临沂中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

临沂中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1：实现学校教育对同学进展的主导作用，其基本前提是（）。

单项选择题：

A、学校的环境创设

B、老师的主导作用

C、家长的乐观协作

D、同学的能动活动

2：赫尔巴特教育学的核心是（）

单项选择题：

A、教育性教学

B、道德教育

C、教学形式阶段论

D、班级教学

3：德国教育家瓦?根舍因创立了（）理论。

单项选择题：

A、自学一辅导式

B、发觉教学

C、范例教学

D、教学过程最优化

4：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批同学，其结果前后全都，表示分数的稳定和牢靠，说明这次测验的（）较好。

单项选择题：

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

5：以下教育家中，把“修身”、“接物”作为老师道德修养的准绳的是（）。

单项选择题：

A、韩愈

B、朱熹

C、墨子

D、孔子

6：社会学派教育目的论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、凯兴斯坦纳

C、涂尔干

D、沛·西能

7：从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（）。

单项选择题：

A、正式评价和非正式评价

B、配置性评价与诊断性评价

C、形成性评价和总结性评价

D、常模参照评价和标准参照评价

8：道德是依靠于整个社会的存在而存在的一种社会现象。（）

推断题

对

错

9：在欧洲封建社会消失的两种类型的教育是骑士教育和（）。

单项选择题：

A、斯巴达教育

B、雅典教育

C、教会学校

D、实科教育

10：心理学是讨论人的__________及其规律的科学。（）

单项选择题：

A、心理活动

B、心理特征

C、心理现象

D、心理品质

11：维果茨基在儿童心理进展观上提出了（）。

单项选择题：

A、阶段进展理论

B、最近进展区理论

C、文化历史进展理论

D、人格进展理论

12：把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。

单项选择题：

A、教学任务

B、教学内容

C、教学规律

D、教学原则

13：在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序方案，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。

单项选择题：

A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

14：学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（）

推断题

对

错

15：探究学习的特点有（）。

多项选择题

A、自主性

B、开放性

C、过程性

D、实践性

E、规范性

16：一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

17：（）是指在教育活动中把同学按“好、中、差”分为不同的层次，然后依据这种分层，赐予不同层次的同学以不同的教育资源。

单项选择题：

A、教育分层

B、教育分级

C、教育等级化

D、教育分化

18：形成性评价通过发生在（）。

单项选择题：

A、教学之前

B、教学之中

C、教学之后

D、同学毕业时

19：学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。

单项选择题：

A、格式塔派

B、认知派

C、联结派

D、建构派

20：对同学进行学习方法指导，最终是要让同学（）

单项选择题：

A、学会生存

B、学会分析

C、学会学习

D、学会思索

21：隋朝工匠李春设计建筑的（），在桥梁史上占有重要地位。

单项选择题：

A、五亭桥

B、卢沟桥

C、赵州桥

D、风雨桥

22：德育个体进展功能的发挥应留意（）。

单项选择题：

A、强调德育的外在强制性

B、留意功能实现的间接性

C、注意个体的享用性

D、敬重学习个体的主体性

23：对教育结构的变化具有制约作用的是（）。

单项选择题：

A、专业结构

B、学科结构

C、科技结构

D、生产力水平

24：忠诚于人民的教育事业，培育社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品行。（）

推断题

对

错

25：技能学习的前提是（）的把握。

单项选择题：

A、基础性学问

B、概念性学问

C、科学学问

D、程序性学问

26：制造力量是指在生活中制造出独特的、新奇的、有社会价值的产品力量，它具有（）

多项选择题

A、独特性

B、新奇性

C、变通性

D、社会性

E、流畅性

27：（）是着眼于受教育者及社会长远进展的要求，以面对全体同学、全面提高同学的基本素养为根本宗旨的教育。

单项选择题：

A、创新教育

B、义务教育

C、素养教育

D、全面教育

28：课程实施方案的绽开过程是（）

单项选择题：

A、分析教学任务

B、选择并确定教学模式

C、支配课程表

D、组织教学活动

29：依据需要的不同性质，可以将动机分为（）。

多项选择题

A、内在动机

B、外在动机

C、生理性动机

D、社会性动机

E、主导动机

30：注意培育同学的探究态度和力量的课程叫讨论型课程。（）

推断题

对

错

31：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）。

单项选择题：

A、动作直观

B、模象直观

C、实物直观

D、言语直观

32：美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做打算人的一切行为的本质力气。这一观点属于教育学上的（）

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、三因素论

33：同学刚学英语时，对26个字母的记忆两头简单，中间难，这种现象可解释的理论是（）。

单项选择题：

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、首位效应和近位效应

34：看到一朵红花，这时的心理活动为（）

单项选择题：

A、感觉

B、知觉

C、视觉

D、色觉

35：主见教学任务在于训练同学的官能，训练同学思维形式的教育理论，被称为（）

单项选择题：

A、传统教育论

B、现代教育论

C、实质教育论

D、形式教育论

36：下列哪一项属于“问题解决”。（）

单项选择题：

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

37：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）

多项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

38：同学的神态表情包括（）

多项选择题

A、目光

B、面部表情

C、形态动作

D、心理变化

39：下列对班主任的表述中，正确的是（）

单项选择题：

A、全部任课老师都可以担当

B、全部任课老师都必需担当

C、学校选聘的专职人员可以担当

D、学校依据聘任条件选聘的任课老师可以担当

40：司法爱护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种特地爱护措施。下列关于司法爱护的说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、减轻或免予刑事惩罚

B、对未成年人犯罪的案件公开审理，做好教育挽救工作

C、对违法犯罪的未成年人在复学、升学、就业等方面不得卑视

D、对审前羁押及服刑的未成年人与成年人分别关押、看管

41：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不相宜用尝试教学法。（）

推断题

对

错

42：现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

单项选择题：

A、学校

B、老师

C、教育内容

D、同学

43：内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

单项选择题：

A、社会意义

B、动机的作用与学习活动的关系

C、个人的前途

D、动力来源

44：在现代社会中，学历教育与非学历教育的界限越来越清楚。（）

推断题

对

错

45：一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。（）

推断题

对

错

46：历史课中王老师讲到“楚汉战斗”中项羽自杀时，一个同学突然说道：“傻瓜。”下列王老师的处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、指桑骂槐的批判

B、不予理睬，连续课堂教学

C、老师微笑着说：“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎样认为?”

D、否定同学的观点

47：《义务教育法实施条例》属于（）

单项选择题：

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

48：心理学是讨论人的（）的科学。

单项选择题：

A、心理活动的规律

B、行为和心理活动的规律

C、生理与心理活动的规律

D、行为活动的规律

49：我国首次以法律形式明确规定“国家实行老师资格制度”的文件是《中华人民共和国老师法》。（）

推断题

对

错

50：观察路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题：

A、强化

B、惩处

C、躲避条件作用

D、消退

51：课程设计的第一个层次是（）

单项选择题：

A、课程文件

B、课程方案

C、课程标准

D、教科书

52：（）是教学讨论中最重要的讨论方法。

单项选择题：

A、教学试验

B、教学调查

C、教学观看

D、教学问卷

53：最早采纳“课程”一词的是（）

单项选择题：

A、吉尔古德

B、赫钦斯

C、巴格莱

D、斯宾塞

54：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）

单项选择题：

A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置

B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效

C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效

D、记事本字体格式设置时，对全文有效

55：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为__________和纯利他行为。（）

单项选择题：

A、互惠性利他行为

B、自我利他行为

C、生物性利他行为

D、平衡性利他行为

56：学习策略应当遵循的原则有（）

多项选择题

A、特定性原则

B、生成性原则

C、有效的监控

D、内化性原则

57：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

58：儿童在熟识了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，这种学习属于（）

单项选择题：

A、上位学习

B、下位学习

C、相关类属学习

D、并列结合学习

59：班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

单项选择题：

A、自主性

B、开放性

C、时效性

D、教育性

60：近来的一项讨论表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25％。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的简单性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项假如为真，则最能减弱以上结论?（）

单项选择题：

A、平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少

B、舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作

C、生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳

D、生产率高的员工不会比生产率低的员工熟悉错误的时间长

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1：答案D

解析学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必需通过同学自身的乐观活动离开了同学自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。

2：答案A

解析：

3：答案C

解析德国教育家瓦?根舍因创立了范例教学理论。

4：答案B

解析：

5：答案B

解析：

6：答案C

解析社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。

7：答案A

解析：

8：答案正确

解析(P328)

9：答案C

解析在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开头进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有深厚的宗教性。

10：答案C

解析：

11：答案B

解析【解析】维果茨基提出了最近进展区理论。

12：答案A

解析依据上课要完成的不同教学任务，课可划分为不同的类型，如新授课和巩固课等。

13：答案C

解析：

14：答案错误

解析学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机；按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

15：答案A,B,C,D

解析：

16：答案B

解析：

17：答案A

解析题干是对教育分层含义的阐述。

18：答案B

解析B

19：答案C

解析学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的，联结主义心理学家用S——R公式来解释人的行为，认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力气，在他们看来，强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的力气。

20：答案C

解析学法指导是教育者通过肯定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者把握科学的学习方法并且敏捷地运用于学习之中，逐步形成较强的自学力量，即“教同学学会学习”。

21：答案C

解析隋朝工匠李春设计建筑的赵州桥，在桥梁史上占有重要地位。

22：答案D

解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。

23：答案D

解析生产力进展水平制约着教育结构的变化。

24：答案错误

解析忠诚于人民的教育事业，培育社会主义新人，其核心是献身教育。(本解析由张恩凯供应)

25：答案D

解析技能的学习要以程序性学问的把握为前提。

26：答案A,C,E

解析：

27：答案C

解析关于素养教育的含义，国家教委《关于当前乐观推动中学校实施素养教育的若干看法》中作了明确解释：“素养教育是以提高民族素养为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远进展的要求，以面对全体同学、全面提高同学的基本素养为根本宗旨，以注意培育受教育者的态度、力量、促进他们在德智体等旁面生动、活泼、主动地进展为基本特征的教育。”

28：答案D

解析课程实施方案的绽开过程是组织教学活动。

29：答案C,D

解析依据需要的不同性质，动机分为生理性动机和社会性动机。

30：答案正确

解析：

31：答案C

解析直观教学类型包括：实物直观、模象直观、言语直观、想象直观。（本解析由一点通明供应）

32：答案A

解析：

33：答案D

解析：

34：答案A

解析：

35：答案D

解析：

36：答案C

解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。

37：答案A,B,C,D

解析：

38：答案A,B,C

解析：

39：答案D

解析班主任是学校依据聘任条件，从班级任课老师中选聘的。

40：答案B

解析司法爱护中对未成年人犯罪的案件一般不公开审理。

41：答案正确

解析实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不相宜用尝试教学法，由于这样简单造成概念模糊，思维混乱，一旦走了弯路，老