水中腾雾田园牧歌就不再是画上的风景。@®@®B.③②①④ C.②③①④ D.7、 默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。独坐幽篁里， ：（王维《竹里馆》） ,何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）马上相逢无纸笔， ：（岑参《逢入京使》） •白般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是： ,<2）默写李白的《春夜洛城闻笛》： 二、文言文阅读。（15分）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼乂至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，廿似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，乂数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱故。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈丿L何哉？止增笑耳。选出加点字解释不正确的一项（）•••A.屠大窘，恐前后受其故（攻击） B.乃悟前狼假寐（睡觉）•・C.屠暴起（暴躁）.D.止增笑耳（只）.2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.俭以养德.屠乃奔倚其下.友人惭，下车引之后狼止而前狼又至•以刀劈狼首•屠自后断其股.禽兽之变诈儿何哉而两狼之并驱如故•用现代汉语翻译文中画线的句子。意将隧入以攻其后也。读了《狼》这个故事，你得到什么启示?三、现代文阅读。（30分）1、小葱青青白的雪，青的葱，红红的是她的小手。她总是这么静静地站着。低着头，眼睛朝下看。扎两条小辫，穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的，那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很美、很清澈……白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。说不清什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定要编出许多诸如“小葱拌豆腐，一清二白”等等诱人的词句。她极少说话。说，也是奶声奶气的儿个字“要多少”、“儿斤儿两”、“凡毛儿分”o只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴含一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们常对镇上人说，我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱？没有人一下子买好多。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好。啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈。然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。“小妹妹，给钱。”大蛆蛆把钱递给她。她轻轻地摇摇头。“为啥？"大姐姐一怔。“大姐蛆，俺……”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着儿多憧憬。“俺娘说,等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求您帮俺看看这个,这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速从菜篓底下拿岀两个用塑料包着的小本子，递给老师。女教师接过本子，一下惊呆了。本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。“小妹妹，多大啦？你是哪村的？"“俺今年15岁啦。住杏树湾，俺还有一个弟弟，一个妹妹，弟弟正上初中呢！”“爹娘呢？"“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回来，天黑路滑.跌到沟里腿断了，不能动了。娘在家侍候爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”女教师嘴唇动了凡下，想说什么，但没有说出来，只是眼圏发红、发潮。她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手。她想把她暖热,永远地热下去。“好妹妹，你来我班里上学吧！”“不……俺不上。俺还要卖菜呢。俺上了弟弟就上不成了。俺娘说……"女教師把小妹妹搂得更紧了。太阳出来了。那雪更白。那葱更青。两年后，小妹妹考上了县师范学校。临走前，她给女教师送去一篮子小葱。葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！她俩没有说话，都哭了……啊，小葱青青……“太阳出来了。那雪更白。那葱更青。”下面是对此处景物描写的分析’正确的一项是（ ）A.纯景物描写，写出了天气的变化。B-既衬托小妹妹纯真的心灵，也预示着光明的未来。为了衬托女教师当时的心情。为了突出雪样纯洁、葱样青嫩的小妹妹。小妹妹临走前送一篮小葱给老师的原因是（A.小妹妹家境不好，经济困难。女教师总买小葱，送她备用。小葱是她们相识的媒介，对双方来说有特殊的感情和意义。

小葱虽小，但是自己劳动所得，礼轻情重。这篇小说情节发展的高潮是（ ）小妹妹考上了县师范。她俩没有说话，都哭了。“她”取岀作业本给女教师看。女教师要“她”上学，而“她”毅然谢绝，女教师把“她”搂得更紧了。本文贯穿情节发展的线索是（ ）A.白白的雪 B.红红的手C.青青的小葱 D.静静的“她”2、总有些感恩有始无终米立待在家里的那凡天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁：一是连着凡日,我都没有找到合适的养老院：二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的°我说：“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京照顾，所以，我想帮你找家养老院，你在那里生活.我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，只是借口而己。父亲听完，神情黯淡下来。④虽然我知道他不会和我-起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里,我难免乂会心烦。毕竟这是生我养我的父亲，在他的生活快要不能日理的时候,我不允许自己不以为意。④虽然我知道他不会和我-起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里,我难免乂会心烦。毕竟这是生我养我的父亲，在他的生活快要不能日理的时候,我不允许自己不以为意。⑤没想到，父亲回过神来,笑着说：“我觉得咱们社区的那家就很好，我明个儿就搬过去。”⑥那家养老院，我考察过,环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一⑥那家养老院，我考察过,环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了,孩子也省心。”看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然动动那个，一副极其舍不得乂无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水,生活让我只能这样选择。泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水,生活让我只能这样选择。那个晚上，父亲的言语一直不多,他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个,那个晚上，父亲的言语一直不多,他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个,那天晚上，我久久无法入唾，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫氏，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。第.二天一早，当我肿胀着双眼，出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。⑪早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。⑫父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”⑬最后，我把早点一扫而光。收拾完毕后，父亲最后一次检査家里。一路上,父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年少时，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那儿天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园,他一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。現在，我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……此刻，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应，是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家。朝再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家，后来，我离他越来越远。现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。⑯我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。⑰儿天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点、穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会

一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。（选自《读者》，2017年第6期）用简洁的语言概括选文的主要内容。选文三次写到“我”忍不住流泪，分别表达了我怎样的情感？有人认为“父亲送我上幼儿园”那件事应放在“父亲给我买包子”之前写。你认为可不可以这样写？试说明理由。选文在伽然段，改换称谓，称父亲为“这个男人”，请说说作者这样改的原因。请谈谈你读了这篇文章的感悟。1- 我最初打算送父亲到养老院养老，经过多次的情感洗礼，最后我改变主意，接父亲到北京养老。（意思对即可）①第一次潸然泪下，表达了我对父亲的怜悯和爱。②第二次泪如泉涌，表达了我对父亲的愧疚之情。③第三次失声痛哭’表达了我深深的自责、悔恨之情。不可以。①原文使用插叙，②将“父亲送我上幼儿园”那件事插入在“我送父亲到养老院的路途”中来写，两者恰好形成对比；③这样安排，使父亲形象更感人，“我”更渺小，对“我”的思想触动更大，从而改变了我送父亲到养老院养老的做法。①男人在人们习惯印象中是一个勇敢、有担当的人。改换称谓后，更能表现出我对父亲的感激、敬爱之情，尽孝之道；因为能给我生命、给我家的男人就是我的大恩人，我理应感恩，涌泉相报。②作为父亲的“这个男人”，我更应“有始无终”地感恩于他，贍养好他，不能让他受半点委屈。①父母在，不远游，常回家看看，陪伴父母。②“友情”等感恩可能有始有终，但亲情的感恩是有始无终的。写作J（40分）请以“你写作J（40分）请以“你是我最 的人”为题,写一篇文章。要求：①请从“贴