幼儿园秋季工作计划3篇

第页幼儿园秋季工作计划3篇幼儿园秋季工作安排篇1

一、指导思想

平安是我们幼儿园始终特别关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;老师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。

二、目标要求

1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。

2、利用课余时间多讲课，多演练，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满足。

3，，不定期的进行教学研讨，不定期的更新我们的教学理念，加大力度进行老师培训，提高专业水平和整体素养。

4，对家进步行宣扬指导，帮助家长树立新的教化观念，形成家园同步一体的教化格局。

三、工作策略

我们教学组长要提前看老师们的教学安排，并且能严格根据安排进行，严格落实，我们要说道做到。要求我们老师严格根据我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结，奋进，为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。

四、总体思路与措施

我校老师基本都是专业的幼师学校毕业，那么对于幼儿这方面有着很丰富的阅历，在我们平常的工作中，我们要加强管理，不断地提升老师的职业道德素养。仔细完成家园互动沟通，以及开学两周的便条沟通方式。

五、主要工作支配

1.召开全园老师及家长会，宣布新的学期安排与实施要点，探讨全园大事。

2.出板报，宣扬栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点，工作安排。

3.制订各级各类安排：

1.各班老师依据全园工作安排，结合本班实际状况，制定班级工作安排与第一阶段具体工作安排。

2.考虑到开学后可能出现的状况，有重点地进行和家长沟通，甚者可以进行家访。

3.依据教学进行环境创设工作。

4.抓住季节特点，对幼儿进行感性相识阅历积累。

5.视察，了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病，治病工作。

6.依据幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施看法。

幼儿园秋季工作安排篇2

一、状况分析：

上学年，在教化局的正确领导下，在社会各界人士的关切支持下，我园坚固树立“向科研要质量，以创新求发展”的观念，强化科研兴园、兴教意识，主动探究素养教化的新模式，不断加大科研工作力度，取得了令人可喜的成果：胜利20xx年“六一”国际儿童节，有两位老师的教案获国家级三等奖、激励奖，多名老师的论文、教玩具获省二等奖，三等奖，得到了上级领导的充分确定。新学期对我园又将是一次新挑战，我们将接着以“一流的设施，一流的管理，一流的师资，一流的质量”为奋斗目标，坚持硬件抓配套，软件练内功，全面加特色，整体创一流，走出一条高起点、新观念、“窗口”式一流幼儿园的发展之路。

二、指导思想：

以党的教化方针为指针，全面贯彻《幼儿园教化指导纲要》和《规程》，转变教化思想，大力推动幼儿园素养教化，坚持以德治园，强化管理，优化环境，全面提高保教质量，深化开展教科研工作，努力探究幼教改革新途径。

三、详细要求和措施：

（一）注意实效性，加强幼教改革

1、在办园体制、园务管理的改革上求突破。

本学期，我园将抓住教化体制转轨的机遇，加大力度，主动探究与现阶段改革相适应的办园体制，进一步完善绩效考核细则，最大限度调动教职工的主动性、主动性。

在园务管理方面我们将“三处着眼”：一只“眼”盯住内部职工，创设有效的激励机制，营造人才能不断脱颖而出的环境，确立幼儿园工作的最佳绩效；另一只“眼”则要紧盯市场、社会发展以及家长的须要，因为，家长、社会的须要就是幼儿园生存发展的生命线；还有一只“眼”就要紧盯政府的政策、制度，为幼儿园的发展“保驾护航”。在“硬件”建设方面凸显“以人为本”的理念，在“软件”建设方面重在提高内部员工的素养，从而实现幼儿园管理的最高层次—自主管理。

2、在教化课程的更新上求突破。

作为省级示范性试验园，应总结自己的阅历，从课程目标、内容、组织、评价等方面搭建一个自己的、有序的课程框架，因此，本学期我们将调动老师在驾驭课程时主观能动性，允许老师依据我园的教化强势、自身的特长、班级幼儿的实际状况，对教化课程作出适度的调整与充溢，使课程更具现代化、本土化。从而为我园园本课程的构建打下基础。

3、在办园特色上求突破。

办园特色的创立应是全方位、多层面的，教学上可创建特色，保育保健上也可创建特色。本学期，我园将接着走特色办园之路，除在我园的环境创设、教化教学，民族舞蹈、手工制作等等方面进一步做足功夫外，我们还将接着探究服务特色的新路子，如：为肥胖或体弱儿设立体能训练，通过实实在在的服务，赢得良好的社会声誉。

(二）突出示范性，努力成为保教质量的.排头兵。

1、向常规管理要质量。

学期之初，我们将由上至下制定各项安排如：园务安排、教化教学安排、各班学期工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，我们将用一日活动检查表，记录老师一日活动的组织状况，并进行客观评价考核；用每月教化教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、听课笔记、教化笔记、教学效果记载的数量与质量；用质量评估表评价各班幼儿实力的发展状况，检验各位老师的教化教学效果；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查，以这四项考核结果来评价教职工每月工作状况，期终，我们将在每月考核的基础上，全面实施老师自评、备课组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。

2.向教化科研要质量

作为省示范性试验幼儿园应带好头，把教化科研放在优先地位，本学期，我们将接着加大科研力度，增加全体老师教科研热忱，提高她们的科研理论水平和操作实力。

3.向高素养的老师队伍要质量。

教化质量的提高，很大程度上有赖于老师素养，因此，建设一支高素养的老师队伍显得尤为重要。本学期，一方面，我们将接着组织老师仔细学习先进的教化思想理念，《幼儿园教化指导纲要》，引进来，走出去，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，并通过技能练岗等多种形式增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。另一方面还将抓好老师业务素养的提高，仔细组织开展优秀课的评比、基本功竞赛、自制教玩具竞赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素养。

幼儿园秋季工作安排篇3

一、指导思想

依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神及市教科局秋季工作支配，立足本园实际，加强制度建设、加强园环境建设，规范我园管理工作，有序推动幼儿环保教化；以保教结合为原则，师资队伍建设与内涵建设为重点，促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作；不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿；加强教化队伍建设，提升老师整体素养。

二、工作要点及措施

（一）、加强师德师风建设，加强干部作风建设

1.要严格遵守“十个严禁”、“八项规定”，强化老师考勤，坚守师德底线，努力提升师德水平，提高工作效率，提升保教质量。

2.组织老师仔细学习先进的教化思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。

3.学习先进的师德教化，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

（二）老师以制度建设为载体,提升学校管理水平

1、完善幼儿园各项《管理制度》、各项《考核制度》、《评优评先制度》和《绩效工资考核制度》。加强管理，不断借鉴和探究行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作主动性。

2、充分发挥党政工组织的作用，定期召开各种会议，座谈、走访、问卷调查，解决教职工、家长关切的热点、难点问题，探讨通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

（三）以申示工作为途径，提升保教工作质量

全园教职工发扬艰苦奋斗、同心协力的拼搏精神，努力工作，争创贵州省省级示范幼儿园；全园以创建“示范幼儿园”为契机，仔细比照“省级示范幼儿园评估细则标准“开展好幼儿园教化教学工作，全面提高我园的保教质量，从而促进仁怀市幼儿教化事业的蓬勃发展

1、要求全体老师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素养，以教学大纲、心理学、教化学、各种幼教刊物等幼儿教化方面的书籍为学习内容，实行集中与分散相结合的学习方式，仔细做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

2、重视园本教研和培训，接着以业务练兵等方式促进我园老师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干老师的作用。把开展教学观摩活动作为促进老师专业成长的重要手段，使老师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发觉人才，培育人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿老师的业务水平。

3、加强教研组建设，有安排，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。激励老师多出成果，组织老师撰写教改论文、教学反思，提高老师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，注意养成教化，努力挖掘各领域的德育因素，寓教化于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

4、注意“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，接着加大教学探讨的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的探讨，营造讲学习、勤思索、求创新的氛围，培育老师科研创新实力。

5、加强集团内幼儿园之间的沟通合作，开绽开放半日活动，接待老师参观学习、管理层相互学习沟通、班级示范课活动课评沟通、沟通环境布置等活动，带动集团内的共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。

6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以体育为主题的特色活动，来优化幼儿一日活动的组织，寓教化于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培育，促进幼儿健康、和谐发展。

7、以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以“环境教化”理念为指导，将幼儿一日活动落实到班级环保主题活动，有序推动幼儿园环保教化。将“环保、健康、平安、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中

8、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有安排地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，依据反馈状况调整改进工作；开展家园运动会、亲子嬉戏活动、家教询问等活动，促进家园共育。邀请家长加入我园网站、校讯通、关注我园微信公众平台；邀请社会各界人士及社区参与幼儿园组织的大型活动。

(四)加强后勤工作规范，切实做好保教结合工作

全面落实后勤工作规范，实施后勤人员和保育员一日工作细则，加强后勤工作人员的服务精神。加强养分膳食管理，比照“贵州省省级示范幼儿园评估细则“提升幼儿园卫生保健工作水平。

加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。

三、每月工作支配：

八月份：

1.对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实；

2.校内环境修缮；

3.做好环境创设、平安工作检查；

4.校内卫生大清理；

5.开展好开学工作、政治学习、业务培训工作；

6.后勤人员卫生学问培训；

7.搞好招生、编班、收费等开学打算工作。

九月份：

1.制定学园安排及各部门安排；

2.做好新生接待工作，稳定幼儿心情，帮助他们熟识四周环境；

3.各班加强常规训练，行政跟班检查；

4.建立在园幼儿电子学籍档案；

5.开展好老师节、开展中秋节活动；

6.检查环境创设活动；

7.迎接学期初工作检查；

8.开好家长会；

9.做好学前资助的填报工作；

10.开展老师指南抢答赛；

11.开展好各种考核方案、规章制度、评价方案的探讨和问卷调查;建立健全规章制度。

十月份：

1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教化；开展“重阳节”活动；开展“节约粮食”主题活动；

2.加强幼儿良好行为习惯养成教化；

3.做好秋季传染病、多发病的预防工作；

4.抓好