2019-2020年高二上学期第一次月考语文试卷含答案

2019-2020年高二上学期第一次月考语文试卷 含答案注意事项：.答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题纸规定位置上。.选择题每小题选出答案后，用2B笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题纸上。.非选择题请认真工整地书写在答题纸对应区域内，在试题纸或草稿纸上答题无效。你认为的极限，弄不好只是别人的起点！——钟建成第一卷（选择题38分）一、现代文阅读（6分）阅读下面的文字，完成1~3题。两汉经学经学的真正确立是在汉武帝时代。 汉武帝接受董仲舒“独尊儒术”的建议，设置五经博士，收博士弟子五十人。其后博士弟子屡经增加，东汉时多达三万人。五经博士及其弟子以五经为研习对象，这就形成了经学。所谓经学，是指专门研究儒家经典的学问。从中国文化史看，经学出现的前提是汉王朝运用国家力量将民间流传的文化经典宣布为国家经典， 并设立博士制度予以专门研究。于是，五经成为国家政治、法律、意识形态的根据。从国家制度层面保证儒家经典的传习，确立了儒家经典在中华文化经典中的主流地位， 客观上也确立了经学在中国学术体系中的核心地位。 儒学作为汉代主流思想，是与中央集权的统一相适应的。 儒家主张的五伦、五常作为社会伦理道德，也因儒家的主流地位而得以明确确立。两汉经学分为今文经学和古文经学。 秦始皇焚书，造成文化典籍的浩劫，五经借助儒生记忆而保存下来。用汉代流行的隶书书写的经书文本， 被称为今文经。汉景帝以后，陆续在孔府旧宅壁等处发现的与五经有关的用战国字体书写的文本， 被称为古文经。古文经与今文经不仅书写字体不同，而且同一部经典的篇章多寡也或有差别，如孔府旧宅壁中友现的《尚书》就比汉初伏生所传《尚书》多 16篇。此外，还发现了一些其他古文经典，如《周官》西汉末刘歆便要求把古文经也《左传》等。因汉武帝及其后所立五经博士皆为今文经博士,西汉末刘歆便要求把古文经也立于学官， 但遭到今文经学家的阻挠， 一时没有实现。 于是引起令古文经学家之间的一场大争论。西汉时期，今文经学是经学主流。今文经学通经以致用，注重思想的阐发，强调经书的历史借鉴意义， 但弊病是与谶纬结合而流于神秘。 古文经学在东汉发展昌盛， 注重文字训诂和对典章名物的解释， 突出还原历史和文化传承， 学术贡献良多， 弊病是流于繁琐的文献考证而脱离思想和生活。 东汉章帝时的《白虎通义》主张今文经学，强调经学大义与社会价值，借以维护主流思想，带有一定的理论总结性。东汉末古文经学家郑玄融合今古文经学，遍注群经， 成为汉代经学的集大成者。 今古文经学的分歧和论争促进了经学的发展， 它们所代表的两种学术精神和方法， 具有一定的普遍意义， 对后来的中国学术史产生了巨大而深远的影响。．下列关于“两汉经学”的表述，不正确的一项是（）（2分）A.汉武帝接受“独尊儒术”的建议，设置五经博士，以五经为研习对象，标志经学的真正确立。B.汉朝五经博士制度的建立，确立了儒家思想的主流地位祁经学在中国学术体系中的核心地位。C.今文经、古文经的不同是分别采用了隶书和战国的字体书写，今文经的篇目与内容相对较丰。D.今古文经学的学术精神和研究方法具有一定的代表性，对后世中国学术史产生了深远的影响。．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）（2分）A.儒家经典被汉王朝宣布为国家经典，成为国家政治、法律、意识形态的根据，这是中央集权统一的条件。B.儒家思想作为汉代主流思想的地位确立以后，儒家主张的五伦与五常也明确确立为社会伦理道德。C.今文经学注重思想的阐发，古文经学注重训诂和考证，两者都强调发挥五经历史资源的现实价值。D.东汉的《白虎通义》和古文经学家郑玄对五经的注释，分别代表了汉代今文经学、古文经学最高成就。3．根据原文，下列分析和推断不正确的一项是（ ）（2分）A．国家高度重视以及有效的制度保障， 对于中华优秀文化的传承具有十分重要的意义。B.西汉儒生凭借口耳相传，把五经书写下来形成今文经，今文经的研究成为西汉经学主流。C.古文经学一直未能立于学官，但凭借民间研究力量的不断努力，在东汉也取得了巨大成就。D.古文经学和今文经学的分歧与论争，客观上促进了两派的相互了解，推动了经学的发展。二、古代诗文阅读（32分）（一）文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成4~7题。冯唐者，其大父①赵人。唐以孝著，为中郎署长，事文帝。文帝辇过，曰： “吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于银鹿下。今吾每饭，意未尝不在铜鹿也。父知之乎？”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰：“何以？”唐日：“臣大父在赵时，善李牧。臣父故为代相，善赵将李齐，知其为人也。 ”上既闻之，而搏髀②曰： “嗟乎！吾独不得廉颇、李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉！ "唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让日： “公奈何众辱我，独无间处乎？"唐谢曰： “鄙人不知忌讳。”当是之时，匈奴新大入朝祁。上以胡寇为意，乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂③，日闻④以内者，寡人制之；闻以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，赏赐决于外，不从中扰也，故李牧乃得尽其智能。是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧。是以兵破土北，为秦所禽灭。 今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒终日力战，斩首捕虏，上功莫府⑤，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。 ”文帝说。是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，求贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。（选自《史记•冯唐列传》，有改动）注①大父：祖父。②搏髀：拍着大腿。③毂：车轮，此指车。④闻：国门。⑤莫府： “莫”通“幕”「幕府”指将帅出征时设在野外的营帐。4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）（2分）A.臣大父在赵时，善.李牧 善：善于B.主中尉及郡国车士 主：主持，掌管C.其军市租尽以飨.士卒 飨：犒劳D.求贤良，举.冯唐 举：举荐5.以下六句话分别编为四组，全都能证明文帝“虽得廉颇、李牧，弗能用”的一组是 （ ）（2分）①上怒，起入禁中②公何以知吾不能用廉颇、李牧也③一言不相应，文吏以法绳之④其赏不行而吏奉法必用⑤陛下法太明，赏太轻，罚太重⑥复以为云中守A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）（2分）A.文帝经常想起李齐，那是因为他在代郡的时候，曾多次听尚食监高祛说过李齐的才能。B.文帝发怒是因为冯唐在众人面前说他即使有李牧这样的贤才也不会任用，使他难堪。C.云中太守魏尚因为擅自把军市上的税金全部用来犒赏士兵而受到法办，爵位被削。D.冯唐在仕途上很坎坷，景帝让他做楚相，不久又免了他的职，武帝求贤时，他已老了。TOC\o"1-5"\h\z.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 8分）（1）问征夫以前路，恨晨光之熹微。 （2分）（2）屈贾谊于长沙，非无圣主？窜梁鸿于海曲，岂乏明时？（ 2分）（3）若夫乘天地，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（ 2分）（4）猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 （2分）（二）古代诗歌阅读（8分）阅读下面这首宋诗，完成8~9题。（8分）寄黄几复①黄庭坚我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。持家但有四立壁，治病不析三折肱②。想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。【注】①黄几复，是黄庭坚年轻时好友，时为广西四会县令，二人分别已有十年。②靳,祈求；肱，上臂，古代有三折肱而为良医的说法。.第二联采用了什么手法？是怎样具体运用的？请简要分析。 （4分）.这首诗表达了诗人哪些感情？请简要回答。 （4分）（三）名篇名句默写（10分）.补写出下列句子中的空缺部分。 （每空1分，共10分。每错1空扣1分。）（1）荀子在《劝学》指出“,。”即君子的天赋本性和其他人没有什么不同，只是他们更懂得如何借助外物之力。(2)《师说》中，韩愈在将百工之人和士大夫进行对比之后发出了“,,,!”的感叹。⑶苏轼夜游赤壁，在月出之后欣然放歌，其歌词是充满楚地民谣风格的：“,。,。”(4)《念奴娇•赤壁怀古》末尾是两句无可奈何的排遣之辞：“,。”(5)《蜀道难》中“,。”两句通过一系列的动作描写，形象地描摹出蜀道上行人无奈、惶悚的神情。(6)《登高》的“,。”两句连缀六个意象来摹写三峡全景，不仅上下对仗，而且包含句中对。(7)在琵琶女戛然而止的乐声中，白居易通过描写周边环境的寂静来表现琵琶曲强大感染力的两句是：“,(8)《永遇乐・京口北固亭怀古》以典故结构全词。辛弃疾在怀念第一个英雄时，以“,。”表明连反映该人物风流遗事的建筑物也都杳无踪迹了。三、文学类文本阅读(16分)注：此卷不设实用类文本阅读.阅读下面的文字，完成(1)~(3)题。(16分)温暖张国平宾馆很小，隐匿在高楼林立的城市边缘一条狭窄拥挤的小巷里， 如同相貌平平的我，很不起眼。恰逢又是淡季，生意更显得冷清。门“吱呀”一声响，探出一个脑袋，面色灰黄，宽边眼镜后是中年男人不应有的胆怯的眼神。“有房间吗？”男人的声音很低，低得我几乎难以听清。 “有：我敷衍着。“多少钱一间？带卫生间的。”男人问。我没有抬头，语音里却带着刺： “那叫标准间，80元。”门又“吱呀”一声关上，夹着男人一句话的尾巴： “太贵7!”贵？如果是旺季最低也要120元。”知道他也不是什么料，我的头埋在杂志里说。“吱呀”又一声，重新探出那颗圆圆的脑袋：“能便宜吗？"我有些不耐烦，拖着长腔说：“已经是最便宜了。”男人叹一口气问：“买一个床位行吗？"我有些好笑，抬头把目光盯在男人那神色紧张的脸上。“行吗？”男人重复着问。我说：“不行，现在住宾馆哪有定单张床位的。”男人的脸有些微红：“你看看，我一一我带的钱不多。照顾一下吧。”男人一脸的真诚，语气可怜兮兮“照顾一下吧，妹妹，我从县城来，这么晚了实在没法回去。”男人诚恐地望着我，像一个等待宣判结果的犯人。我抬头望望大厅里挂的钟，已经是十点过五分了。 我问：“六十块钱也拿不出来？”男人耷拉下头，嘟噜：“实在紧巴，看病花完了。”我无奈地摇头说：“好吧。”我知道自己背着老板自作主张的后果，日后查出来轻者罚款，重者辞退， 但我几乎没有犹豫就答应了， 因为刹那间男人那张酸楚的脸突然让我想起出外打工两年多没回家的哥哥。 我问：“明天天亮前能离开吗？”男人的头如啄米小鸡：“能，能。”我说：“好吧 !”准备带他上楼。男人孩子似地朝门外兴奋地招手， 进来进来。 门口出现一个少气无力病怏怏的女人。 我吃惊： “这是？”男人嘿嘿地说： “媳妇，我媳妇。”“你们两个人？”我为难地问：“不是要一张床位吗？”男人忙解释：“就要一张床位。妹子，我们保证俩人只睡一张床，另一张不碰一指头。”女人也期期艾艾地乞求：“行吗，妹子？”其实我也是准备把男人安排在二楼只一张床的值班室的。二楼整层被改造成会议室后，那间值班室临时空着。既然这样，我就偷偷领他们上去。 一进门男人东张西望，找什么东西似的。“没卫生间呀。”男人语气里有些不满。原本想男人会感激我的，却这么说。我拿眼狠狠地剜男人：“这还不够吗？想砸我的饭碗？”男人突然意识到他的话刺激了我，马上赔着笑脸说：“你不知道呀妹子，你嫂子晚上总上厕所，没有厕所很麻烦的。”我这才注意到女人那一直捂在肚子上的手。 女人满脸的歉疚：“大妹子，都怪俺这不争气的肚子。”我心里突然一阵酸楚。我只好冒更大风险偷开了标准间。 男人刚想开口谢我， 我竖食指在嘴边， 做了个别说话的手势，低声说：“别忘了天亮前离开。”男人抓住我的手使劲摇晃，眼睛里一片潮湿。天刚蒙蒙亮，我就蹑手蹑脚催他们离开， 但人已经不在了，床铺却整齐如初。床柜上有一张很小的纸条：我们走了，床铺没动，我们睡在地毯上。谢谢你大妹子 !第二年春天， 娘突然病重， 哥哥被迫从外地赶回来， 也催我回家去看娘。 半年多没回家，再见娘已经是奄奄一息了， 我的泪涌满了脸。 娘伸出枯枝般的手扯着我， 嘴巴翕动着却没有说出话。哥哥说，娘最放心不下的是你的婚事，老大不小的也该成个家了。 婚事也是我最头疼的，作为边缘人， 乡下的城市人、 城市的乡下人， 处在两难境地。 姐姐说她为我瞅了一个，只是年岁大了些，抓紧时间谈谈，了却娘的心愿吧。婚事竟成了娘临终前的包袱， 我沮丧到了极点。谈就谈吧，把娘送终了再散。抱着这种心态，我跟姐姐去了她的家。姐姐跟男方约好，这天下午我们见面。刚刚吃过午饭， 姐姐就迫不及待地到门口张望， 第四次返回后兴冲冲地对我说：“来了来了，人家来了。”我却满不在乎地说：“来了就来了呗，有什么大惊小怪的。”推门进来的是一张熟悉的面孔，灰黄的脸，宽边的眼镜。“是——你？”我们异口同声吐出两个字，脸上写满了惊讶。我满脸通红，转身躲进了里间。姐姐追进来羞愧地说，他结过婚，媳妇得病死了，怕你不愿意，事前瞒着你。我的眼前反复浮现着那天他在宾馆搀扶媳妇上楼的情景。 明媚的春光透过格子窗洒在我的脸上，痒痒的。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 4分） （ ）小说中的“我”是一个边缘人——“乡下的城市人、城市的乡下人”。但“我”并没有自卑自贱，而是凭自己的双手顽强而艰难地为理想奋斗着。文中写到男人“胆怯的眼神” ，并不说明男人真正胆怯，而是因为不熟悉城市生活的局促和没有足够住宾馆的费用的窘迫。“男人诚恐地望着我，像一个等待宣判结果的犯人” ，句子内涵丰富，既有祈求住下、盼望少收钱的心理，也有对不起生病妻子的自责。小说采用反衬的手法， 开始时，用文中“我”的冷淡和嘲讽， 衬托了那对夫妻的忍让，使读者增添了对这对不幸夫妻的同情。E.小说文笔质朴，生动的人物对话真实地表现了人物的心理，刻画了人物的形象，使读者从对话中领悟到了人物心理的变化。2）文中“我”的性格特点有哪些？试作简要概括。 （3分）3）小说题目“温暖” ，在文中有什么具体体现？（ 4分）（4）小说最后一段，对相亲结果已有暗示，请结合全文相关内容谈谈你的理解和依据。分）第II卷表达题四、语言文字运用（ 6分）12.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（2分）（1）苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能 ，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。（2）黄山之美绝无仅有。 描写黄山的诗文不少。 在这些作品中， 《黄山记》是一篇 的佳作。（3）为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受，这家科技馆 地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。A.独出心裁 自出机杼 独树一帜B.自出机杼独树一帜独出心裁C.独树一帜 自出机杼独出心裁D.独树一帜 独出心裁 自出机杼下列各句中，没有语病的一项是 （） （2分）英国政府计划从今年 9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验” ，此政策遭到了教师工会的强烈反对。一种观念只有被人们普遍接受、 理解和掌握并转化为整个社会的群体意识， 才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。批评或许有对有错， 甚至偏激， 但只要出于善意，没有违犯法律法规， 没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利 70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分）位于泰国南部攀牙府的攀牙湾被世人称作“小桂林” 。 。 ， 。 ， 。 。客人必须平躺在舟上才能顺利通行。①二人一组，由泰国小伙子摇舟，前往参观钻石洞及钟乳石②这里山峰耸峙，雄浑壮丽；海景如画，柔和旖旎③行至岩洞深处，钟乳石从洞顶垂下，几近水面④在这里，很多游览者换乘橡皮舟⑤淡绿色的海湾水面上，石灰岩峰星罗棋布⑥有的岩岛看上去像驼峰，有的则像倒置栽种的白菜A.②③⑤①⑥④ B.②⑤⑥④①③ C.④⑥③①⑤② D.⑥④①⑤②③五、写作（ 40分）阅读下面的材料，根据要求作文。 （40分）为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凹凸不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，然后，开出娇艳的花朵。它们的生存方式，引发了人们许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂……请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。要求：题目自拟，写一篇不少于800字的议论文。开县实验中学xx级高二月考卷答案1-3答案：C答案：B答案：C|A解析A.“善”应为“和……交好”。5.A6.C解析C.云中太守被削爵位原因应是他犯了错报杀敌人数的罪。7略TOC\o"1-5"\h\z.第二联采用了什么手法？是怎样具体运用的？请简要分析。 (4分)忖比。十年前与十年后形成时间上的对比；桃李春风中与江湖雨夜中形成环境上的对比； -「目聚饮酒与孤坐灯下形成行为上的对比；相聚的快乐与离别的孤独形成情感上的对比。 |1分标准：手法1分，能说出三处对比即可得~~3分。」根明：学生没有管出比”，但在分析中含着对比的意思也要给分，如“过去相聚的欢乐，一"现在离别的痛苫.这首诗表达了诗人哪些感情？请简要回答。 (4分)与友人相距遥远，无法互通音信的伤感与无奈之情；与友人分别日久而产生的思念之情;对友人家境贫寒，但依然保持正直廉洁品格的赞美之情；对友人年老体衰、处于恶劣环境中的挂念与同情^一|说明：参照答案评分，只要有关键词，伤感、无奈、挂念等，或对友人的钦佩与赞美都可评分标准：每点1分。.补写出下列句子中的空缺部分。 (每空1分，共10分。每错1空扣1分。)(1)荀子在《劝学》指出“君子牛非异也.善假于物也 即君子的天赋本性和其他人没有什么不同，只是他们更懂得如何借助外物之力。(2)《师说》中，韩愈在将百工之人和士大夫进行对比之后发出了 “巫医乐师百工之人.君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！”的感叹。(3)苏轼夜游赤壁，在月出之后欣然放歌，其歌词是充满楚地民谣风格的： “桂棹兮兰桨.击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”(4)《念奴娇•赤壁怀古》末尾是两句无可奈何的排遣之辞： “人牛如梦:一尊还酹江月(5)《蜀道难》中“扪参历井仰肺息：以手挤膺坐长叹 两句通过一系列的动作描写，形象地描摹出蜀道上行人无奈、惶悚的神情。(6)《登高》的“风急天高猿啸哀.渚清沙白鸟飞回 两句连缀六个意象来摹写三峡全景，不仅上下对仗，而且包含句中对。(7)在琵琶女戛然而止的乐声中，白居易通过描写周边环境的寂静来表现琵琶曲强大感染力的两句是：“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。”(8)《永遇乐・京口北固亭怀古》以典故结构全词。辛弃疾在怀念第一个英雄时，以“ 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去表明连反映该人物风流遗事的建筑物也都杳无踪迹了。文本类阅读答案(2)文中“我”的性格特点有哪些？试作简要概括。 (3分)答案：①直率；②有爱心；③孝顺。 (大意对即可，每点""1分)3）小说题目“温暖”，在文中有什么具体体现？（ 4分）忤案：①“他”对妻子的照顾，让人感到温暖；②“我”被“他”的真诚打动，提供方便，棒了温暖；③夫妻睡地毯、留纸条，回报了温暖。④母亲对我婚事的牵挂，我的相亲也都心现了温暖。（答出1点得2分，答出2点得3分，答出3点得4分）|（4）小说最后一段，对相亲结果已有暗示，请结合全文相关内容谈谈你的理解和依据。 （5分）答案：“我”同意了婚事。原因：①我相貌平平，只是个打工妹。②他对妻子的照顾，让我有好感。③了却娘的心愿。 （相亲结果1分；原因答出其中2点即可得4分）|12-14答案：C答案：C答案：B13答案：C（A项“推行”缺宾语，应在“‘基准测验’”后加“的政策”；B项“接受、理解和掌握”不合逻辑，应改为“理解、接受和掌握" ；D项主宾搭配不当和表达上有歧义，“5月9日”不是“70周年”，将“5月9日”去掉，“30个国家和国际组织的领导人”有歧义）15.写作提示这是一道材料作文题。材料第二段明确提示了写作思路。从仙人掌和沙漠大黄的生存方式中，我们看到了生存的智慧，看到了内敛的从容，看到了张扬的灿烂。据此，可以确定文章的立意。现提供以下立意供参考：①运用智慧， 从容面对困境；②智慧引领人生；③内敛不是退缩，是为了积蓄力量，这是生存的大智慧；④张扬个性才算活得灿烂，绽放生命才是最美的呈现；⑤每个人都有自己的活法， 生命是个体的存在，生命的展现也是个性化的、多样化的。【参考译文】冯唐，他的祖父是赵国人。冯唐以孝顺著称，被举荐做了中郎署长，侍奉汉文帝。一次文帝乘车经过冯唐任职的官署，问冯唐说： “我住在代郡时，我的尚食监高祛多次和我谈到赵将李齐的才能，讲述他在铜鹿城下作战的情形。 现在我每次吃饭时，心里总会想起银鹿之战时的李齐。老人家知道这个人吗？”冯唐回答说： “他尚且比不上廉颇、李牧的指挥才能。 ”汉文帝说：“凭什么这样说呢？”冯唐说： “我的祖父在赵国时，和李牧有很好的交情，我父亲从前做过代相，和赵将李齐交情甚密，所以知道他们的为人。 ”汉文帝听完冯唐的述说，拍着大腿说：“唉！我偏偏得不到廉颇、李牧这样的人做将领， （如果有这样的将领，）我难道还担心匈奴吗？”冯唐说：“陛下即使能得到廉颇、 李牧，也不会任用他们。”汉文帝大怒，起身回宫。过了好一会儿，才又召见冯唐责备他说： “你为什么当众侮辱我？难道就不能私下告诉我吗？”冯唐谢罪说： “我是个鄙陋之人，不懂得忌讳回避。”在这时，匈奴人大举侵犯朝祁。 汉文帝正为此感到忧虑，于是终于又一次询问冯唐：“你怎么知道我不会任用廉颇、李牧？”冯唐回答说： “我听说古时候君王派遣将军时，跪下来推着车轮，还说国门以内的事我决断，国门以外的事，由将军裁定；军队的战功、赐爵封赏都由将军在外决定，归来再奏报朝廷。这不是虚夸之言啊！我的祖父说，李牧做赵将驻守边境时，赏赐由将军在外决定，朝廷不从中干预，所以李牧才能够充分发挥他的才智。因此他能够在北面驱逐单于，大破东胡，消灭澹林，在西面抑制强秦，在南面支援韩、魏。在这时,赵国几乎成为霸主。如今我听说魏尚做了云中郡郡守，他把军市上的税金全部用来犒赏士兵，还拿出个人的钱财，五天杀一次牛，宴请宾客、军吏、左右，因此匈奴人远远躲开，不敢靠近云中郡的边关要塞。匈奴曾经入侵一次，魏尚率领军队出击，杀死很多敌军。那些士兵们整天全力作战，杀敌捕俘，到幕府报功，只要有一句话不符合实际情况，执法吏就用法律制裁他们。应得的奖赏不能兑现，而执法吏却有法必依。我愚蠢地认为陛下的法令太严明了，奖赏太轻了，惩罚太重了。况且云中郡郡守魏尚只犯了多报杀敌六人的罪， 陛下就把他交给执法吏，夺了他的爵位。由此说来，陛下即使能得到廉颇、李牧，也是不能重用的。 ”文帝很高兴。当天就让冯唐拿着符节去赦免魏尚， 重新让魏尚担任云中郡郡守， 任命冯唐做车骑都尉，让他掌管中尉和郡国的车战之士。汉文帝后元七年，汉景帝即位，让冯唐去做楚国的丞相，不久冯唐又被免职。汉武帝即位，征求贤良之士，大家举荐冯唐。冯唐这年已九十多岁了，不能再做官，于是让他的儿子冯遂做了郎官。2019-2020年高二上学期第一次月考语文试题 含答案（II）张卿陈红张盼注意事项：1、本试卷分两部分：第I卷（共17个小题，涂在答题卡上）和第n卷（18-26写在答题纸上）2、本试卷考试时间为150分钟，总分150分。第I卷一、课本基础（17分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（1分）A、赍发ji投奔ben迤遮y1玷辱ru模样mtiB、酒馔zhucn 连罩l百超防d1果实属翼l百洗漱shuC心佑pi仓界CD拾掇duo浸灭jin皋告bingD央猊m百呵斥h6剜挖wn木讷ne髭须z1卜列词语中，没有错别字的一项是（)(1分）A.饕鼓撮合壶觞战战兢兢没精打引B.胆怯恶梦歇憩悬梁刺骨锚铢必较C.酒馔车篷 啜泣源远流长哀声叹气D.搠倒陨首 尺牍黄粱一梦变本加厉3.下列词语解释正确的一项是（)(1分)

A.但以刘日薄西山识盈虚之有数B.谁悲失路之人而宋荣子犹然笑之C.且举世誉之而不加劝.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然D.而刘夙婴疾病薄：迫近盈虚：盈满和亏损薄：迫近盈虚：盈满和亏损悲：同情，怜悯犹然：仍然劝：劝阻果然：很饱的样子婴：幼小A.耕植不足以自给B.奚以之九万里而南为.C.A.耕植不足以自给B.奚以之九万里而南为.C.泉涓涓而始流D.是以区区不能废远5.没有通假字的一项是 （）A.乃瞻衡宇B.零丁孤苦，至于成立C.云销雨霁，彩彻区明D.逮奉圣朝，沐浴清化恨征夫以前路胡为乎惶惶欲何之怒而飞，其翼若垂天之云觉今是而昨非（1分）北冥有鱼，其名为鲸抢榆杨而止而征一国者臣生当陨首，死当结草（（1分）D.之二虫又何知D.屈贾谊于长沙D. 悦亲戚之情话的田园都市景象，村民TOC\o"1-5"\h\z.下列句式与“背负青天，而莫之天闷者”不同的一项是 （）A.乐夫天命复奚疑 B.都督阎公之雅望C.彼且恶乎待哉.下列加点字词类活用与其它三项不同的是（ ）（1分）A.谨拜表以闻.B. 眄庭柯以怡颜C.馋亲戚之情话.下列加点词不属于古今异义词的一项是（ ）（1分）A.生物之以息相吹也 B.臣之辛苦C. 腹犹果然.下列加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分）A.如今的张兴庄一扫过去塌墙破院的颓废，呈现出一派欣欣向荣都喜迁新居，安居乐业。“出门寻春不见春，铁鞋踏破岭头云，归来偶把梅花嗅，枝头春色已十分。”穷途末路时，不妨向后退一步，也许粲然的春色便会萍水相逢 。C.他的旷世才情，让人倾慕；他的风花雪月，象征着整个唐朝的恣肆、妩媚和风流；而他的人生沉浮，则见证了大唐江山的风雨飘摇和日薄西山 。D.老当益壮的麦蒂，虽已过了巅峰岁月，但在球场上依旧是令对手胆寒的球员。.下列各句中没有语病的一句是（ ）（3分）在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。一个企业薪酬是否合理、健全，企业人工成本的竞争力强不强，是形成核心竞争力的重要因素。C.青年教师工作热情高，干劲大，这是值得肯定的，但他们所缺乏的，一是理论水平不高，二是实践经验不多。D.高考是国家选拔人才的重要手段，惟其重要，才更要有敢于“杂”的精神——让大家都来参与建设，使我们的考试制度和方法更加成熟。.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）家乡有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥弓形的小桥横跨两岸。 ①弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱②不时露出舒心的笑容③那是家乡人为了追求多棱的希望④每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天⑤还是月华泻地，小桥都印下串串脚迹，洒落串串汗珠⑥兑现美好的遐想A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②①二.阅读下面的文字，完成12〜14题。（9分）大家来到此地，都抱有求学研究之志，但我要告诉大家说：单是求知识，没有用处，除非赶紧注意自己的缺欠，调理自己的心理才行。要回头看自己，从自己的心思心情上求其健全，这才算是真学问；若能如此，才算是真进步。人类之所以超过其他生物，皆因人类有一种优越的力量，能改变外界，创造东西。要有此改变外界的能力，必须本身不是机械的。人类优长之处，即在其生命比其他物类少机械性。这从何处见出呢？就是在于他能自觉；而更进步的，是在回头看自己时，能调理自己。我们对外面的东西，都知道调理他，譬如我们种植花草，或养一个小猫小狗，更如教养小孩，如果我们爱惜他，就必须调理他。又如自己的寝室，须使其清洁整齐，这也是一种调理。对外界我们尚需要调理，对自己则忘记调理，是不应该的。不过调理自己与调理东西不甚一样。调理自己要注意心思与心情两面。心思方面最要紧的是要调理清楚。凡说一句话，或作一篇文章，总要使其清楚明白。如缺乏条理，徒增多知识是无用的，因为知识是要用调理来驾驭的。而心思之清楚有调理，是与心情有关系的；在心情不平时，心思不会清楚，所以调理心情是最根本的。对心情应注意的有两点：一是懈，一是乱。懈是一种顶不好的毛病，偶然懈一下，这事便作不好；常常散懈，则这人一毫用处没有。在写文章时的苟且潦草敷衍对付，都是从懈而来。文章写得短不要紧，最不好是存苟且心理。一有这心理，便字不成字，话不成话，文不成文。苟且随便从散懈心理来，干什么事都不会成样儿。乱是心情不平，常是像有点激动，内部失掉均衡和平，容易自己与自己冲突，容易与旁人冲突，使自己与环境总得不到一个合适的关系。乱或暴乱，与散懈相反；散懈无力，暴乱初看似乎有力，其实一样的不行。因其都是一种机械性，都无能力对付外面变化，改造环境。然则如何可不陷于机械而变成一个有能力的人？这是要在能自觉，不散懈，亦不暴乱，要调理自己，使心情平和有力，这就是改变气质的根本功夫。调理自己需要精神，如果精力不够时，可以休息。在我们寻常言动时，绝不可有苟且随便的心情；而在做事的时候，尤须集中精力。除非不说不做，一说一做，就必须集中精力，心气平稳的去说去做。譬如写一篇文章，初上来心很乱，或初上来心气尚好，这时最好平心静气去想，不要苟且从事，如果一随便，就很难有成就。所以我们的东西不拿出则已，拿出来就要使他有力量。诸同学中有的却肯用心思，但在写文章时，条理上还是不够，有随便苟且之意，字句让人不易看清楚。有的同学还更差些。这不是一件小事体，这是一个很要紧的根本所在。（选自梁漱溟《朝话》，有删改）.下列对本文主旨的概括，正确的一项是（ ）（3分）A.学会心理的调整，这才是真正的学问，才是真正的进步。B.人类之所以超过其他生物，是因为比其他物类少机械性。C.说话和写文章时，要想表达清楚明白，心思必须先有条理。D.调理自己的心情，使之平和有力，是改变气质的根本功夫。.根据文意，下列做法不属于“调理心情”的一项是（）（3分）A.备考要拟订周密的学习计划，拟订计划前要保持内心的平和和安定。B.教室黑板上方的墙壁上，张贴着“净”“静”“敬”“竞”四个大字。C.写文章不急于下笔，先上网专心浏览，摘取相关精彩段落再加以组合。D.学习遇到困难时，冷静思考，多方请教，寻找解决问题的新思路。14.下列表述，不符合原文内容的一项是（ ）（3分）A.学会回头看自己，健全自己的心思心情，是求学的一个重要目的，这比学习知识更重要。B.心思与心情是密切相关的，但两者有主次之分，要想条理心思，就得先调理自己的心情。C.心情的暴乱与散懈，两者看似不同，但都能使我们陷于一种机械性，从而导致行事不顺。D.调整心理，集中精力，心平气和，努力写出有力量的文章，这是一个很紧要的根本所在。三.文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成15—17题。庾衮，字叔褒，事亲以孝友闻。咸宁中大疫，长兄已亡，次兄毗复殆，疣气方炽，父母诸弟皆出次于外。衮独留不去，遂亲自扶持，昼夜不眠，其间复扶柩哀临不辍。如此十又余旬，疫势既歇，家人乃反，毗病得差,衮亦无恙。父老咸曰：“异哉此子！守人所不能守，行人所不能行。”始疑疫疣之不相染也。抚诸孤以慈，奉诸寡以仁，事加于厚而见之义方，幼者忘其孤。以旧宅与其长兄子耍、翕。及翕卒，衮哀其早孤，痛其成人而未娶，乃扶柩长号，哀感行路，闻者莫不垂泣。岁大饥，藜羹不移，门人欲进其饭者，而衮每日已食，莫敢为设。又与邑人入山据 （采拾）橡，分夷险，序长幼，推易居难。初，衮诸父并贵盛，惟父独守贫约 .。衮躬亲稼不啬，以给供养，而执事勤恪，与弟子树篱，跪以授条。或曰： “今在隐屏，先生何恭之过？”衮曰：“幽显易节，非君子之志也。”尝与诸兄过邑人陈准兄弟，诸兄友之，皆拜其母，衮独不拜。准弟徽曰：“子不拜吾亲何？”衮曰：“未知所以拜也。夫拜人之亲者，将自同于人之子也，其义至重，衮敢轻之乎？”遂不拜。准、徽叹曰：“君亮直之士！君若当朝，则社稷之臣欤！方今征聘，君实宜之 .于是乡党荐之，察孝廉，举秀才、清白异行，皆不降志，世遂号之为异行。元康末，颍川太守召为功曹，饰车而迎，衮逡巡辞退，请徒行入郡，将命者遂逼扶升车，纳于功曹舍。既而衮自取己车而寝处焉，形虽恭而神有不可动之色。太守知其不屈，厚为之礼而遣焉。（节选自《晋书？孝友》）15.对卜列句中加点词语的解释，不止确的一项是（差:）（3分）A.毗病得差，彼亦无志痊愈B.衮诸父并贵盛，惟父独守贫约.约:贫困C.幽显易节，非君子之志也显:显示D•方今征聘，君实宜之之:前往．下列句子分别编为四组，全都表明庾衮“事亲以孝友”的一组是（ ）（3分）①父母诸弟皆出次于外，衮独留不去 ②其间复扶柩哀临不辍③毗病得差，衮亦无恙 ④与弟子树篱，跪以授条⑤分夷险，序长幼，推易居难 ⑥痛其成人而未娶，乃扶柩长号，哀感行路A．①③④ B．①②⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.庾衮留下来照顾染上瘟疫、生命垂危的二哥，疫势过后，庾衮无恙，父老连声感叹，认为瘟疫不传染。B.庾衮善待他人，品质高洁。饥荒之年，他拒绝门人送的饭食；入山拾橡，也是首先考虑别人；侄子早逝他悲痛欲绝。C.同乡陈准兄弟认为庾衮是亮直之士，能成为国家的重臣，因此劝他出来做官，有所作为，但他没有改变自己的想法。D.庾衮恪守清白节操，不愿降低志向，尽管州郡考察他有孝廉的品行和杰出的才华而推举他，但他无意仕途。第n卷表达题18．把文言文阅读材料中的划线句子译成现代汉语。 （10分）（1）次兄毗复殆，疠气方炽，父母诸弟皆出次于外。 （5分）2）衮哀其早孤，痛其成人而未娶，乃扶柩长号，哀感行路，闻者莫不垂泣。 （5分）四．古代诗歌阅读（ 10分）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情 ?请结合诗句具体分析。（6分）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（4分）五．名篇名句默写（ 10分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。,晚有儿息。(2)外无期功强近之亲， , ,形影相吊。(3)问征夫以前路，。,鸟倦飞而知还。,。落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色。(6)鹏之徙于南冥也，水击三千里，1以六月息者也。(7),烟光凝而暮山紫。(8)聊乘化以归尽，。六.文学类文本阅读(25分)阅读下面小说，完成19-22题古镇上出现第一个照相师傅时，慈禧老佛爷还没死。这老东西看见火车，连叫“妖怪”。那个高鼻子蓝眼睛的老外就是在这个背景之下来到古镇的，他也带来了一个“妖怪”一一一个黑匣子。这匣子会“砰砰”地起火冒烟，发出刺眼的镁光。老外看见古镇的美景，一边摇头晃脑地喊“OK,一边拿着它东扫西瞄。那黑家伙咔嚓咔嚓地响着，仿佛要把整个古镇吃进去。古镇人惊慌失措，人人避之犹恐不及。只有小五子他太爷不怕。他主动上前搭讪，还为他充当向导。老外就用生硬的中国话给他讲照相的道理，教他如何冲洗照片。老外在镇上住了几日，一个可怕的谣言开始流传。都说那黑家伙会抽人血，说如果给那家伙照上，你的魂灵就会被老外带走。镇上的几个头人一商量，这天夜里，一伙蒙面人便冲进老外的住处，把他痛打至死。在混乱之中，小五子的太爷取走了老外的照相机及照片，藏了起来。过了些年，小五子的太爷开设了古镇第一家照相馆。他除了给人照相外，也喜欢像那个老外一样到处拍摄，把许多珍贵的历史镜头定格下来。接着，小五子的爷爷子承父业，也积累了许多古镇的老照片。到了小五子爸爸这一辈，情况有点不妙，因为一场红色风暴席卷而来。这个时候，小五子他们家的老照片已经分门别类堆满了一间屋子。小五子当时只有十几岁，他经常偷偷潜入这间屋子，翻看那些老照片。照片上奇异的风景和人物，给他留下了深刻印象。忽然就有人说他家里藏满了“封资修”大毒草。小五子的妈妈非常害怕。这天她乘小五子的爸爸不在家，就让小五子协助她搬出一捆捆照片，用它点火做饭。正烧着，小五子的爸爸回来了。他一看，撕心裂肺一声大叫，一脚踢翻了正在烧火的小五子，又把做饭的老婆暴打一顿。小五子似懂非懂地听爸爸说：这些老照片记载的就是古镇的历史，价值连城。咱就是丢了性命，也要保护好。当天夜里，全家人一起行动，转移那些老照片。天亮后造反派就冲进他家，到处搜查，可是一无所获。全家人一口咬定：老照片已经全部烧掉了。造反派不信，就把爸爸抓走了。他们批斗他，可他就是一句话：照片烧了。接着，镇里当年老外下榻的龙王庙开始闹鬼。不止一个人看到，夜深人静之际，那个老外就从龙王庙里走出来，端着照相机，到处飘荡。有人甚至听见他用生硬的中国话喊：还我的命来，还我的照片来！鬼影后来居然飘到造反派头头家的窗前，大叫：你不是要老照片吗 ？我给你送来了，你出来拿啊！吓得头头一家险些窜稀。古镇一时充满了恐怖的气氛，一到黑天，家家关门闭户，人人自危，造反派们再也不敢提老照片的事情了。奇怪的是随着“文革”结束，鬼也不再闹了。又过了几年，小五子的爸爸因病去世。临终，他把小五子单独叫到身边，郑重交代了一件事情。小五子涕泪滂沱，连连答应。时光流逝，当小五子即将成为老五子的时候，国内外一批又一批有钱人不断光临古镇，纷纷以高得令人乍舌的价格来找他收购老照片。但是小五子要么说没有，要么说不卖。后来他说，照片不属于他一个人，他在等待最早一批老照片主人的后代到古镇来。终于有一天，一对高鼻子蓝眼睛的外国人来到了古镇。经过反复询问，小五子最后确信他们就是当年那个老外的后人。小五子带着他们来到龙王庙后院的一个储藏室，打开门，首先映入眼帘的是一张桌子，上面摆放着一架相当古老的照相机，还有一套外国人的衣服。小五子指着这些东西说：这就是你们的先辈留下来的。这套衣服的料子很好，这么多年都没有坏。家父还曾穿着它装鬼，保证了老照片的安全。走到储藏室里边，就看到了一箱箱早已发黄的老照片。小五子找出其中的一箱说：这就是你们先辈最早拍摄的老照片了。两个外国人手抚这些东西，唏嘘不已。双方协商的最后结果，是把老照片全部无偿捐赠给当地政府。政府在古镇建立一个展览馆，整理展出全部老照片，并为外国人汤姆逊和中国人赵据 （小五子的太爷）、赵汗青（小五子的爸爸）在展览馆里塑腊像。展览馆投入使用那天，小五子和那两个老外在现场合影留念。他说：再过 100年，这也会变成老照片的。（选自《小说选刊》，有删改）22.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （）（）（5 分）A.开篇写慈禧看见火车连叫“妖怪”，暗示了故事发生的时代背景，为下文写古镇上的人们做出种种愚昧无知、凶狠残暴的行为作了铺垫。B.老外带着照相机来到古镇拍照，让古镇人惊慌失措，老外也因此死于非命，说明当地传统实力强大，外来人员难以立足。C.当年老外下榻的龙王庙闹鬼，吓得造反派头头一家胆战心惊，造反派们也不敢再提老照片的事，这表明造反派们内心有鬼，知道他们做错了事。D.“两个外国人手抚这些东西，唏嘘不已”的原因，一是见到了先人的遗物，二是为与这些老照片有关的人和事所感动。E.这篇小说围绕老照片的传奇经历构思情节，把人物的命运、国家的命运交织在一起，展示了一幅波澜壮阔的社会变迁图。.“老照片”在小说中有哪些作用？请作简要分析。（6分）（6分）（6分）.这篇小说篇幅虽短，但所写内容却角度多，跨度大，还颇具沧桑感。请结合小说内容对此加以分析。（8分）26.作文（60分）院子里长出了一棵树，我看它是棵枣树。学园林多年、经验丰富的朋友过来看了，说是李子树。跟果树打了大半辈子交道的爷爷看了之后肯定地说，是樱桃树。深秋时，树上却结出了十几颗核桃。它用自己的果实，证明了自己的身份。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，文体为议论文，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。高二第一次月考语文答案1.A2.D3.A4.C5.D6.B7.C8.A9.B（萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。此处应用“不期而遇”。A项，欣欣向荣：形容草木长得茂盛。常用来比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。 C项，日薄西山：太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。 D项，年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。）10.D（A.去掉“在……里”；B.二对一；C.多重否定失当。）11.BA这篇文章共有六段，第一段提出问题：要调理自己的心理。第二段写为什么要调理。第三、四段写调理要注意的心思和心情两个方面。第五段写调理需要精神。第六段强调调理是大事。可见，文章是围绕“心理的调理”展开分析论述的。 B、C、D项都有失偏颇。C“写文章不急于下笔，先上网专心浏览”是属于“调理心思”，写文章要“摘取相关精彩段落再加以组合”说法有误，原文强调的写文章时“最好平心静气去想，不要苟且从事，如果一随便，就很难有成就，而“摘取相关精彩段落再加以组合”恰恰是作者所谓的“苟且从事”。DD项在原文最后一段“这不是一件小事体，这是一个很要紧的根本所在”这句话，这个地方作者想要表达的是“寻常言动时，绝不可有苟且随便的心情；而在做事的时候，尤须集中精力”，而写文章仅仅是作者举的一个例子而已。C（显：显达。）16.B（③说瘟疫后， 兄弟平安无事， ④说为人恭敬， ⑤无关“事亲”。）．A（应是开始怀疑瘟疫是否传染。 ）（1）二哥庾毗又病情危险，疠气正严重的时候，庾衮的父母和几个弟弟都离开家，暂时留宿外地。（2）庾衮哀怜他早早就没有父亲的孤苦，伤痛他虽成人却未娶妻的不幸， 就抚柩大哭，那种悲伤之情连过路的行人都为之感动，听到他的哭声的人没有不落泪的参考