小学教导处秋季工作计划

第第页共7页小学教导处秋季工作计划一、指导思想：深入开展 “教学提质增效年 ”活动，坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以提高教师教学水平，促进学生发展为宗旨，以教研组为教研工作主阵地，以教师为主体，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时代需求的教师队伍。推动学校教育教学工作的可持续发展。二、工作目标：1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。2、加强各科教学活动，使各科教学质量稳步上升。3、高标准建设教师队伍，实施 “内强素质，外树形象 ”师德活动，做好笔记，提高教师队伍整体素质。4、深入开展评选 “八小文明礼仪星 ”活动，培养学生良好文明常规。5、加强学生素质教育，开展文学社、 SALSA舞蹈、葫芦丝等课外兴趣社团活动。三、主要工作：（一）明确要求，规范教学常规学期初，组织教师学习学校教学 “五认真”工作要求，对照要求，找差距，明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。1、备课要做到 “五备”：备课标、备教材、备学生、备教法、备学法。精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案格式规范，教学目标要明确，重点难点合理清晰。要求写好教学反思，提高教学反思质量，从反思中进步，促进教师不断成长。教师每期所写的教学反思要占备课总课时 10%以上。2、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要结合“新课程标准 ”的新理念，认真思考学、教、练三者的关系。讲课要做到 “五为六突 ”。在师生平等的基础上强调教学互动，既要重视基础知识、基本技能的教学，又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式，促使他们养成良好的学习习惯。要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。3、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。严格执行教育部规定一、二年级不留书面家庭作业，三 --六年级书面家庭作业控制在一小时内。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字姿势、写字质量。4、课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。5、加强巡课和随堂听课学校的行政将不定期的听教师的随堂课，值日老师每天进行课堂巡视，加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反馈。以使青年教师不管是在课堂教学上，还是班级管理上都能很快进步，并逐步变得得心应手。6、认真做好各学科的质量调研认真做好单元监测、拼音抽测、期中抽测和学期检测工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，及时发现教育教学中存在的不足，进一步推进学校的教学工作，迅速提高教学质量。7、抓好学籍管理健全教导部门档案资料。教导处根据区教育局要求，严格执行学籍管理的有关规定，按规定办理新生入学、学生的转学、转出手续，并及时登记留档，通知相关班主任。做好一至六年级各班学生的电子学籍的录入和审核工作。8、强化体育工作坚持“健康第一 ”的指导思想，关注学生身心健康，切实减轻过重课业负担。认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面落实学生每天一小时的体育活动时间，上好每节体育课，组织开展好每天的体育大课间活动和课外活动课，切实增强学生体质，鼓励学生每天坚持在家锻炼半小时，由家长监督并签字，学校及时反馈表扬。严格控制学生在校学习时间，小学生每天在校活动总量分别不超过6小时。严禁体罚或变相体罚学生。9、加强学生素质教育，全面开展课外兴趣社团活动，鼓励人人参与。10、增进家校联系按规范化要求继续办好家长学校，班主任做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与离异、下岗和后进生家长的经常性联系。正副班主任要充分认识家访工作的重要性，认真做好家访工作。一年级新生开学初召开新生家长学校，学期中召开全体家长座谈会、家长委员会议等。（二）重视德育，强化思想教育1、班主任是学校德育工作的主力军，学校要充分调动班主任的积极性，进一步明确班主任的职责，帮助班主任努力搞好班集体建设，提高管理能力。定期召开班主任工作会议，开展班主任经验交流会，对优秀班主任进行表彰和奖励，不断提高班主任的班级管理艺术，并进一步抓好对青年班主任的校本培训。2、强化系列化的德育教育活动。认真贯彻落实《中小学守则》、《小学生日常行为规范》，继续通过国旗下讲话、主题班会、板报、参观等有效手段进一步加强爱国主义教育、诚信教育、民主法制教育、法制德育、养成教育等，切实提高学生思想道德素质。3、加强心理健康教育。作为教师，担负着教书育人之重任，要全面关心学生的成长。对学生的心理需求，要因势利导合理满足。对单亲家庭的孩子、贫困生、学有困难的学生等要倾注爱心，时常关心。尤其对一些性情孤僻、有自闭症问题的学生，要充分发挥心理咨询室的作用，及时为学生的心理成长提供支持和帮助。在心理健康教育的基础上，开展好生命教育和人防教育，引导学生珍爱生命，培养学生自救自护的能力。4、与大队部携手，开展丰富多彩的学生活动，努力加强德育素养的积淀，提升学生德育水平。（三）加强教育信息化相关工作1、以《芙蓉区学校教育信息化工作评估细则》为范本，努力达到《细则》当中信息化示范校的高标准，提高师生计算机运用和管理信息的能力。加强教师信息技术的培训，让教师不仅会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学难度，为学生自主学习，合作学习搭建平台。继续做好学校信息化应用示范项目，在“教育信息化应用示范学校 ”的基础上再创佳绩。2、落实教学装备管理各项工作。每学期不定期检查各功能室的仪器使用登记、柜卡与账本的规范、督促各室负责人及时打扫卫生、规范管理。四、具体工作安排9月：1、检查老师们开学超周备课情况。收集老师的教学计划。完成教育局的各类表格、网上数据的填报工作。完善新生和转学插班生的资料，整理学籍。开始听随堂课。执行《八一路小学减负提质工作计划》和教导工作计划，召开教师会议，布置本期减负相关工作。发放功能室及教学装备使用登记本。进行校本培训之 “如何备课 ”专题培训，检查老师们的教案，并反馈。10、组织训练班级器乐合奏节目参加区级比赛。月：基础教育平台的各项数据录入工作，整理打印学籍档案。发放各类常规表格。开展每月一次的综合学科质量抽测活动。进行校本培训之 “认真上课 ”专题培训，行政组加强课堂巡查听课，反馈情况。配合教研部门，开展年轻教师演讲比赛。配合大队部，组织 “颂歌献给党 ”10.13大队主题队会。抽查教师教案。11月：1、督促教学进度，进行期中教学质量监控抽测。2、组织召开全校家长座谈会。3、开展每月一次的综合学科质量抽测活动。组织学生参加芙蓉区中小学生艺术展演活动。进行校本培训之 “作业布置与批改 ”专题培训，进行优秀作业的评选，并进行表彰。一年级学生拼音检测过关活动。参加区 “教学提质增效年 ”专项评优活动。准备教育信息化工作评比。12月：做好本学期资料的归档工作。开展“经典诵读 ”学科质量抽测及学生等级评价展示活动。检查各年级各学科教学进度，做好期末复习工作。举行语