教师实习工作计划

第第页教师实习工作方案教师实习工作打算1

我做为是一名幼师实习生,很荣幸成为华师幼教集团的一名实习教师。

虽然我刚进入社会,毫无任何阅历,但是很幸运的跟着一名教学阅历丰富的教师,也很兴奋成为一名配班教师。

经过短短半个多月的实习工作,我觉察我要学习与要做的事情许多,也有许多缺乏的地方,与之前的见习不一样。之前的见习纯属是帮助与帮助。而实习时真正的做为一名幼教教师去仔细、细心的去照料小伴侣。刚开学的那段时间,我简直是沾床就想睡,嗓子都哑了。

从今,我就知道,幼师,不是和小伴侣玩嬉戏那么简洁的。所以虽然经过这短短的半个多月,但我知道我有哪些缺乏的地方和我这一学期需要做的工作结合起来,制定了这个学期的个人打算:

一:了解幼儿根本状况和个人特点。这是首要任务,目的是熟识了解班级的根本状况,承受指导教师的点拔,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的关心下,熟识班级授课方式、教学打算后,写出自己具体而完好的教案,跟指导教师沟通并确认后,正式授课。

二:与家进步行良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为什么,看到家长我总是会紧急,讲不出话来。虽然教师说让我大胆去说。我想我是缺乏去说的胆识和说话的技巧。就像之前刚开学的时候,我们班的刘畅脸上被另一个小伴侣抓去了。有次,他妈妈问我是哪个小伴侣,我知道是哪个的,他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说似乎是那个吧。可是我想想不行以这么说的,我就立马说,我也不太清晰,要不去问下黄教师。黄教师的答复是:“哦,那个小伴侣如今不在这里,被其他教师抱着。”我就知道这个事情差不多了。假设我直接指着那小孩说是他的话,可能事情会变得比拟冗杂。从中我就学到了说话的技巧。

三:培育孩子的习惯。俗话说:“一个好习惯会影响人的一生”。我们应当从孩子平常的生活习惯做起。比方自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃饭(由于是托班,许多小孩都不怎么会自己吃饭。不过我们尽量得让他们自己去吃饭;学会“感谢”与“不用谢”等等。

四:教学内容。在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐学习气氛。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进展强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的爱好。

教师实习工作打算2

一、指导思想

1、坚持“安康第一”的指导思想，促进同学安康成长。

2、激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识与安康行为。

3、重视同学主体地位，以同学身心安康进展为中心，充分发挥同学的主动性和学习潜能，提高同学的体育学习力量。

4、充分关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益。

二、工作目标

1、仔细完成八班级和九班级体育教学任务，使同学把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育同学的爱好。

2、仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。

〔1〕带着训练队参与县级运动会。

〔2〕协作领导组织开展第一届校运动会。

3、每天带着同学晨练工作，同时每天早操催促同学仔细做早操。

4、利用课外活动时间，多组织一些与体育熬炼与体育竞赛工程。如：同学篮球赛，实习生排球赛

5、好实习班仆人工作。

〔1〕、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生。

〔2〕、了解他们的学习成果，身体状况，性格特点及爱好爱好等。

〔3〕、管理好两操，加强同学的身体熬炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体安康。

三、措施

仔细主动参与学校组织的各项学习和活动，仔细记学习笔记，写学习心得，提高自己思想熟悉。听从领导，听从安排，团结同志，关心爱惜同学。在工作中时时到处以教师职业道德标准严格要求自己，忠于职守，为人师表。

1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。

体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对同学进展体育教学的重要手段，在这实习期间，我将根据“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，主动改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以同学为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位同学都能主动的上好体育课，学好体育学问，增添体质，使教学质量得到有效的提高

2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平。

学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是同学特别宠爱的活动形式，它即可以使同学对在体育课上学到的学问进展稳固，又可以发挥自己的力量去学习自己喜爱的运动工程。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。

作为一位实习体育教师，我有信念，也有力量把这40天的工作做好，为学校争光。

教师实习工作打算3

一、指导思想：

在新的一学期，我将以新课程供给的全新理念为指导，根据教研组工作打算，根据教育处的支配，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培育同学的创新精神和实践力量的探究贯穿于教育教学全过程，把培育同学自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习，全面提高同学综合力量。

二、同学状况分析：

五班级大局部同学对数学学习的主动性比拟高，能从已有的学问和阅历动身猎取学问，抽象思维水平有了肯定的进展，根底学问把握巩固，具备了肯定的学习数学的力量。在课堂上能主动主动地参加学习过程，具有观看、分析、自学、表达、操作等力量。

有个别同学根底学问差，上课不仔细听讲，不能自觉的完成学习任务，需要教师催促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的同学，在教学中，面对全体同学，创设开心情境教学，激发他们的学习动机，进入最正确学习的动态。

三、全册教材分析

〔1〕全册教学内容：

本册教材包括下面一些内容：方程、确定位置、公倍数和公因数、熟悉分数、找规律、分数的根本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。

方程、熟悉分数、分数的根本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。

〔2〕教学目标：

学问与技能：

1、让同学联系已有的学问阅历，经受将实际问题抽象成式与方程的过程；经受探究和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能。

2、让同学在用数对确定位置，熟悉圆的特征以及探究和把握圆的周长、面积公式的过程中，获得有关的根底学问和相应的根本技能。

3、经受用复式折线统计图表示相关数据的过程，能进展简洁的分析和沟通；能按要求完成相关的折线统计图。

数学思索：

1、在熟悉等式、方程，探等过程中，进展抽象思维，增添符号感。

2、在熟悉公倍数、公因数等过程中，培育良好的思维品质。

3、在熟悉分数意义过程中，进展合情推理与演绎推理力量，不断增添数感。

4、在学习用数对确定位置，熬炼形象思维，进展空间观念。

5、在学习统计过程中，进一步增添统计观念，培育统计力量。

解决问题：

1、从现实情境中觉察并提出一些数学问题，并能用所学的方程、分数、数对等数学学问和方法解决问题。

2、在列方程解决实际问题的过程中，初步把握其根本思路和方法，体会其特点和价值。

3、在用数对描述简洁行走路线和简洁的图形变换等活动中，提高合作沟通的力量。

4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简洁的实际问题。

情感与看法：

1、能主动参加各项数学活动，感受自己在数学学问和方法等方面的收获与进步，提高学习数学的爱好。

2、在探究数学学问、觉察数学规律的过程中，进一步感受数学思索的条理性、严谨性，不断增添自主探究的意识。

教师实习工作打算4

教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与实践相结合原那么的表达，是培育适应将来进展需要的合格教师的重要环节。虽说打算赶不上改变，但是没有打算就无从应对改变，所以为了使教育实习能够顺当进展，完成教育实习目标，现依据实习学校，本人学科及详细的个人状况，制定以下个人实习打算，盼望能在实习过程中敏捷把握使用。

一、教育实习概要：

1、实习地点：永州三中

2、实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

3、授课科目：高一化学必修一〔人教版〕

4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教育调研。

二、教育实习预期目标：

在本次教育实习中，我要虚心向优秀教师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，不断充实专业学问和提高教学技能，提高课堂的掌握力量和处理问题的力量，培育教育和教学上的工作以及团队合作的力量。详细目标如下：

1、在教学上：提高备课，讲课力量。通过听原科任教师和其他教师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历；仔细研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人授课10节以上的任务，课后主动做好总结，提高自身的备课和讲课力量。

2、在班主任工作上；提高个人的组织，协调和管理班集体的力量。尽快熟识同学特点，主动参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。

3、提高沟通交际力量。主动与学校领导，指导教师，班主任，同学和其他队友的沟通沟通，提高自身的沟通交际力量。

4、在教育调研上：提高科研调查力量。主动参加实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。

三、教育实习的打算与支配：

教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度打算与支配：

〔一〕实习前预备阶段：〔7月中—10月初〕

1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习打算，教育实习评价标准，湖南省班主任工作条例等。

2、熟识本实习队队友及实习队工作，帮助队长和其他队友创立好实习博客，创立实习队通讯录等。

3、了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教，或从往届师兄师姐的实习博客中了解实习需要留意的事项，并查找解决方法。

4、在暑假期间进展备课，包括熟识教材，撰写教案，课件预备以及其他相关素材如班会课设计和其次课堂的设计预备。

5、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及同学行为管理，教师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以后的教学作预备。

6、加强师范技能的训练，练好教师口语，练好三笔字，多找时机进展微格训练。

7、做好教育调研打算，包括定题，开题报告和调查问卷的设计等。

〔二〕见习阶段〔第1周〕

1、10月10日到达学校后尽快整理好内务，适应实习点的生活。

2、了解学校。通过实习学校领导，科组教师，班主任等了解学校，科组，班级的根本状况，了解实习学校各项工作和各种规章制度。

3、了解班级。通过原班主任带着介绍到班与同学见面，尽快了解和熟识班级状况，并从即日起主动参与班级活动。讨论本班同学的档案资料，尽快了解各个同学的背景，性格和品德等，第一周内记住同学的姓名。在原班主任指导下制定班主任工作打算〔包括班主任工作目标要求，班活动支配，主题班会的内容，思想政治教育工作重点，集体工作措施〕。

4、了解学科教学。听原科任教师的课，做好听课记录。主动与指导教师沟通，请指导教师指教。假设条件允许，进展跨班级，跨专业多听其他教师的课，学习各位教师的教学方法。课后主动跟其他队友进展商量沟通，互听互评，供给授课技能。

5、仔细备课，修改教案课件。了解本班本学科的上课进度，仔细钻研所本学科的教学大纲，课程标准和课程内容，把握教材的精神实质，力求弄懂弄通根本理论，根底学问和根本技能。在原科任教师指导下仔细备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。写好的教案要请教师指导和修改，逐步完善。

6、预备班会，其次课堂的内容。

7、做好每次相关的会议记录，并由队长总结发到博客，逐步丰富和完善博客的内容。

〔三〕实习阶段〔第2周至第5周〕

1、教学实习：

〔1〕主动跟指导教师沟通，主动向指导教师请教，主动争取上课的时机。

〔2〕深化了解所带班级同学的学习状况，针对同学的实际，进展备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进展检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任教师参与。预讲后由听课师生提出看法，再对教案进展修改和补充，最终送原任教师批阅批准后才能试教。

〔3〕在指导教师的指导下进展新课讲授，课后不断总结上课状况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导教师请教，争取一节比一节有进步。

〔4〕准时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题〔包括优，缺点〕作好记录，准时反应给指导教师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别同学的辅导，特殊是学习方法的指导。

〔5〕组织和指导同学开展其次课堂活动，主要是应用本学科学问开展课外学问讲座，或指导阅读各类课外读物。

〔6〕实习期间，实行每天一小结，每个星期的周末进展学习反思，总结缺乏之处，以及自己的收获。

2、班主任工作：

〔1〕讨论本班同学的档案资料，尽早了解本班状况和各个同学的背景，性格和品德等尽可能把同学的姓名和本人对上号，记住同学的姓名。

〔2〕坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班催促指导同学学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

〔3〕提高板报，墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。利用班级刊物对同学进展思想教育，发挥同学的主观能动性，鼓励同学。

〔4〕开展有意义的主题班会，为每一个同学制造展现自我的时机，供给呈现自我的平台，尽力发动每一个同学参加其中，培育同学的集体观念，增添班级分散力。

〔5〕组织其次课堂活动，开阔同学的视野，拓宽同学在第一课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使同学的身心安康进展。

〔6〕定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。协作班主任做好后进生工作，热心关心走出逆境，不断进步。

〔7〕主动向优秀的班主任学习，请教他们的胜利阅历和管理班级的心得体会。

〔8〕做好班主任日记。把自己的班级工作的心得阅历与其他队友沟通，并发上博客，进一步丰富和完善博客的内容。

3、教育调研上：

〔1〕依据预备阶段做好的调查打算，从实习学校详细状况动身，分工合作，协作本小组队友进展调查，派发问卷，进展访谈，收集文献资料等。

〔2〕调查问卷及相关资料的整理。

〔3〕写出调查报告或科研论文。

〔四〕总结阶段〔第6周〕

1、写个人工作总结和个人鉴定。

2、帮助队长依据《教育实习纪律，调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律，调查与总结的成果。

3、帮助队友，分工合作，征求校领导，教师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的看法。

4、请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成果，最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队教师带回教务处教育实习科。

5、协作队长支配搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料，物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。

教师实习工作打算5

振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师。教师不仅需要知道传授什么学问，而且需要知道怎样传授学问，知道针对不同的同学实行不同的教学策略。教师职业的特地化既是一种熟悉，更是一个奋斗的过程;既是一种职业资格的任定，更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。面对全面推动素养教育的新形势，我们迫切需要不断更新教育理念，提高将学问转化为才智、将理论转化为方法的力量，提高将学科学问、教育理论和现代信息技术有机整和的力量，增添理解同学和促进同学道德、学识和独特进展的自觉性。那么如何更新自己的学问构造，不断提高教育教学水平，我制定了自己今后三年的个人专业成长规划，在“师德修养”、“课堂教学”、“课改与科研”、“信息技术应用力量”、“教育理论学习”这五方面做实做好，使自己成为适应时代进展要求的教育者，在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、主动的看法努力实现以下目标：

1.树立高尚的师德，全心全意地关心班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，仔细、尽责地完成组织上交给的各项工作。在平凡的工作中到处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。

2.与时俱进，不断更新学问构造，提高自己的文化素养和实践力量，了解多方信息，把握多种技能。充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，把握各方面的理论学问，以提高自己的业务理论水平。第一年研读《新课程的深化与反思》、《新课程下信息技术与学科整合力量培育与提升》两本书，学习信息技术在化学上的应用，学习各种新的教育理念。其次年与科组教师一起尝试开发校本课程。第三年以所任教班级同学为试点，综合应用。要不断开扩自己眼界，补充养分，切切实实提高自身的修养，做“源头活水”，使今后的工作得心应手。

3.主动投身“自主化、爱好化”课堂教学及“构造化学”、“有机化学”的教改试验中，在实践中逐步探究课堂教学的路子，探究出一套适合同学实际水平的、教有实效的，能促使同学综合进展的开心学习方法，形成自身的授课风格体系。

4.重视多媒体在化学中的应用。以往的学习是被动的承受，学完后即抛之脑后，较少应用实践，导致工夫没少费，收效甚微。今后，我预备在已有的根底上，增添自身的主动性，业余时间自学，向他人请教，在实践中提高，争取能够制作高质量的课件，完善校本课程。

5.综合以前的工作状况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。因此，在今后我肯定要舍得花时间和精力，重视理论学习，做教学的有心人，准时积累、总结教学阅历，实现“理论——实践——理论”的飞跃，能够写出肯定质量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化水平教高的讨论型教师。

教师实习工作打算6

为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高教师的授课水平及自身素养，在此依据国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革，并留意整合教学，更新教学观念，讨论探究教师的教学行为和同学的学习方式，以培育同学的创新意识和实践力量为重点，特制定如下教学实习工作打算：

一、理论学习，明确实习方向。

要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有重视学习，擅长学习，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中，我将进一步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍详细阅历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣扬的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，做好学习笔记。并常常主动与同事沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学效劳。每周一篇学习笔记，

一篇案例设计。同时一边实习，一边开展农村教育社会调查讨论，实习完毕，写一篇调研报告。

二、教学奋斗目标。

1、注意教学质量。教学质量是教师教学的灵魂和生命线。做为一名教师必需树立“有效教学”观念，增添质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作，查找分析存在问题，制定解决措施，力争不使一门学科、一个同学落伍。

2、严格执行学校课程打算。课程打算是法规，任何人无权变更，在实习期间，我将严格按学校支配的课程表上好课。

3、自我比照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。根据学校“推门听课，翻本检查”工作制度，连续实行学月常规检查制度。

4、主动参与学校的教研组建立。教研组是教师教学讨论的主阵地，教师成长成材的摇篮。在实习期间，仔细根据学校教研组拟定的工作打算。按教研规定的时间、规定的内容〔学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进展教法和学法的探讨等〕、规定的主题和中心发言人。主动参加教研活动，在“实”与“新”上做文章，提高教研活动的主体意识和制造热忱，主动与其他教师合作、沟通、共享教研成果，力争制造自己的特色，准时、仔细总结得失。

5、抓好备课。做到有打算、有支配，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。针对班级实际，着力提高备课质量，并在教学过程加以调整，课后撰写教学后记和教学案例。

教师实习工作打算7

一、实习单位

兴隆县职教中心

二、实习时间

20xx年xx月————20xx年xx月

三、实习成员

司志鹏贺燃燃汪雪梅赵丽欣魏冰洁高扬

张光远冯志杰王帆李宏利付佳慧

四、实习班级

高一

数学：xxx、xxx

英语：xxx、xxx

美术：xxx、xxx、xxx

语文：xxx

音乐：xxx、xxx

计算机：王帆

五、实习纲领

通过到兴隆职教中心学校实习，深化学习如何当好一名任课教师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，为将来的教学工作打好根底。熟识教师工作，熬炼与同学沟通的力量，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。

六、实习支配

1、主动向当地领导沟通，支配住宿和正常的实习课程。各实习人员对所实习的学校班级、课堂、指导教师、当地环境都要熟识

2、早晨按时去办公室，预备当天课程，每课时都要有自己的教案，对自己的课支配的合理有序。

3、主动主动地向当地实习教师请教，沟通，学习指导教师在工作上的阅历与技巧。协作当地教师的教学工作。

4、关心爱惜同学，主动关心有困难的同学，主动与同学沟通和沟通。

5、仔细做好听课评课记录，准时做好教学反思，实习小组的成员要准时进展教学沟通与相互的听课。

6、主动参与学校的团体活动并主动筹划一些主动向上的校内活动，如诗歌朗读竞赛，唱歌舞蹈竞赛，征文等等一系列活泼校内文化气氛的活动。

7、仔细做好班主任工作，致力于班级建立与班级管理，主动主动的与辅导教师沟通、沟通，催促同学搞好班级卫生和课堂纪律，班主任要留意每天的综合评比，并准时进展教育，看好早晚自习课。

教师实习工作打算8

新学期伊始，我怀着向往、期盼、向上的心情，来到工作岗位上，开头自己新一学期的打算。

一.听课打算

一)听哪些课

1.听指导课

1)教学教法引导课

2)复习导向课

2.听类型课

1)检测课

2)推门课

c3)知行统一课

3.入堂听数学课，以低段为主。

二)课节数

1.听课：每周听课节数不低于5节。2讲课：隔周一讲，每月2节3.思想汇报：月末书写思想汇报。

二.论文

每周定期书写并修改论文。

三.会议及教研

每周参与组内教研。会议准时不迟到。

其他临时事物，听从组织支配。快速有效完成工作。

四.奋斗目标

首先争取多听课，深化课堂，了解教师讲课的风格，方式，方法，取其精华去其糟粕。

其次仔细预备每月2次的入堂讲课，将不断学习到的阅历应用其中。在实践中连续熬炼自己，觉察问题，使自己螺旋上升。精讲多练，利用好课堂上的每一分钟。

然后用一双觉察的眼睛多观看，多思索，将点滴心得形成文章，最终成文。最终，时刻提示自己，始终保持严谨、虚心、好学、向上的看法，仔细研读教材，思索怎样把课讲好，讲精。

五.实习期返校

1.毕业论文

我将于今年7月份毕业，本学期需要返校写结业论文并进展辩论，初步了解吉林师范高校可能于4月中旬前后将同学召回进展论文面对面指导修改或辩论，完毕时间不定。详细状况将于一周后通知。在此期间我会尽量做到不耽误学校这边的工作。

2.二学历考试

我将于4月20~21日参与二学历考试。可能需要请假去农安进展考试。

在此期间如有对领导支配工作造成麻烦的地方，盼望领导能够通融谅解。此外，我会仔细努力的学习学问，提升教学技能，注意课堂组织教学。敬请领导多批判指正，我肯定悉心听取，努力改善自己的教学水平，快速成长。

教师实习工作打算9

教育实习是教师教育培育打算的重要组成局部，是教师教育贯彻理论联系实际原那么、稳固我们同学专业思想、对我们进展教育教学技能训练、培育合格教师的一个重要措施，为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习打算：

一、见习阶段的工作及学习要求〔1—2周〕

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校——龙楼中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。

2、仔细作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、留意观看自己所跟的班级同学状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对同学来教好自己的每一节课。

4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师赐予指导、修改。

5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。

二、实习阶段的工作及学习要求〔3—18周〕

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校——龙楼中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，工作打算《实习生个人工作打算》。

2、虚心承受指导教师的指导，主动与指导教师沟通沟通，建交构建***的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后，仔细批改每一位同学的作业，按时给同学讲解。

6、仔细完成自己的实习任务，如：〔1〕完成听课记录，点评。〔2〕每周自评本周学习体会。〔3〕仔细写好教学教案。〔4〕在实习学校做一些教育调查。

7、能与指导教师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。

三、实习及学习目标

1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。

2、在两个多月的实习中，自己能在屡次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。

3、在自己的实习教学中，所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步。

4、在这实习期间，能学会与人的***相处，提高自己的人际交往力量。

5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

教师实习工作打算10

教改初期，虽遇到了很多坎坷，遇到了很多实际困难，但全身心的投入其中，却也尝到了教改的乐趣。

虽说也经受了几轮的教改试验，学习了许多先进的理念。但是在实际课堂中并没有把课堂“完全”交给同学。总是感觉同学年龄小，各方面的力量还未养成，自主学习的方法还未把握，所以每节课老是感觉要讲的问题、重点没有交代清晰，一讲再讲，越俎代庖。一节课下来把自己讲的口干舌燥、筋疲力尽，可是收到的效果却差强人意。课堂气氛显得“风平浪静”，有时甚至犹如“一潭死水”。

新的一轮教改又开头了，“先学后导”应当说是对传统课堂“先教后学”的一个历史性改革与突破，使同学的问题、疑难、冲突暴露、呈现。使课堂不再神圣化，而走向了人性化。在新的教学模式下，同学通过自主学习、生成问题——小组商量、解决问题——展现沟通、归纳问题。课堂中同学自己尝试实践、依靠自己的劳动，主动思索、大胆探究、觉察学问、解决问题。同学在小组中商量沟通，然后汇报各自的讨论成果和觉察的问题，在这样的一种学习气氛中，同学真正成为了学习的仆人。这种学习方式，既有个体的钻研，也有群体的商量切磋，在不断的沟通碰撞中，让同学不断地体验到学习胜利的喜悦。

试想一个人去做一件自己不情愿的事情和去做一件自己特殊想做的事情的效率会有多大的差异，而且事情的胜利率也会有所不同。当教师走下讲台，走进同学，以精练实效的“导”为指引，将参加体验、探究、操作、思索的权利还给同学那课堂将是同学体验学问形成过程、猎取学问、形成技能获得胜利体验从而和谐进展的过程。

真是退一步海阔天空。放手，才能更精彩！从前我对孩子们的“不信任”束缚了他们力量的进展，限制了他们思维的空间。在一个多月的实践过程中深深体会到“凡同学能够探究出来的，绝不代替；凡同学能够觉察的决不示意；让同学从生活中学习，从思考中学习，从沟通合作中学习；尽可能多给一点思索的时间，多给一点活动的空间，多给一些表现自己的时机，让同学多一点制造的信念，多一点胜利的体验。

教师实习工作打算11

20xx年我的详细工作是担当大关职中49班、57班和62班共计85名同学的`实习带队工作。同学实习是学校通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，培育同学的动手力量，提高同学综合素养，提高就业竞争力量，关心同学顺当走上工作岗位的重要手段，提高专业技能的重要环节。也是同学理论联系实际，提高分析问题、解决问题力量的重要途径。为了圆满完成该项工作任务，特制定工作打算如下，请学校赐予指正。

一、同学管理

负责实习生思想、业务、生活方面的指导工作，协作实习单位加强对同学实习平安的教育，努力培育实习生的工作力量，提高职业道德，关心实习生完成实习任务。以高度的责任心，全面关心同学的思想、学习、生活、安康与平安，加强对同学法制教育、行为标准教育和劳动纪律、生产平安、自救自护及心理安康等方面的教育，提高同学的自我保护力量；针对同学在实习过程中的表现，通过开展各种活动，减轻同学因从同学向员工身份的转变而产生的身心压力，保证同学实习工作的稳定；加强与学校和同学家长的沟通与联系，协调解决同学在工作、生活、学习中消失的困难和要求。

详细工作打算如下：

1、到企业后根据企业的支配，组织并支配同学到各个寝室。

2、将各个寝室人员清单整理后张贴在门上，并推选出室长，负责人员查到和卫生支配等。协作企业宿舍管理人员的相关工作。

3、登记同学新换的手机号码以及家长电话号码，并将记录反应回校方。

4、同学上班期间，到各个岗位查看同学到岗状况，了解同学工作状况等。

5、早晚到寝室催促同学按时作息。

6、做好平常及周末外出同学的请假跟踪工作。

7、每周将工作状况及同学动态准时返馈到学校，恳求学校帮助处理相关问题。

8、对于在实习中自动辞职及被开除的同学，首先与同学核实，做好同学相关工作。再与同学家长取得联系，取得家长与学校同意之后，由家长承担同学返回期间的平安责任，最终与企业办理好各种交接手续，组织买票并亲自将同学平安送到车上。

9、做好同学在工作中以及生活中的思想工作。

10、做好同学实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定、平安教育等。

11、留意同学平常的饮食卫生问题。

12、根据寝室为单位，定期让同学做总结，教师赐予指导。

13、对于同学在工作中遇到的问题，要赐予鼓舞和关心。

14、同学正处于价值观的形成时期，要避开同学在外实习期间受到外界的不良影响，教师在这点应赐予关注和教育。

15、本人保证听从学校的直接领导，仔细完成学校的相关工作支配。

16、仔细听取学校、同学家长以及同学的批判与建议，准时改正自己在工作中的缺点与缺乏，力求更好的完本钱次实习期间的相关工作。

二、校企协调

同学实习期间，我保证努力做好学校的代表，加强与企业各部门、层面〔如人力资源部、班组长等〕的沟通与联系，协调解决好我校实习同学在企业期间的困难和要求，维护同学合法权益。同时，维护和加强学校与企业之间的良好合作关系，使我校同学实习和今后的就业工作更加顺当和有保障。

三、区域拓展

我将努力根据学校的指示精神，利用各种时机加强与周边区域企业的联系，通过实地考察等形式，力争建立更多适合我校同学顶岗实习或就业的企业。

教师实习工作打算12

一、介绍我校对教师的根本要求，指导工作方法

实习教师初来我校，对我校的教学根本状况不清晰，作为指导教师第一要素就是要向实习教师介绍学校的根本状况，介绍她将任教班级同学的专业等状况，并向她说明学校对教师的根本要求，使其尽快进入工作状态。实习教师年轻，具备干劲足的优势，但对授课对象不了解，教学根本功尚缺乏，教学方法不够妥当，对教学缺少针对性等客观因素会制约其教学的效果，因此要指导她尽快运用正确的教学方法进展工作，尽可能完成教学任务，完成实习的各项预期目标。

二、指导听课、备课

针对实习教师对教材〔学前规划教材《自然科学根底化学局部》〕尚不熟识，作为指导教师，首先要求其先把教材通读一遍，通过自己通读教材全面了解教材，通过指导教师的具体介绍，根本把握教学内容和教学大纲；再其次步指导其备课，首先要求其写详案，在备课过程中备好教材的同时也要备同学，从前几节课必需进展试教，通过后才能上讲台；要求她理解新课程的教学理念，在课堂教学中紧贴同学实际，特殊是要着眼于同学以后的工作——幼儿园教学，尽可能地把化学原理讲透，运用化学学问解释相关化学现象，同时要求课后写好教学反思；第四是要求她能主动参与教研组的听课与评课研讨，促进自己教研力量的提升；第五要求她能利用年轻人的优势，充分运用信息技术多做课件来激发同学的学习爱好；第六就是制定硬性任务：我每周听她的课1—2节，并进展具体讲评，指正缺乏之处，使之课堂教学日趋完善，同时我自己会注意给实习教师上好示范课，要求其每周听课一节以上，并给指导教师的课做出评价，通过听课、评课使其扬长避短，使其教学力量不断提高，各方面不断进步。

三、指导与师生融洽相处

一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要妥当处理好师生关系。作为指导教师，除了要教会实习教师与教研组的教师融洽相处，还有指导她如何与同学、与家长沟通与沟通，使其知道借助各种资源提升教学效果的力量，赢得同学的敬重和宠爱。

四、指导练习及作业讲评

上课当然重要，但是教学的多个环节中作业及作业讲评都是必需把握的根本功之一。作为指导教师要教会实习教师能把握好分层教学和分层科学布置作业的技巧，通过这样使课后作业稳固有针对性，照看到方方面面的同学，稳固所学学问。

五、指导运用好信息技术与学科教学的整合

近年来，计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度进展，它已渗透到了人类生活的每一角落，如今社会的各个领域无一例外地广泛使用着计算机。作为教师，更应当在教学中使用计算机，利用多媒体帮助教学，优化课堂教学。因此我特殊要求实习教师必需把握运用计算机帮助教学的这一技术，同时自己指导她学会制作PPT课件，能娴熟地运用学校的多媒体设备进展教学。

六、详细支配

1、每周星期三下午5、6节听课，课后准时点评；

2、要求其每周一前把教案写好，下午批阅她的教案并准时反应信息

3、每周至少听我的课一次，欢送她随时听课；

4、每周不定期沟通一次，了解她的教学动态。

教师实习工作打算13

一、实习目的

通过到高中实习，深化学习如何当好一名数学教师以及如何当好一位班主任，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好根底。

二，实习目标

1、上好指导教师支配的实习课。作为一名教师，最根本也是最重要的就是自己的教学水平了，而教育实习就是一个熬炼和提升自己这方面力量的一个绝佳和不行多得的时机。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不管是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向指导教师学习，每次备课写好教案都应领先给指导教师过目，听取其提的看法。每次上完课之后也应当主动询问教师以及队友的看法，虚心承受他们的批判指正，以准时改正自己的缺乏之处。

2、在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不简单的工作，虽然在学校也学习了许多这方面的理论，像班级经营之类的课程，但是真正的班级状况是冗杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向指导班主任学习管理心得，和指导班主任一起管理好班级的各项事情，多总结阅历教训。

3、快速适应实习生活。教育实习为期近两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说这近两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱，还有就是要尽自己的力量为集体效劳。

三，实习内容

教育实习总共分为三局部：数学教学实习，班主任实习以及教育调研。

1、数学教学实习

①首先就是听好课听课。通过听指导教师的课，了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听其他班级的教师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。

②备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们仔细把每一节要上的课都提前预备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导教师查阅，再加以修改和整理，然后进展试讲，这样我们才能上好每一节课。

③上好每一堂课，在教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活泼生动，同学才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，渐渐地提升自己的教学水平。

④仔细批改同学的作业。这也是整个教学实习的一个不能无视的方面，要严密监管同学的课后作业状况，让同学能真正把握所学的学问，并了解同学的学习状况，比方同学的作业完成状况，对待作业的仔细程度，完成质量如何等等方面。

⑤做好实习日记，记录实习期间的主要活动〔如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等〕，并写明活动时间、地点、对象，活动评价〔成效〕、指导教师看法等，并请指导教师签署看法。

2、班主任实习

班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用，班主任的主要工作就是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了关键的作用，在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点：

①做好熟识新生的工作，查看同学手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况。

②熟识班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好早自修、午休、整理课的纪律，同时协作班级同学，提高学习效率。

③通过召开主题班会，营造良好的学习气氛，培育同学的集体观念，增添班级分散力。

④定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导和解决同学在生活和学习上遇到的问题。

3、教育调研

在以后的教育调研工作中做到以下几点：

①仔细做好调研的前期的预备工作，定好调研题目，搜寻相关资料，与队友一起商议 ，共同编写一份有质量的问卷。

②留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。

③定期开会汇报调查的进度，提出自己的看法和疑问。

④初稿完成后拿给指导教师和队友过目，听取他们的修改看法，以进一步完善自己的调查报告。

四、总结阶段

①写好实习工作总结，个人鉴定，教育调研报告等。

②离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。

③向学校表示感谢和指导教师、同学道别。

教师实习工作打算14

新学期的开头，面临着角色的转变。在为期四个月的实习生活中，我肯定严格要求自己，以身作那么，这是对自身专业学问和专业素养的检验，也是丰富自己的实战阅历。在将来可能面临的困难中，全力以赴，全身心投入教学中。在工作上仔细努力，好好倾听当地教师的建议，同时主动团结同学，组织好学校支配的各种活动；在学习上，主动向教师同学学习，丰富自己的教学技能。下面简洁为实习做一个打算畅想。

1、学校教学实习

依据当地学校的实习安排，详细了解当地的教学条件，师资配备和同学文化把握程度，跟当地指导教师仔细学习工作技能，实习工作条例，充分做好课前预备。实习期间，主动协作学校各种教研活动，集体备课、观摩课等等各种教研商量沟通的活动，主动研读课程标准、高中教材，写好备课教案，娴熟把握教学工作的各个环节，在充分听课把握课堂上课技巧之后，在教师的指导下，仔细预备上课，依据同学的学习水平以适当的教学方式传授教学内容，能敏捷地应对课堂突发状况，以同学喜闻乐见的方式激发同学学习爱好，完成教学任务，并主动进展教学反思总结。

假设有幸担当副班主任的职务，要主动与班主任和任课教师保持良好的沟通沟通，主动与班干部沟通，充分了解每位同学，正确做到因材施教。同时与班内同学定期沟通，关心关爱每位同学的思想动态，从思想、生活、学习上对同学进展关心。

2、分队工作打算

仔细负责本分队的事务，以身作那么，充分发挥好承上启下的连接作用。主动完成教师，队长安排的分队任务，定期组织完本钱分队的日常团日活开工作，同时跟其他同学搞好关系，从生活、工作两个方面关心关爱同学，主动团结同学。遇到困难，主动关心同学，并向队长、教师准时反映