大班工作计划上学期4篇

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大班工作方案上学期

大班工作方案上学期篇1

新的学期新的希翼，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共学生习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务方案》的引导下，按照本班实际状况以及家长的建议，经过研究我们拟定了下学期班务、教导教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分通过各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经受这故意义的一学期。

一、年级状况分析：

我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作进展整体上有了很大的提升，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表述能力迅速进展，敢于在教师或到集风光前地表述自己的思想，但在语言表述中幼儿的词汇还不够丰盛，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的聆听习惯。

※家长状况：我班幼儿家长因为自身素养的不同，因此对于幼儿教导的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有些家长重视幼儿身心健康的进展，有些家长较重视幼儿学问技能的把握，有些家长较重视幼儿爱好的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。

※保健状况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。

二、年级进展总目标：

1、在增进幼儿全面进展的基础上，按照年级老师的长处，注意幼儿艺术能力的进展和培养。

2、加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。

3、老师进一步加强自身学习和提升，在师幼互动上营建平等、合作、探索的氛围。

4、继续深化学习新纲要，不断提高专业素养，全身心的投入在课改课题讨论工作中

三、幼儿能力培养重点：

1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己爱慕的方式举行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和伙伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，仔细做好值日生工作，有始有终。

2、主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表述自己在探究活动中的感触和主意。

3、注重听清晰成人和伙伴的讲话，能自信大胆地表述自己的主意。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与伙伴教师交流，能用自己语言表述自己所见所闻。

4、乐意与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的聆听习惯，能大胆并清晰地说出自己想说的事。

5、乐于参与体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进灵便、协调、迅速地举行跳动、钻爬、攀登活动。能举行多项制造性体育活动。

6、培养幼儿对唱唱活动的爱好，进展幼儿在唱歌活动中的制造性和合作性。

四、详细措施：

1、充分通过社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开辟幼儿眼界，丰盛幼儿感性学问。

2、加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的独自能力，并教给幼儿卫生习惯术语。

3、按照幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、时节时令等来开展多种主题活动。

4、多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体悟合作的开心性。

5、多观看、了解幼儿学习状况，常常举行分析与反思。如制定个案观看记录表，可随时记录幼儿共性的进展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教导办法是否恰当。

6、灵便运用幼儿园及社会的本土资源，体现"生活即教导'的教导观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。

五、家长工作重点：

1、按照家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，促进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教导主题，带动家长与幼儿共学生习和探讨。

2、增强年级家委会成员，充分挖掘家长资源，配合完成材料、场地、信息、书籍等资源提供，协商活动计划等。带动家长为我们的教导活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参加活动，形成家园联系的良好氛围。

3、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的交流作用。广泛征集育儿论文、并利用家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教导思想观念。

大班工作方案上学期篇2

随着暑假的过去，新的学期又已经渐渐的来临了。想想时光真的过的好快!在这个弥漫希翼的日子里，我们又制定了崭新的方案:

一、年级状况分析

幼儿的自理能力有了一定的提升。利用短短几天的观看了解，他们在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼儿均能较宁静地进餐，惟独张骞文小伴侣浮现挑食现象，不喜爱 吃豆腐。还有刘少森不喜爱 吃肉。可喜的还是大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢，如:陈安彤、李学林还有林亚亚等。同时在午睡等常规习惯较好，自理能力也有所提升，个别能力强的幼儿还常常会去协助伙伴。还有大部分幼儿乐意与别人交谈，对美术、音乐、故事、嬉戏等活动较感爱好。也有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。等等暑假里的不良习惯。都需要我们再努力加强改进。同时我们还发觉，他们聆听的习惯需要加强，孩子们之间互相学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注重力及互相间的情感教导需要重点指导。

按照我班幼儿的实际状况和《幼儿园教导指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教导教学方案，从以下六大方面来教导幼儿，使他们能够越发活泼健康地成长。

二、详细工作支配

九月份:

1、中秋节活动

2、老师节活动

3、布置教室环境，与幼儿一起动手合作

十月份:

1.秋游活动。

2、加强运动活动的随机观看与合作。

3、环境、平安工作沟通探讨，具有平安意识和初步的自我庇护能力。

十二月份:

1、能开心主动的参加各类集体活动，在不同场合不怕生疏，有自信。

2、能聆听别人的讲话，喜爱 阅读

3、在日常生活和区角活动中提供容易的文字，能熟悉一些容易的汉字，体悟好玩的中国文字。

一月份:

1、开展丰盛多彩的户外嬉戏和体育活动、

2、元旦迎新年活动

3、举行期末检测

三、工作重点和任务

1、按照幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、时节时令等来确定主题。环境布置要符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题教导相适应的区域，并随着主题的深化而变换区域材料。充分敬重幼儿的自主性，老师只是幼儿的支持者、合。

2、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充沛的户外活动时光。培养幼儿对体育活动的爱好，体悟活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的爱好，增进幼儿的健康。

3、进展幼儿的自立性:培养幼儿作出挑选的能力，发觉他们自己的爱好，进展其共性。

四.卫生保健及平安教导工作

卫生工作是我班的一项重要工作，我们会仔细完成卫生工作，按照卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫天天一小扫，为幼儿提供一个平安、舒服、干净的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿举行平安防范教导，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历举行平安、养分的保健教导，提幼儿自我庇护意识和能力，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并按照大班的特点，培养幼儿自理能力，学会整理、收拾、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。

五.结束

希翼你们都能愉快过好每一天!同时越发爱我们的幼儿园，喜爱 我们每位教师，乐意与我们小同伴们都成为最好的伴侣!我们教师愿你们健壮成长，每个小伴侣都能呈现最好的一面给大家看。你们要加油哦!向前冲吧!!!!!!

大班工作方案上学期篇3

一、年级管理方面

1、年级老师互相协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。

2、每周不定期开展年级活动主题，鼓舞孩子乐观参与活动，培养小仆人翁角色。

3、做好家园的联系工作。通过年级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长乐观联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并互相协作，共同面向。

二、教导教学方面

本学期是我们班十分关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。

1、仔细完成本期大班各科教导教学目标。能按照孩子学习特点举行活动引申。

2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，利用开设《蒙氏阅读》课增强孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用尽整语言说话，增加孩子的口语表述能力。

3、加强年级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为年级特色开展教学活动并按照本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周方案和周目标。

4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加年级活动，并乐观发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。

三、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会越发做好年级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：

1、做好年级的各项消毒，以防病毒感染。年级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，年级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在整洁、舒服的环境中健康地成长。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教导幼儿要注重个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、开展多样的户外活动。

(1)通过晨间、嬉戏时光乐观开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

(2)在活动中要注重幼儿的平安，可按照活动内容来举行分组或集体活动，并注重活动场地的挑选。

(3)要多关注体弱幼儿，适当增强他们的活动量，但要注重循序渐进，并注重准时给他们抹汗和更换衣服。

(4)做好幼儿活动的护理工作。按照天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注重提示幼儿喝水等。

(5)加强幼儿的平安意识教导。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我庇护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。如果不当心摔倒了，要先庇护好自己的头和脸等，然后才干让幼儿活动。

大班工作方案上学期篇4

本学期我班插了_名新生，现在共有幼儿_名，其中有男孩_名、女孩_名。利用小、中班的两年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的长进。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表述能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，

幼儿对音乐的感触力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜爱 上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教导，努力做好年级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜爱 协助他人;恭敬师长和伙伴亲爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。

二、保教工作:

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，按照园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教导工作，进展幼儿智力，培养正确的美感。增进幼儿身心和睦进展。

1、保育工作

催促生活老师搞好年级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;收拾好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒服、健康平安的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教导幼儿注重个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，带领幼儿学习收拾自己的床铺。

精心呵护幼儿成长。在日常生活中细心体贴幼儿，特殊是年龄小能力稍弱的孩子。李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有李红倩小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们体贴，消退他的紧急感。日常活动中精心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。注重幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠状况做好记录。

乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。

2、教导教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，按照大班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增强五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰盛多彩的教导教学活动，合理通过、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿举行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。举行赏识教导，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们举行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的长进更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。利用晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿举行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规章。

在区域活动中培养幼儿之间的亲爱、谦让、配合精神。按照每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引领幼儿自主解决在活动碰到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提升幼儿的叙述能力。协助幼儿把握阅读的办法，能逐页翻读、学习用尽整的话表述每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事